初中英語星級訓練 6年級聽力(附光盤)/英語星級題庫叢書 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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劉弢，呂春昕 編

圖書標籤:

• 初中英語
• 六年級
• 聽力
• 英語學習
• 同步練習
• 題庫
• 光盤
• 星級訓練
• 英語輔導
• 課外閱讀

齣版社： 上海交通大學齣版社

ISBN：9787313138224

版次：1

商品編碼：11839550

包裝：平裝

開本：16開

齣版時間：2016-01-01

用紙：膠版紙

頁數：117

字數：185000

正文語種：英文

內容簡介

本套叢書按照上海市中考聽力的標準形式，將120套聽力材料按難易分彆編入六年級至九年級4冊。所選材料大多來自上海市曆年中考真題及最近4年各區一模、二模試題，是上海地區初中學生提高英語應試能力的讀物，也可用於輔助教師教學。

目錄

Test 1Test 2Test 3Test 4Test 5Test 6Test 7Test 8Test 9Test 10Test 11Test 12Test 13Test 14Test 15Test 16Test 17Test 18Test 19Test 20Test 21Test 22Test 23Test 24Test 25Test 26Test 27Test 28Test 29Test 30參考答案與聽力原文

前言/序言

《星辰引路：初中英語核心素養進階》（七至九年級全冊） 叢書總綱：構建麵嚮未來的英語學習藍圖 本套《星辰引路：初中英語核心素養進階》係列，是專為適應新時代教育改革對初中英語教學提齣的更高要求而傾力打造的配套學習資源。我們深刻認識到，當前的英語學習已不再是簡單的詞匯堆砌與語法記憶，而是對學生綜閤運用能力、跨文化交際能力以及思維品質的全麵考量。本叢書緊密圍繞《義務教育英語課程標準（2022年版）》的最新精神，以培養學生“語言能力、文化品味、思維品質、學習能力”四大核心素養為宗旨，旨在為七、八、九年級的學生提供一套係統、深入、富有啓發性的學習指引。 本係列摒棄瞭傳統教輔的碎片化、應試化傾嚮，將教學內容重構為三大核心模塊，確保學習的深度與廣度兼備。 --- 第一捲：七年級·奠基與啓航（七年級上下冊閤訂版） 主題聚焦：夯實基礎，激活語感，培養初步的語言運用自信。 七年級是初中英語學習的起始階段，學生往往需要完成從小學階段的興趣驅動型學習嚮初中階段的結構化、係統化學習的過渡。本捲的重點在於平穩過渡，高效構建核心知識框架，並激發學生對英語學習的持續熱情。 第一單元：核心詞匯與句型精講 超越“死記硬背”的詞匯策略： 引入“詞根詞綴聯想法”和“語境滲透記憶法”。例如，在教授“develop”一詞時，會追溯其詞根“velop”（捲、包裹），幫助學生理解“發展、展開”的內在邏輯，並係統梳理“envelope, development, enveloped”等派生詞。 基礎語法結構的“可視化”呈現： 針對一般現在時、一般過去時、be動詞的靈活運用，采用思維導圖和場景對話模擬，使抽象的語法規則具象化。重點強化主謂賓結構及簡單疑問句的構建。 第二單元：語篇理解與信息提取 “微型篇章”訓練體係： 選取貼近七年級學生生活，如“我的周末活動”、“傢鄉介紹”等主題的短文。訓練重點在於“抓主旨句”和“定位關鍵信息”，避免陷入生詞的泥潭。 聽力策略的初步建立： 引入“聽前預測”和“邊聽邊記錄關鍵詞”的技能訓練。素材設計注重語速適中、發音標準，幫助學生建立對英語語音的敏感度。 第三單元：文化初探與思維萌芽 “英語世界一瞥”專題： 介紹英美國傢的學校生活、飲食習慣等基礎文化常識。目的在於拓寬視野，理解語言背後的文化差異。 基礎錶達的拓展練習： 鼓勵學生用英語描述自己的感受和想法，如“I feel happy because...”或“I think that is interesting.”，初步培養錶達的連貫性。 --- 第二捲：八年級·深化與拓展（八年級上下冊閤訂版） 主題聚焦：精煉語法體係，提升閱讀深度，拓展錶達的邏輯性與準確性。 八年級是承上啓下的關鍵時期，學生需要開始接觸更復雜的句式結構和更貼近真實交際的語篇材料。本捲緻力於將零散的知識點係統化、網絡化。 第一單元：復雜語法結構的係統攻剋 時態的進階掌握： 重點攻剋現在完成時、將來進行時等，強調時態的“語用功能”而非單純的“形式記憶”。例如，區分“For”和“Since”在完成時中的精確用法。 從句的邏輯建構： 詳盡解析定語從句、狀語從句（特彆是時間、原因、目的狀語從句）的引導詞辨析。采用“嵌入式”教學法，將從句自然地融入情景對話和閱讀材料中，強調從句的作用是對核心信息的補充和限定。 第二單元：閱讀能力的飛躍 “多文體”閱讀挑戰： 引入說明文、簡單議論文摘要、信函等多種文體。訓練學生識彆文章的論點、論據，並進行簡單的推斷。 閱讀速度與理解力的平衡： 教授“略讀”（Skimming）和“掃讀”（Scanning）技巧，指導學生在限定時間內獲取不同類型的信息。對於長難句的解析，采用“拆分主乾、識彆修飾成分”的方法，化繁為簡。 第三單元：跨文化交際與思辨萌芽 “觀點陳述”的訓練： 針對如環保、科技對生活的影響等初階思辨話題，引導學生學習使用“In my opinion,” “On the one hand… on the other hand…”等連接詞，組織結構清晰的段落。 聽力材料的復雜性提升： 引入包含對話、獨白、短講座片段，要求學生捕捉說話人的態度、意圖，並進行簡單的邏輯推理。 --- 第三捲：九年級·衝刺與融會（九年級上下冊閤訂版） 主題聚焦：整閤全部知識體係，實現高效應試轉化，培養獨立、高階的英語思維能力。 九年級是初中學習的收官階段，所有知識點的串聯、遷移和高級應用是核心任務。本捲旨在將所學知識融會貫通，為中考乃至高中學習做好充分準備。 第一單元：高階語法與寫作的閉環 虛擬語氣與復雜非謂語動詞的實戰應用： 不僅要求學生能識彆虛擬語氣結構，更要求在寫作中準確使用，如錶達對過去事實的假設或對未來情景的推測。 寫作模塊的“五段式”精講： 係統教授記敘文、說明文和簡單議論文的完整結構框架（引言、主體段落論證、結論）。提供“萬能句型庫”與“高級連接詞升級錶”，確保學生輸齣的語言地道、邏輯嚴密。 第二單元：應試閱讀的“提分秘籍” “中考題型”全景覆蓋與解題導嚮： 針對信息匹配、七選五、段落大意概括等高難度題型，剖析齣題者的思維邏輯，提供針對性的解題流程圖。 語篇深層含義的挖掘： 訓練學生理解文章的言外之意、作者的深層情感傾嚮，從錶層信息嚮深層文化內涵過渡。 第三單元：綜閤運用與高效復習 聽說能力的實戰演練： 模擬中考聽說測試場景，提供豐富的角色扮演、信息傳遞任務，強調口語錶達的流暢度、準確性與得體的肢體語言運用。 “知識網絡”總梳理與錯題反思係統： 叢書最後附帶一張覆蓋七至九年級所有知識點的宏觀圖譜，指導學生進行查漏補缺。強調“錯題的再利用”，將錯誤轉化為學習進步的階梯。 --- 本叢書的獨特價值定位： 本套《星辰引路》係列，並非單純的題海戰術工具書，而是以培養學生持續學習能力為核心的教育夥伴。我們緻力於： 1. 素養驅動： 確保每一個知識點、每一篇閱讀材料都服務於語言能力、思維品質的提升。 2. 結構清晰： 學習路徑由淺入深，層層遞進，確保知識體係的完整性。 3. 思維導嚮： 鼓勵學生在學習語言的同時，學會用英語的邏輯去思考和錶達，而非被動地接受和模仿。 通過本係列的學習，學生將能夠自信、流暢地運用英語，迎接未來的學習挑戰。

評分☆☆☆☆☆

我給我的外甥女買這套書，主要是衝著“星級題庫叢書”這個名頭去的，希望它能係統地梳理六年級聽力知識點。然而，實際使用體驗卻是一言難盡。首先，關於“附光盤”這件事，現在很多傢庭都已經不再配置獨立的DVD播放器瞭，用電腦播放，兼容性問題也時有發生，連接音響設備時還時不時齣現雜音，乾擾孩子的注意力。更關鍵的是，這本書的配套資源，也就是光盤裏的內容，在播放順序和關聯性上做得非常混亂。它沒有清晰地指齣哪一組練習對應教材的哪個單元，學生想迴顧某個特定知識點時，需要反復翻找光盤目錄，效率極低。而且，聽力材料的錄音員發音雖然標準，但語調變化不大，缺乏情感色彩，聽起來像是在背誦課文，這讓孩子很難沉浸其中，更彆提區分說話人的語氣和意圖瞭。如果隻是想找一個能“磨耳朵”的材料，市麵上太多免費或更優質的資源瞭，這本書在功能性和易用性上完全沒有體現齣它作為一套“叢書”應有的係統性和便利性，可以說是完全被時代淘汰的産物。

評分☆☆☆☆☆

作為一個對各種教輔都有點研究的教育博主，我特地買瞭這本《初中英語星級訓練 6年級聽力》來做個橫嚮對比評測。坦白講，這個“星級”體係的劃分標準非常模糊不清，讓人很難判斷自己孩子究竟處於哪個“星級”水平，是入門級、進階級還是衝刺級？書中提供的測試捲更像是對過去幾年中考聽力題型的機械模仿，缺乏創新和對未來考試趨勢的預判。比如，現在很多聽力題都會考察學生對不同口音的辨識能力，或者對圖錶信息的整閤能力，但這本書裏的內容過於集中在傳統的對話理解和獨白信息提取上，顯得視野不夠開闊。光盤內容的製作水準也令人遺憾，雖然可以播放，但缺乏互動性，不能實現單句重復、語速調節等現代學習軟件應有的功能。這使得“精聽”的效率大打摺扣。我花時間研究瞭它的聽力腳本，發現有些句子結構其實可以設計得更精妙一些，引導學生去捕捉關鍵信息而非被大量無關詞匯乾擾，但這本書的腳本處理得過於直白，像是在朗讀一篇課文，而不是設計一個真實的聽力場景。總體感覺，它更像是一個“資料匯編”，而非一個精心設計的“訓練體係”。

評分☆☆☆☆☆

我本職是位英語老師，剛接手這批六年級的學生，想找點補充材料來給基礎稍弱的孩子們做個查漏補缺，抱著試試看的心態買瞭這本《初中英語星級訓練 6年級聽力》。說實話，第一印象並不好。首先是排版，非常擁擠，字體偏小，對於視力還在發育的孩子來說，閱讀壓力就增加瞭不少。其次是聽力材料的難度梯度設置，感覺非常跳躍，有些聽力短文的詞匯量和句式復雜程度，似乎一下子就越過瞭六年級的正常水平綫，直接跳到瞭初中早期的難度，這對於需要循序漸進鞏固基礎的學生來說，很容易造成挫敗感。他們不是聽不懂，而是材料的邏輯結構和語速調整得不夠人性化。而且，配套的解析部分也極其簡略，基本上就是答案加幾個關鍵詞的羅列，對於學生為什麼會錯、應該如何調整聽力策略，幾乎沒有提供任何有效的指導。我們老師都知道，聽力提升的關鍵在於“精聽”和“泛聽”的結閤，以及對錯誤原因的深入剖析，但這本書在這方麵做得非常不到位，更像是“答案給與者”，而非“學習引導者”。如果隻是為瞭應付考試中的某幾個固定題型，或許能起到一點點機械練習的作用，但若想真正培養孩子的聽力“語感”，這本書顯得力不從心瞭。

評分☆☆☆☆☆

從一個普通傢長的角度來看，購買教輔的核心訴求是“省心”和“有效”。這本《初中英語星級訓練 6年級聽力》在“省心”方麵做得很差，因為它的使用門檻相對較高——你必須確保傢裏有光驅，並且願意花時間去適應它過時的操作模式。而在“有效性”方麵，我覺得它最大的問題在於針對性不強。六年級的聽力訓練，應該著重於鞏固基礎詞匯在真實語境中的應用，同時開始接觸一些簡單的推理判斷題型。這本書的選材麵太廣，有些材料的難度偏高，超齣瞭這個年齡段孩子的認知負荷，比如涉及到一些復雜的文化背景知識的聽力題，對於初學者來說，這與其說是聽力訓練，不如說是知識儲備測試。我更希望看到的是結構清晰、主題明確的模塊化訓練，比如“數字信息捕捉模塊”、“天氣預報理解模塊”等，但這本書的編排更像是一個大雜燴，東一榔頭西一棒子，很難形成有效的學習閉環。孩子做完一套題，除瞭知道自己錯對瞭幾題，並不能清晰地認識到自己在哪一類聽力技能上存在短闆，這讓傢長的輔導工作變得非常被動和盲目。

評分☆☆☆☆☆

這套所謂的“星級訓練”簡直讓人摸不著頭腦，尤其是對於一個急切想給孩子找到靠譜聽力材料的傢長來說。我本來滿心期待能有什麼新穎的、緊貼考綱的、能真正提升孩子聽力理解能力的“秘密武器”，結果拿到手，光是那個附帶的光盤，就讓我體驗瞭一次“復古”之旅。加載過程慢得令人發指，音質勉強能聽，但內容組織上卻顯得極其陳舊和刻闆。很多對話場景脫離瞭現代生活的實際語境，比如那些關於“寫信給筆友”的片段，我的六年級孩子聽完一臉茫然，問我：“媽媽，現在誰還寫信啊？” 這種脫節感，嚴重削弱瞭學習的代入感和興趣。更彆提那些題型設計，很多都是簡單的信息捕捉，缺乏對深層理解、推理判斷的考察，完全無法適應當前新課標對聽力能力多維度考察的要求。感覺這套書像是上個世紀末期的産品，被簡單地套上瞭一個“星級”的包裝就拿齣來銷售瞭，對於真正追求高質量、高效率學習的傢長來說，這更像是一種無效的資源占用。我更傾嚮於尋找那些緊密結閤學校教材、能提供即時反饋和智能糾錯的數字化學習工具，而不是這種依賴老舊光盤的實體教輔，實在不推薦給追求前沿教學方法的傢長。

評分☆☆☆☆☆

活動入的，不錯～～～～～～～～～～

評分☆☆☆☆☆

不錯的書，物流很快的！！！！！！！

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東西不錯，值得購買

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包裝完好，內容也好，京東購書放心。

評分☆☆☆☆☆

快遞相當給力

評分☆☆☆☆☆

小朋友很喜歡看，下次還會買

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好，需要的

評分☆☆☆☆☆

內容是不錯，但是沒有地方去下載，mp3的聽力有送光盤，

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