小学英语无障碍学习丛书·英语小故事天天听:5年级

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薛益谦,时秀梅 著
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出版社: 大连出版社
ISBN:9787550504608
版次:1
商品编码:11306941
包装:平装
丛书名: 小学英语无障碍学习丛书
开本:32开
出版时间:2013-07-01
用纸:胶版纸
页数:215
字数:150000
正文语种:简体中文,英语
附件:外教听力光盘
附件数量:1

具体描述

编辑推荐

1.原文精品:所有听力材料均来自英美国家的儿童读物及有关书刊;

2.目标设置:按照《英语课程标准》规定的两级标准,为三年级的小学生配备相应的听力材料;

3.高频单词:精心挑选听力原文中的高频单词、高频词组作为新单词培养小学生自查、自学的学习习惯;

4.随文释义:听力原文后附有浅显易懂的中文翻译,方便小学生理解文章大意;

5.语音纯正:特请外籍教师录制听力音频,发音纯正,语速适中,既适合反复练习,又可以纠正小学生的发音。

内容简介

  1.所有听力材料均来自英美国家的儿童读物及有关书刊;
  2.按照《英语课程标准》规定的两级标准,为五年级的小学生配备相应的听力材料;
  3.精心挑选听力原文中的高频单词、高频词组作为新单词培养小学生自查、自学的学习习惯;
  4.听力原文后附有浅显易懂的中文翻译,方便小学生理解文章大意;
  5.特请外籍教师录制听力光盘,发音纯正,语速适中,既适合反复练习,又可纠正小学生的发音。特别适合五年级小学生听力练习。

作者简介

  薛益谦,中国教育发展联盟副主席,辽宁省中小学骨干教师培训专家组成员。太平洋学校校长,长年从事中小学英语教育,在中考与高考应试分数的提高上,有其独特而高效的教学方法,授课博、精、喜、透,被同学们称为“英语战神”!曾出版过《英语小故事随堂读》等系列丛书,深受学生、家长及教师的喜爱。

内页插图

精彩书评

目录

1. I'm Full
2. A Telephone Call
3. What Are You Looking For?
4. Can You Tell Me?
5. A Foreign Language
6. A Note
7. Duck Has Got Bad Luck
8. Where Are My Clothes?
9. Don’t Be So Proud
10. Study English
11. Does the Dog Know the Proverb?
12. My Son’s Days Off
13. I Am a Boxer
14. Brown’s Family
15. A Fat Woman
16. Father Eats a Fly
17. A Big Surprise
18. Bank Is Not a Zoo
19. We Call It a Sandwich
20. Would You Like to Have a Little Soup?
21. An Empty Bottle
22. What Are You Doing Here?
23. Looking for a Chair
24. Best Salesman
25. How Many Lights on the Roof?
26. King Alfred
27. The Rabbit and the Turtle
28. Saving Each Other
29. Tony’s Lie
30. The Pigs and the Com
31. A Clever Fanner
32. Look Before You Leap
33. A Silly Wish
34. The Ant and the Grasshopper
35. Two Travelers
36. The Rooster and the Jewel
37. A Man, His Son and Their Donkey
38. The Old Cat
39. Like a Gentleman
40. Cooking Three Times a Day
41. Naughty Sam
42. A Wonderful Day
43. Before the Trouble Starts
44. Father and Son
45. I Is
46. Mike’s Trouble
47. Mr. Going-to-do
48. My Cat
49. Naughty Jim
50. Only One Apple Is Left
51. See a Friend in New York
52. She’s Looking for Me
53. A Lazy Boy
54. Start Drinking at My Age
55. The Dog and His Reflection
56. The Elephant on Sale
57. The Farmer and the Snake
58. They Enjoy Their Life Here
59. Two Boys
60. Yes, I Did
61. No Driver
62. A Clever Dog
63. A Good Doctor
64. Answer the Phone
65. Congratulation
66. Dumplings
67. Five Pounds
68. Get It Out
69. Have a Picnic
70. History Test
71. rm Alive
72. My Information
73. Sister and Brother
74. The Cage of the Kangaroos
75. The Fishing Man
76. The Ticket
77. Tom’s Music
78. Two Hunters
79. Where Is God?
80. You’re Right
81. A Bad Dream
82. A Clever Little Rabbit
83. A Rich Man
84. Didn’t Keep the Secret
85. Do You Know What I Do for a Living?
86. Help
87. Jack and the Robber
88. My First and My Last
89. My Wife Is Waiting for Me
90. The Boy Who Cried Wolf
91. The Dove and the Ant
92. The Fox and the Grapes
93. The Monkey
94. Get the Moon Out
95. The Winner
96. Why Was the Boy Crying?
97. This Is My Seat
98. The Dog Is So Long
99. A Joke
100. The Wonderful Phone
参考答案


英语阅读与听力进阶:《环球探秘之旅》 一部专为初中生和高年级小学生设计的英语综合能力提升读物 丛书理念: 语言学习的真正魅力在于其承载的文化与知识。《环球探秘之旅》系列丛书旨在将扎实的英语阅读材料与引人入胜的全球性主题深度融合,帮助学习者在拓宽国际视野的同时,系统性地巩固和提升其英语理解、词汇积累和听力辨识能力。我们坚信,只有在真实的语境中进行有效输入,才能激发持久的学习动力。 --- 第一辑:奇迹背后的科学与工程 聚焦主题:现代科技的基石与历史上的工程壮举 本辑精选了十个与人类文明发展息息相关的科学和工程故事,从古老的水利系统到尖端的太空探索,每一篇文章都力求用清晰、精准的现代英语,展现复杂的概念。 核心内容解析: 1. 《揭秘金字塔的秘密:古埃及的数学与几何应用》 侧重能力: 历史背景理解、专业术语(如 alignment, quarry, load-bearing)的自然习得。 内容梗概: 探讨胡夫金字塔的建造技术,分析古埃及人如何仅凭基础工具实现如此精准的几何定位。文章将详细介绍他们对天文学的理解如何指导了建筑方向的确定。 听力训练点: 语速适中,口音纯正,重点训练对数字、比例和方位词的精确捕捉能力。 2. 《从蒸汽到芯片:微型革命的演变》 侧重能力: 时间线索的梳理与科技词汇的辨析。 内容梗概: 追溯信息技术的核心——晶体管的发明历程,对比早期真空管技术与现代半导体技术的效率差异。重点介绍硅谷崛起的社会经济背景。 词汇重点: Semiconductor, transistor, integrated circuit, miniaturization, Moore's Law. 3. 《深海的呼唤:潜水器的极限挑战》 侧重能力: 描述复杂环境和机械原理的表达。 内容梗概: 介绍深海探测器的设计要求,包括耐高压材料的选择、生命维持系统的复杂性,以及如何进行深海生物样本采集。文章穿插了对马里亚纳海沟探索的惊险记录。 配套学习资源(非听力故事): 每单元后附有“科学角”栏目,提供与文章主题相关的英文趣味事实(Fun Facts)及深度思考题(Critical Thinking Prompts),旨在引导学生将阅读内容与自身知识结构联系起来。 --- 第二辑:世界文化巡礼——走进非凡的节日与习俗 聚焦主题:全球主要节日的起源、演变及其文化内涵 本辑通过生动的故事叙述和文化对比,帮助学习者理解多元文化背景下的社会价值观。 核心内容解析: 1. 《春节:龙腾虎跃中的家庭纽带》 侧重能力: 描述习俗的连贯性叙事与情感表达。 内容梗概: 深入解析春节的起源传说(年兽故事),以及“年夜饭”、“压岁钱”等习俗背后的文化象征意义。重点描述现代都市年轻人对传统回归的渴望。 2. 《仲夏夜的魔法:斯堪的纳维亚的夏至庆祝》 侧重能力: 描绘自然景象和季节变迁的细腻词汇。 内容梗概: 介绍北欧地区对夏至日(Midsummer)的重视。文章描述了人们如何庆祝漫长白昼的到来,包括制作花环、跳传统的舞蹈以及家庭野餐的场景。 3. 《印度的色彩狂欢:洒红节的意义》 侧重能力: 理解抽象概念(如“善战胜恶”)在具体活动中的体现。 内容梗概: 解释洒红节(Holi)的宗教根源——波希拉达的故事,以及节日中人们互相投掷彩色粉末所象征的和平、宽恕与春天的到来。 词汇拓展: 本辑侧重文化词汇(如 Folklore, Ritual, Commemoration, Heritage),并提供同义词辨析练习,以增强词汇在不同语境下的准确使用能力。 --- 第三辑:自然界的生存智慧 聚焦主题:动物的适应性行为、生态平衡与环境保护 本辑采用类比和对比的手法,将生物学知识融入到引人入胜的动物故事中,培养学生的观察力和逻辑推理能力。 核心内容解析: 1. 《候鸟的GPS:看不见的导航系统》 侧重能力: 解释科学机制(Mechanism)的表达。 内容梗概: 探讨鸟类如何在没有参照物的情况下,利用地球磁场、太阳角度乃至嗅觉完成数千公里的迁徙。文章详细对比了不同物种的导航策略。 2. 《伪装大师:昆虫世界的隐形艺术》 侧重能力: 形容词的丰富性使用与动态描述。 内容梗概: 介绍拟态(Mimicry)和伪装(Camouflage)的原理。通过展示竹节虫、枯叶蝶等昆虫的生存策略,阐述捕食者与猎物之间的进化“军备竞赛”。 3. 《大象的记忆:社会结构与情感联结》 侧重能力: 表达复杂的社会行为和情感状态。 内容梗概: 聚焦于大象家族的母系社会结构。文章记录了科学家如何通过长期观察,确认大象具备哀悼死者、记忆水源地以及进行同伴间“安慰”行为的能力。 听力技能强化: 本辑的听力材料语速略有提升,并大量使用了非正式的连接词和过渡语(如 Furthermore, On the flip side, To illustrate),训练学习者适应真实对话和纪录片式的叙述风格。 --- 学习配套指南:如何最大化利用本系列 本《环球探秘之旅》旨在成为学习者的“第二语言课堂”: 1. 精听训练: 每个故事均提供标准语速版和慢速讲解版音频。建议初学者先听慢速版理解大意,再挑战标准语速版,并尝试进行影子跟读(Shadowing),以模仿地道的语调和节奏。 2. 词汇深度挖掘: 书中重点高亮的词汇(标注为Key Vocabulary)均出现在文章的核心语境中。请勿孤立记忆,应结合上下文理解其精确含义,并尝试用这些词汇造句。 3. 阅读理解深化: 文章后设有的“Cross-Cultural Link”部分,要求学生对比所学知识与本国文化的异同,例如,对比中国的传统节日与西方主要节日,培养批判性思维和跨文化交际的潜力。 4. 自主评估体系: 每单元末尾设置了“Comprehension Check”,包含选择题、判断题和简答题,帮助学习者即时检验对文章细节、主旨和词汇的掌握情况。 《环球探秘之旅》是为有志于系统提升英语综合运用能力的学习者量身打造的工具书,它提供的不仅仅是知识,更是通往更广阔世界的语言钥匙。

用户评价

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从购买体验和后续的服务来看,这套书的出版方显然是深谙目标用户群需求的。首先,包装非常结实,确保了书籍在运输过程中完好无损,这对于我们这种对书本状态有要求的家长来说很重要。其次,随书附带的学习辅助材料(比如简易的学习指南或者词汇卡设计)的实用性极高,不是那种聊胜于无的花架子。更重要的是,它似乎考虑到了不同年龄段孩子在理解故事深度上的差异。虽然名义上是面向某个特定年级,但故事主题的普适性很高,使得高年级的孩子读起来不会觉得幼稚,而低年级的孩子在成人稍加引导下也能领会其精髓。它提供了一种灵活的、可塑性强的阅读资源,真正做到了“因材施教”的初级形态——即提供一个高质量的平台,让使用者自己去挖掘深度。这套书的价值,已经远远超出了单纯的“故事书”范畴,更像是一份精心策划的家庭英语学习伴侣。

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我是一个对教材的排版和设计有极高要求的家长,因为我知道,视觉体验直接决定了孩子是否愿意拿起书本。这本读物在这一点上,绝对算得上是业内翘楚。首先,它的纸张质感非常棒,不是那种廉价的、反光的纸,拿在手里有种沉甸甸的舒适感,对保护视力也很有好处。其次,插图的处理简直是艺术品级别,色彩饱和度适中,线条流畅而不失童趣,而且最关键的是,插图和文字的配合简直是天作之合。每一页的版式设计都留有充足的呼吸空间,密密麻麻的文字堆砌感荡然无存。很多学习材料为了塞内容,恨不得把字挤到页边距上,结果就是阅读体验极差。但这个设计者显然深谙阅读心理学,他们知道如何引导读者的视线,如何通过视觉留白来缓解阅读压力。每次我看到孩子翻开它时那种欣喜的样子,我就知道,在“颜值即正义”的儿童阅读领域,这套书已经成功了一半。

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我是一个注重长期学习效益而非短期效果的教育者。很多儿童读物,读完一遍后就束之高阁,因为它的重复利用价值很低。然而,这套书的设计中蕴含着一种微妙的“梯度递进”的理念,这让我非常欣赏。故事本身的故事性很强,能吸引孩子一读再读,但每一遍的侧重点却可以不一样。第一次读,关注情节;第二次读,关注生词;第三次读,可以试着自己复述,或者关注句型结构。它没有刻意设置那些枯燥的复习单元,而是把知识点巧妙地、自然地融化在故事的肌理之中。这种“内容驱动学习”而非“学习驱动内容”的做法,才是真正符合儿童认知规律的。它提供了一个非常稳定、可靠的语言环境,让孩子在这种重复接触中,潜移默化地吸收语法和词汇,而不是通过机械操练来建立语言直觉。

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说实话,我一开始对这种“天天听”的主打功能抱持着怀疑态度。市面上太多东西都标榜“听说读写全能”,结果往往是“样样通,样样松”。但是,当我尝试着让孩子跟着配套资源去朗读和模仿时,我发现它的音频质量远超预期。配音演员的发音标准得无可挑剔,语速适中,情感表达自然,完全没有那种机械的、单调的录音腔。更绝的是,它在某些关键的对话场景中,会巧妙地加入环境音效,比如风声、水流声、动物的叫声,这一下子就把故事的沉浸感拉上去了。我们家孩子,原本口语表达就是个“小哑巴”,现在竟然开始主动模仿那些角色的语气说话了,虽然有时发音还是有点歪七扭八扭,但那种主动开口的意愿被极大地激发出来了。这种通过高质量听力输入来反哺口语输出的模式,确实是英语学习的黄金路径,这套书完美地抓住了这一点。

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这本精选的童话故事集,简直是为我们家那个正处于“英语启蒙瓶颈期”的小家伙量身定做的。我得说,市面上那些动辄厚得像砖头,动不动就蹦出几个我这个大学英语专业出身都得查字典的复杂句式的读物,实在让人望而却步。但这本却完全不同,它的文字处理得非常细腻,即便是描述一个简单的场景,比如阳光洒在草地上,小兔子蹦跳追逐蝴蝶,那种画面感都能跃然纸上,而且用词非常地道、贴近日常生活,完全没有那种生硬的“教科书腔调”。我观察我女儿,她不再像以前那样,一看到英文就条件反射地皱眉头,而是带着一种好奇心去猜测接下来的情节。最让我惊喜的是,故事的长度把握得恰到好处,即便是她注意力集中时间较短的时候,也能一气呵成地读完一个短篇,获得即时的成就感,这对于建立学习自信心简直太重要了。而且,它似乎很懂得如何用最简单的语言讲述最有意义的道理,那些关于友谊、勇气和分享的主题,都是用润物细无声的方式植入进去的,读完后我们还能就某个情节聊上好一阵子,这比死记硬背单词有效多了。

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书质量可以,内容还没看,先屯着

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书很好,值得推荐。

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