师生合奏钢琴趣味曲集（增订版） pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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鸠玖 著

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• 钢琴曲
• 合奏
• 师生合作
• 趣味曲
• 增订版
• 少儿
• 钢琴教材
• 练习
• 音乐
• 启蒙

出版社： 安徽文艺出版社

ISBN：9787539646473

版次：1

商品编码：11311256

包装：平装

开本：8开

出版时间：2013-08-01

用纸：胶版纸

页数：57

字数：150000

正文语种：中文

产品特色

内容简介

　　如果琴童能在学习“小汤1、小汤2”期间就能够和老师一起弹出古典名曲、动画片歌曲、流行歌曲，那是一件多么神奇的事啊！没错，《师生合奏钢琴趣味曲集（增订版）》就是一本神奇的钢琴合奏曲集。它将复杂的钢琴曲简化并改编成师生合奏模式，较难的旋律或伴奏分配给教师演奏，简易的旋律或伴奏分配给学生演奏，并且在制定学生演奏的乐谱时，完全依照“小汤”的教学模式和理念，即双手大指从“中央C”的五指键位展开入门。
　　据调查，大部分教师都在使用“小汤”进行启蒙，然而“小汤”有着严重的缺陷，那就是每个练习要点的曲目量太少，如果进度放慢，会十分枯燥；如果进度加快，会影响手型。本曲集是专为弥补这个缺陷而编写的，同一个练习点增加了好几首曲目，不仅可以放慢进度、稳固手型，而且可以极大地提高学生的学习兴趣。
　　《师生合奏钢琴趣味曲集（增订版）》编配的曲目大多是学生和老师都爱听的乐曲，如《甜蜜蜜》、《哆啦A梦》、《梦中的婚礼》、《好一朵茉莉花》、《雨的印记》、《新责妃醉酒》、《菊花台》、《树上的鸟儿成双对》、《滴答》、《荷塘月色》等，运用的和声与原曲～致，合奏效果也接近原曲。

作者简介

　　鸠玖，男。在我社出版过多部钢琴乐谱，如：《不能说的秘密——电影不能说的秘密钢琴曲集》、《无与伦比——周杰伦经典作品改编的钢琴曲集》、《崇拜——梁静茹经典歌曲改编的钢琴曲集》、《魔幻钢琴——师生合奏肖邦作品片段》、《咖啡厅钢琴演奏系列——新世纪钢琴曲精选》。

目录

1.甜蜜蜜（片段） 印尼民歌
2.小红帽 巴西儿歌
3.胃致爱丽丝（片段） 贝多芬曲
4.送别 （美）奥德维曲
5.婚礼进行曲（片段）世界名曲
6.祝你生曰快乐 世界名曲
7.月光奏鸣曲（片段） 贝多芬曲
8.伦敦挢 英国儿歌
9.梦中的婚礼（片段） 保罗.塞内维尔曲
10.小星星 世界名曲
11.当圣诞节来到镇上的时候
（电影《极地特快》插曲片段） 亚伦.史维斯查曲
12.欢乐颂（片段） 贝多芬曲
13.好一朵茉莉花 江苏民歌
14.哆来咪 理查德.罗杰斯曲
15.卡农（片段） 世界名曲
16.康塔塔（片段） 巴赫曲
……

前言/序言

钢琴演奏的无限可能：探索《指尖上的魔法：趣味钢琴练习曲精选》 引言：开启音乐的奇妙旅程 音乐，是人类情感最直接的表达方式。而钢琴，作为乐器之王，以其广阔的音域和丰富的表现力，承载着无数动人的旋律。对于初学钢琴者，尤其是希望在学习过程中保持兴趣与活力的学习者而言，枯燥的传统教材往往难以激发持久的热情。我们深知，真正的学习乐趣源于不断的探索与实践。《指尖上的魔法：趣味钢琴练习曲精选》正是基于这一理念而精心编纂的一部作品集。它旨在提供一套兼具系统性、趣味性与艺术性的练习材料，帮助学习者在轻松愉快的氛围中，稳步提升演奏技巧，拓宽音乐视野。 第一章：基础构建——扎实的根基，轻盈的起步 任何高超的演奏技巧，都建立在坚实的基本功之上。本练习曲集深刻理解初学者在起步阶段对节奏感、指法灵活性以及乐理知识的掌握需求。因此，我们在第一部分着重设计了一系列循序渐进的基础练习。 1.1 节奏的律动与精准： 我们摒弃了传统练习曲中生硬的节拍器训练模式，转而采用模仿自然界声音、生活场景或简单儿歌的旋律片段进行练习。例如，“雨滴的舞蹈”——通过模仿不同力度的断奏和连奏，让学习者自然体会不同时值的音符组合；“小火车慢跑”——训练双手对稳定四分音符和八分音符的精确控制。这些练习不仅有助于培养稳定的节奏感，更重要的是，它们让学习者在弹奏中感受到音乐的“生命力”，而非机械的点击。 1.2 手指的独立与协调： 指法训练是钢琴学习的重中之重。本集中的“五指魔术师”系列，通过巧妙的指位设计，将五指独立性训练融入到富有旋律性的短句中。例如，在A大调上，通过让四指和五指交替演奏快速的对位旋律，来强化弱指的力量和灵活性。与传统的“哈农”式练习不同，我们的练习曲始终保持着“音乐性”，确保学习者在训练技巧的同时，也在练习如何“演奏”，而不是单纯的“练习”。 1.3 识谱的直观体验： 针对初学者在视谱上的困难，本部分设计了大量基于C大调或G大调的“图形化”乐谱。这些乐谱的旋律线条清晰、音域集中，便于学习者快速定位琴键。通过反复弹奏这些旋律，学习者能将乐谱上的符号与键盘上的实际位置建立起强烈的视觉和触觉联系，从而加速识谱能力的提升。 第二章：风格探索——跨越流派的音乐地图 钢琴曲目浩如烟海，涵盖了巴洛克、古典、浪漫乃至近现代等多个风格。要培养全面的音乐素养，就必须尽早接触不同风格的音乐语汇。《指尖上的魔法》在基础训练稳固之后，便引导学习者进入风格化的音乐世界。 2.1 巴洛克的回响——清晰的线条感： 选取了经过改编和简化处理的巴洛克风格小品，重点训练学习者对对位（Counterpoint）的初步理解。例如，“双声部的迷你赋格”，虽然简化了复杂的结构，但要求学习者清晰地分辨出左右手两条独立声部的进行，培养线条的清晰度和层次感。这对于未来学习巴赫的二部创意曲等作品至关重要。 2.2 古典的平衡——结构的对称美： 古典时期的音乐强调平衡、清晰和结构美。《奏鸣曲式片段练习》带领学习者体验呈示部、发展部和再现部的基本概念。通过结构工整的短篇练习，学习者可以体会到乐思的引入、变化与回归，培养对音乐“建筑感”的把握。 2.3 浪漫的色彩——情感的细腻表达： 浪漫主义音乐是情感的海洋。本部分引入了大量富有歌唱性的旋律练习，重点训练触键的深度与音乐表情记号的准确执行。例如，“月光下的咏叹调”，要求学习者在保持柔和音色（pianissimo）的同时，准确处理渐强（crescendo）与渐弱（diminuendo），让声音充满歌唱性。 第三章：技术进阶——挑战与乐趣并存 随着演奏水平的提高，对更复杂的技巧要求也随之出现。本章的练习曲旨在提升演奏的广度与深度，将技术挑战巧妙地融入到富有吸引力的音乐情境中。 3.1 跨越与延伸——拓展手部的疆界： 针对八度和九度音程的准确触及，我们设计了“跳跃的羚羊”系列。这些练习要求学生在保持手部放松的前提下，进行精确的跨越和快速的回位。通过模拟跳跃的动作，降低了练习的枯燥感。 3.2 琶音与和弦的流畅性： 纯粹的琶音练习往往让人感到乏味。在本集中，琶音被设计成流畅的“水流”或“飞舞的彩带”。例如，“瀑布练习”，要求双手以不同的速度和指法模式快速通过宽广的音域，训练手臂和手腕的协调联动，确保琶音的均匀与颗粒感。 3.3 踏板的运用——声音的延展艺术： 钢琴演奏的灵魂之一在于对延音踏板的恰当使用。《声音的呼吸》一章，专门指导学习者如何通过踏板来连接不连贯的音符，或创造出如织物般绵密丰富的和声背景。练习中会明确标示出踏板的更换时机，但更鼓励学习者去“听”声音的融合，培养对“和声色彩”的敏感度。 第四章：演奏实践——从独奏到合作的过渡 音乐的最终目的是交流与分享。本练习曲集为学习者提供了从纯粹的独奏练习向实际音乐表演过渡的桥梁。 4.1 音乐故事的讲述： 每一首练习曲都配有一段简短的文字描述或一个标题，鼓励学习者根据音乐想象画面或情节。例如，弹奏某首进行曲时，想象仪仗队经过；弹奏某首田园曲时，感受微风拂面的清新。这极大地激发了演奏者的想象力和音乐表现力。 4.2 视奏能力的强化： 为了应对实际演出或乐谱自学中的挑战，我们收录了大量“情景模拟”视奏小品。这些小品风格多样，难度适中，要求学习者在极短的时间内完成对新乐谱的解码和演奏，强调“不中断”地将音乐连贯表达出来。 结语：兴趣是最好的老师 《指尖上的魔法：趣味钢琴练习曲精选》的目标，并非仅仅培养一台高效的“钢琴机器”，而是要塑造一位懂得欣赏、热爱并能自如表达音乐的演奏者。我们相信，通过这套既富于挑战性又充满乐趣的练习曲，学习者将能更自信、更深入地沉浸于钢琴演奏的无限魅力之中，让指尖下的每一个音符，都成为一次充满魔法的探索。

评分☆☆☆☆☆

作为一名对古典音乐和流行音乐都有涉猎的爱好者，我一直对乐器合奏抱有浓厚的兴趣。我曾尝试过一些简单的二重奏，深知其中的乐趣与挑战。《师生合奏钢琴趣味曲集（增订版）》这个书名，一下子就激发了我对音乐互动和学习方式的思考。我设想，通过师生合奏的形式，能够让学习者在模仿和配合中，快速领悟到乐曲的结构和表现力。这不仅仅是技巧的传递，更是音乐思想的交流。而“趣味曲集”则让我期待，这本书能收录一些风格多样、富有创意、易于上口的曲目，避免了传统教材可能存在的枯燥和程式化。我希望它能提供一些能够展现不同音乐风格的片段，让学习者在轻松愉快的氛围中，拓宽自己的音乐视野。至于“增订版”，则暗示着它可能在原有基础上，进行了更细致的打磨，也许在难度梯度、曲目选择、甚至是合奏声部的设计上，都有了更人性化的考量。

评分☆☆☆☆☆

我是一名从事多年钢琴教学的老师，日常工作中一直在寻找能够有效提升学生学习兴趣和教学效果的教材。《师生合奏钢琴趣味曲集（增订版）》这个书名，瞬间就抓住了我的眼球。我深知，钢琴学习往往是一个相对独立和单调的过程，尤其对于初学者而言，如何让他们保持积极性，并且感受到学习的成就感，是一大难题。而“师生合奏”的设计，恰恰能够打破这种孤立感，让教学过程变得更加生动有趣，增强师生之间的互动和情感连接。我尤其看重“趣味曲集”这个定位，因为我发现，那些能够引起学生共鸣、曲调优美、节奏明快的乐曲，往往能够极大地激发他们的学习热情，让他们乐在其中，不知疲倦。同时，“增订版”这个词也让我觉得它是一个不断发展和完善的产品，很有可能在原有的基础上，引入了更新颖的曲目，或者在合奏的编排上更加精妙，更符合现代的教学理念。我期待这本书能为我的教学提供新的思路和丰富的素材，让我的学生们在弹奏中真正体会到音乐的魅力。

评分☆☆☆☆☆

对于我这样一个曾经的学生，现在又为人父母，对音乐教育的理解，早已从当初的被动接受，演变成了主动探索。我始终认为，最好的音乐学习，一定是将技巧训练与情感体验相结合，而《师生合奏钢琴趣味曲集（增订版）》这个书名，似乎触及到了这一点。我脑海中浮现出，家长和孩子，甚至老师和孩子，一起围坐在钢琴旁，奏响一段充满欢笑与互动的旋律。这种“合奏”的形式，不仅仅是技巧上的配合，更是情感上的交流，是共同创造美好瞬间的过程。我相信，这种体验能让孩子更深刻地理解音乐的内涵，培养他们对音乐的热爱，而不是把它当作一项任务。而“趣味曲集”则意味着，这些曲子本身就充满活力和惊喜，能够轻松地吸引孩子的注意力，让他们在玩乐中学习，在学习中成长。而“增订版”则传递了一种精益求精的态度，让我相信它在内容上会更加充实，更具可操作性。

评分☆☆☆☆☆

第一次接触这本《师生合奏钢琴趣味曲集（增订版）》，说实话，是被书名吸引住了。“师生合奏”听起来就很有画面感，脑海里立马浮现出老师带着学生，在钢琴前一搭一唱，其乐融融的场景。我一直觉得，音乐的学习不应该是枯燥的理论堆砌，更应该是充满乐趣的互动体验。尤其对于初学者来说，能够和老师一起完成一首作品，那种成就感和学习的动力是无与伦比的。这本书的“趣味曲集”定位，让我对它充满了期待，希望它能提供一些不同于传统教材的、更能激发孩子学习兴趣的曲目。增订版这个词也很吸引人，意味着它在原有的基础上有所完善和补充，可能会有更丰富的曲目选择，或者在教学方法上有所创新。我个人对音乐教育一直有我的看法，认为引导孩子感受音乐的美，培养他们的乐感和创造力，比死记硬背更重要。我希望这本书能够在这个方向上有所建树，让师生在弹奏的过程中，不仅能提升技巧，更能体会到音乐带来的快乐和情感的交流。想想看，当师生合奏的旋律响起，那该是多么动人的画面啊！

评分☆☆☆☆☆

说实话，我平常不太关注专门的钢琴教材，更多的是一些音乐鉴赏类的书籍，但《师生合奏钢琴趣味曲集（增订版）》这个名字，还是让我产生了一丝好奇。我一直觉得，钢琴学习最大的挑战之一在于如何保持学习的持续性和趣味性。很多孩子在学习初期可能充满热情，但随着难度的增加，慢慢会觉得枯燥，尤其是当练习曲和考级曲目占了大部分的时候。而“师生合奏”这个概念，则提供了一种非常好的解决方案，它将学习过程变得更具互动性和趣味性。想象一下，老师和学生一起合作，共同完成一首曲子，这不仅能让学生感受到被支持和鼓励，还能在合作中学习到乐句的连接、声部的配合等更深层次的音乐处理。至于“趣味曲集”，这更是我所看重的。我坚信，音乐学习的源头一定是源于对美好事物的热爱，如果能用一些轻松、活泼、甚至带点故事性的曲子来吸引学生，那么学习的过程一定会更加愉快和有效。这本书的“增订版”也让我觉得它是一个经过市场检验并且不断优化的产品，可能在选曲、编排上都有了更成熟的考虑。

评分☆☆☆☆☆

确实很好用，服务很好，快递速度很快，下次还会买！

评分☆☆☆☆☆

很好听的曲子很喜欢送货很快

评分☆☆☆☆☆

很好，很喜欢

评分☆☆☆☆☆

适用于钢琴初学者，小汤一程度的伴奏，经典的旋律，赞！

评分☆☆☆☆☆

他把妹不怎么在行，直到片尾都木有跟女主亲吻嘿咻。

评分☆☆☆☆☆

很好，很喜欢

评分☆☆☆☆☆

很好，很喜欢

评分☆☆☆☆☆

他没有神机妙算的本领。

评分☆☆☆☆☆

谍影重重的名字。跟前三部既不一样也没可比的地方。第三：是马特自己不演的，马特一开始就说过，要是之前知道影片的导演不干的话他自己也肯定不演。换句话说是他自己放弃了继续出演的机会，关JR屁事！至于质疑JR的人，我不知道你们是在质疑他什么。演技：JR的演技怎么说也是两次奥斯卡提名的人，演技不是一般人可以有资格质疑的。真正看过他演的电影的人，不管是不是他的粉丝我想心里都自有评价。至于说他长相不够帅的人，我不知道你们看电影重视的是演员的演技和电影的剧情，还是所谓的花痴只看演员的外表，这是动作片，不是青春偶像剧。我本人看过之前马特演的三部谍影，我也很喜欢他创造的Jason Bourne，是很经典。但不能因为这样大家就一味的说JR不行，演不好这部影片。真正喜欢这部影片的影迷关心的是影片能不能继续它以前的风格和精彩，而不是因为花痴一位演