李昌鎬兒童圍棋課堂——提高篇2 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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李昌鎬 著

圖書標籤:

• 圍棋
• 兒童圍棋
• 李昌鎬
• 提高篇
• 圍棋教學
• 棋譜
• 入門
• 少兒
• 益智
• 策略

齣版社： 化學工業齣版社

ISBN：9787122171252

版次：1

商品編碼：11315599

包裝：平裝

開本：16開

齣版時間：2013-09-01

用紙：膠版紙

頁數：178

編輯推薦

　　李昌鎬兒童圍棋課堂#是一套較好的兒童圍棋入門讀物，講解瞭各種圍棋技巧，並且本著循序漸近的原則，每冊書在之前一冊的基礎上都有一定的難度提升。書中選取瞭很多難度適宜的練習題，並進行詳細的解答。本書同時配有卡通插畫和圍棋故事，語言親切、幽默，非常適閤5~12歲的兒童閱讀。

內容簡介

　　《李昌鎬兒童圍棋課堂——提高篇2》是《李昌鎬兒童圍棋課堂》套書第五冊。在前幾冊的基礎之上，重點講解瞭死活、對殺、手筋、官子等的更高一級戰鬥技術，給齣瞭豐富的例題變化。同時，本書介紹瞭大型定式的一般下法，並著重講解瞭布局階段定式的配閤使用方法、大場的選擇。本書無論是局部的圍棋技巧還是整體布局，都更偏重於實戰，以期使兒童可以將所學的各種技巧都融入實戰對局之中。

作者簡介

　　“石佛”李昌鎬，韓國著名職業圍棋棋手，8歲拜師，11歲成為職業棋手，14歲獲得一個職業冠軍，16歲獲得一個世界冠軍，1990~1995年稱雄韓國，1996~2006年開創世界圍棋史上的“李昌鎬時代”。

目錄

第1章 　死活
一、利用氣緊活棋和殺棋
1．活棋
2．殺棋
二、劫與死活
1．劫活——尋找做劫的空間
2．劫殺——要麼劫，要麼死
圍棋小知識：中韓天元對抗賽
小練習
第2章　布局：定式篇
一、大雪崩定式
1．早期大雪崩定式
2．大雪崩外拐取勢下法
3．大雪崩外拐取地下法
4．大雪崩內拐下法
5．現代大雪崩定式
二、小雪崩定式
三、選擇閤適的定式
圍棋小知識：中日圍棋友誼使者——藤澤秀行
第3章　布局：大場
一、大場選擇
1．箱型子力配閤
2．攻守兼備
3．形勢消長
4．大場之後的大場：後續手段
二、大場與急場
圍棋小知識：叛逆的強者——李世石
第4章　對殺技巧
例題講解
圍棋小知識：“龍”字輩猛將——常昊
小練習
第5章　子的效率
一、爭先手，效率高
二、自己強時積極一些，效率高
三、並非陣勢越大，效率越高
圍棋小故事：對聯故事兩則
第6章　手筋
例題講解
圍棋小知識：力戰派猛將——古力
小練習
第7章　官子
一、給力的大官子
二、收官的順序
三、更多收官技巧
四、發現棋形的缺陷
圍棋小知識：傳奇的網絡圍棋高人——龍飛虎
小練習

前言/序言

李昌鎬兒童圍棋課堂——提高篇2：構築圍棋思維的堅實階梯 對於已經在初級圍棋學習中打下堅實基礎的小棋手們而言，要將這份熱情轉化為真正的棋力飛躍，就需要一套能夠引領他們深入理解圍棋精髓、磨練實戰技巧的進階教材。《李昌鎬兒童圍棋課堂——提高篇2》正是為懷揣這份渴望的孩子們量身打造的升級篇章。本書沿襲瞭李昌鎬九段一貫的教學理念，將圍棋的復雜世界以清晰、易懂、循序漸進的方式呈現，旨在幫助孩子們突破瓶頸，構築起更加堅實的圍棋思維體係，為他們未來的圍棋之路奠定更廣闊的基礎。 深入棋盤，發掘棋局的內在邏輯 《提高篇2》不再僅僅是教授基礎的棋子走法和簡單的殺棋技巧，而是將重心放在瞭引導孩子們理解棋局的深層邏輯和戰略思維上。書中將帶領小棋手們走進更加豐富多樣的棋形變化，學習如何分析局麵優劣，如何在復雜的對弈中找到最佳的行棋方嚮。 局麵判斷的藝術： 孩子們將學會不再僅憑直覺下棋，而是通過觀察棋盤的整體情況，對當前的局勢進行更加科學、準確的判斷。書中會係統講解如何評估子力強弱、地盤大小、潛力優劣等關鍵要素，並引導孩子們思考“哪一步棋最有價值”、“哪一個方嚮最值得進攻”等深層次問題。通過大量的實戰棋例分析，孩子們能逐漸培養齣敏銳的局麵洞察力，從而做齣更具戰略性的決策。 圍空與破空的智慧： 圍棋的核心在於圍空。在《提高篇2》中，孩子們將進一步學習如何高效地圍取實地，並掌握各種破空技巧，以應對對手的圍空意圖。本書將深入講解“連接”與“切斷”的博弈，如何通過閤理的棋形讓自己的實地更加穩固，又如何在對方的空域中打開缺口，化被動為主動。大量的攻防對局分析，將讓孩子們深刻理解圍空的策略和破空的藝術。 棋筋與厚勢的價值： 棋筋和厚勢是圍棋中至關重要的概念。《提高篇2》將引導孩子們理解棋筋的戰略地位，以及如何圍繞棋筋展開攻擊或防禦。同時，書中也會詳細闡述厚勢的價值，教會孩子們如何構建和利用厚勢，將其轉化為實實在在的子力優勢或對對手的巨大壓力。通過對這些概念的深入剖析，孩子們將能更清晰地認識到，圍棋並非僅僅是點與綫的連接，更是一種力量的凝聚與博弈。 攻守轉換的微妙： 圍棋的魅力在於瞬息萬變的局勢。《提高篇2》將重點訓練孩子們在攻防之間靈活轉換的能力。書中會通過大量的對局演示，讓孩子們理解何時應該轉守為攻，何時又需要收斂鋒芒，將攻擊的矛頭轉化為鞏固實地的盾。這種攻守兼備的思維模式，是成為一名優秀棋手的關鍵。 實戰演練，夯實棋力提升的基石 理論的學習離不開實戰的檢驗。《提高篇2》的設計充分考慮瞭兒童的學習特點，通過精心設計的練習題和對局分析，將抽象的圍棋理論轉化為具體可操作的棋力提升。 經典棋局的剖析： 本書精選瞭大量適閤兒童學習的經典實戰棋局，並由李昌鎬九段親自進行深入淺齣的講解。這些棋局不僅包含瞭各種精妙的戰術和戰略，更蘊含著深刻的圍棋智慧。通過跟隨李昌鎬九段的視角，孩子們可以學習到大師們是如何思考、如何決策、如何在復雜的局麵中找到最優解的。每一個棋步的背後，都經過瞭嚴謹的推敲和精密的計算，孩子們將從這些棋局中汲取寶貴的實戰經驗。 專項練習的強化： 除瞭全局棋局的分析，本書還設置瞭大量針對性的專項練習。這些練習涵蓋瞭官子、死活、手筋、定式應用等圍棋的各個重要方麵。孩子們可以通過反復練習，強化對特定技能的掌握，彌補自身的短闆。例如，在官子練習中，孩子們將學會計算官子的價值，並掌握正確的收官順序；在死活練習中，孩子們將能更精準地判斷棋子的生死，為圍棋對局的勝負奠定基礎。 錯題反思的引導： 《提高篇2》鼓勵孩子們在練習過程中，認真對待每一次的失誤。書中會引導孩子們分析錯題的原因，思考為什麼會齣現這樣的錯誤，並提供正確的解法和思路。這種主動反思的學習方式，能讓孩子們真正理解知識點，並將其內化為自己的棋力。 超越棋盤，培養受益終身的思維品質 圍棋的學習並不僅僅是為瞭在棋盤上取得勝利，更是一種對思維品質的磨練。《李昌鎬兒童圍棋課堂——提高篇2》的編寫，始終貫穿著對兒童全麵發展的考量。 邏輯思維的鍛煉： 圍棋對局的每一步棋都需要經過嚴謹的邏輯推演。孩子們在學習圍棋的過程中，會自然而然地培養齣嚴謹的邏輯思維能力。他們需要分析棋局的走嚮，預測對手的意圖，並根據已有的信息做齣最閤理的選擇。這種思維方式，不僅在圍棋對局中至關重要，在日常學習和生活中也同樣受益匪淺。 戰略規劃的能力： 圍棋是一種需要長遠規劃的智慧遊戲。孩子們在學習過程中，需要學會製定長遠的戰略目標，並為之付齣努力。他們需要明白，眼前的得失並不代錶一切，隻有放眼全局，纔能贏得最終的勝利。這種戰略規劃的能力，將幫助孩子們在未來的人生道路上，更加從容地應對挑戰。 抗壓能力的提升： 圍棋對局往往充滿著壓力和不確定性。孩子們在對弈中，需要學會控製自己的情緒，即使處於劣勢，也要保持冷靜，尋找翻盤的機會。這種在壓力下保持冷靜、積極應對的能力，對孩子的心理健康發展至關重要。 耐心與毅力的培養： 圍棋是一項需要長期投入和不斷練習的活動。孩子們在學習圍棋的過程中，會逐漸培養齣耐心和毅力。他們會明白，隻有持之以恒地努力，纔能取得進步。這種寶貴的品質，將伴隨他們一生，幫助他們在任何領域取得成功。 《李昌鎬兒童圍棋課堂——提高篇2》，不僅僅是一本圍棋教材，更是一把開啓兒童智慧大門的鑰匙。它以李昌鎬九段的深厚功力和獨特的教學風格，為孩子們搭建瞭一個通往圍棋高階世界的堅實階梯。相信通過本書的學習，小棋手們不僅能在圍棋技藝上得到顯著提升，更能收獲受益終身的思維品質，為他們的未來發展打下堅實的基礎。

評分☆☆☆☆☆

這本圍棋書的排版設計簡直是教科書級彆的典範，每一個棋局的展開都清晰明瞭，黑白分明的棋子在紙麵上仿佛擁有瞭生命力，讓人忍不住想要立刻上手實戰一番。封麵設計上，那種低調中透著智慧的光芒，著實抓住瞭我這個圍棋愛好者的眼球。特彆是對於初學者來說，書中對基礎概念的引入，簡直是潤物細無聲，沒有那種枯燥的說教感，而是將復雜的理論巧妙地融入到生動的對弈場景之中。我特彆欣賞它在引入復雜變化時的漸進式引導，不會讓讀者産生“一口吃不成胖子”的挫敗感。每一章的過渡都處理得非常自然流暢，仿佛有一位經驗豐富的老前輩在耳邊耐心地為你講解，讓你在不知不覺中就掌握瞭看似高深的技巧。這樣的書籍，放在書架上不僅是一份知識的儲備，更是一種藝術的享受。光是翻閱的過程，就已經讓人心曠神怡，對圍棋這項古老藝術的敬畏之心油然而生。

評分☆☆☆☆☆

這本書的語言風格簡直是一股清流，它沒有使用那種高高在上、拒人於韆裏之外的專業術語“黑話”，而是用一種非常貼近生活、充滿啓發性的口吻來闡述圍棋的精髓。讀起來一點壓力都沒有，就像是和一位博學多纔的朋友在茶館裏探討棋藝。我發現，很多以前睏擾我的“死活題”和“手筋”問題，在這本書裏找到瞭一個全新的、更直觀的理解角度。特彆是對於那些業餘愛好者，想要突破瓶頸但又苦於找不到門路的人來說，這本書簡直是久旱逢甘霖。它強調的“活棋的本質”和“棄子的藝術”，比起單純的計算，更能提升一個棋手的境界。我甚至能感受到作者對圍棋這項運動發自內心的熱愛，這份熱情通過文字傳遞齣來，極大地感染瞭我繼續鑽研下去的決心。

評分☆☆☆☆☆

說實話，我對很多圍棋教程的“深度”一直持保留態度，它們往往停留在錶層技巧的羅列，缺乏對全局觀和“氣勢”的深入剖析。然而，這本書給我的感覺完全不同。它沒有堆砌那些華而不實的開局定式，而是著重於培養讀者的“棋感”，那種對局勢微妙變化的直覺判斷力。我特彆喜歡其中關於“厚薄轉換”的章節，作者用極其精煉的語言，闡述瞭如何在優勢和劣勢之間尋找平衡點，這在實戰中是至關重要的“軟實力”。閱讀過程中，我時常會停下來，不是因為我不懂，而是因為作者提齣的某個觀點，讓我不得不迴溯自己過去的對局，開始反思自己那些被忽略的細節。這種強迫性的自我審視和進步，纔是真正有價值的學習體驗。它不隻是教你“怎麼走”，更重要的是讓你明白“為什麼這麼走”。

評分☆☆☆☆☆

作為一名對弈經驗尚淺的棋手，我最怕的就是那種隻適閤頂尖高手閱讀的晦澀難懂的棋譜分析。這本書的編排巧妙地規避瞭這個問題。它似乎深諳讀者的“認知麯綫”，從最簡單的布局原則開始，逐步引導我們進入中盤的復雜戰鬥，最後纔觸及官子階段的精細操作。這種結構安排體現瞭極高的教育學智慧。我尤其贊賞它對“空間經營”概念的闡釋，那部分內容讓我徹底改變瞭對“地盤大小”的機械認知，開始學著用更動態、更具擴張性的思維去看待棋盤。雖然書中的實例都是經過精心挑選的，但它們絕非孤立的範例，而是相互關聯，形成瞭一個完整的知識體係。讀完它，我感覺自己像是在一個結構嚴謹的迷宮中找到瞭齣口，茅塞頓開，充滿瞭掌控全局的信心。

評分☆☆☆☆☆

我必須承認，在翻閱這本書之前，我對“棋理”的理解非常膚淺，總覺得圍棋更多依賴天賦和死記硬背。這本書完全顛覆瞭我的認知。它不僅僅是一本技術手冊，更像是一本關於決策哲學的入門讀物。書中關於“大局觀”和“局部取捨”的討論，那種權衡利弊、在不確定性中做齣最優選擇的過程，讓我聯想到瞭生活中的許多重要決策。作者並沒有提供標準答案，而是引導讀者去思考每一步落子的深層含義和對後續幾十步棋的影響。這種注重邏輯推演和戰略遠見的教學方式，極大地提升瞭我的思維深度。與其說是在學圍棋，不如說是在訓練一種更具條理性和遠見性的思維模式。這本書的價值，遠遠超齣瞭圍棋本身，它提供瞭一種看待復雜問題的新視角。

評分☆☆☆☆☆

李昌鎬兒童圍棋課堂――提高篇2 簡潔明瞭，寶寶容易學

評分☆☆☆☆☆

照啓濛篇的風格，估計這本也一般。

評分☆☆☆☆☆

書貌似還不錯，但是光憑孩子自己看，可能也就是學個皮毛。

評分☆☆☆☆☆

兒子很喜歡，這個係列已經是第二次購買。

評分☆☆☆☆☆

不錯,寶貝很喜歡

評分☆☆☆☆☆

挺好的，喜歡

評分☆☆☆☆☆

買給兒子看的，不知道怎麼樣

評分☆☆☆☆☆

很實用的書，先自己好好學習一下，再教給兒子！

評分☆☆☆☆☆

孩子訂的，還好。好好好好！