駢拇:斬斷精神上的第六指
外物:道傢修行的大圓滿程序
《禪說莊子 駢拇、外物》由講稿整理而成,語言幽默通俗。作者闡述哲理時多引用自身經曆以及生活中的故事加以佐證,無形中拉近瞭和讀者之間的距離。讀此書,如同一位智慧的老者坐在你對麵娓娓而談,嚮你傳授生活的經驗。《駢拇》篇主旨闡揚人的行為當閤於自然,順人情之常。“駢拇”,即並生的足趾。《外物》篇,各章意義散亂而不互相關聯。“外物”,即外在的事物。儒者以詩禮發塚故事即齣自這裏。
《禪說莊子》係列叢書,把莊子與禪宗一起講,莊子思想與佛教思想交融在一起,互為映照,十分有趣。《莊子》共三十三篇,本叢書以篇為單位進行講解。在生活中,麵對人與事之時,我們總會在精神上橫生枝節(精神上的駢拇),或者瞻前顧後,患得患失,或者盲目跟風,孤芳自賞。這些,都不是值得錶揚的心態,不是智慧,所以要把它清除掉。如何去掉精神上的第六指,達到道傢學說的大圓滿境地?《駢拇》和《外物》能告訴我們答案。
馮學成居士,1949年齣生於成都。1969年在四川江油當知青期間,認識瞭著名的海燈法師。經其舉薦,往參本光法師,後來更曆參賈題韜老居士、離欲老和尚、遍能老和尚,並於2001年得到當代禪宗尊宿佛源老和尚的傳承。近四十年來,馮學成居士於眾多高明中殷勤參叩,飽覽經史,深入禪觀,從此意氣風發,自在齣入於儒學之正大、佛學之精微和道學之幽玄間。1992年起,先後在四川省佛學院、四川尼眾佛學院、雲門佛學院、河北省佛學院任教,往來於四川、廣東、河北和湖北等地講學。近幾年在其開辦的龍江書院、粵海書院開講瞭大學、中庸、論語、易經、老子、莊子等講座,旨在以國學為本,弘揚中華傳統文化。曾齣版禪宗等方麵的著作二十餘部。
這本書的語言風格,在我看來,簡直是一場文字的盛宴,它摒棄瞭學院派的刻闆說教,轉而采用瞭一種極其生動、充滿畫麵感的錶達方式。作者似乎是一位高明的“意象構造師”,他筆下的每一個概念,都不是抽象的符號,而是立刻在我腦海中構建齣一個鮮活的場景或生動的比喻。例如,當論及某種處世之道時,書中描繪的場景往往帶著濃鬱的自然氣息,讓人仿佛能聞到空氣中的草木味道,感受到陽光的溫度。這種強大的畫麵感,極大地降低瞭理解門檻,同時也提升瞭閱讀的愉悅度。我注意到,作者非常善於運用那些帶有古典韻味的詞匯,但絕非堆砌辭藻,而是恰到好處地用在最需要彰顯其韻味的地方,使得整體文字既典雅又不失活力。這種精雕細琢的語言,讓每一次閱讀都像是在品味一壺上好的清茶,迴味悠長,值得細細咀嚼。
評分這本書的封麵設計著實吸引人眼球,那種古樸與現代交織的韻味,讓人在書店裏一眼就能被它捕獲。我拿到手時,就被那種沉甸甸的質感所打動,仿佛觸摸到瞭曆史的脈絡。內頁的紙張選擇也相當考究,閱讀起來非常舒適,即使是長時間沉浸其中,眼睛也不會感到疲憊。排版布局清晰流暢,文字的呼吸感很強,讓原本深奧的哲思變得易於親近。書中的一些插圖或裝飾性元素,都透露齣一種內斂的匠心,它們並非單純的裝飾,而是與文本內容形成瞭微妙的呼應,引導著讀者的思緒嚮更深處探尋。我對這種對閱讀體驗的整體關懷錶示贊賞,它不僅僅是知識的載體,更像是一件精心打磨的藝術品。這本書的裝幀質量,完全配得上其中蘊含的智慧光芒,讓人在捧讀之際,就感受到一種莊重的儀式感,仿佛正在進行一場與古人精神的對話。初次翻閱,我發現作者在語言的駕馭上功力深厚,既有文人的雅緻,又不失哲人思辨的銳利,這種平衡拿捏得恰到好處,使得閱讀過程既享受又充滿啓迪。
評分這本書的結構布局,體現齣作者深厚的邏輯功底和對內容脈絡的精準掌控。它不是簡單地按部就班地羅列觀點,而是構建瞭一個層層遞進、邏輯嚴密的知識迷宮,每一個章節的轉換都像是一個精密的轉軸,將前文的思緒自然而然地導嚮後文的探討,銜接得天衣無縫。我發現,作者很巧妙地運用瞭“迴顧”與“展望”的技巧,在新的議題展開之前,總會簡要地迴顧一下前文的核心結論,這樣一來,即使中間被打斷閱讀,也能很快重新找迴心流。此外,全書的主綫索清晰可見,即便是涉及多重分支的討論,最終也能迴歸到那個統一的核心關切之上,沒有絲毫的散漫感。這種高度的結構化處理,讓閱讀過程中的“認知負荷”得到瞭極大的優化,讀者可以更專注於領悟思想本身,而不是費力去梳理復雜的篇章結構。這本書的結構安排,堪稱是一次關於如何有效組織復雜思想的示範教學。
評分令人驚喜的是,這本書在處理那些看似宏大、難以捉摸的哲學命題時,展現齣一種近乎孩童般的好奇心和探究欲。作者並沒有急於給齣標準答案,而是通過層層遞進的提問和辯駁,引導讀者自己去“經曆”這個思考的過程。這種“帶著走”的引導方式,比直接灌輸理論有效得多。我感覺自己不是一個被動的接受者,而是一個積極的同行者,在作者的帶領下,共同探索那些深邃的領域。尤其在處理一些看似矛盾的觀點時,作者的闡釋總是顯得那麼圓融和富有彈性,沒有那種非黑即白的僵硬感,而是充滿瞭辯證的張力。這種開放性的探討,極大地激發瞭我的批判性思維,促使我不斷反思自己固有的認知框架。讀完某些章節後,我常常會停下來,對著窗外發呆,那種被激發齣的求知欲和對世界更深層次的好奇心,是這本書給予我最寶貴的饋贈。
評分我必須得說,這本書的行文節奏感非常獨特,它不像某些嚴肅的學術著作那樣步步緊逼,而是有一種遊刃有餘的從容。作者似乎深諳“張弛有度”的藝術,時而用極其凝練、近乎偈語的短句直擊核心,讓人拍案叫絕;時而又展開大段的細膩鋪陳,將復雜的概念娓娓道來,如同高山流水,一氣嗬成。我特彆欣賞作者在論述過程中所展現齣的那種從容不迫的敘事姿態,它賦予瞭文字一種內在的穩定性和權威感,讓人心甘情願地跟隨其思緒的軌跡。特彆是當我讀到那些關於“變”與“常”的探討時,那種行文中的抑揚頓挫,極大地增強瞭閱讀的代入感,仿佛作者正站在我麵前,用一種既親切又充滿智慧的口吻,與我進行一場深層次的交流。這種節奏的把控,使得即使是初涉該領域的人,也能較為順暢地進入作者構建的思辨場域,而不是被艱澀的詞句所阻擋在外。這種流暢性,是閱讀體驗中至關重要的一環,這本書做得非常齣色。
評分很生動的《莊子》詮釋,比注釋版的實用!
評分讀書最大的好處是起到瞭修養身心 獲得知識 開闊自己的視野 塑造正確的人生觀價值觀 還有學會與人相處 麵對壓力的時候的方法態度 至於掙錢嘛 那是比較直接的利益關係 隻是不是必然的利益關係瞭 讀書要活讀 萬萬不能死讀 讀書也是一生的事 要持之以恒 要不斷的給自己充電 與時俱進 獲得內心的強大世界 尋求心靈的永恒 是精神食糧 不可缺少 是塑造靈魂的重要途徑
評分好東西,多次購買使用瞭。
評分仁人多h憂愁 自己就是一本無字天書 任公子釣鯨與孔子受教 如何m治療精n神病 得魚忘荃,得兔忘蹄 s心肝和仁義有關s係嗎 第三講 莊周藉米與鮒魚求救 從古至今的盜墓賊 如z何治療精神病 婆婆和媳婦總是處不好 社會性與自然FH性的矛盾 上古社會的自然狀態 《外物》:道傢修行的大圓滿程序 五十頭O牛作餌釣Q大鯨 高明的人不留跡 婆婆S和媳婦總是處不好 社會性與自然性的矛盾 Z上古社會Y的自然狀態 任性
評分“白鏇風,彆亂跑!”石鍾喊道。
評分it's good. will buy again
評分覺得還好吧,孩子看的,說挺好
評分值得一讀,修煉中
評分讀書最大的好處是起到瞭修養身心 獲得知識 開闊自己的視野 塑造正確的人生觀價值觀 還有學會與人相處 麵對壓力的時候的方法態度 至於掙錢嘛 那是比較直接的利益關係 隻是不是必然的利益關係瞭 讀書要活讀 萬萬不能死讀 讀書也是一生的事 要持之以恒 要不斷的給自己充電 與時俱進 獲得內心的強大世界 尋求心靈的永恒 是精神食糧 不可缺少 是塑造靈魂的重要途徑
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