![塑造美国的88本书：联邦党人文集 [The Federalist Papers]](https://pic.windowsfront.com/11352421/rBEhWVKUR1IIAAAAAAMV_rp4pfEAAF9JQO1Le0AAxYW305.jpg)
具体描述
编辑推荐
《塑造美国的88本书：联邦党人文集》是全面为新宪法辩护的一部著作，是一个美国政治史上的罕见奇迹，是一本一旦翻开就会爱上的鸿篇巨制。
《塑造美国的88本书：联邦党人文集》对后来一些国家的宪法的制定有着深远的影响，也是今人研究美国宪法和政体的重要资料。后来的美国法官常引用《联邦党人文集》解释宪法。
内容简介
美国宪法自颁布之后的两百多年里，除了二十七条修正案之外，再没有任何变动，但它却一直是美国赖以存在的根本。
1787年，美国历史上著名的制宪会议举行，该会议制定并通过了一部新宪法。新宪法要由13个州的代表会议分别批准，一旦征得9个州同意，宪法即生效。但是在讨论过程中，各种拥护和反对之声不绝于耳，于是便发生了美国历史上激烈的一场论战。《联邦党人文集》就是这次论战的产物，是全面为新宪法辩护的一部著作。它一方面反驳了反对派对新宪法的抨击，另一方面阐述了美国宪法的基本原则和美国联邦政体的运作模式。
《塑造美国的88本书：联邦党人文集》包括论文85篇，是三位作者共同以“普布利乌斯”为笔名在纽约报刊上发表的。《联邦党人文集》对后来一些国家的宪法的制定有着深远的影响，也是今人研究美国宪法和政体的重要资料。后来的美国法官常引用本书解释宪法。
作者简介
亚历山大·汉密尔顿（Alexander Hamilton，1757-1804），美国首任财政部长，开国元勋之一，美国宪法的起草人之一。
詹姆斯·麦迪逊（James Madison，1751-1836），美国第四任总统，开国元勋之一，被称为“美国宪法之父”。
约翰·杰伊（John Jay，1745-1829 ），美国著名政治家、革命家、外交家和法学家。首任美国联邦最高法院首席大法官。
精彩书评
这部书定会得到后世的瞩目。因为它对自由的原理，对政治问题，提出了坦率精湛的讨论。只要文明社会还存在，人们就永远会对这些问题产生兴趣。
——乔治·华盛顿（美国总统，开国元勋之一）
对政府原则优秀的阐述……从理论到实践，没有一本书优于《联邦党人文集》。
——托马斯·杰斐逊（美国第三任总统，开国元勋之一）
在宪法的阐释方面，《联邦党人文集》的作者所表达的观点应被给予大的尊重。它的功绩无法越过。
——约翰·马歇尔（前美国首席大法官）
目录
第一篇 概况
第二篇 论外国势力的危险（一）
第三篇 论外国势力的危险（二）
第四篇 论外国势力的危险（三）
第五篇 论外国势力的危险（四）
第六篇 论各成员国不和的危险（一）
第七篇 论各成员国不和的危险（二）
第八篇 各成员国之间相互为敌的后果
第九篇 联邦可以防止国内分裂与动乱（一）
第十篇 联邦可以防止国内分裂与动乱（二）
第十一篇 联邦对于贸易和海军的作用
第十二篇 联邦对于税收的作用
第十三篇 联邦在政府开支上的优势
第十四篇 驳以幅员辽阔反对新宪法草案者
第十五篇 现行邦联不足以维持合众国（一）
第十六篇 现行邦联不足以维持合众国（二）
第十七篇 现行邦联不足以维持合众国（三）
第十八篇 现行邦联不足以维持合众国（四）
第十九篇 现行邦联不足以维持合众国（五）
第二十篇 现行邦联不足以维持合众国（六）
第二十一篇 现行邦联的其他缺点（一）
第二十二篇 现行邦联的其他缺点（二）
第二十三篇 维持合众国需要新宪法提议的有力政府
第二十四篇 论共同防务所需的权力（一）
第二十五篇 论共同防务所需的权力（二）
第二十六篇 驳限制国会的国防权力的观点（一）
第二十七篇 驳限制国会的国防权力的观点（二）
第二十八篇 驳限制国会的国防权力的观点（三）
第二十九篇 论民兵
第三十篇 论联邦的征税权（一）
第三十一篇 论联邦的征税权（二）
第三十二篇 论联邦的征税权（三）
第三十三篇 论联邦的征税权（四）
第三十四篇 论联邦的征税权（五）
第三十五篇 论联邦的征税权（六）
第三十六篇 论联邦的征税权（七）
第三十七篇 制宪会议设计适当政体的困难（一）
第三十八篇 制宪会议设计适当政体的困难（二）
第三十九篇 论新宪法与共和原则的一致性
第四十篇 论制宪会议组建混合式政府的权力
第四十一篇 新宪法草案授予联邦政府的权力（一）
第四十二篇 新宪法草案授予联邦政府的权力（二）
第四十三篇 新宪法草案授予联邦政府的权力（三）
第四十四篇 新宪法草案对各成员国权力的限制
第四十五篇 驳联邦权力对各成员国政府的所谓威胁
第四十六篇 联邦与各成员国政府的影响力对比
第四十七篇 新政府的特殊架构及各部门间权力分配
第四十八篇 三权分立应彼此制约
第四十九篇 驳经常召开民意大会以防篡权的方式
第五十篇 驳定期召开民意大会以防篡权的方式
第五十一篇 政府架构必须要能让各部门之间相互制约和平衡
第五十二篇 论众议院（一）
第五十三篇 论众议院（二）
第五十四篇 论各成员国之间的议席分配
第五十五篇 论众议院议席的数量（一）
第五十六篇 论众议院议席的数量（二）
第五十七篇 驳选举制将使少数人凌驾于多数人之上的意见
第五十八篇 驳不应随人口增长相应增加联邦众议员数量的意见
第五十九篇 联邦对国会选举的管理权（一）
第六十篇 联邦对国会选举的管理权（二）
第六十一篇 联邦对国会选举的管理权（三）
第六十二篇 论参议院（一）
第六十三篇 论参议院（二）
第六十四篇 参议院的权力（一）
第六十五篇 参议院的权力（二）
第六十六篇 驳将参议院作为弹劾法庭的反对意见
第六十七篇 论总统
第六十八篇 论总统的选举方式
第六十九篇 论总统的真实属性
第七十篇 续论总统
第七十一篇 总统的任期（一）
第七十二篇 总统的任期（二），并论总统的连任
第七十三篇 关于总统薪酬及其否决权的规定
第七十四篇 总统对陆、海军力量的指挥权及赦免权
第七十五篇 总统的缔约权
第七十六篇 总统的任命权（一）
第七十七篇 总统的任命权（二），以及总统的其他权力
第七十八篇 论司法部门（一）
第七十九篇 论司法部门（二）
第八十篇 论司法部门（三），司法部门的权力
第八十一篇 论司法部门（四），司法权力的分配
第八十二篇 论司法部门 （五）
第八十三篇 论司法部门（六），关于陪审团
第八十四篇 驳其他多种反对新宪法草案的意见
第八十五篇 结束语
附录一 独立宣言
附录二 邦联条款
附录三 美利坚合众国宪法
附录四 宪法修正案
精彩书摘
第四十八篇 三权分立应彼此制约
致纽约州人民：
在上一篇文章中，我们已经看到，三权分立这条政治原则，并不要求把立法、行政和司法权力完全分开，使它们毫无关联。下面，我将说明，除非让三个部门像现在这样，在彼此之间有交叉混合，从而彼此之间有宪法上的制约，否则这条政治原则所要求的一定程度的三权分立作为自由政府的必要条件，永远无法在实践中得到维持。
有一点各方面都认可的共识就是：应当属于某一个部门的权力，不应该由其他部门直接全权行使。同样明显的是，任何一个权力部门所得到的合法权力，都不应该凌驾于其他两个权力部门之上，直接或者间接地拥有对其他部门产生压倒性的影响力。毫无疑问，权力有一种逐渐自我扩张的天性，所以就应该通过一定的措施，对其进行有效限制。因此，在理论上按照其特点将权力分为立法权、行政权和司法权之后，下一步要做的工作，也是最艰难的工作，就是为每种权力提供实际的安全保障，使其免受其他两种权力的侵夺。这种安全保障该如何建立，则是一项有待解决的重大问题。
在宪法设计的政府中，精确地划定出三种部门的权力界限，并形成文字，这是否就足以遏制权力的扩张性了呢？美利坚多数宪法的拟定者，似乎都主要把对权力的安全限制寄托于这样的方法。然而历史经验告诉我们，人们高估这种纸面上规定的效力了；力量较弱的部门，必须要有其他更为恰当的防备，才能保护自己的权力不被其他强势部门侵夺。立法部门就是这样的强势部门，它到处扩展自己的势力范围，把所有权力都卷入它猛烈的旋涡之中。
我们共和国的奠基者们在缔造共和国的过程中展现出了杰出的智慧，以至于指出他们所犯过的任何错误都是最不讨好的任务。然而，出于对真理的尊重，我们不得不大胆指出，他们似乎一直在关注，如果在议会一院采取世袭制的话，在他们的支持和拱卫下，世袭官员的特权和权力将会日益扩大，最终可能给自由带来威胁。但是他们似乎从来没有注意到议会篡权可能带来的危险，把所有权力都集中在议会一伙人手中，和行政官员大权独揽并没有什么本质区别，势必导致同样的暴政。
在君主制政府中，世袭君主掌握众多广泛的特权，所以人们将行政部门认为是危险之源，以一种捍卫自由的全部热情所激发出来的猜忌防范心理，来监视行政部门的行为，这是很恰当的。在简单民主制政府中，众多人民群众参加立法权的行使，由于他们不能定期开会，协调一致措施，这样的缺点暴露在外，就给了他们的行政长官实现野心的机会，一旦到了对集权有利的紧急时刻，他们就有可能实施暴政。在实施代议制的共和政府中，行政长官的权力，不论在范围还是期限上都得到了有效限制；但是行使立法权的议会，自以为在民众中有巨大影响力，过分相信自己拥有强大力量，从而激发了议会的狂妄自大；这使得议会的激情成倍膨胀，议会的激情虽多，但还是能用理性手段达成自己的目标；这迫使人民必须倾注全部警惕和戒备，提防议会的野心。
在我们的政府里，作为立法机关的议会由于种种原因获得了较为强势的地位。宪法赋予它的权力比较广泛，而且也没有明确限制，这使得议会能够很方便地伪装，以复杂、间接的手段，从其他两个权力部门手中夺权。我们经常能在议会中听到这样的问题：议会的某项具体措施，是否越过了立法权的范围。另一方面，行政权受到了严格的限制，其本质更为简单，而关于司法权的描述同样很清晰，如果这两者的权力机构想要篡权的话，它们自己明确的权力限制马上就会出卖它们，粉碎它们的野心。除此之外，因为议会独自享有向人民征税的权力，而且在其中的某些方面还有自由裁量权，这就使它拥有了压倒性优势，因为议会从经济上为其他两个部门提供支撑，这不可避免地导致后者对前者产生依赖，也导致前者更便于侵蚀后者的权力。
下面，我将从我们的历史经验中来为我的论点的正确性寻找证据。如果必须要用一些个例来证明的话，这样的实例数不胜数。我可以找任何一个曾经参与或者留意我们政府工作的公民作为证人。我也可以从联邦任何一个成员国的记录和档案中收集到大量的证据。但是在能够令人信服的同时，为了简洁起见，我将在此使用两个已被公认为无懈可击的成员国作为例子。
第一个例子是弗吉尼亚，我们在前文中已经提到过，弗吉尼亚宪法声明三个权力部门不应该有任何交叉。该宪法的拥护者杰弗逊先生，他不仅在评论政府运作方面很擅长，而且还是该成员国的行政长官。为了使大家能够充分理解他在此问题上的观点，我们在这里有必要引用一段他关于弗吉尼亚的笔记，虽然文字稍微有些长，但也非常有趣，他在第195页写道：“政府的所有权力，立法权、行政权、司法权，都将反映在立法机构上。将这些权力都浓缩于一人之手，就是专制政府的最佳定义。如果将这些权力从一人之手转移集中到一群人之手，其专制程度也不会有丝毫缓和。 173个暴君的统治压迫，绝不会比1个独裁者更好。如果有谁怀疑这一点，就让他去看看威尼斯的例子吧。尽管其政府是选举产生的，但是并不适用于我们。我们浴血奋斗的目的并不是要建立一个‘选举专制政府’，我们为之奋斗的政府，不但建立在自由原则的基础之上，而且其政府的权力也应该平衡地分布在不同的权力部门手中，这样，任何一个权力部门都要受到其他权力部门的有效监督和限制，而不能任意僭越自己的权力范围。因此，（弗吉尼亚）宪法通过的政府条例，将其基础建立在立法、司法、行政三权绝对分立的基础之上，这样，任何一个人都不能得到比他人更多的特殊权力。但是这几种权力之间并没有现成的界限。司法和行政部门依附于立法部门，部分官员的任期是否延续也取决于立法部门。因此，如果立法部门侵吞行政和司法部门的权力，似乎没有什么反对方法是切实有效的，因为它可能会通过立法把它的行动合法化，使其得以行使原本属于其他部门的权力。因此，在很多实例中，本应属于司法部门的权力却产生了争议，而议会在行政部门运转的整个期间，对执行方针的影响也逐渐为人们所司空见惯。”
我要举的另一个例子是宾夕法尼亚，该成员国的审查委员会组建于1783年至1784年。这个审查委员会的部分职责，如其宪法中所说的一样，是“检查各权力部门是否有违宪行为；立法和行政部门是否履行了它们保护人民的职责，是否擅自行使了宪法赋予它们之外的更多权力。”为了完成这样的检查，审查委员会将立法和行政部门的履职尽责情况，与宪法赋予它们的权力进行对比；而从双方都已确认可以列举的事实来看，立法部门曾在很多重要事务上做出僭越权力的违宪之举。
宪法规定要求所有公众性质的法案都需要事先公示征询人民意见。尽管这是宪法预防立法部门不当立法的一个主要方法，但仍有大量的法律被颁布，又被侵犯，却没有任何明显的必要性。
司法权受到了侵犯，立法部门自作主张地行使了宪法没有赋予的权力。
行政权也受到了侵犯。
宪法规定：法官的薪水应该是固定的，然而实际上时有变动；属于司法部门的案件也常被立法部门审理判决。
如果有谁想要查看具体侵权事例的话，可以去查看审查委员会公开出版的记录。其中有些事例可以归因于战争时期的特殊情况，但是更多的只能认为是政府架构不完善所导致的结果。
同样，行政部门在违宪方面也并非完全无辜。不过，有三种情况要指出来：第一，行政部门大量的违宪行为，是出于战争的需求，或者国会的建议，或者行政长官的提议；第二，在其他大多数事例中，它们是在曲意顺从立法部门的意见或者意图；第三，宾夕法尼亚的行政部门，在成员数量上和其他成员国有所不同，人数非常多。从这一点来说，它作为行政机构的同时，极其类同于立法机构。由于采取集体行动，其政府成员免受个人责任的限制，同时又从彼此的行动中相互得到鼓励，这使得它们比那些由一个人或者几个人负责的行政部门，更有可能冒险行使未得到授权的措施。
通过以上案例，我想要论证的是，仅凭宪法对几个权力部门的书面限制，完全不足以避免某一方不断侵蚀其他各方的权力，最终还是会像专制政府一样，将所有政府权力集中到同一伙人的手中。
普布利乌斯
第六十七篇 论总统
致纽约州人民：
提案中关于总统的部分，是我们接下来要讨论的内容。
在整个政府体系的构建中，没有哪个部分比总统更加难以安排了；而且，或许也没有哪个部分遭到了如此直接的攻击或者如此不公的批评。
那些反对新宪法的人们，在这个方面几乎是在极力发挥他们歪曲事实的特长。他们知道人民对君主制极度反感，就试图将人民对君主制的猜忌和担心，全盘引导到反对联邦总统的角度上来；不但污蔑联邦总统这一职位可能会发展成为招人憎恨的君主，还说总统已经完全成为过去君主的衣钵传人。为了证明这种伪造的继承关系，他们甚至不惜使用虚构的手段。新宪法草案致纽约州人民：
提案中关于总统的部分，是我们接下来要讨论的内容。
在整个政府体系的构建中，没有哪个部分比总统更加难以安排了；而且，或许也没有哪个部分遭到了如此直接的攻击或者如此不公的批评。
那些反对新宪法的人们，在这个方面几乎是在极力发挥他们歪曲事实的特长。他们知道人民对君主制极度反感，就试图将人民对君主制的猜忌和担心，全盘引导到反对联邦总统的角度上来；不但污蔑联邦总统这一职位可能会发展成为招人憎恨的君主，还说总统已经完全成为过去君主的衣钵传人。为了证明这种伪造的继承关系，他们甚至不惜使用虚构的手段。新宪法草案的行为做出辩解吧，只要他还有这个能力。
新宪法草案的第二章第二节第二条， 规定美利坚合众国联邦总统有权“提名大使和其他公使、领事，任命最高法院法官，以及其他所有宪法未就其任命方式做出明确规定、将在以后立法规定的官员，在征求参议院意见并获得其同意之后，方可任命。”紧接着这一条的下一条是：“总统有权自行填补参议院休会期间发生的所有官员缺额，这些官员的职务应在参议院下次开会结束时终止。”那些人正是根据这后一条规定，演绎出来所谓的总统有填补参议院空缺的权力。然而只要稍微关注下这两条的上下文关系，以及其措辞的明显含义，我们就不难发现，这个推论完全是错误的，连似是而非都算不上。
其中的前一条，意思很明显，只是针对一种官员提出了任命方式，即针对那些“宪法未就其任命方式做出明确规定、将在以后立法规定的官员”；这当然不能引申到任命参议员，因为参议员的任命方式早已在新宪法草案中进行了明确规定①，并将和新宪法一起颁布施行，不需要再等以后立法规定了。这一点完全不存在任何争议。
其中的后一条，同样清晰，并不能理解为填补参议院缺额的权力，其中有以下几点理由：第一，从两条的上下联系来看，前一条规定了任命联邦官员的一般模式，并指出后一条只是作为前一条的补充，旨在为一般模式不适用的场合，提供一种辅助的官员任命方法。常规情况下，官员任命权由总统和参议院联合行使，因此只能在参议院开会期间行使；但是我们不能因为要任命官员，就强迫参议院一直开会，如果在参议院休会期间发生职位空缺，而出于为人民服务的考虑必须及时补缺的话，后一条规定就意在授权总统“在参议院休会期间，至参议院下次开会结束时”临时单独行使任命权。
第二，既然后一条规定是对前一条规定做出的补充，那么它所要填补的缺额，就应该是前一条中提到的“官员”缺额；而我们已经明白，前一条中所指代的对象，并不包括参议院成员。
第三，根据前一条规定的表述，总统这项权力的有效时间是“参议院休会期间”，而那些任命的有效时间是“到参议院下次开会结束时终止”，这应该已经足够阐明其意图；如果这条规定想要把任命参议员也包含在内的话，因为参议员本应是由各成员国议会正式任命的，所以新宪法草案所明确的总统拥有临时任命权的时间，就应该是在各成员国议会休会期间，而不是在与委任参议员毫无关系的联邦参议院休会期间；而且，被总统任命的参议员，其任职时间也应该是到参议员空额对应的成员国议会召开为止，而不是到联邦参议院下次开会为止。作为拥有正式任命参议员权力的机构，成员国议会的情况显然会影响到总统临时任命权的有无转换；而这两条规定中，只提到了联邦参议院，也只是在联邦参议院休会的基础上讨论了总统的临时任命权，很明显，这里所指的只能是那些本该由联邦参议院和总统共同行使的任命权，而不涉及其他官员。
第四，新宪法草案第一章第三节中的第一条和第二条，不仅排除了一切可能的疑问，同时也粉碎了所有误解的借口。其中第一条规定“美利坚合众国各成员国议会分别向联邦参议院委派两名联邦参议员，每名参议员的任期为六年”；第二条规定“如果在某个成员国议会休会期间，由于有人辞职或者其他原因，导致联邦参议员产生缺额时，由对应成员国的行政长官任命临时参议员，直至该成员国议会召开，委派人员填补该缺额为止”。这就以非常清晰、毫无歧义的语句明确了，授权各成员国的行政长官以临时任命的方式，填补该州联邦参议员的临时空缺；这不但否定了前边那种猜测，认为新宪法将这项权力授予了联邦总统，而且也证明了那种猜测，完全是连自圆其说都算不上的臆测，一定是为了欺骗群众才被捏造出来的，其面貌昭然若揭，已经不能为诡辩所掩饰，其用心险恶叵测，也已经无法用虚伪来辩解。
……
前言/序言
1910年，年仅19岁的胡适考取“庚子赔款”第二期官费生赴美留学，就读于康奈尔大学。偶遇美国小学新生开学，胡适难抑好奇跑去旁听，内心受到极大震动。美国启蒙第一课只有一个内容，便是令全体学生宣读誓词：“我保证善用我的思辨才能；我保证发展我独立的思想；我保证接受教育，从而使自己能够独立判断。”正是这段誓词，让胡适深刻体会到：美国之所以成为美国，全在于其“独立之精神，自由之思想”，而这一理念成了胡适先生一生坚守的信念。
美国，距其建国不过200余年，却已是世界强国。我们不禁要问：这个民族，究竟是如何在这么短的时间内做到经济上飞速发达，政治上游刃有余的？更为重要的是，它如何将这关系国本的“思想与精神”赋予它的民众，令他们秉持信仰，坚守信念？
2012年5月，美国馆藏量最大、历史最悠久的国会图书馆遴选出88部对美国社会最具影响力的书籍，定名为“塑造美国的书”（Books That Shaped America）。《飘》、《麦田守望者》、《了不起的盖茨比》、《第22条军规》、《汤姆叔叔的小屋》等历久弥新、耳熟能详的经典名著均入选。这些书籍或曾在当时社会引发争议，或甫一亮相即引起极大轰动，或令人愤慨，或引人怒骂，或发人深思，但仍对美国乃至全世界读者了解美国社会发挥了重要作用。
为此，我们引进并翻译出版了这套“塑造美国的88本书”丛书。力争客观、原生态地呈现美国的人文社会、政治制度以及美国历史发展和民主进程，在一个个美国故事中，讲述真实的美国和美国人，宏观展示美国的诞生、成长和强大，美国人自我意识的觉醒和认同。它们包括：推动北美人民走上公开独立道路的战斗缴文《常识》；成就美国宪法和联邦制度的政治经典《联邦党人文集》；激励无数年轻人的世界上最著名的自传《富兰克林自传》；影响美国五代人的经典教科书《美国语文读本》；美国哲学和美式生活方式的代表之作《实用主义》；美国移民人手一册的人生指南《穷理查智慧书》；点燃美国20世纪60年代性解放运动的性学经典《金赛性学报告》；来自美国总统世家的对教育的反思与批判《亨利?亚当斯的教育》；出版史上的奇迹、永远的励志畅销书《人性的弱点》，等等。
这套“塑造美国的88本书”丛书将自始至终贯彻严肃认真的学风和生动活泼的文风，分辑陆续推出。
约四百年前，弗朗西斯?培根在《伟大的复兴》一书序言中，曾经这样谈到书中描述的对象，他“希望人们不要把它看作一种意见，而要看作是一项事业，并相信我们在这里所做的不是为某一宗派或理论奠定基础，而是为人类的福祉和尊严……”我们怀着真挚的感情，把这段话献给“塑造美国的88本书”丛书的读者，希望广大读者关心她、批评她、帮助她。
让她成为我们共同的事业。
中青文传媒
“塑造美国的88本书”丛书编委会
2013年6月
用户评价
不得不说，这本书在解读那些对美国政治哲学和制度设计至关重要的著作时，展现了令人耳目一新的视角。它没有简单地罗列书目，而是深入剖析了每一本书的核心论点，以及这些论点是如何被反复辩论、采纳或修正，最终融入了美国政治的肌体。我尤其欣赏作者对“共和主义”和“自由主义”等核心概念的辨析，这种辨析并非枯燥的理论梳理，而是通过具体的书籍和历史情境来展现这些思想是如何演变和互相作用的。例如，关于政府的权力和个人自由之间的张力，作者通过几部代表性著作的解读，清晰地勾勒出了美国建国者们所面临的困境以及他们是如何在实践中寻求平衡的。这种对思想脉络的梳理，对于理解现代美国政治中的一些持久争论，具有极强的启发意义。更难得的是，作者在分析过程中，并没有回避那些争议和分歧，而是以一种客观而又富有洞察力的笔触，展现了思想史上的不同流派和辩论。这种复杂性和层次感，让这本书远不止是一份书单，而是一堂生动而深刻的思想史课，引导我们去思考“美国是什么”以及“美国为何如此”这些根本性的问题。
评分这本书的标题——“塑造美国的88本书”——本身就极具吸引力，仿佛是一张藏宝图，指引着读者去探寻那些奠定美国基石的智慧与思想。翻开它，我立刻被卷入了一场穿越时空的思想之旅。书的开篇，作者并没有急于抛出结论，而是以一种温和而引人入胜的方式，引导我们进入那些对美国历史进程产生深远影响的书籍的世界。我尤其被作者对早期殖民地时期思想萌芽的阐述所打动，那些在北美大陆上孕育出的关于自由、权利和自治的朴素想法，如何在后来的岁月里被不断打磨、升华，最终汇聚成一股不可阻挡的力量。作者似乎能洞察每一本书背后所蕴含的时代精神，并巧妙地将其与塑造美国一路走来的关键事件和人物联系起来。阅读过程中，我常常会停下来，去回想自己曾经读过的那些关于美国历史的书籍，惊讶地发现，原来许多我以为理所当然的观念，都可以在这些被作者精心挑选出的“88本书”中找到源头。这种“寻根”的感觉，让我对美国历史的理解更加立体和深刻。书中的叙述语言充满活力，仿佛作者本人就在我耳边娓娓道来，让我身临其境地感受那个时代的思想碰撞与时代洪流。
评分阅读这本书的过程，对我来说是一次持续的“哇塞”体验。作者的选书眼光独到，涵盖了从启蒙思想家到美国本土思想家的广泛光谱，而他对于这些著作的解读，更是充满了智慧的光芒。我常常被作者的联想能力所折服，他能够将看似无关的书籍巧妙地联系起来，揭示出它们之间潜藏的深刻共鸣或对立。比如，在解读那些关于经济和商业的书籍时，作者会将其与关于社会契约和个人权利的著作相结合，展现出经济发展如何与政治理念相互塑造，共同驱动着美国的进步。我特别喜欢作者对那些关于教育和文化的书籍的阐述，这些部分常常被忽视，但作者却强调了它们在美国社会塑造过程中的关键作用。他告诉我们，不仅仅是政治宣言和法律条文，那些关于如何培养公民、如何传承价值的著作，同样在默默地影响着美国人民的精神面貌。这本书让我意识到，塑造一个国家，不仅仅是政治家和军事家的功劳，更是无数思想家、作家和教育家共同努力的结果。每一次翻页，都像是打开了一个新的宝藏，总有新的发现和启示。
评分这本书带给我的，不仅仅是知识的增长，更是一种对历史进程的全新感知。作者以一种非常独特的方式，将阅读本身变成了一场探索。他不仅仅是介绍书籍，更是邀请读者一起去思考，去质疑，去重塑我们对美国历史的理解。我最喜欢的部分之一，是作者在讨论某些著作时，会穿插一些当时的历史事件和人物的轶事，这些生动的细节，让那些抽象的思想变得鲜活起来，也让我更加理解这些思想是如何在具体的时代背景下被创造和传播的。例如，在谈到某些关于宪法解释的书籍时，作者会巧妙地引用当时国会辩论的片段，或者最高法院的判决，从而生动地展示了这些思想是如何在实际的政治运作中被检验和应用的。这种叙事方式，让阅读过程充满了戏剧性和感染力。它让我感觉自己不再是一个被动的知识接收者，而是一个积极的参与者，仿佛置身于那个思想激荡的时代，与那些伟大的头脑一同思考。这本书让我深刻体会到，历史并非一成不变的线性叙事，而是由无数思想的交锋和选择共同塑造的复杂画卷。
评分这本书的魅力在于，它不仅仅是一份书单，更是一次对于“美国性”的深度探寻。作者没有将“塑造美国”简单地理解为政治制度的建立，而是将目光投向了更广阔的精神和文化层面。我尤其欣赏他对于那些涉及个人主义、自由精神以及对“美国梦”的早期构想的书籍的解读。这些部分让我看到了，是什么样的精神内核，支撑着一代又一代的美国人去探索、去创新、去克服困难。作者的叙述风格充满了热情和感染力，他仿佛在向我们展示，每一本书都是一颗种子，在肥沃的美国土壤中生根发芽，最终长成了参天大树，构成了今天的美国。他会引用书中令人振奋的段落，也会剖析其中可能存在的局限性，展现出一种全面而辩证的审视。读完这本书，我感觉自己对美国的理解不再停留在表面的制度和事件，而是触及到了那些更深层次的文化基因和价值追求。它让我对“美国”这个概念有了更丰富、也更 nuanced 的认识，也引发了我对自己所处时代和文化的深刻反思。
评分不错
评分太精彩了！美国成为最强大民主国家的根源，关于对美国宪法的诠释包含其中。
评分不错
评分经典之作，政治学必读
评分塑造美国的88本书籍之一
评分书很旧，封皮全是划痕，书页也有折痕。
评分满200减100囤货，买了一堆，还没来得及看呢。次日达，物流赞。买书已经彻底从当当转移到了京东。
评分送货速度快，师父热情，物品质量好！
评分《联邦党人文集》没有译者序言或者导读，只有一篇编者的话；正篇翻译没什么问题，阅读很愉快。
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