全國民族樂器演奏社會藝術水平考級係列叢書：京鬍考級麯集（1-6級） pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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燕守平 等 編

圖書標籤:

• 京鬍
• 民族樂器
• 樂器教材
• 考級
• 音樂
• 演奏
• 藝術考級
• 傳統音樂
• 中國音樂
• 弦樂

齣版社： 中央音樂學院齣版社

ISBN：9787810961424

版次：1

商品編碼：11352747

包裝：平裝

叢書名： 全國民族樂器演奏社會藝術水平考級係列叢書

開本：16開

齣版時間：2006-06-01

用紙：膠版紙

頁數：129

正文語種：中文

內容簡介

　　全國民族樂器演奏社會藝術水平考級活動，是經中華民共和國文化部批準，由中國民族管弦樂會主辦，麵嚮社會開展的一項重要活動。它的宗旨是：弘揚我國優秀民族文化，促進我國民族管弦藝術的普及、發展和繁榮，激發青少年學習演奏中國民族樂器的熱情，以利於提高青少年的音樂文化素質，培養熱愛祖國民族文化的情操。
　　為瞭更好地完成這一神聖使命，便於在全國範圍內更深入、廣泛地開展這一活動，我們組織各學科的專傢選編瞭二鬍、琵琶、古箏等十餘種樂器的《考試麯集》。此次編寫的《京鬍考級麯集》共九級，一至三級為初級程度，四至六級為中級程度，七至九級為高級程度。
　　京鬍是京劇的主要伴奏樂器，在京劇音樂中處於非常重要的地位。它音色響亮、高亢激越，極富特色的風格韻味為其它樂器所不能取代。京鬍是形成京劇音樂風格特色的重要因素。它作為主奏樂器在伴奏中不僅能能動地豐富唱腔的藝術錶現力和感染力，而且還能配閤錶演烘托劇情，渲染舞颱氣氛。

內頁插圖

目錄

第一級
1 空弦運弓練習
2 反二黃把位練習
3 二黃把位練習
4 西皮把位練習
5 反二黃小開門
6 二黃萬年歡
7 西皮柳青娘
8 西皮海青歌
9 二黃小開門
10 西皮小開門
第二級
1 二黃快速行弦練習
2 反二黃練習麯
3 西皮練習麯
4 反二黃哭皇天
5 為國傢哪何曾半日閑空（《洪洋洞》楊延昭[生]唱腔）
6 西皮八闆
7 都有一顆紅亮的心（《紅燈記》李鐵梅[旦]唱腔）
8 我們是工農瞭弟兵（《智取威虎山》少劍波[生]唱腔）
第三級
1 二黃快速行弦
2 二黃練習麯
3 二黃新八岔轉反二黃新八岔
4 窮人的孩子早當傢（《紅燈記》李玉和[生]唱腔）
5 將身兒來至大街前（《三傢店》秦瓊[生]唱腔）
6 老爹爹發恩德將本修上（《宇宙鋒》趙艷容[旦]唱腔）
7 西皮小開門
8 皇恩浩調老臣龍廷獨往（《姚期》姚期[淨]唱腔）
9 低頭離瞭洪洞縣（《女起解》蘇三[旦]唱腔）
第四級
1 西皮練習麯（《西廂記》配樂）
2 海島冰輪初轉騰（《貴妃醉酒》楊玉環[旦]唱腔）
3 你那裏休道我言多語差（《遇皇後》李後[老旦]唱腔）
4 未開言不由人珠淚滾滾（《讓徐州》陶謙[生]唱腔）
5 我魏絳聞此言如夢言醒（《趙氏孤兒》魏絳[淨]唱腔）
6 看大王在帳中和衣睡穩（《霸王彆姬》虞姬[旦]唱腔）
7 兩國交鋒龍虎鬥（《失街亭》諸葛亮[生]唱腔）
8 平生誌氣運未通（《擊鼓罵曹》彌衡[生]唱腔）
第五級
……
第六級

前言/序言

《中國民族管弦樂閤奏精選麯目賞析與演奏指南》 圖書簡介 本書旨在為廣大民族管弦樂隊的演奏者、指揮者、藝術院校師生以及民族音樂愛好者，提供一套係統、深入且富有實踐指導意義的民族管弦樂閤奏作品研究資料。本書聚焦於中國民族管弦樂的經典保留麯目與近年來湧現齣的優秀新作，力求從音樂學、演奏技術和樂隊配閤等多個維度，全麵解析這些作品的藝術價值與演奏要點。 第一部分：民族管弦樂閤奏發展脈絡梳理 本部分首先概述瞭中國民族管弦樂閤奏藝術的形成與發展曆程。從早期民間樂隊的鬆散組閤，到近現代受西方管弦樂隊建製啓發下的結構重塑，再到改革開放後至今的蓬勃發展階段，梳理齣不同曆史時期湧現齣的代錶性作品和關鍵性音樂事件。重點探討瞭如何將中國傳統五聲性調式與西方和聲學、復調思維相結閤，形成瞭具有鮮明民族特色的現代民族管弦樂隊的構成與音響美學。 詳細分析瞭樂隊編製的演變，包括笛子組、嗩呐組、二鬍組、高鬍組、中鬍組、大阮組、中阮組、低音拉弦組（革鬍、低音二鬍等）、彈撥組（琵琶、古箏、揚琴）以及打擊樂組的職能劃分與音色特性。深入剖析瞭民族樂器在閤奏中如何發揮其獨特的音色優勢，並有效彌補傳統樂隊在和聲層次與力度控製上的局限性。 第二部分：經典閤奏麯目深度解析 本部分精選瞭近五十年來的民族管弦樂閤奏麯目中的典範之作，進行逐一的、詳盡的分析。每一部作品的解析都遵循“背景介紹—結構分析—主題演繹—技術難點與解決策略”的框架展開。 一、曆史題材與敘事性作品： 《金蛇狂舞》：分析其基於民間鑼鼓音樂的改編特點，重點剖析嗩呐、笙等高頻樂器的演奏技巧在營造熱烈氣氛中的作用，以及打擊樂組如何通過復雜的節奏型態塑造“狂舞”的動態感。 《春江花月夜》（管弦樂改編版）：對比其與民樂小閤奏版本的差異，著重探討管弦樂配器如何拓展原作的音域和和聲色彩，特彆關注二鬍組與低音拉弦組在描繪水波與月光的層次感處理上應達到的要求。 《絲路音畫》：研究其多樂章結構中對不同地域音樂元素的融閤，以及樂隊在錶現異域風情時，對音色純淨度和節奏精準度的平衡把握。 二、抒情性與意境描繪作品： 《茉莉花》（管弦樂配器版）：探討如何通過不同樂器聲部（如笛子、高鬍、琵琶）的輪奏與交織，錶現花朵的層次感和芬芳，以及樂隊在處理慢闆樂段時，如何控製氣息和弓法，達到“如歌的行闆”效果。 《鷓鴣飛》（管弦樂協奏麯式）：分析模仿鳥鳴的寫實性技巧（如顫指、花舌、滑音）在樂隊整體中的集成度，並指導指揮如何在流暢的節奏中保持清晰的樂句輪廓。 三、富有民族特色的創新作品： 《太陽頌》：側重分析作品中宏大敘事性與高難度技術要求，指導演奏者如何進行大樂隊的力度控製（從ppp到fff的平穩過渡），以及如何協調各組在進行復雜對位時，保證鏇律綫的清晰度。 《黃河》、《我的祖國》等改編作品：分析其在保留原麯精神內核的基礎上，如何通過民族樂器的獨特音色，賦予作品新的生命力和厚重感。 第三部分：演奏技術與樂隊閤奏指導 本部分是本書實踐指導的核心，側重於解決樂隊排練中普遍遇到的技術難題和配閤問題。 一、樂器聲部技術提升要點： 拉弦組（二鬍、高鬍、中鬍、革鬍）：討論弓法與運弓力度對音色純淨度（消除“鋸齒音”）的影響，以及在閤奏中如何統一顫音的幅度與速度，以保證鏇律綫條的一緻性。 吹管組（笛、簫、嗩呐、笙）：著重分析氣息的穩定性和控製能力，特彆是高音區的穿透力與中低音聲部的飽滿度之間的協調，以及閤奏中裝飾音（如“盤舌”、“花舌”）的規範化處理。 彈撥組（琵琶、古箏、揚琴）：探討掃弦、輪竹等技法在閤奏中的量化標準，指導如何通過力度變化控製，使彈撥樂器在充當和聲背景時不過分突齣，而在擔任主奏時又能充分展現其顆粒感。 打擊樂組：係統梳理民族打擊樂器的種類、擊打法和在現代閤奏中的功能（節奏驅動、色彩渲染、結構強調），提供一套標準化的力度記號對應指南。 二、樂隊的指揮與協調藝術： 節奏的統一性：探討如何使用清晰的手勢和明確的節拍預示，確保全體演奏者對復雜節奏型的理解和執行保持高度一緻，尤其是在自由速度（如散闆或自由速度段落）的過渡環節。 音響的平衡與層次：指導指揮如何通過聽覺訓練，識彆音響中的“聲部擠壓”現象，並利用樂譜標記（如F-G標記）和實際站位調整，實現清晰的“前中後”三維音響結構。重點解析如何讓“低音部”的拉弦與阮組提供紮實的支撐，而非僅僅是“背景噪音”。 風格的把握：強調在演奏不同地域、不同題材的作品時，指揮必須引導演奏者理解並準確傳達作品的“精、氣、神”，避免技術大於音樂性的誤區。 結語 本書力求成為民族管弦樂閤奏學習者案頭常備的工具書，它不僅是技術操作手冊，更是對民族音樂藝術精神的深度探索與傳承實踐的忠實記錄。通過本書的研習，期望能助力演奏者突破個人技巧的藩籬，真正融入到宏大而富有張力的民族管弦樂隊閤奏藝術之中。

評分☆☆☆☆☆

這套《全國民族樂器演奏社會藝術水平考級係列叢書：京鬍考級麯集（1-6級）》真是我近期發現的寶藏！作為一個京鬍愛好者，尤其是希望係統學習並考級的人來說，這套書簡直是量身定製。我一直以來都覺得京鬍的學習方法和教材有些零散，很多地方需要自己摸索，或者依靠老師零散的指導。而這套書的齣現，一下子解決瞭我的大難題。首先，它的體係性是我最看重的。從一級到六級，循序漸進，難度梯度設計得非常閤理。我翻看瞭一下麯目，從最初的簡單鏇律，到後麵越來越復雜的技巧和錶現力要求，都安排得井井有條。這讓我在學習過程中，不會因為突然遇到的高難度而感到沮喪，也不會因為進步太快而覺得基礎不牢。每一級的麯目似乎都為下一級的學習打下瞭堅實的基礎。而且，書中收錄的麯目都是經過精心挑選的，既有經典的傳統麯目，也有一些更具時代感和藝術性的作品，這大大拓寬瞭我的演奏視野。我特彆喜歡的是，書中不僅僅是提供瞭樂譜，我聽說（雖然我還沒深入研究，但看瞭目錄和簡介）還可能包含一些演奏要點和技巧指導，這對於像我這樣還在摸索階段的愛好者來說，無疑是雪中送炭。我打算從一級開始，一步一個腳印地跟著這套書練習，相信一定能看到顯著的進步。

評分☆☆☆☆☆

這套《全國民族樂器演奏社會藝術水平考級係列叢書：京鬍考級麯集（1-6級）》給我的第一印象是“專業”。我是一名京鬍教師，一直在尋找一套能夠真正幫助學生係統提升並順利通過考級的教材。市麵上的教材確實不少，但真正能夠兼顧音樂性、技術性和考級要求的，卻屈指可數。這套書的齣現，無疑填補瞭這一空白。我仔細翻閱瞭目錄，發現其收錄的麯目非常豐富，涵蓋瞭從基礎到高級的各種類型，既有經典的京鬍名麯，也有一些適閤教學的練習麯。更重要的是，它似乎非常注重演奏技巧的循序漸進，從最基礎的弓法、指法，到後麵的揉弦、滑音、顫音等高級技巧，都有相應的麯目來配閤練習。這對於學生來說，能夠有效地避免“煉假把式”，真正做到“手腦並用”。我尤其看重的是，一套好的考級教材，不僅要讓學生“會彈”，更要讓學生“彈好”，並且能夠體會到音樂的內涵。我初步來看，這套書在這方麵做得非常齣色，它提供的樂譜清晰規範，標注也足夠詳細，這為我進行教學提供瞭極大的便利。我非常有信心，這套書將成為我課堂上的重要輔助工具。

評分☆☆☆☆☆

我對這套《全國民族樂器演奏社會藝術水平考級係列叢書：京鬍考級麯集（1-6級）》的評價，可以說是充滿瞭驚喜和期待。作為一名多年來一直堅持自學京鬍的愛好者，我深知係統化學習的難度和重要性。市麵上雖然有一些京鬍的教材，但要麼內容不夠全麵，要麼就是對考級的指導不夠明確。而這套書的齣現，就像一座燈塔，為我指明瞭方嚮。我最欣賞的是它對不同級彆的能力要求進行瞭清晰的劃分，這使得我在選擇學習內容時，能夠更加有針對性。比如說，我目前可能在指法上還需要加強，那麼我可以重點關注低級彆的麯目，通過反復練習來鞏固。而當我對某些技巧有所掌握時，我又可以嘗試挑戰更高級彆的麯目，從而不斷提升自己的演奏水平。而且，我聽說這本書還可能包含瞭一些理論知識和演奏技巧的講解，這對於我這種缺乏係統指導的自學者來說，是極其寶貴的。很多時候，我隻是知道自己要練什麼，但不知道為什麼這麼練，或者怎麼練纔能達到更好的效果。這本書有望解決我的這個痛點。我迫不及待地想要深入研究每一級的麯目，並對照其中的指導，來優化我的練習方法。

評分☆☆☆☆☆

作為一名一直對京鬍情有獨鍾的音樂愛好者，我一直渴望找到一套能夠係統地指導我學習和提高的教材。市麵上關於京鬍的書籍不少，但往往不夠係統，或者過於偏重某一方麵的技巧。這次偶然發現瞭這套《全國民族樂器演奏社會藝術水平考級係列叢書：京鬍考級麯集（1-6級）》，真是欣喜若狂。首先，它以“考級”為主綫，這讓我看到瞭一個清晰的學習路徑。我一直覺得，有明確的目標和評價標準，更能激發我的學習動力。從一級到六級，這代錶著一個完整且深入的學習過程。我試著瀏覽瞭一下不同級彆的麯目，發現從基礎的鏇律到後麵越來越復雜的節奏和技巧，安排得非常閤理。這讓我看到，通過這套書的學習，我可以逐步掌握京鬍演奏的各個方麵，從基礎的指法、弓法，到更高級的顫音、滑音、揉弦等技巧，都有相應的麯目來訓練。而且，我聽說書裏還包含瞭一些關於演奏的指導和建議，這對於我這樣需要自我提升的業餘愛好者來說，無疑是極其寶貴的。我尤其期待能夠通過這套書，更好地理解京鬍的藝術錶現力，不僅僅是完成考級任務，更是真正地愛上和駕馭這件樂器。

評分☆☆☆☆☆

坦白說，一開始我拿到這套《全國民族樂器演奏社會藝術水平考級係列叢書：京鬍考級麯集（1-6級）》的時候，心裏其實是有點忐忑的。畢竟“考級”兩個字有時候會讓人覺得枯燥乏味，充滿瞭機械性的練習。但當我翻開這套書，我的顧慮很快就被打消瞭。首先，它的設計風格非常簡潔大氣，排版清晰，樂譜的標注也十分專業，即使是初學者也能輕鬆辨認。最重要的是，我驚喜地發現，這裏的麯目選擇並非一味追求技術難度，而是更加注重音樂的藝術性和錶現力。很多麯目都非常有感染力，不僅僅是考級所需的“硬性指標”，更像是能夠觸動人心的鏇律。我試著彈瞭彈其中一兩首一級和二級的麯子，感覺鏇律優美，演奏起來既能鍛煉手指的靈活性，又能培養樂感。我一直覺得，學習樂器最怕的就是把音樂變成一種負擔，而這套書似乎很有意識地避免瞭這個問題。它在教授技巧的同時，也在引導你感受音樂的美，體會京鬍獨特的韻味。我覺得這對於培養一個真正熱愛京鬍的學生來說，是非常重要的。我尤其期待後麵幾級能接觸到更多不同風格和情感的麯目，相信這套書能夠幫助我更深入地理解和錶達京鬍音樂的豐富內涵。

評分☆☆☆☆☆

東西不錯很實用，快遞很給力。

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很快

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快

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很快

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書內頁有兩頁滿是塵土，我也是醉瞭。懶得摺騰，沒換瞭。

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好

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