全国民族乐器演奏社会艺术水平考级系列丛书：京胡考级曲集（1-6级） pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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燕守平 等 编

图书标签:

• 京胡
• 民族乐器
• 乐器教材
• 考级
• 音乐
• 演奏
• 艺术考级
• 传统音乐
• 中国音乐
• 弦乐

出版社： 中央音乐学院出版社

ISBN：9787810961424

版次：1

商品编码：11352747

包装：平装

丛书名： 全国民族乐器演奏社会艺术水平考级系列丛书

开本：16开

出版时间：2006-06-01

用纸：胶版纸

页数：129

正文语种：中文

内容简介

　　全国民族乐器演奏社会艺术水平考级活动，是经中华民共和国文化部批准，由中国民族管弦乐会主办，面向社会开展的一项重要活动。它的宗旨是：弘扬我国优秀民族文化，促进我国民族管弦艺术的普及、发展和繁荣，激发青少年学习演奏中国民族乐器的热情，以利于提高青少年的音乐文化素质，培养热爱祖国民族文化的情操。
　　为了更好地完成这一神圣使命，便于在全国范围内更深入、广泛地开展这一活动，我们组织各学科的专家选编了二胡、琵琶、古筝等十余种乐器的《考试曲集》。此次编写的《京胡考级曲集》共九级，一至三级为初级程度，四至六级为中级程度，七至九级为高级程度。
　　京胡是京剧的主要伴奏乐器，在京剧音乐中处于非常重要的地位。它音色响亮、高亢激越，极富特色的风格韵味为其它乐器所不能取代。京胡是形成京剧音乐风格特色的重要因素。它作为主奏乐器在伴奏中不仅能能动地丰富唱腔的艺术表现力和感染力，而且还能配合表演烘托剧情，渲染舞台气氛。

内页插图

目录

第一级
1 空弦运弓练习
2 反二黄把位练习
3 二黄把位练习
4 西皮把位练习
5 反二黄小开门
6 二黄万年欢
7 西皮柳青娘
8 西皮海青歌
9 二黄小开门
10 西皮小开门
第二级
1 二黄快速行弦练习
2 反二黄练习曲
3 西皮练习曲
4 反二黄哭皇天
5 为国家哪何曾半日闲空（《洪洋洞》杨延昭[生]唱腔）
6 西皮八板
7 都有一颗红亮的心（《红灯记》李铁梅[旦]唱腔）
8 我们是工农了弟兵（《智取威虎山》少剑波[生]唱腔）
第三级
1 二黄快速行弦
2 二黄练习曲
3 二黄新八岔转反二黄新八岔
4 穷人的孩子早当家（《红灯记》李玉和[生]唱腔）
5 将身儿来至大街前（《三家店》秦琼[生]唱腔）
6 老爹爹发恩德将本修上（《宇宙锋》赵艳容[旦]唱腔）
7 西皮小开门
8 皇恩浩调老臣龙廷独往（《姚期》姚期[净]唱腔）
9 低头离了洪洞县（《女起解》苏三[旦]唱腔）
第四级
1 西皮练习曲（《西厢记》配乐）
2 海岛冰轮初转腾（《贵妃醉酒》杨玉环[旦]唱腔）
3 你那里休道我言多语差（《遇皇后》李后[老旦]唱腔）
4 未开言不由人珠泪滚滚（《让徐州》陶谦[生]唱腔）
5 我魏绛闻此言如梦言醒（《赵氏孤儿》魏绛[净]唱腔）
6 看大王在帐中和衣睡稳（《霸王别姬》虞姬[旦]唱腔）
7 两国交锋龙虎斗（《失街亭》诸葛亮[生]唱腔）
8 平生志气运未通（《击鼓骂曹》弥衡[生]唱腔）
第五级
……
第六级

前言/序言

《中国民族管弦乐合奏精选曲目赏析与演奏指南》 图书简介 本书旨在为广大民族管弦乐队的演奏者、指挥者、艺术院校师生以及民族音乐爱好者，提供一套系统、深入且富有实践指导意义的民族管弦乐合奏作品研究资料。本书聚焦于中国民族管弦乐的经典保留曲目与近年来涌现出的优秀新作，力求从音乐学、演奏技术和乐队配合等多个维度，全面解析这些作品的艺术价值与演奏要点。 第一部分：民族管弦乐合奏发展脉络梳理 本部分首先概述了中国民族管弦乐合奏艺术的形成与发展历程。从早期民间乐队的松散组合，到近现代受西方管弦乐队建制启发下的结构重塑，再到改革开放后至今的蓬勃发展阶段，梳理出不同历史时期涌现出的代表性作品和关键性音乐事件。重点探讨了如何将中国传统五声性调式与西方和声学、复调思维相结合，形成了具有鲜明民族特色的现代民族管弦乐队的构成与音响美学。 详细分析了乐队编制的演变，包括笛子组、唢呐组、二胡组、高胡组、中胡组、大阮组、中阮组、低音拉弦组（革胡、低音二胡等）、弹拨组（琵琶、古筝、扬琴）以及打击乐组的职能划分与音色特性。深入剖析了民族乐器在合奏中如何发挥其独特的音色优势，并有效弥补传统乐队在和声层次与力度控制上的局限性。 第二部分：经典合奏曲目深度解析 本部分精选了近五十年来的民族管弦乐合奏曲目中的典范之作，进行逐一的、详尽的分析。每一部作品的解析都遵循“背景介绍—结构分析—主题演绎—技术难点与解决策略”的框架展开。 一、历史题材与叙事性作品： 《金蛇狂舞》：分析其基于民间锣鼓音乐的改编特点，重点剖析唢呐、笙等高频乐器的演奏技巧在营造热烈气氛中的作用，以及打击乐组如何通过复杂的节奏型态塑造“狂舞”的动态感。 《春江花月夜》（管弦乐改编版）：对比其与民乐小合奏版本的差异，着重探讨管弦乐配器如何拓展原作的音域和和声色彩，特别关注二胡组与低音拉弦组在描绘水波与月光的层次感处理上应达到的要求。 《丝路音画》：研究其多乐章结构中对不同地域音乐元素的融合，以及乐队在表现异域风情时，对音色纯净度和节奏精准度的平衡把握。 二、抒情性与意境描绘作品： 《茉莉花》（管弦乐配器版）：探讨如何通过不同乐器声部（如笛子、高胡、琵琶）的轮奏与交织，表现花朵的层次感和芬芳，以及乐队在处理慢板乐段时，如何控制气息和弓法，达到“如歌的行板”效果。 《鹧鸪飞》（管弦乐协奏曲式）：分析模仿鸟鸣的写实性技巧（如颤指、花舌、滑音）在乐队整体中的集成度，并指导指挥如何在流畅的节奏中保持清晰的乐句轮廓。 三、富有民族特色的创新作品： 《太阳颂》：侧重分析作品中宏大叙事性与高难度技术要求，指导演奏者如何进行大乐队的力度控制（从ppp到fff的平稳过渡），以及如何协调各组在进行复杂对位时，保证旋律线的清晰度。 《黄河》、《我的祖国》等改编作品：分析其在保留原曲精神内核的基础上，如何通过民族乐器的独特音色，赋予作品新的生命力和厚重感。 第三部分：演奏技术与乐队合奏指导 本部分是本书实践指导的核心，侧重于解决乐队排练中普遍遇到的技术难题和配合问题。 一、乐器声部技术提升要点： 拉弦组（二胡、高胡、中胡、革胡）：讨论弓法与运弓力度对音色纯净度（消除“锯齿音”）的影响，以及在合奏中如何统一颤音的幅度与速度，以保证旋律线条的一致性。 吹管组（笛、箫、唢呐、笙）：着重分析气息的稳定性和控制能力，特别是高音区的穿透力与中低音声部的饱满度之间的协调，以及合奏中装饰音（如“盘舌”、“花舌”）的规范化处理。 弹拨组（琵琶、古筝、扬琴）：探讨扫弦、轮竹等技法在合奏中的量化标准，指导如何通过力度变化控制，使弹拨乐器在充当和声背景时不过分突出，而在担任主奏时又能充分展现其颗粒感。 打击乐组：系统梳理民族打击乐器的种类、击打法和在现代合奏中的功能（节奏驱动、色彩渲染、结构强调），提供一套标准化的力度记号对应指南。 二、乐队的指挥与协调艺术： 节奏的统一性：探讨如何使用清晰的手势和明确的节拍预示，确保全体演奏者对复杂节奏型的理解和执行保持高度一致，尤其是在自由速度（如散板或自由速度段落）的过渡环节。 音响的平衡与层次：指导指挥如何通过听觉训练，识别音响中的“声部挤压”现象，并利用乐谱标记（如F-G标记）和实际站位调整，实现清晰的“前中后”三维音响结构。重点解析如何让“低音部”的拉弦与阮组提供扎实的支撑，而非仅仅是“背景噪音”。 风格的把握：强调在演奏不同地域、不同题材的作品时，指挥必须引导演奏者理解并准确传达作品的“精、气、神”，避免技术大于音乐性的误区。 结语 本书力求成为民族管弦乐合奏学习者案头常备的工具书，它不仅是技术操作手册，更是对民族音乐艺术精神的深度探索与传承实践的忠实记录。通过本书的研习，期望能助力演奏者突破个人技巧的藩篱，真正融入到宏大而富有张力的民族管弦乐队合奏艺术之中。

评分☆☆☆☆☆

我对这套《全国民族乐器演奏社会艺术水平考级系列丛书：京胡考级曲集（1-6级）》的评价，可以说是充满了惊喜和期待。作为一名多年来一直坚持自学京胡的爱好者，我深知系统化学习的难度和重要性。市面上虽然有一些京胡的教材，但要么内容不够全面，要么就是对考级的指导不够明确。而这套书的出现，就像一座灯塔，为我指明了方向。我最欣赏的是它对不同级别的能力要求进行了清晰的划分，这使得我在选择学习内容时，能够更加有针对性。比如说，我目前可能在指法上还需要加强，那么我可以重点关注低级别的曲目，通过反复练习来巩固。而当我对某些技巧有所掌握时，我又可以尝试挑战更高级别的曲目，从而不断提升自己的演奏水平。而且，我听说这本书还可能包含了一些理论知识和演奏技巧的讲解，这对于我这种缺乏系统指导的自学者来说，是极其宝贵的。很多时候，我只是知道自己要练什么，但不知道为什么这么练，或者怎么练才能达到更好的效果。这本书有望解决我的这个痛点。我迫不及待地想要深入研究每一级的曲目，并对照其中的指导，来优化我的练习方法。

评分☆☆☆☆☆

作为一名一直对京胡情有独钟的音乐爱好者，我一直渴望找到一套能够系统地指导我学习和提高的教材。市面上关于京胡的书籍不少，但往往不够系统，或者过于偏重某一方面的技巧。这次偶然发现了这套《全国民族乐器演奏社会艺术水平考级系列丛书：京胡考级曲集（1-6级）》，真是欣喜若狂。首先，它以“考级”为主线，这让我看到了一个清晰的学习路径。我一直觉得，有明确的目标和评价标准，更能激发我的学习动力。从一级到六级，这代表着一个完整且深入的学习过程。我试着浏览了一下不同级别的曲目，发现从基础的旋律到后面越来越复杂的节奏和技巧，安排得非常合理。这让我看到，通过这套书的学习，我可以逐步掌握京胡演奏的各个方面，从基础的指法、弓法，到更高级的颤音、滑音、揉弦等技巧，都有相应的曲目来训练。而且，我听说书里还包含了一些关于演奏的指导和建议，这对于我这样需要自我提升的业余爱好者来说，无疑是极其宝贵的。我尤其期待能够通过这套书，更好地理解京胡的艺术表现力，不仅仅是完成考级任务，更是真正地爱上和驾驭这件乐器。

评分☆☆☆☆☆

这套《全国民族乐器演奏社会艺术水平考级系列丛书：京胡考级曲集（1-6级）》真是我近期发现的宝藏！作为一个京胡爱好者，尤其是希望系统学习并考级的人来说，这套书简直是量身定制。我一直以来都觉得京胡的学习方法和教材有些零散，很多地方需要自己摸索，或者依靠老师零散的指导。而这套书的出现，一下子解决了我的大难题。首先，它的体系性是我最看重的。从一级到六级，循序渐进，难度梯度设计得非常合理。我翻看了一下曲目，从最初的简单旋律，到后面越来越复杂的技巧和表现力要求，都安排得井井有条。这让我在学习过程中，不会因为突然遇到的高难度而感到沮丧，也不会因为进步太快而觉得基础不牢。每一级的曲目似乎都为下一级的学习打下了坚实的基础。而且，书中收录的曲目都是经过精心挑选的，既有经典的传统曲目，也有一些更具时代感和艺术性的作品，这大大拓宽了我的演奏视野。我特别喜欢的是，书中不仅仅是提供了乐谱，我听说（虽然我还没深入研究，但看了目录和简介）还可能包含一些演奏要点和技巧指导，这对于像我这样还在摸索阶段的爱好者来说，无疑是雪中送炭。我打算从一级开始，一步一个脚印地跟着这套书练习，相信一定能看到显著的进步。

评分☆☆☆☆☆

这套《全国民族乐器演奏社会艺术水平考级系列丛书：京胡考级曲集（1-6级）》给我的第一印象是“专业”。我是一名京胡教师，一直在寻找一套能够真正帮助学生系统提升并顺利通过考级的教材。市面上的教材确实不少，但真正能够兼顾音乐性、技术性和考级要求的，却屈指可数。这套书的出现，无疑填补了这一空白。我仔细翻阅了目录，发现其收录的曲目非常丰富，涵盖了从基础到高级的各种类型，既有经典的京胡名曲，也有一些适合教学的练习曲。更重要的是，它似乎非常注重演奏技巧的循序渐进，从最基础的弓法、指法，到后面的揉弦、滑音、颤音等高级技巧，都有相应的曲目来配合练习。这对于学生来说，能够有效地避免“炼假把式”，真正做到“手脑并用”。我尤其看重的是，一套好的考级教材，不仅要让学生“会弹”，更要让学生“弹好”，并且能够体会到音乐的内涵。我初步来看，这套书在这方面做得非常出色，它提供的乐谱清晰规范，标注也足够详细，这为我进行教学提供了极大的便利。我非常有信心，这套书将成为我课堂上的重要辅助工具。

评分☆☆☆☆☆

坦白说，一开始我拿到这套《全国民族乐器演奏社会艺术水平考级系列丛书：京胡考级曲集（1-6级）》的时候，心里其实是有点忐忑的。毕竟“考级”两个字有时候会让人觉得枯燥乏味，充满了机械性的练习。但当我翻开这套书，我的顾虑很快就被打消了。首先，它的设计风格非常简洁大气，排版清晰，乐谱的标注也十分专业，即使是初学者也能轻松辨认。最重要的是，我惊喜地发现，这里的曲目选择并非一味追求技术难度，而是更加注重音乐的艺术性和表现力。很多曲目都非常有感染力，不仅仅是考级所需的“硬性指标”，更像是能够触动人心的旋律。我试着弹了弹其中一两首一级和二级的曲子，感觉旋律优美，演奏起来既能锻炼手指的灵活性，又能培养乐感。我一直觉得，学习乐器最怕的就是把音乐变成一种负担，而这套书似乎很有意识地避免了这个问题。它在教授技巧的同时，也在引导你感受音乐的美，体会京胡独特的韵味。我觉得这对于培养一个真正热爱京胡的学生来说，是非常重要的。我尤其期待后面几级能接触到更多不同风格和情感的曲目，相信这套书能够帮助我更深入地理解和表达京胡音乐的丰富内涵。

评分☆☆☆☆☆

书内页有两页满是尘土，我也是醉了。懒得折腾，没换了。

评分☆☆☆☆☆

好！！！！！！！！！

评分☆☆☆☆☆

好

评分☆☆☆☆☆

很好的乐谱，非常适合初学者

评分☆☆☆☆☆

很快

评分☆☆☆☆☆

很好的乐谱，非常适合初学者

评分☆☆☆☆☆

好

评分☆☆☆☆☆

很好的乐谱，非常适合初学者

评分☆☆☆☆☆

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