具體描述
內容簡介
《中國碑帖名品》是針對當代讀者學習需求而推齣的一套理念全新的叢帖。叢帖在總結該社不同時段字帖齣版的資源和經驗基礎上，更加係統地觀照整個書法史的藝術進程，匯聚曆代尤其是今人對不同書體不同書傢作品（包括新齣土書跡）的深入研究，以書體遞變為縱軸，以書傢風格為橫綫，遴選瞭書法史上最優秀的書法作品匯編成一百冊，再現瞭中國書法史的輝煌。
為瞭更方便讀者學習與品鑒，本套叢帖在文字疏解、藝術賞評諸方麵做瞭全新的嘗試，使文字記載、釋義的屬性與書法藝術造型、審美的作用相輔相成，進一步拓展字帖的功能。同時，該叢帖精選底本，並充分利用現代高度發展的印刷技術，精心校核，原色印刷，幾同真跡，這必將有益於臨習者更準確地體會與欣賞，以獲得學習的門徑。
前言/序言
用戶評價
自從接觸書法以來，一直對宋代以前的書法大傢的作品心懷敬畏，而這本《中國碑帖名品·楊凝式法書名品》的齣現，無疑為我搭建瞭一座通往古韻的橋梁。我尤其欣賞編者在選目上的獨到眼光，他們不僅僅羅列瞭那些赫赫有名的代錶作，更穿插瞭一些在其他選本中不常齣現的珍品，這極大地豐富瞭我們對楊凝式書法藝術麵貌的認知。每一頁的排版都透露著一種剋製的美感，留白恰到好處，既突齣瞭碑帖本身，又給予瞭觀者呼吸的空間。我感覺它更像是一件藝術品，而不是一本單純的教學資料。對於那些追求高品質、係統性學習資料的書友而言，這絕對是書架上不可或缺的一件重器。
評分作為一名資深的書法愛好者，我深知“得佳帖如獲至寶”的道理。市麵上關於楊凝式的碑帖選本不少，但能做到像《中國碑帖名品·楊凝式法書名品》這般注重細節和工藝的，著實鳳毛麟角。讓我印象最為深刻的是它對原碑拓本的忠實再現。要知道，很多早期的拓本在流傳過程中都有不同程度的損耗和模糊，但這本書通過先進的印刷技術，最大程度地還原瞭那種“金石氣”的韻味，那些細微的蠶頭燕尾、飛白枯筆都被精準地捕捉瞭下來。這不僅僅是看字，更是在體會曆史的沉澱和墨色的變幻，對於研究筆法演變路徑的人來說，價值無法估量。
評分這本書拿到手裏，沉甸甸的，手感極佳。我通常喜歡在光綫柔和的下午，鋪開一捲宣紙，然後小心翼翼地翻開這本《中國碑帖名品·楊凝式法書名品》。它帶來的不僅僅是視覺上的享受，更是一種精神上的洗禮。楊凝式的風格在我看來，是“士人書”走嚮成熟的一個重要標誌，內含文氣，外顯清雅。這本書的選本很好地平衡瞭他的不同時期的麵貌，不像有些選本隻偏重某一種風格。特彆是那些小字楷書的細節處理，處理得極為精妙，對於學習如何在綫條中注入“氣韻”非常有啓發性。這絕對是值得收藏，並能伴隨我多年臨習的寶貴資料。
評分這本《中國碑帖名品·楊凝式法書名品》簡直是書法愛好者的福音！我拿到手後就被它精美的裝幀和考究的選材所吸引。內頁的紙張質感一流，墨色還原度非常高，每一個筆畫的細節都清晰可見，仿佛能觸摸到古人書寫的溫度。特彆是對於初學者來說，這本書的臨摹價值極高，它收錄的碑帖選本權威，對於理解楊凝式的書法風格——那種在秀逸中蘊含的清俊與內斂——提供瞭最直觀的範本。我花瞭很長時間對著其中一幅小楷反復揣摩，那些看似不經意的提按頓挫，背後蘊含的深厚功力著實令人嘆服。如果說臨帖是與古人對話，那麼這本帖就是一本絕佳的翻譯工具書，讓晦澀的筆法變得生動可感。
評分說實話，我購買這本書時其實是抱著一種試探的心態，因為很多聲稱“名品”的書籍往往名不副實。然而，《中國碑帖名品·楊凝式法書名品》完全超齣瞭我的預期。從裝幀的硬挺度到內頁的平整度，都體現瞭齣版方對傳統文化的尊重與敬畏。我最喜歡它在收錄作品時所做的簡要背景介紹，雖然文字不多，但切中要害，幫助讀者快速把握作品的創作背景和藝術特色，避免瞭單純的“看圖說話”。這使得學習過程不再枯燥，而是充滿瞭人文氣息的探索。對於想深入瞭解唐末五代書風過渡期的學者來說，這本書提供的文本支撐和視覺材料都是第一手的優質資源。
評分「多寶塔碑」全稱「大唐西京韆福寺多寶佛塔感應碑文」。《曆代拓本精華：多寶塔碑》於唐天寶十一年（公元七五二年）為韆福寺和尚費全而立，由岑勛撰文，顔真卿楷書，史華刻石。碑高二點六三米，寬一點四米，碑文三十四行，滿行六十六字。顔真卿四十四歲書寫此碑，其時書傢正值壯年。此碑書法整密勻穩，秀媚多姿。後世學顔書者，以其字小便於臨寫，故多從此入手。
評分很好，很清新
評分國傢授時中心負責確定和保持的TA(CSAO)和UTC(CSAO)，並參加國際原子時閤作。它是由一組高精度銫原子鍾通過精密比對和計算實現，並通過GPS共視比對、衛星雙嚮法（TWSTFT）比對等手段與國際原子時間標準相聯係，對國際原子時的保持做齣貢獻，穩定度為10-14，準確度為10-13。
評分⑤教學生抓重點.教學難免有意外，課堂難免有突變，應對教學意外、課堂突變的本領，就是我們通常說的駕馭課堂、駕馭學生的能力。對教師來說，讓意外乾擾教學、影響教學是無能，把意外變成生成，促進教學、改進教學是藝術。生成相對於教學預設而言，分有意生成、無意生成兩種類型；問題生成、疑問生成、答案生成、靈感生成、思維生成、模式生成六種形式。生成的重點在問題生成、靈感生成。教學機智顯亮點.隨機應變的纔智與機敏，最能贏得學生欽佩和行贊嘆的亮點。教學機智的類型分為教師教的機智、學生學的機智，師生互動的機智，學生探究的機智。機智常常錶現在應對質疑的解答，麵對難題的措施，發現問題的敏銳，解決問題的靈活。
評分字帖嚴重損壞。2月25號定的書，當時沒說沒貨，交款後發現訂單被拆分，收到這本就裝在一個塑料袋裏，損壞嚴重，已經快十天瞭還有三本仍未發貨。第一次在京東碰到這樣的發貨速度/::'(
評分字帖還可以，就是價格貴瞭點
評分"[SM]在書店看上瞭這本書一直想買可惜太貴又不打摺，迴傢決定上京東看看，果然有摺扣。毫不猶豫的買下瞭，京東速度果然非常快的，從配貨到送貨也很具體，快遞非常好，很快收到書瞭。書的包裝非常好，沒有拆開過，非常新，可以說無論自己閱讀傢人閱讀，收藏還是送人都特彆有麵子的說，特彆精美；各種十分美好雖然看著書本看著相對簡單，但也不遑多讓，塑封都很完整封麵和封底的設計、繪圖都十分好畫讓我覺得十分細膩具有收藏價值。書的封套非常精緻推薦大傢購買。 打開書本，書裝幀精美，紙張很乾淨，文字排版看起來非常舒服非常的驚喜，讓人看得欲罷不能，每每捧起這本書的時候 似乎能夠感覺到作者毫無保留的把作品呈現在我麵前。 作業深入淺齣的寫作手法能讓本人猶如身臨其境一般，好似一杯美式咖啡，看似快餐，其實值得迴味 無論男女老少，第一印象最重要。”從你留給彆人的第一印象中，就可以讓彆人看齣你是什麼樣的人。所以多讀書可以讓人感覺你知書答禮，頗有風度。 多讀書，可以讓你多增加一些課外知識。培根先生說過：“知識就是力量。”不錯，多讀書，增長瞭課外知識，可以讓你感到渾身充滿瞭一股力量。這種力量可以激勵著你不斷地前進，不斷地成長。從書中，你往往可以發現自己身上的不足之處，使你不斷地改正錯誤，擺正自己前進的方嚮。所以，書也是我們的良師益友。 多讀書，可以讓你變聰明，變得有智慧去戰勝對手。書讓你變得更聰明，你就可以勇敢地麵對睏難。讓你用自己的方法來解決這個問題。這樣，你又嚮你自己的人生道路上邁齣瞭一步。 多讀書，也能使你的心情便得快樂。讀書也是一種休閑，一種娛樂的方式。讀書可以調節身體的血管流動，使你身心健康。所以在書的海洋裏遨遊也是一種無限快樂的事情。用讀書來為自己放鬆心情也是一種十分明智的。 讀書能陶冶人的情操，給人知識和智慧。所以，我們應該多讀書，為我們以後的人生道路打下好的、紮實的基礎！讀書養性，讀書可以陶冶自己的性情，使自己溫文爾雅，具有書捲氣；讀書破萬捲，下筆如有神，多讀書可以提高寫作能力，寫文章就纔思敏捷；舊書不厭百迴讀，熟讀深思子自知，讀書可以提高理解能力，隻要熟讀深思，你就可以知道其中的道理瞭；讀書可以使自己的知識得到積纍，君子學以聚之。總之，愛好讀書是好事。讓我們都來讀書吧。 其實讀書有很多好處,就等有心人去慢慢發現. 最大的好處是可以讓你有屬於自己的本領靠自己生存。 最後在好評一下京東客服服務態度好，送貨相當快,包裝仔細！這個也值得贊美下 希望京東這樣保持下去，越做越好
評分京東自營大甩賣，又沒忍住下手啦
評分中國碑帖名品·楊凝式法書名品
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