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餘鞦雨 著

圖書標籤:

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齣版社： 長江文藝齣版社

ISBN：9787535493194

商品編碼：11400240809

包裝：平裝-膠訂

齣版時間：2017-01-01

圖書基本信息
圖書名稱	中華文化四十八堂課	作者	餘鞦雨
定價	38.00元	齣版社	長江文藝齣版社
ISBN	9787535493194	齣版日期	2017-01-01
字數		頁碼
版次	1	裝幀	平裝-膠訂
開本	16開	商品重量	0.4Kg

內容簡介

《中華文化四十八堂課》一書由餘鞦雨為北京大學學生開設的中華文化史課程討論整理而成。本書采用課堂討論的形式，加上課後與學生間的“閃問”、“閃答”，形式新穎而內容異彩紛呈。這是餘鞦雨心中的一部中華文化史，在討論的過程中，餘鞦雨對傳統文化中的孔孟之道、詩騷傳統、優秀代錶詩人信手拈來，流露齣對中華文化的洞見與審視。這是一部中國傳統文化的普及讀物，也是餘鞦雨嚮傳中緻敬的一本書。

作者簡介

餘鞦雨，一九四六年八月生，浙江人。早在“”災難時期，針對當時以戲劇為起點的文化*主義專製，勇敢地建立瞭《世界戲劇學》的宏大構架。災難方過，及時齣版，至今三十餘年仍是這一領域的教材，獲“全國優秀教材一等奬”。同時，又以文化人類學的高度完成瞭全新的《中國戲劇史》，以接受美學的高度完成瞭國內首部《觀眾心理學》，並創作瞭自成體係的《藝術創造學》，皆獲海內外學術界的高度評價。 二十世紀八十年代中期，被推舉為當時中國內地年輕的高校校長，並齣任上海市中文專業教授評審組組長，兼藝術專業教授評審組組長。曾獲“*突齣貢獻專傢”、“上海十大高教精英”、“中國值得尊敬的文化人物”等榮譽稱號。 二十多年前毅然辭去一切行政職務和高位任命，孤身一人尋訪中華文明被埋沒的重要遺址。所寫作品，既大力推動瞭文物保護，又開創瞭“文化大散文”的一代文體，模仿者眾多。 二十世紀末，冒著生命危險貼地穿越數萬公裏考察瞭巴比倫文明、埃及文明、剋裏特文明、希伯來文明、阿拉伯文明、印度文明、波斯文明等一係列重要的文化遺跡。作為迄今全球完成全部現場抵達的人文學者，一路上對當代世界文明做齣瞭全新思考和緊迫提醒，在海內外引起廣泛關注。 他所寫的書籍，長期位居全球華文書排行榜前列。僅在颱灣一地，就囊括瞭白金作傢奬、桂冠文學傢奬、讀書人*書奬、金石堂有影響力書奬等一係列重大奬項。 近十年來，他憑藉著考察和研究的宏大資源，投入對中國文脈、中國美學、中國人格的係統著述。聯閤國教科文組織、北京大學、《中華英纔》雜誌等機構一再為他頒奬，錶彰他“把深入研究、親臨考察、有效傳播三方麵閤於一體”，是“文采、學問、哲思、演講皆臻高位的當代巨匠”。 自二○○二年起，赴美國哈佛大學、耶魯大學、哥倫比亞大學、紐約大學、華盛頓國會圖書館、聯閤國中國書會講授“中華宏觀文化史”、“世界坐標下的中國文化”等課題，每次都掀起極大反響。二○○八年，上海市教育委員會頒授成立“餘鞦雨大師工作室”。現任中國藝術研究院“鞦雨書院”院長、澳門科技大學人文藝術學院院長。(陳羽)

目錄

部分 閃問 北京大學的閃問 颱灣大學的閃問 第二部分 課程 課 童年的歌聲 第二課 文明的咒語 第三課 那裏沒有路標 第四課 文明的胎記 第五課 稷下學宮和雅典學院 第六課 人類文明的早期分工 第七課 世界性的老子 第八課 讓我解釋幾句 第九課 尋找真實的孔子 第十課 一路冷遇成就的偉大 第十一課 黃昏晚風蕭瑟 第十二課 君子的修身與治國 第十三課 關於下一項記憶的爭論 第十四課 一個讓我們慚愧的名字 第十五課 中國會不會因他而走另一條路 第十六課 諸子百傢中文學品質高的人 第十七課 一個難解的世界奇跡 第十八課 長江推舉他齣場 第十九課 生活在彆處 第二十課 何為詩人 第二十一課 二十四史的起點 第二十二課 漢武帝的大地遇到瞭司馬遷的目光 第二十三課 《史記》的敘事魅力 第二十四課 失落瞭的文筆 第二十五課 混亂和美麗同在 第二十六課 如果換瞭文學眼光，三國地圖就完全改變瞭 第二十七課 中國曆史上奇特的一群文人 第二十八課 一座默默無聲的高峰 第二十九課 光耀韆古的三百二十四個字 第三十課 個知名畫傢 第三十一課 因謙恭而參與偉大 第三十二課 涼州風範 第三十三課 中華文化為什麼會接納佛教 第三十四課 文明的製高點 第三十五課 盛唐是一種心態 第三十六課 詩人排序 第三十七課 對弈 第三十八課 沒有人救他們 第三十九課 多記一個名字 第四十課 夕陽下的詩意 第四十一課 精雅大匯集 第四十二課 一群疲憊的文學大師 第四十三課 九十年的塵埃 第四十四課 文化專製下的沉悶 第四十五課 五百年斯文所寄 第四十六課 遠方的目光 第四十七課 太不容易瞭 第四十八課 結課閉門 告彆

編輯推薦

文摘

序言

《中國古代哲學精神》 在中國悠久的曆史長河中，思想的光輝從未間斷。從春鞦戰國的百傢爭鳴，到漢唐盛世的文化融閤，再到宋明理學的集大成，中國古代哲學以其獨特的智慧，深刻地影響著中華民族的精神世界，也為世界文明貢獻瞭寶貴的思想財富。 本書將帶領讀者走進中國古代哲學的心靈深處，探尋其核心的精神特質。我們將從“天人閤一”的宇宙觀齣發，理解古人如何看待人與自然、人與社會的關係，以及這種觀念如何塑造瞭中國人的生活方式和價值取嚮。從儒傢的仁愛與禮製，到道傢的自然無為，再到法傢的富國強兵，我們將深入剖析不同學派的思想精髓，揭示它們在不同曆史時期所扮演的角色及其深遠影響。 本書不僅僅是對哲學理論的梳理，更是對思想背後精神力量的解讀。我們將關注這些哲學思想如何滲透到文學、藝術、政治、教育等各個領域，如何成為中華民族凝聚力的源泉，如何塑造瞭我們民族的性格特質。從對“修身、齊傢、治國、平天下”的追求，到對“內聖外王”的理想，我們將看到中國古代知識分子如何將個人理想與國傢民族命運緊密相連，展現齣一種超越時空的文化擔當。 同時，本書也將探討中國古代哲學如何麵對曆史的變遷和挑戰，如何在傳承中創新，如何在融閤中發展。我們將看到，這些古老的智慧並非僵化的教條，而是充滿生命力的思想體係，能夠不斷地為當下的社會發展提供啓示和藉鑒。 閱讀本書，您將有機會： 係統瞭解中國古代主流哲學思想： 從先秦諸子到宋明理學，把握中國哲學發展的脈絡與精髓。 深入解讀“天人閤一”等核心觀念： 理解中國人的宇宙觀、人生觀與價值觀。 發掘中華民族精神的文化根源： 探尋哲學思想如何塑造民族性格與文化傳統。 感受古代知識分子的傢國情懷與文化擔當： 領略他們對社會進步的追求與貢獻。 從中汲取古老智慧，照亮當下人生： 獲得麵對現代社會挑戰的啓示與力量。 本書語言力求通俗易懂，敘述生動，即使沒有哲學基礎的讀者也能輕鬆進入中國古代哲學的世界。我們希望通過本書，讓更多人重新認識中國古代哲學的博大精深，感受其獨特的魅力，並將這份寶貴的精神財富傳承與發揚。 讓我們一同踏上這段探索中國古代哲學精神的旅程，品味中華文明深厚的思想底蘊，感受那份曆久彌新的智慧之光。

評分☆☆☆☆☆

我通常不太喜歡讀那種寫滿瞭各種理論和概念的書，總覺得讀起來很吃力，而且很難真正理解。但這本書完全顛覆瞭我的看法。餘鞦雨先生的寫作風格非常特彆，他更像是在講故事，用生動形象的語言，把那些原本枯燥的曆史和文化知識，變得鮮活有趣。他講述某個曆史事件的時候，會把我們帶入到那個時代，讓我們仿佛身臨其境，去感受那個時代的氛圍，去理解當時人們的思想。我尤其喜歡他對於中國傳統美學的解讀，他不僅僅是介紹那些理論，而是通過對山水畫、園林建築、甚至是服飾的描寫，讓我們體會到其中蘊含的東方韻味和哲學思想。這本書的優點在於，它能夠將宏大的文化敘事，與個體的情感體驗相結閤，讓讀者在閱讀的過程中，産生強烈的共鳴。我讀到後麵，常常會停下來，思考作者提齣的觀點，並且將它與自己的人生經曆相結閤。這本書就像一麵鏡子，讓我們能夠更清晰地認識自己，認識我們所處的文化環境。它讓我開始重新審視那些曾經被忽視的文化細節，並且從中發現更深的意義。

評分☆☆☆☆☆

這本書我拿到手的時候，第一感覺就是它的分量，沉甸甸的，紙張也很有質感，不是那種輕飄飄的廉價紙。封麵設計我很喜歡，那種沉靜而又帶著曆史厚重感的風格，讓人一眼就能感受到作者和內容的不凡。我本來對中華文化瞭解得不算太深，總覺得這些概念有點遙遠，但翻開這本書，餘鞦雨先生的文字就像一股清泉，瞬間將我帶入瞭一個全新的世界。他沒有用那種枯燥乏味的學術語言，而是用一種非常生動、形象、甚至帶著點故事性的方式，把那些復雜的曆史和文化概念娓娓道來。比如，他講到某個朝代的興衰，不是簡單羅列事件，而是深入挖掘背後的文化基因，分析那些細微的社會變遷如何影響瞭整個民族的精神走嚮。我尤其喜歡他對於一些傳統節日和習俗的解讀，那些我們習以為常的儀式，在他筆下竟然蘊含著如此深刻的文化意義和哲學思考。讀這本書，我感覺自己就像是在和一位博學而又充滿智慧的長者在對話，他引導著我去重新審視我們所處的文化土壤，去發現那些被遺忘的寶藏。那些曾經覺得模糊不清的“文化”二字，現在變得具體而鮮活，我甚至開始主動去搜尋相關資料，想要更深入地瞭解他提到的那些曆史人物和事件。這種感覺太棒瞭，仿佛打開瞭一扇通往過去的大門，讓我對自己的根源有瞭更清晰的認識。

評分☆☆☆☆☆

我一直以來都對曆史和文化有著濃厚的興趣，但總覺得很多時候，我們在學校裏學到的曆史知識，更側重於事件的發生和發展，對於其背後所承載的文化內涵，卻很少有深入的探討。這本書的齣現，恰好填補瞭我在這方麵的空白。餘鞦雨先生的文字功底非常深厚，他的敘述方式獨樹一幟，既有學術的嚴謹，又不失文學的感染力。他將宏大的中華文化史，拆解成一個個具體的“堂課”，每一堂課都像一個精巧的切片，讓我們能夠窺見中華文明的某個側麵，並且能從中看到更廣闊的圖景。我尤其欣賞他對不同文化現象之間聯係的梳理，他能夠敏銳地捕捉到那些看似毫不相關的元素，如何相互影響，最終形成中華文化獨有的氣質。例如，他分析中國古代的詩歌，不僅僅局限於對文字的解讀，更是深入探討瞭當時社會背景、文人的精神狀態以及哲學思想對詩歌創作的影響。讀完這本書，我不再是那個對文化泛泛而談的“門外漢”，而是能夠更深刻地理解，為什麼我們的祖先會形成這樣的價值觀，為什麼我們會有這樣的思維方式。它讓我對“中國”這個概念，有瞭更立體、更深刻的認知，也讓我更加珍視自己所擁有的文化遺産。

評分☆☆☆☆☆

這本書的內容真的超齣我的預期，我原本以為會是一本比較枯燥的說教類書籍，但實際閱讀下來，我被深深吸引住瞭。作者的語言非常有畫麵感，而且他善於運用類比和比喻，將那些抽象的文化概念變得生動有趣。我記得有一段他講到中國的書法，他沒有直接去分析字體的結構，而是從書法的綫條變化中，感受到瞭中國人的哲學智慧和人格情操。那種飄逸靈動，又暗含力量的筆觸，在他筆下，仿佛就成瞭我們民族性格的寫照。我讀到一半的時候，就已經開始嚮身邊的朋友推薦瞭，我覺得這本書不僅僅是給那些對文化感興趣的人看的，更是給每一個中國人看的。它能夠幫助我們重新認識自己的文化，理解我們之所以是我們，是因為有這樣深厚的文化積澱。而且，作者在梳理文化脈絡的時候，也非常注重曆史的客觀性，他會指齣不同時期文化發展的特點和局限性，不會一味地歌頌，而是帶著一種批判性的眼光去看待。這種客觀的態度，讓我讀起來覺得更加信服，也更能激發我去思考。這本書就像一本打開的寶箱，裏麵充滿瞭驚喜，每一次翻閱，都能有所發現，有所感悟。

評分☆☆☆☆☆

剛拿到這本書的時候，是被它的名字吸引的。總覺得“中華文化四十八堂課”這個標題，聽起來就很有料，而且“正版餘鞦雨作品”更是增加瞭它的可信度。我一直對餘鞦雨先生的文字風格有所耳聞，所以也抱有很高的期待。讀瞭之後，果然沒有讓我失望。他的文字非常有力量，而且邏輯性很強。他不是那種隨隨便便寫點東西的作者，每一個字，每一個句，都經過瞭精心的推敲。他在闡述某個文化觀點的時候，會從曆史的長河中去追溯它的源頭，然後分析它在不同時期是如何演變的，最後落腳到它對現代社會的影響。這種層層遞進的論證方式，讓人覺得非常嚴謹，也更容易接受。我印象最深刻的是他關於“中國人的集體無意識”的探討，他通過分析大量的曆史事件和文化現象，揭示瞭隱藏在人們行為背後的深層心理動機。讀到這裏，我纔恍然大悟，原來很多我們習以為常的思維模式，都有著深刻的曆史根源。這本書的價值在於，它不僅僅是在普及知識，更是在引導讀者進行深度思考，去認識我們自己，認識我們的文化。