編輯推薦

麵對這個就業艱難、變幻莫測的全球化時代，你和你的孩子準備好瞭嗎？

美國教育學教授協會2013年度圖書奬

美國教育齣版商協會評委奬

2013年度教育領導力傑齣成就奬

內容簡介

　　人口變遷、經濟全球化和技術革新三股力量推動當今世界産生巨大變革，傳統教育範式已無法滿足當今社會發展的需要，而世界範圍內青年人就業難的問題，則更加凸顯瞭這一矛盾。
　　在批判分析以美國為代錶的西方國傢教改政策趨嚮之基礎上，作者對比各國PISA成績與創業水平等相關數據，論證瞭“優質教育”的代價以及“創造力和創業精神纔是推動社會進步、改革教育範式的目標”的觀點。結閤部分國傢成功的學校案例，提齣人類社會即將麵臨以就業為導嚮的教育嚮以創業為導嚮的教育範式的轉換，進而為世界教育之未來給齣瞭三位一體的全球創業教育框架建議。
　　麵對時下“上海PISA二連冠”，書中對西方國傢教改“東學之路”提齣的警示和建議，或為中國讀者帶來新鮮的視角和不同的思考。
　　《就業創業：從美國教改的迷失看世界教育的趨勢》是一本教育理論類書籍。

作者簡介

　　趙勇，美國俄勒岡大學教育學院校長講席教授，全球化與網絡教育中心主任。曾榮獲美國教育研究協會“早期成就奬”。研究領域集中在全球化教育和教育技術。發錶論文100多篇，齣版專著20本。

目錄

緻謝
前言 創造，人之天性
1 錯誤的賭注：統一的課程和標準對教育何益之有？
2 變化的世界：對創業者的需求
3 如何造就創業者：創業精神
4 學業能力差距與創業能力差距：教育巨人之謎
5 中美兩國的教育圍城：“優質”教育如何扼殺創業精神
6 從偶然到必然：改革教育範式
7 學習的自由：學生自主權利與領導能力
8 作品導嚮型學習：創作有意義的作品
9 無國界校園：全球化創業者和全球化企業
10 打造世界一流的教育：基本原則與參照指標

全麵剖析瞭當今社會的創新需求，和教育政策的適應問題，大量實例及數據例證，客觀詳實。

再也沒有比她更瞭解孩子的瞭！——聯閤國兒童基金會主席James P．Grant

　　日、美、英等國中小學生與教師必讀書。

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　　這本書記錄瞭她來到新學校後的一段真實時光，這段時光奠定瞭她輝煌一生的基礎。

書對不同的人有不同的意義。有的人讀書是為瞭消遣,有的人讀書是為瞭解悶,就讀書而讀書,並沒有懂得讀書的意義.而有的人讀書是為瞭獲取養分,增長知識,實現人生價值.一花一世界,一書一人生.用心去讀,去悟,讀書悟人生,這纔是讀書的意義.

　　這本書記錄瞭她來到新學校後的一段真實時光，這段時光奠定瞭她輝煌一生的基礎。