小猪唏哩呼噜：唏哩呼噜和大耳朵（注音版） [7-10岁] pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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孙幼军 著，裘兆明 绘

图书标签:

• 儿童文学
• 注音读物
• 小猪唏哩呼噜
• 动物故事
• 成长
• 勇气
• 友谊
• 幽默
• 桥梁书
• 7-10岁

出版社： 春风文艺出版社

ISBN：9787531345893

版次：1

商品编码：11447748

包装：平装

丛书名： 春风注音 aoe 名家名作

开本：24开

出版时间：2014-03-01

用纸：胶版纸

页数：108

编辑推荐

适读人群 ：7-10岁
　　

孙幼军先生是我国第1位获得国际安徒生提名奖的儿童文学作家。怀着对儿童的热爱和对生活的独特解读，数十年来笔耕不辍，创作了大量经典之作。其童话作品无论在形象塑造亦或语言表述方面都达到了儿童文学的至高水准。
　　 《唏哩呼噜和大耳朵》是孙幼军先生的经典童话《小猪唏哩呼噜》系列中的一本。作品构思精妙，情节丰富，寓教于乐，活泼幽默的表述中不乏灵动的想象与智慧的启迪。童语化的叙述体现了孙幼军老先生未泯的童心和蓬勃的创作激情。这样的作品富有感染力，阅读性强，对于小读者来说，易于引起共鸣，易于理解接受。也有助于培养小读者的文学素养，提高写作能力。
　　
　　 《小猪唏哩呼噜》文字作者孙幼军先生是我国第1位获国际安徒生文学奖提名奖的作家。
　　 《小猪唏哩呼噜》插图作者裘兆明女士是我国第1位获国际安徒生插图奖提名奖的画家。
　　
　　《小猪唏哩呼噜》的荣誉
　　该作品曾荣获中国作家协会第四届全国优秀儿童文学奖；第五届宋庆龄儿童文学奖童话类提名奖；“优秀童书 Top10”年度评奖，本书是入选的国内原创作品；国际儿童阅读联盟刊物《书鸟》推荐的三本原创书之一；荣获全国热销书奖。入选新闻出版署2007年底向青少年推荐的百种优秀图书。入选中国小学生基础阅读书目。
　　
　　《小猪唏哩呼噜》大事记
　　1995年3月 首先于台湾民生报出版。
　　1996年3月 更名《唏哩呼噜历险记》，于湖南少儿社出版。
　　2000年5月 获中国作家协会第四届全国优秀儿童文学奖。
　　2000年 获第五届宋庆龄儿童文学奖童话类提名奖。
　　2002年10月 恢复原名《小猪唏哩呼噜》，春风文艺出版社新版，挂帅小布头丛书。
　　2006年10月 彩色版问世。
　　2006年12月 荣获全国热销书奖。
　　2007年5月 入选新闻出版总署向青少年推荐的百种优秀图书。
　　2007年7月 注音版问世，开河ɑoe名著。
　　2008年6月 《唏哩呼噜和他的弟弟》问世。
　　2009年11月 小猪唏哩呼噜图画书问世。
　　2009年12月 《唏哩呼噜和嘀哩嗒啦》问世。
　　2011年4月 入选中国小学生基础阅读书目。
　　

内容简介

　　

在《小猪唏哩呼噜：唏哩呼噜和大耳朵》中又多了一只用耳朵飞的小猪，唏哩呼噜教给大耳朵爬树的本领，大耳朵热心地帮助唏哩呼噜寻找“肥耳剂”，希望他也能用耳朵飞起来。月牙熊、大灰狼的出现，麻烦也就出现了。两只聪明的小猪最终打败了对手，一起飞……

《小猪唏哩呼噜：唏哩呼噜和大耳朵》中大大小小的动物角色暗合了儿童在当代现实生活中所面临的形形色色的人物，小猪和大耳朵所经历的一段段冒险故事则象征了孩子在进入社会化生活后即将面临的风雨与挑战。书中的小猪用善良、智慧、坚强、宽容的美好品质克服自身的局限，善待家人，帮助朋友，智斗坏人，战胜困难，在风趣幽默、奇思妙想的情节设置中深沉地蕴含着温暖感人的爱与积极乐观的正能量。故事隐喻着儿童成长过程中的难题与力量、社会现实的丑陋与美好，让家长和孩子在充满童趣与美感的欢乐阅读中审视、反思教育与成长问题，学会认知、接纳、欣赏和管理自己，培养儿童时期的自尊心与自信心，教会孩子懂得真善美，树立正确的世界观、人生观和价值观，实现性格养成与人格完善，可以说，这既是一本妙趣横生的文学作品，又是一部极具现实意义的教育指导读物。

作者简介

孙幼军，1933年6月生，黑龙江哈尔滨市人。1960年毕业于北京大学中文系，后分配到外交学院汉语教研室任教。“文革”中外交学院撤消，去江西上高县农村“五七干校”三年余，返京后在汉语教学中心从事外事教学9年。1961年出版长篇童话《小布头奇遇记》，此书出版累计册数达百万以上，曾获国际儿童读物联盟（IBBY）颁发的“荣誉作品证书”，作者获国际安徒生奖提名，赴美国领奖。主要著作，长篇童话还有《没有风的扇子》、《仙篮奇剑传》、《漏勺号漂流记》、《跟怪老头儿漫游奇境》；系列童话集《玩具店的夜》、《亭亭的童话》、《怪老头儿》、《唏哩呼噜历险记》；中篇童话《铁头飞侠传》、《神奇的房子》、《云里国历险》、《影星娃娃》；短篇童话《小狗的小房子》、《妮妮画猴儿》等。童话集总计30余种，并有《孙幼军童话全集》4卷。另有译作《不不园》、《伏伦盖尔船长历险记》等7种，分别译自日文和俄文。作品曾多次获大奖。外交学院副教授、中国作家协会儿童文学委员会委员、北京作家协会理事。《怪老头儿》获1999年第十二届全国优秀畅销书奖（少儿类）被收入《世界优秀专家人才名典》。

　　 裘兆明，1940年生，浙江嵊州人。中国美术家协会会员，人民美术出版社正编审。1964年毕业于中央美术学院，师从李可染、李苦禅、叶浅予、宗其香诸先生。作品频繁在国内外展览、收藏、获奖。巨作《雾中傣家》在天安门长期展挂并收藏。1990年获国际儿童读物联盟荣誉奖及国际安徒生奖提名，是中国第一位获此殊荣的画家。1999年获“世界杰出华人艺术家”称号及世界华人国际荣誉金奖。2001年入选全国“百年中国画展”。2003年北京个人画展。有多种出版物面世，入编《中国现代美术家人名大辞典》等许多辞书及大型画册。

内页插图

精彩书评

　　

★ 从小就是孩子王的孙幼军先生，非常了解孩子的心灵疾苦。他说文学能帮助孩子们找到甜蜜和芳香。孙幼军的作品之所以能让孩子百读不厌，就是因为它首先以“有趣”为前提，以“让孩子喜欢”为标准。
　　 孙幼军先生以童话感动、提升童心，从上世纪60年代的《小布头奇遇记》，到后来的《怪老头》、《小布头新奇遇记》、《小猪唏哩呼噜》，部部脍炙人口。孙幼军生活中坚持个性，创作童话也把塑造个性人物放在首位，这正是他的童话成为经典的原因。把对发自肺腑的深沉的爱，寄托在童话中，让孩子去触摸、感知这个世界的美丽、快乐与芬芳，从而成长得更健康、更茁壮，这就是孙幼军试图用童话为孩子做到的事情。
　　——《中国教育报》
　　

★ 孙幼军的童话作品受到孩子们的欢迎，语言运用得好是个重要的原因，简洁、活泼、有情趣，念下去宛然孩子的口气。
　　——叶圣陶（著名作家、教育家）
　　

★真正优秀的儿童文学作品，不只孩子们不忍释卷，成年人也是爱读的。在这一点上，孙幼军的童话就具有这个特色。
　　——陈伯吹（著名儿童文学作家）
　　

★孙幼军通过他多年的艺术实践，找到了那属于他自己的天地，也使我们看到了一位焕发着新的艺术生命的童话作家。
　　——金波（著名儿童文学作家）　
　　

★孙幼军童话是继叶圣陶、张天翼、严文井之后的又一座童话艺术山峰，体现了童话艺术可能达到的诗性的深刻度与幻想的广阔度。
　　——王泉根（著名儿童文学理论家）
　　

★孙幼军一辈子都在写童话，在中国儿童文学界，他的童话似乎到了登峰造极的地步。如果我不怕得罪别人的话，我会说：他是中国童话第1人（健在的作家们）。
　　——安武林（儿童文学作家、评论家）
　　

目录

1　大耳朵想找唏哩呼噜
2　两只小猪喜相逢
3　小猪学爬树
4　大耳朵的奇特用处
5　在药铺里
6　会飞救了命
7　光头老二寻来
8　回敬猪霸王
9　月牙熊中计
10　步枪落入光头手
11　兰兰又出救兵
12　比翼双飞

精彩书摘

　　大耳朵想找唏哩呼噜
　　大耳朵是谁呀？是《小耗子阿灰》里的一只小猪哇，光头老二为庆贺儿子的生日，想给儿子吃一顿美味的烤乳猪。大耳朵的朋友兰兰和小耗子阿灰冒着危险救了大耳朵，帮他逃到一个安全的地方。
　　唏哩呼噜是谁呀？是《小猪唏哩呼噜》里那只被大灰狼叼走，巧妙逃脱又救了大灰狼的孩子的著名小猪哇。
　　大耳朵问兰兰：“把你的小汽车借给我用用行吗？我想到镇上去找唏哩呼噜！”
　　兰兰说：“你就是爱玩儿 。汽车给你用，一点儿问题没有，就是怕你淘气惹出什么麻烦来。我跟你一起去吧。”
　　大耳朵向兰兰一龇牙：“幼儿园的阿姨领着小朋友哇？哈哈！你只要告诉我小猪唏哩呼噜住在哪儿就成了！”
　　兰兰眨巴眨巴眼说：“我也不知道。你到图书馆去查查吧！”
　　兰兰的故事书都看完以后，大耳朵常常到图书馆去借书看，图书馆他很熟的。
　　查到唏哩呼噜的住址，小猪大耳朵就开着兰兰的敞篷小汽车出发了。
　　敞篷小汽车很高级，他开得飞快，不一会儿就看到路两旁出现很多漂亮的别墅。后来，他看见右侧有一座灰色的两层小楼。
　　“啊！”大耳朵叫起来，“48号，就是这里啦！”
　　他把车停在小楼前，登上高台阶敲门。
　　门里响起沉重的脚步声，接着门“呼啦”一声打开了。里面站着的竟是一头胸前有个白月牙的肥壮的黑熊，很高，很大！
　　大耳朵觉得莫名其妙，他说：“哦，请问，唏哩呼噜先生是住在这儿吗？”
　　大熊说：“没错儿 ，我就是！你找我有什么事？”
　　大耳朵说：“不对，我找的唏哩呼噜是一只小猪！”
　　“就他可以叫唏哩呼噜，我就不能叫哇？他吃东西唏哩呼噜的，很响！我吃东西也唏哩呼噜地响！不许呀？”
　　大耳朵不能说“不许”，他又看看门牌号，哦，原来不是48，是68，走上台阶才看清楚。大耳朵说：“对不起，我走错门了！”
　　月牙熊说：“走错门也可以进来。我正好还没吃早饭。”
　　大耳朵吃了一惊，猛然想起月牙熊想吃掉唏哩呼噜的事。难道这头大黑熊就是《小猪唏哩呼噜》里那个凶恶的月牙熊？
　　月牙熊又说：“哦，我的意思是，你正好跟我一起吃早餐。”
　　这当儿 ，一头灰色的大狼从门前走过。那头大灰狼直瞪瞪地看着大耳朵，直咽口水。可是他抬头，看见了门里的大黑熊，立刻变得和善了。他向大黑熊打招呼说：
　　“你好哇，月牙熊先生！”
　　月牙熊说：“好，好！有日子不见啦——你今天怎么没带着你的宝贝？”
　　大耳朵读过《小猪唏哩呼噜》，知道他说的“宝贝”并不是大灰狼的孩子，而是大灰狼的一支带瞄准镜的枪。那支枪特别厉害，月牙熊也怕。
　　看样子已经来到唏哩呼噜居住的镇上，唏哩呼噜家大概不远了。大耳朵觉得还是赶紧离开这两个家伙为妙，他问月牙熊：
　　“请问，48号房在哪儿呀？”
　　月牙熊很热情地说：“远着呢，还很难找。我领你去吧！”
　　这样和善，根本不像《小猪唏哩呼噜》里头那头熊。大耳朵说：“谢谢你啦！”
　　台阶下的大灰狼说：“我带着你去吧，我路熟！”
　　月牙熊朝他一瞪眼，说：“你怎么知道我路不熟？一边儿去！”
　　大灰狼好像害怕了，退了几步。大耳朵对月牙熊说：“那就请上车吧，汽车特别快，多远也不怕。找到唏哩呼噜家，我再把您送回来！”
　　月牙熊挤上了敞篷小汽车，东指西点，汽车就拐来拐去，最后开进一片树林。月牙熊说：
　　“到了！”
　　四下里黑乎乎一片，大耳朵说：“不对。唏哩呼噜是住在镇上！”
　　月牙熊说：“对。可我的厨房就在这里。不管是烤乳猪还是红烧肉，都在这儿完成。”
　　大耳朵大吃一惊：“我是找唏哩呼噜，不找厨房！”
　　月牙熊说：“你不找，我找。那些果子又酸又苦，老用那些东西填肚子，真不舒服。”
　　大耳朵说：“你好像打算吃了我！”
　　月牙熊哈哈笑：“傻瓜！碰上这么肥、这么嫩的一只小猪可不容易，又是自己送上门来的！”
　　说着月牙熊下了车，转身揪住大耳朵的两只耳朵，把他提下车，扔在地上。
　　大耳朵爬起来，眼前恰好是月牙熊的两条黑腿。他抱住一条，用脑袋拼命一撞。猝不及防，肚子上突然挨了一脑袋，月牙熊被撞了个仰面朝天。大耳朵立刻跳上汽车，开了就跑。
　　月牙熊追不上汽车，只好停住脚步，喘着大气想着他的美味。
　　大耳朵忘记了来时的路，胡跑一气，闯出树林。．

　　……

前言/序言

在宁静的田野边，坐落着一座温馨的小农场。农场里住着一群快乐的小动物，它们每天都过着充实而有趣的生活。其中，最受大家喜爱的是一只名叫“唏哩呼噜”的小猪。 小猪唏哩呼噜，顾名思义，它最大的特点就是吃东西时发出的声音——“唏哩呼噜”声，响亮而充满快乐。它有着圆滚滚的身体，粉嫩的鼻子，一双总是好奇地打转的眼睛，还有一对特别显眼的、又大又软的耳朵。这两只大耳朵，是它与众不同的标志，也是它许多故事的开端。 每天清晨，当第一缕阳光洒满农场，唏哩呼噜总是最先醒来的。它会伸个大大的懒腰，然后“唏哩呼噜”地钻出猪圈，迫不及待地去迎接新的一天。农场的日子总是充满着各种各样的惊喜。 唏哩呼噜最喜欢和它的朋友们一起玩耍。有灵活的兔子跳跳，它总能跳得又高又远；有聪明的小鸡咕咕，它们喜欢围着唏哩呼噜叽叽喳喳地分享小秘密；还有稳重的老牛哞哞，它总是用温柔的眼神看着大家，偶尔还会发出鼓励的叫声。 有一次，农场里来了一批新的客人——一群来自远方的，叫做“小羊咩咩”的可爱小羊。小羊们皮肤雪白，毛茸茸的，看起来非常惹人喜爱。但是，它们似乎有些胆小，总是紧紧地依偎在一起，不敢离开羊圈。 看到小羊们这么害怕，唏哩呼噜决定要帮助它们。它想起自己那对大耳朵，虽然有时会扇风，但它觉得这对耳朵还能做很多事情。于是，它摇着尾巴，迈着小短腿，慢悠悠地朝着羊圈走去。 “你好呀，小羊们！”唏哩呼噜用它最友善的声音打招呼。 小羊们听到声音，好奇地抬起了头。它们看到一只粉红色的小猪，正带着友好的笑容看着它们。 “我们……我们有点害怕。”一只小羊小声地说。 “为什么呢？”唏哩呼噜歪着头，大耳朵也跟着晃了晃。 “外面……外面太大了，我们不知道该做什么。”另一只小羊回答道。 唏哩呼噜听了，心里想：“原来它们是因为不熟悉新环境而感到不安。”它想起自己刚来到这个农场的时候，也曾经因为不认识周围的一切而感到有些陌生。 “别担心！”唏哩呼噜自信地晃了晃它的大耳朵，“我可以带你们去看看农场最有趣的地方！” 听到唏哩呼噜这么说，小羊们互相看了看，眼中闪烁着期待的光芒。 于是，在唏哩呼噜的带领下，小羊们第一次离开了羊圈。唏哩呼噜先是带着它们去了草地上。它告诉小羊们，这里的草又嫩又绿，吃起来香甜可口。小羊们小心翼翼地啃了几口，发现果然如此，它们高兴地低下了头，开始尽情地享受美味的青草。 接着，唏哩呼噜又带着小羊们来到了小溪边。它告诉小羊们，溪水清澈冰凉，可以在里面玩水，还能喝到甜甜的水。小羊们看到溪水里映着自己可爱的影子，也勇敢地伸出蹄子，轻轻地拨弄着水面。水花溅起来，让它们感到新奇又快乐。 在玩耍的过程中，唏哩呼噜的大耳朵起到了意想不到的作用。当有风吹来时，它的耳朵会像小小的风扇一样，轻轻地吹拂着小羊们，让它们感到舒适。当有昆虫飞过时，它的耳朵也会灵敏地转动，捕捉到细微的声音，提醒小羊们注意。 唏哩呼噜还发现，它的两只大耳朵似乎还能传递特别的信息。比如，当它开心的时候，耳朵会轻轻地向上翘起；当它有点担心的时候，耳朵会微微地耷拉下来。它会对着小羊们做各种各样的表情，用耳朵来表达自己的心情，让小羊们更容易理解它的意思。 有一天的午后，农场里刮起了一阵小风。小羊们又开始感到不安，它们紧紧地缩在一起。唏哩呼噜看到，赶紧跑过去，用它的身体挨着最胆小的那只小羊，然后用它的大耳朵轻轻地盖住小羊的头，就像一个小小的遮阳帽，又像一个温暖的拥抱。 “别怕，有我呢。”唏哩呼噜轻声说道。 小羊们感受到唏哩呼噜的温暖和善意，它们慢慢地放松下来。它们发现，即使是面对未知，有朋友的陪伴，也能变得勇敢起来。 从那天起，小羊们不再害怕走出羊圈了。它们喜欢跟着唏哩呼噜一起玩耍，一起探索农场里的每一个角落。它们学会了品尝美味的草，学会了在小溪里嬉戏，也学会了如何在新环境中找到快乐。 唏哩呼噜也因为帮助了小羊们而感到非常开心。它发现，自己的大耳朵不仅仅是一个标志，更是一种传递友善和关怀的工具。它可以用这对耳朵去倾听，去感受，去分享。 农场的生活还在继续，唏哩呼噜的故事也还在发生。它也许会遇到新的挑战，认识新的朋友，体验新的乐趣。但无论发生什么，它都会带着它那颗善良的心，和它那对神奇的大耳朵，去面对一切，去创造属于自己的，充满“唏哩呼噜”声的快乐生活。 它用它的行动告诉大家，即使是小小的身体，拥有不一样的特征，也能发挥出巨大的能量。勇敢地迈出第一步，用真诚的心去对待朋友，用积极的态度去面对生活，就能收获意想不到的惊喜和快乐。 农场里的夕阳总是那么美丽，金色的余晖洒在唏哩呼噜粉红色的身体上，让它看起来更加温暖。它满足地打了个哈欠，又“唏哩呼噜”地回到了猪圈，准备迎接明天又一个充满阳光的日子。而它那对大耳朵，在睡梦中，似乎还在轻轻地扇动着，仿佛在描绘着属于它的，未完待续的美好篇章。 这个农场，因为有了唏哩呼噜这样一只充满爱心和勇气的小猪，变得更加生动和有趣。它的故事，也鼓励着每一个读到它的孩子们，要勇敢地拥抱生活，善待朋友，发现自己身上独特的光芒，并且用自己的方式，去为这个世界带来更多的温暖和欢乐。 也许，在某个晴朗的日子，你也能听到从远方传来的，带着一丝丝快乐的“唏哩呼噜”声，那就是小猪唏哩呼噜，正在某个角落，继续着它的冒险呢。

评分☆☆☆☆☆

老实说，我一开始对《小猪唏哩呼噜：唏哩呼噜和大耳朵》这本书并没有抱太高的期待，毕竟书名听起来就比较偏向低龄化。但是，当我真正开始阅读之后，我完全被这本书所吸引住了。故事的节奏把握得非常好，张弛有度，不会让人感到枯燥乏味。唏哩呼噜这个角色塑造得非常成功，它身上那种纯真、善良的特质，让人忍不住想要保护它。而它那对“大耳朵”，则成为了故事的一大亮点。我非常欣赏作者是如何将“大耳朵”这个元素，融入到故事的方方面面，让它不仅仅是一个外形特征，更成为了推动情节发展、展现人物性格的关键。比如，当其他小动物遇到困难时，唏哩呼噜总能凭借它那灵敏的耳朵，第一时间发现问题，并想办法去帮助大家。这种设定，既有趣味性，又传递了助人为乐的美德。这本书让我觉得，有时候，最不起眼的事物，也能蕴含着最深刻的道理。

评分☆☆☆☆☆

这本书的封面设计一下子就抓住了我的眼球，那只圆滚滚、胖乎乎的小猪，眼睛里闪烁着好奇的光芒，旁边还有一对异常醒目的大耳朵，这画面实在太可爱了！我立刻就想知道，这只名叫“唏哩呼噜”的小猪，它的故事到底有多么有趣。而且“注音版”这个提示，对于我们这个年龄段的孩子来说，简直是福音！这意味着我可以更大程度上独立阅读，不用时刻缠着大人求助。这种设计充分考虑到了读者的需求，让阅读过程变得更加顺畅和有成就感。我迫不及待地想翻开书页，看看唏哩呼噜会遇到什么样的冒险，它的“大耳朵”又会发挥什么样的神奇作用。封面上的色彩也很鲜艳，给人一种温暖、积极的感觉，非常适合小读者。我尤其喜欢它那种淡淡的童趣感，不会过于幼稚，也不会过于复杂，正好符合7-10岁这个年龄段孩子的认知水平和想象力。我想，这本书一定能带给孩子们一个轻松愉快的阅读时光，让他们在欢声笑语中，感受到成长的乐趣。

评分☆☆☆☆☆

我最近读了一本让我印象非常深刻的书，叫做《小猪唏哩呼噜：唏哩呼噜和大耳朵》。这本书最吸引我的地方在于，它不仅仅讲述了一个小猪的成长故事，更是在其中融入了许多关于倾听、理解和同理心的重要概念。唏哩呼噜那对标志性的大耳朵，在书中起到了画龙点睛的作用。它让唏哩呼噜能够听到很多被忽略的声音，感受到很多隐藏的情绪。通过唏哩呼噜的视角，我们能够更深刻地理解，为什么有时候沟通会变得困难，以及如何才能更好地去倾听他人。而且，书中对于友情、亲情的描写也十分细腻，让我感受到了温暖和感动。即使是在遇到困难和挑战的时候，唏哩呼噜也从来没有放弃过，它用自己的方式，努力去解决问题，去帮助身边的人。这本书让我觉得，即使是一只小小的猪，也能拥有伟大的品质，也能用自己的方式，影响和改变周围的世界。

评分☆☆☆☆☆

我最近读完了一本叫做《小猪唏哩呼噜：唏哩呼噜和大耳朵》的书，虽然书名听起来很像儿童读物，但实际上它所蕴含的道理却非常深刻，而且叙事方式也别具一格。故事的主角唏哩呼噜，我一开始以为它就是一只普普通通的小猪，但随着情节的展开，我发现它身上有着许多与众不同的特质。特别是它那对“大耳朵”，在书中扮演着至关重要的角色，不仅仅是听觉上的优势，更像是它与世界沟通、感知情感的重要工具。作者非常巧妙地利用了“大耳朵”这个意象，来探讨沟通、理解、倾听的重要性。唏哩呼噜通过它的耳朵，听到了很多平时我们忽略的声音，感受到了很多常人不易察觉的情绪，这让它在处理问题时，总是能比别人多一份细腻和周全。而且，书中的一些情节设计，让我觉得非常贴近生活，虽然是关于一只小猪的故事，但却能从中看到我们自己，看到我们与他人相处时可能会遇到的困境和解决方法。这种寓教于乐的方式，让我觉得非常有收获。

评分☆☆☆☆☆

我第一次接触到《小猪唏哩呼噜：唏哩呼噜和大耳朵》这本书，是被它那种充满生活气息的文风所吸引。故事里的唏哩呼噜，并没有什么惊天动地的超能力，它就是一个普普通通，甚至有些笨拙的小猪。但正是这样的设定，反而让它显得格外真实和亲切。它的“大耳朵”也并非仅仅是用来听，而是它观察世界、理解他人的重要途径。我特别喜欢书中描绘的那些细微的场景，比如唏哩呼噜在草地上打滚时的那种快乐，或者它因为一点小事而感到沮丧时的样子。这些细节的处理，都非常到位，让人觉得它不仅仅是一个虚构的角色，而更像是一个活生生的朋友。而且，这本书的语言风格也非常接地气，没有使用过于生涩的词汇，但又不失趣味性。我觉得，对于7-10岁的孩子来说，这样的阅读体验是非常棒的，他们可以在轻松的氛围中，学习到很多关于生活、关于情感的知识。

评分☆☆☆☆☆

小猪唏哩呼噜：唏哩呼噜和大耳朵（注音版）

评分☆☆☆☆☆

唏哩呼噜系列是女儿最爱看的，两天看一本，都入迷了，不过她说还是第一部好看

评分☆☆☆☆☆

为什么在京东买东西，快？为什么在京东买东西，保真？为什么在京东买东西要评价呢，为了京豆

评分☆☆☆☆☆

好用~~~

评分☆☆☆☆☆

小猪唏哩呼噜很有趣，很喜欢

评分☆☆☆☆☆

喜欢！孩子喜欢的很！

评分☆☆☆☆☆

书很好，之前买过两本。孩子喜欢。

评分☆☆☆☆☆

孩子喜欢看，有活动买很合适，

评分☆☆☆☆☆

活动买的，孩子很喜欢看。