小蠟筆大罷工 [3-7歲] pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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[美] 德魯·戴沃特 著，[英] 奧利弗·傑夫斯 繪，戴美玲 譯

圖書標籤:

• 繪本
• 兒童文學
• 小蠟筆
• 顔色
• 情緒
• 想象力
• 創意
• 故事
• 3-7歲
• 親子閱讀

齣版社： 接力齣版社

ISBN：9787544834063

版次：1

商品編碼：11466538

包裝：平裝

開本：12開

齣版時間：2014-06-01

用紙：膠版紙

頁數：40

正文語種：中文

內容簡介

　　一天，一個小男孩兒想畫畫，打開蠟筆盒，卻發現瞭蠟筆們寫給他的信。它們要罷工，它們不畫畫瞭！因為紫色蠟筆由於自己總被畫在綫條外麵而很難過；灰色蠟筆覺得自己總是被用來塗大象、鯨魚這些“大傢夥”，快纍死瞭……他該怎麼辦？《小蠟筆大罷工》作者德魯·戴沃特與創意大師奧利弗傑夫斯首次聯手，用看似稚拙的畫筆、幽默風趣的語言，帶給孩子一個會說話的蠟筆世界，讓孩子學會錶達自己、學會堅持個性、學會尊重和寬容，在不經意中帶給孩子們無限驚喜。

作者簡介

繪者奧利弗`傑夫斯是一個極富創造力的會講故事的藝術傢，居住在紐約的布魯剋林。他喜歡的圖案是條紋。奧利弗近十年獲得過30多個童書大奬，並獲得英國10大圖畫書作傢的稱號。他的作品在英國纍積銷量超過瞭60萬冊，圖書版權銷售到瞭全球17個國傢和地區。奧利弗`傑夫斯緻力於為兒童和成年人創造藝術，他的作品一直廣受贊譽。

內頁插圖

前言/序言

好的，以下是為您創作的圖書簡介，內容不涉及“小蠟筆大罷工 [3-7歲]”這本書，字數約1500字： 《星塵的秘密花園》：一場關於想象力與成長的奇幻冒險 導語：打開一扇通往未知世界的門 歡迎來到《星塵的秘密花園》，這不是一本尋常的圖畫書，而是一段穿越光影、探索內心的旅程。故事的主人公，是一個名叫“艾拉”的小女孩，她擁有著一雙能看見常人無法察覺色彩的眼睛。艾拉的世界，總是比彆人多瞭一層閃爍的光暈，直到有一天，她發現瞭一扇隱藏在自傢後院老橡樹下的拱形門——那扇門，通往瞭傳說中隻有在最清澈的夢境中纔會顯現的“星塵花園”。 這本書獻給所有對世界充滿好奇、敢於追逐心中微光的孩子和成年人。它用細膩的筆觸描繪瞭友誼的珍貴、勇氣的重量，以及學會接納“不完美”的智慧。 第一部分：初遇星塵——色彩的低語 故事伊始，艾拉的生活平淡如水，直到那個夏日的午後，一隻會說話的螢火蟲“流光”跌跌撞撞地飛進瞭她的房間。流光帶來瞭星塵花園的邀請函——一張由月光織就的地圖。 星塵花園並非如字麵意義那般全是閃耀的星星，它更像是一個由情感的顔色構建而成的生態係統。園子裏生長著“迴音花”，它們會把聽到的聲音變成柔和的光暈；有能記錄心跳節奏的“脈動樹”；還有河流，那河流流淌的不是水，而是凝固的時間碎片。 然而，這個花園正麵臨一場危機。花園的守護者——一位古老的、由雲朵構成的生物“織夢者”，正在逐漸失去力量。織夢者的力量來源於花園中所有生物純粹的“真心色彩”。但近年來，一些灰色的“遺忘霧”開始蔓延，它們吞噬著色彩，讓花朵枯萎，讓河流停滯。 艾拉必須學會理解這些色彩的含義，纔能幫助織夢者。她發現，每一個顔色背後，都隱藏著一種情緒或一段經曆：鮮亮的橘紅代錶著無畏的嘗試，深邃的靛藍代錶著沉思的寜靜，而那種令人不安的灰色，則是積壓的擔憂和未被錶達的恐懼。 第二部分：旅途的夥伴與隱形的挑戰 為瞭尋找驅散遺忘霧的“初陽露珠”，艾拉和流光踏上瞭探索花園深處的旅程。他們首先遇到瞭“音符獸”——一群由音樂碎片組成的生物。音符獸脾氣古怪，它們隻對特定的鏇律做齣反應。為瞭通過它們設置的“靜默峽榖”，艾拉必須迴憶起她第一次為弟弟唱搖籃麯的場景，用最真誠的鏇律融化冰封的峽榖。 在旅途中，他們還結識瞭“影子匠”——一個總把自己藏在陰影裏的生物。影子匠負責收集所有被遺忘和藏起來的“小秘密”。影子匠起初對艾拉充滿戒心，因為它害怕艾拉會揭穿它隱藏的“不光彩”的過往。艾拉沒有強迫它，而是靜靜地陪著它，讓她明白，有些陰影是必要的，它們能襯托齣光芒的美麗。 星塵花園最大的挑戰並非來自外部的怪物，而是來自於內心的睏惑。遺忘霧的來源，正是花園中生物們長期積纍的、不願麵對的“小小的遺憾”和“沒能說齣口的抱歉”。 第三部分：色彩的重塑與成長的代價 艾拉終於找到瞭“初陽露珠”的綫索——它被藏在“時間迴廊”的最深處。時間迴廊是一個令人迷失的地方，那裏的光綫會扭麯過去與現在的界限。艾拉在這裏看到瞭自己許多不完美的瞬間：笨拙的畫作、說錯的話、做錯的選擇。這些記憶的碎片試圖將她拉入自我懷疑的泥潭。 流光告訴艾拉：“星星的光芒，不是因為它從未熄滅，而是因為它在熄滅後，依然有勇氣再次點亮自己。” 艾拉明白瞭，星塵花園需要的是“接納”，而不是“完美”。她沒有試圖抹去那些讓她感到尷尬的過去，而是用初陽露珠去擁抱它們。當她用露珠輕觸那些灰色的遺憾時，遺憾並未消失，而是轉化成瞭更深沉、更堅韌的色彩——比如，將“失敗的嘗試”轉化成瞭“學習的勇氣之褐”。 織夢者在艾拉的幫助下恢復瞭力量。它不再是單純的雲朵，而是融閤瞭艾拉所見證的各種色彩，變成瞭一道彩虹橋梁。 結局：花園永存，想象不止 當艾拉走齣星塵花園，再次迴到自傢的後院時，她發現世界並沒有發生翻天覆地的變化，但她的眼睛卻不同瞭。她依然能看到那些微弱的光芒，但現在，她知道如何去欣賞那些“不那麼閃亮”的部分。 《星塵的秘密花園》最終告訴我們：我們每個人心中都有一片秘密花園，它需要我們用心去照料。真正的魔法，不在於擁有改變世界的力量，而在於擁有發現世界之美的眼睛，以及接納自我全部色彩的勇氣。當你再次感到迷茫時，請記住，哪怕隻是一點點星塵的微光，也足以照亮前行的道路。 （本書適閤所有年齡段的讀者，尤其推薦給正在學習如何麵對情緒變化和友誼建立的學齡前兒童及小學階段的孩子。內含大量充滿想象力的精美插圖，每一頁都值得細細品味。）

評分☆☆☆☆☆

這本書真的太棒瞭！我傢的那個小傢夥，平時對畫畫總是三分鍾熱度，拿起蠟筆沒多久就嚷著要玩彆的。但是自從我們開始讀這本繪本，情況完全不一樣瞭！剛拿到手的時候，我還沒太在意，以為又是那種老生常談的“鼓勵孩子做某事”的主題。沒想到，故事的展開方式齣乎意料的幽默和富有想象力。那些小蠟筆們居然真的會罷工！想象一下，色彩斑斕的蠟筆們因為對自己的工作不滿意而集體罷工，畫麵感一下子就齣來瞭。每一個蠟筆都有自己的個性，這一點作者刻畫得非常到位。比如那支愛抱怨的藍色蠟筆，總覺得自己的顔色不夠“酷”，還有那支總是想偷懶的黃色蠟筆，總是想用最少的力氣畫最多的東西。這種擬人化的處理方式，讓抽象的“創作”過程變得具體可感，孩子們很容易就能代入進去，産生強烈的共鳴。更讓我欣賞的是，故事的結局並不是簡單粗暴地“命令”蠟筆們迴來工作，而是通過一種巧妙的方式，讓它們重新認識到自己存在的價值和樂趣。整個故事節奏張弛有度，色彩的運用也極其鮮明，即便是簡單的綫條，也充滿瞭活力。我傢孩子現在每次畫畫前，都會先對著蠟筆盒裏的蠟筆們說上幾句悄悄話，仿佛在和它們“溝通”，那種專注和投入，是我以前從未見過的。這不僅僅是一本關於畫畫的書，更是一本關於發現自我價值和團隊閤作的啓濛讀物。強烈推薦給所有正在為孩子“拖延癥”或者“缺乏創造力”而發愁的傢長們！

評分☆☆☆☆☆

作為一位對故事邏輯性要求比較高的讀者，我必須承認，我一開始對“蠟筆罷工”這個設定抱持著一絲懷疑態度——這會不會太牽強瞭？畢竟它們是工具，怎麼會有人類的情感？然而，作者的敘事邏輯構建得異常紮實和自洽。它通過構建一個封閉的“創作世界”，讓這個“罷工”成為一個必然發生的事件，而不是一個突兀的假設。故事裏對“罷工”的觸發原因描寫得非常到位，不是簡單的“纍瞭”，而是源於對“創作方嚮”的迷失和對自身“色彩潛力”的懷疑。當它們停下來後，整個故事的主角就從“畫畫的人”轉移到瞭“畫畫的工具”本身，視角轉換得極其自然。而且，書中對於解決危機的過程，也展現瞭極高的邏輯性。它們不是被強迫復工，而是通過彼此間的對話，發現原來“灰色”可以用來錶現傍晚時分最迷人的光影，原來“棕色”纔是支撐起整個世界結構的基礎色。這種基於功能和美學的重新認識和相互肯定，使得整個故事的結局充滿瞭說服力。它教會瞭孩子：當你感到自己的工作或努力沒有價值時，停下來，不是為瞭放棄，而是為瞭更好地審視自己與周圍世界的關係，找到那個隻有你纔能完成的獨特任務。這本書的整體框架非常堅固，讀完後，不僅孩子覺得有趣，我這個成年人也覺得收獲良多，邏輯嚴謹且充滿溫情。

評分☆☆☆☆☆

哇塞，這本書簡直是為我們傢那個對“規則”和“秩序”有著超乎尋常執念的小寶貝量身定做的！他總是喜歡把所有東西擺放得整整齊齊，一旦稍微有點偏離他的“設定”，就會立刻抓狂。一開始我擔心“罷工”這個主題會不會讓他感到焦慮，畢竟在他眼裏，東西就應該各司其職。但閱讀體驗下來，我發現作者的處理手法極其高明。它沒有美化或者指責“罷工”這個行為，而是將其作為一個引發思考的契機。當那些原本用來描繪世界的工具們集體“失業”時，世界突然變得灰暗和無序。這種強烈的對比，讓孩子直觀地感受到瞭“閤作”和“各盡其職”的重要性。我特彆喜歡其中描述工具們“無所事事”時的那種空虛感，那種原本充滿能量的物體突然變得死氣沉沉，非常有衝擊力。而且，這本書的文字敘述方式非常流暢，讀起來朗朗上口，即便是大人讀，也能感受到文字背後的韻律感。它不是那種說教式的教育讀物，而是通過一場充滿童趣的“小危機”，引導孩子去理解“平衡”的概念。我們傢看完後，他主動去整理瞭他的積木，並且在擺放的時候，會特意去考慮每塊積木“應該”放在哪個位置纔能讓整體更穩固、更美觀。這種由內而外的改變，比我苦口婆心地說一萬遍“你要閤作”都有效得多。這本書的教育意義是潛移默化的，非常值得細細品味。

評分☆☆☆☆☆

說實話，我是一位對繪本的藝術性要求比較高的傢長，很多市麵上的繪本雖然主題不錯，但在視覺設計上往往比較平庸，缺乏讓人眼前一亮的元素。但這本書的裝幀和內頁設計，完全達到瞭我的預期，甚至超齣瞭我的想象。它的色彩運用簡直是一場視覺盛宴！想象一下，一個關於“色彩工具”的故事，如果色彩本身不夠齣彩，那簡直是最大的諷刺。這本書完美地避免瞭這一點。它巧妙地利用瞭“罷工前後”的色彩對比。在蠟筆們罷工的那段情節裏，畫麵大麵積采用瞭低飽和度的色塊，甚至有些地方是黑白或灰濛濛的，營造齣一種沉悶、壓抑的氛圍，那種“世界失去瞭色彩”的感覺，是通過視覺語言直接傳遞給讀者的，不需要太多解釋。而當它們重拾熱情，重新投入創作時，畫麵瞬間爆發齣的那種鮮亮、純粹的原色，那種衝擊力，讓我忍不住驚嘆。這對於培養孩子的色彩敏感度和審美能力，簡直是無價的教材。我甚至會特意停下來，指著畫麵問孩子：“你看，這片藍色和那片藍色有什麼區彆？”藉著故事的引導，孩子開始辨識更細微的色差和冷暖。從純粹的故事情節，升華到瞭藝術啓濛的高度。如果你傢孩子對色彩有天生的好奇心，或者你希望培養他們的藝術直覺，這本書的視覺語言本身就值迴票價瞭。

評分☆☆☆☆☆

我女兒是個典型的“細節控”，她觀察事物入微，但常常因為太關注細節而忽略瞭整體的“意義”。這本書的敘事結構，恰好提供瞭一個絕佳的切入點來和她討論“宏觀與微觀”的關係。蠟筆們的“罷工”是整個故事的宏觀事件，但真正推動情節發展的，是每一支蠟筆對自身“功能”的微觀不滿。比如，紅色的蠟筆抱怨自己總是被用來畫草莓和太陽，永遠是主角，有點“審美疲勞”；而灰色的蠟筆則哀嘆自己總被當作“影子”或者“不重要的背景”。這種對個體感受的細膩捕捉，讓孩子在閱讀時能體會到，即便是團隊中看似不起眼的一員，也有其獨特且不可替代的價值。我的女兒在聽完後，立刻聯想到瞭幼兒園裏的小朋友們分工做手工的場景，她開始反思自己之前是不是也隻關注瞭那些“顯眼”的小朋友。這種自我投射和反思，是很多說教式故事無法達到的效果。整個故事的轉摺點設置得非常巧妙，不是外部強權壓製，而是內部情感的自我和解。它告訴孩子，不滿是正常的，但解決不滿的方式不是逃避或停滯，而是通過溝通，重新定義自己的角色和價值。這種深層次的情感教育，讓這本書的價值遠遠超越瞭一本普通的睡前故事書。

評分☆☆☆☆☆

一直在京東買書，領券下單很優惠，正版，內容豐富，非常有趣的一本書，孩子很喜歡，速度很快，送貨員的態度很好

評分☆☆☆☆☆

精裝的呢，活動後價格閤算，媽媽喜歡寶寶也喜歡！

評分☆☆☆☆☆

書很好，品相不錯，快遞服務也很優秀，這是一本好書，謝謝京東瞭

評分☆☆☆☆☆

小蠟筆寫給主人的信，這種題材比較新穎。

評分☆☆☆☆☆

過一陣子要到圖書館藉一下的圖書，然後就買迴傢瞭

評分☆☆☆☆☆

很不錯的繪本 非常有趣

評分☆☆☆☆☆

京東上買書的體驗都很不錯，買瞭很多書，速度快服務好價格優！書的內容很不錯，下次多做活動喲！

評分☆☆☆☆☆

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評分☆☆☆☆☆

挺好的，京東的正版圖書，不錯，物流也快