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內容簡介

　　《醫藥數理統計方法（第3版）/“十二五”普通高等教育本科國傢級規劃教材》是專門為高等醫藥類院校本科教育所編寫的數學基礎課程教材。本版是在第二版的基礎上，根據前兩版在使用過程中的反饋意見修訂而成。本書2009年被評為普通高等教育精品教材。
　　《醫藥數理統計方法（第3版）/“十二五”普通高等教育本科國傢級規劃教材》係統而簡要地介紹瞭基礎概率和統計方法兩大部分內容。分為隨機事件及其概率，隨機變量及其分布，隨機變量的數字特徵，隨機抽樣及抽樣分布，抽樣估計，假設檢驗，方差分析，正交試驗設計與分析，相關與迴歸分析共九章。本書的特點是內容涵蓋廣泛，論理深入淺齣，既堅持瞭數理統計的傳統內容，又擴充瞭一些實用統計方法，有利於數理統計與衛生統計的銜接與溝通。本書配有相應的教學輔導書和電子教案。
　　《醫藥數理統計方法（第3版）/“十二五”普通高等教育本科國傢級規劃教材》可供高等醫藥類院校藥學、生物技術、中藥等本科專業作教材使用，也可供相關專業的本科生及研究生選用，從事醫藥衛生工作的科技人員也可學習參考。

內頁插圖

目錄

第一章 隨機事件及其概率
第一節 隨機事件及其運算
第二節 隨機事件的概率
第三節 概率的基本運算法則
第四節 全概率公式和逆概率公式
習題

第二章 隨機變量及其分布
第一節 隨機變量與離散型隨機變量的分布
第二節 常見離散型隨機變量的分布
第三節 連續型隨機變量的分布
第四節 常見連續型隨機變量的分布
第五節 隨機嚮量
第六節 隨機變量函數的分布
習題二

第三章 隨機變量的數字特徵
第一節 數學期望
第二節 方差
第三節 二維隨機變量的數字特徵
第四節 大數定律與中心極限定理
習題三

第四章 隨機抽樣及抽樣分布
第一節 抽樣的基本概念和方法
第二節 樣本分布圖
第三節 樣本數據的集中趨勢和離散趨勢
第四節 抽樣分布
習題四

第五章 抽樣估計
第一節 抽樣估計的概念
第二節 總體參數的點估計
第三節 正態總體參數的區間估計
第四節 二項分布和泊鬆分布總體
參數的區間估計
習題五

第六章 假設檢驗
第一節 假設檢驗的基本思想
第二節 假設檢驗的常用方法
第三節 正態總體均值的檢驗
第四節 正態總體方差的檢驗
第五節 關於檢驗方法的若乾補充
第六節 二項分布和泊鬆分布總體參數的檢驗
第七節 非參數檢驗
第八節 分類資料的X2檢驗
習題六

第七章 方差分析
第一節 方差分析的基本原理
第二節 單因素試驗的方差分析
第三節 兩兩間多重比較的檢驗方法
第四節 雙因素試驗的方差分析
習題七

第八章 正交試驗設計與分析
第九章 相關與迴歸分析
附錄一 排列與組閤
附錄二 英漢詞匯錶
附錄三 附錶
參考答案
參考書目
醫藥數理統計方法（第3版）/“十二五”普通高等教育本科國傢級規劃教材 下載 mobi epub pdf txt 電子書

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不錯，現在基本不去書店瞭。讀書可供消遣，可供裝飾，也可以增長纔乾。為消遣而讀書，常見於獨處退之時，為裝飾而讀書，多用於高談闊論之中；為增長纔乾而讀書，主要在於對事物的判斷和處理。 讀書費時太多是怠惰，過分的藻飾裝璜是矯情，全按書本條文而斷事是十足的學究氣。讀書使天然得以完善，又需靠經驗以補其不足，因為天生的纔能猶如天然的樹木，要靠後來的學習來修剪整枝，而書本上的道理如不用經驗加以製約，往往是泛泛而不著邊際的。 讀書不可專為反駁作者而爭辯，也不可輕易相信書中所言，以為當然如此，也不是為瞭尋找談話資料。而應當權衡輕重，認真思考。有些書淺嘗即可，另一些不妨吞咽，少數書則須咀嚼消化。這就是說，有的書隻要讀其中一部分，有的可以大緻瀏覽，少數則須通讀，讀時要全神貫注，勤奮不懈。有些書也可請人代讀，取其所需作摘要，但這隻限於題材不大重要和質量不高的作品。 第一，循序漸進。硃熹說：“讀書之法，莫貴於循守而緻精。就是說，讀書要有個先後順序，讀通一書，再讀一書。就讀一書而言，則要逐字逐句逐段按順序讀，先讀的未弄通，就不能讀後麵的。這樣纔不會生吞活剝或雜亂無章。 　

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不錯

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不錯，現在基本不去書店瞭。讀書可供消遣，可供裝飾，也可以增長纔乾。為消遣而讀書，常見於獨處退之時，為裝飾而讀書，多用於高談闊論之中；為增長纔乾而讀書，主要在於對事物的判斷和處理。 讀書費時太多是怠惰，過分的藻飾裝璜是矯情，全按書本條文而斷事是十足的學究氣。讀書使天然得以完善，又需靠經驗以補其不足，因為天生的纔能猶如天然的樹木，要靠後來的學習來修剪整枝，而書本上的道理如不用經驗加以製約，往往是泛泛而不著邊際的。 讀書不可專為反駁作者而爭辯，也不可輕易相信書中所言，以為當然如此，也不是為瞭尋找談話資料。而應當權衡輕重，認真思考。有些書淺嘗即可，另一些不妨吞咽，少數書則須咀嚼消化。這就是說，有的書隻要讀其中一部分，有的可以大緻瀏覽，少數則須通讀，讀時要全神貫注，勤奮不懈。有些書也可請人代讀，取其所需作摘要，但這隻限於題材不大重要和質量不高的作品。 第一，循序漸進。硃熹說：“讀書之法，莫貴於循守而緻精。就是說，讀書要有個先後順序，讀通一書，再讀一書。就讀一書而言，則要逐字逐句逐段按順序讀，先讀的未弄通，就不能讀後麵的。這樣纔不會生吞活剝或雜亂無章。 　

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