学子辞书·小学生·现代汉语小词典（2014版） pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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韩明安 著

图书标签:

• 小词典
• 小学生
• 汉语
• 语文
• 工具书
• 学习
• 教育
• 2014
• 学子辞书
• 现代汉语

出版社： 哈尔滨出版社

ISBN：9787548414162

版次：2

商品编码：11508515

包装：精装

丛书名： 学子辞书

开本：64开

出版时间：2014-09-01

用纸：胶版纸

页数：980

字数：586

正文语种：中文

内容简介

　　《小学生现代汉语小词典》是根据国家语言文字规范和标准编写而成的，每字后均标明读音、笔画数、部首、字形结构及释义，以小学生阅读理解方面的实际需求为导向，释义力求精准规范、简明易懂。该本书在第一版的基础上经过认真的修订，在词汇短语方面选录了近年出现频率较高的新语新词条，删去了一些较为陈旧少用的语词，以及一些专业性较强或使用地域较窄的语词。本书无论是编写体例还是字词选录，均以小学生为关注重点，兼及中等以上文化程度读者的实际需要，功能性更为显著。

目录

使用说明
汉语拼音音节索引
新旧字形对照表
部首检字表
部首目录
检字表
词典正文

前言/序言

《汉字演变探源：从甲骨到楷书的千年流变》 作者： 王文德 出版社： 华夏文化出版社 出版年份： 2023年 页数： 680页 定价： 128.00元 --- 内容简介 《汉字演变探源：从甲骨到楷书的千年流变》是一部系统梳理汉字发展脉络的学术专著。本书超越了一般字典或词典侧重于规范和释义的范畴，专注于探究汉字作为一种表意符号系统，在三千多年历史长河中，其形体结构、书写习惯、规范标准以及背后所承载的文化意涵是如何逐步演变和定型的。 本书的核心在于对汉字发展史中几个关键阶段的深入剖析与对比研究，旨在揭示汉字从原始的图画符号向成熟的表意文字体系过渡的内在逻辑。作者倾注了数十年的心血，通过对大量出土文献和传世碑刻的细致比对和考证，构建了一个清晰、严谨的汉字演变框架。 第一部分：绪论与基石——汉字的起源与早期形态 本部分首先界定了汉字研究的范围和方法论，指出汉字并非一蹴而就，而是经历了一个漫长的、与古代社会生活紧密交织的起源过程。重点探讨了以下几个方面： 1. 岩画符号与刻画记事的辨析： 区分广义的符号记录与成熟的文字系统之间的界限，探讨陶器刻符的性质。 2. 甲骨文的系统性解读： 详述殷墟甲骨文的造字法（六书的初级应用），分析其结构特征，如象形、指事、会意的比例，并讨论甲骨文在占卜祭祀活动中的功能性限制。本章特别关注了甲骨文中异体字和通假字的普遍性，揭示了早期文字体系的灵活性与不规范性。 第二部分：规范的萌芽——金文与“籀文”时代 随着周代礼乐制度的建立，文字的应用范围扩大，对规范性的需求日益迫切。《汉字演变探源》用大量篇幅阐述了青铜器铭文（金文）对汉字结构稳定性的贡献。 1. 西周金文的“规整化”趋势： 对比殷商甲骨，分析金文在笔画粗细、结构对称性上的改进，这标志着书写工具（从刀刻到铸造）对字形的影响。 2. 大篆的定型与区域差异： 深入探讨了“籀文”（大篆）的地域性特点，如石鼓文等，论述了诸侯割据对文字统一的挑战。作者通过对特定字（如“天”、“川”）在不同铭文中的变化，阐释了形体趋于抽象化的过程。 第三部分：秦汉大变革——隶变与方块字的最终确立 这是汉字演变史上最为关键的一环——“隶变”。本书将此视为一次深刻的结构性重塑，而非简单的字形美化。 1. 隶书的发生机制： 详尽论述了隶书为适应日常公文和快速书写的需要，如何“破圆为方”，将圆转的线条变为平直的笔画。重点分析了波磔、蚕头燕尾等隶书笔画的形成与规范化过程。 2. 秦系文字的统一力度： 分析小篆的标准化工作，指出李斯等人在文字统一过程中，对异体字的大力剪裁和结构简化，为后世楷书奠定了基础。本书通过对比小篆与早期隶书的字形差异，量化了隶变带来的结构简化程度。 3. 章草的过渡意义： 讨论了由隶书快速书写而来的章草，它如何在连笔与结构保持之间游走，是连通古典时代与今文字时代的重要桥梁。 第四部分：成熟与固化——魏晋南北朝至楷书的完善 进入魏晋，汉字的书写体系基本定型，重心从“造字”转向“写字”和“结体美学”。 1. 楷书的最终确立与成熟： 详细分析了楷书（真书）如何继承和融合了隶书的方正与行书的便捷，最终成为官方和教育的标准字体。作者特别关注了魏晋时期“二王”一脉对楷书笔法规范的贡献，以及欧阳询、虞世南等初唐大家对楷书结构的精细打磨。 2. 笔画体系的完备化： 探讨了楷书笔画名称（点、横、竖、撇、捺、钩、折）的系统化，这标志着汉字书写艺术达到了一个相对稳定的技术高峰。 3. 辅助字体的规范化： 行书和草书在这一时期作为辅助字体，也完成了各自的艺术化和符号化，本书简要分析了它们在书法美学史上的地位及其对后世书法的影响。 第五部分：跨越千年的反思 本书的结论部分超越了纯粹的考据，融入了对汉字文化功能的思考。探讨了汉字在不同历史时期的教育功能、信息存储效率以及文化认同作用。作者认为，理解汉字的演变，即是理解中华文明如何通过一套稳定而又灵活的符号系统，实现了跨越时空的文化传承。 本书的独特价值 本书的价值在于其宏大的历史视野、扎实的文献基础和严谨的学术态度。它不是一本普及性的字形工具书，而是深入到汉字结构形态变化的底层逻辑。读者将看到： 结构对比图谱： 全书收录了数千组同一字在甲骨、金文、小篆、隶书、楷书之间的对比图例，直观展示形变过程。 笔画演化追踪： 对特定部件（如“人”、“水”、“心”）在不同字体中的笔画增减、简化或符号化过程进行了专门的追踪研究。 工具与文字的互动： 详细阐述了竹简、毛笔、刀具等物质载体对抽象化、符号化的驱动作用。 适合读者： 古文字学研究者、书法史爱好者、汉语言文学专业师生，以及对汉字文化有深度探究兴趣的读者。本书为理解现行汉字的规范结构，提供了坚实的源流基础。

评分☆☆☆☆☆

这本工具书在内容编排的逻辑性上做得非常出色，它没有采取那种生硬的、仅仅是按照笔画或拼音顺序罗列的传统方式，而是似乎融入了一种更贴近学生认知发展规律的思路。我发现它在解释词义时，大量使用了小学生能够理解的、生活化的语言和具体的场景例句，这一点尤其值得称赞。很多复杂的概念，经过精炼的语言一解释，立刻变得通俗易懂，这极大地降低了孩子对晦涩词汇的畏惧感。更妙的是，它似乎在每一个词条后面都附带了一些“小提示”或者“知识点拓展”，这些额外的信息虽然简短，却有效地将词汇学习和课外知识进行串联，让学习过程不再是孤立的记忆，而是一种趣味性的探索。这种深入浅出的讲解方式，真正体现了“为学生服务”的核心理念。

评分☆☆☆☆☆

这本书的装帧设计真是让人眼前一亮，封面色彩明快，插图生动活泼，那种简洁又不失童趣的风格，很符合小学生的审美。拿到手里分量适中，纸张的质感也相当不错，翻阅起来手感很舒服，那些密集的铅字在柔和的纸面上显得清晰易读，即便是长时间盯着看，眼睛也不会感到太过疲惫。我特别留意了字体和行距的排版，对于初学阅读的孩子来说，清晰的版式是降低阅读门槛的关键。而且，它的开本设计很贴合小手的抓握习惯，方便携带，不管是放在书包里还是带到课外去查阅，都显得很方便。细节之处见真章，这本书在设计上的用心，看得出出版社对目标读者群体的深入理解和关怀，这绝不是一本随便应付的工具书，而是一本真正愿意陪伴孩子成长的良师益友的初步印象。这种对细节的打磨，往往决定了一本工具书在孩子心目中的“亲近度”。

评分☆☆☆☆☆

我个人的使用感受是，这本书的“检索效率”非常高，这对于急于在课堂上找到答案或者完成作业的孩子来说是救命稻草。它的索引系统设计得异常人性化，无论是通过拼音的首字母查找，还是通过部首进行定位，反应速度都非常迅速，几乎不需要二次确认。而且，在检索过程中，你很少会遇到“查不到”或者“信息不全”的窘境。很多时候，孩子可能只记得某个词的大概意思或者一个模糊的发音，这本书总能通过其巧妙的交叉引用和清晰的目录结构，将他们快速引导到正确的位置。这种快速反馈的学习体验，极大地增强了孩子主动使用工具书的积极性，避免了因查找困难而产生的挫败感，让工具书真正成为随手可取的知识“拐杖”。

评分☆☆☆☆☆

作为一本语言学习辅助工具，我对它收录词条的广度与深度进行了初步的考察，发现其选材的眼光非常精准地抓住了小学阶段的教学重点和孩子们日常交流的常用语境。它覆盖的不仅仅是课本上的硬性要求，还巧妙地融入了部分日常生活中高频出现的、但容易被忽略的词汇，这极大地拓宽了孩子们的语言视野。在我对比了几个关键的成语和固定短语的解释后，我发现它的释义往往比我记忆中的传统解释更具时代感和贴切性，仿佛是专门为适应现代汉语的发展而重新校订过的。这种与时俱进的选词和释义，保证了孩子们接触到的语言是鲜活、实用的，而非陈旧僵化的。这对于培养孩子们的语言敏感度和应用能力至关重要。

评分☆☆☆☆☆

这本书在排版细节上展现出了一种近乎严苛的规范性，这对学习者建立正确的语言习惯至关重要。每一个词条的结构，从词语本身的书写规范、拼音标注的准确无误，到词性标记的清晰界定，都一丝不苟，体现了专业的水准。特别是对于那些易混淆的同音异形词的处理，它不仅给出了正确的读音，还非常细致地区分了它们在不同语境下的细微差别，并通过对比的方式呈现出来，这种对比教学法非常高效。这种对规范的坚守，对于正处于语言构建关键期的孩子来说，无疑是打下坚实基础的保证。它像一个沉默却极其可靠的语言标尺，引导着孩子们不偏离正确的轨道。

评分☆☆☆☆☆

轻便的小词典，小孩有时候用到的，还不错的。

评分☆☆☆☆☆

不错

评分☆☆☆☆☆

很好，孩子很喜欢！

评分☆☆☆☆☆

不错， 不错， 不错， 不错

评分☆☆☆☆☆

宝贝不错，宝贝不错，宝贝不错

评分☆☆☆☆☆

实用

评分☆☆☆☆☆

给宝宝买的，小学必备呀

评分☆☆☆☆☆

东西不错，很好用！

评分☆☆☆☆☆

刚收到货，感觉是正版，用用再说