海底两万里(彩绘注音版)/小学生语文新课标必读丛书

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[法] 儒勒·凡尔纳 著,金波 编
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出版社: 北京教育出版社
ISBN:9787552243444
版次:1
商品编码:11516233
包装:平装
丛书名: 小学生语文新课标必读丛书
开本:32开
出版时间:2014-06-01
用纸:胶版纸
页数:214
正文语种:中文

具体描述

内容简介

  《海底两万里(彩绘注音版)/小学生语文新课标必读丛书》中主要讲述了1866年,海上出现了一只被断定为独角鲸的大怪物,人们都感到非常惊奇。法国巴黎自然科学史博物馆的副教授阿龙纳斯接受邀请,前去参加追捕。他在追捕过程中不幸落水,但他并没有被淹死,而是恰好落到了怪物的“脊背”上。其实这怪物不是什么独角鲸,而是一艘构造奇妙、名叫“鹦鹉螺”号的潜水艇。正是这艘潜水艇救了他。
  潜水艇船长尼摩邀请阿龙纳斯一起进行海底旅行。他们从太平洋出发,经过珊瑚岛、印度洋、红海、地中海,进入大西洋。在这次旅途中,他们看到了许多罕见的海底生物和水中奇景,又经历了许多惊险曲折,最后到达了挪威海岸。

作者简介

  儒勒·凡尔纳,法国19世纪著名科幻小说家。生于海港城市,喜欢航海。1848年到巴黎学习法律,毕业后不愿做法官,去剧院做秘书,写剧本。并开始热衷于各种科学的新发现,这为他今后写科幻小说作了准备。1863年,他的《气球上的五个星期》出版,并获得成功。此后40余年间,不懈创作,几乎每年都有一两部新作问世。凡尔纳被誉为“现代科学幻想小说之父”,其代表作有《海底两万里》、《环游世界八十天》、《气球上的五个星期》等,其中《格兰特船长的儿女》、《海底两万里》和《神秘岛》被称为“凡尔纳三部曲”。

目录

一、海上怪物
二、随“林肯”号出征
三、惊险的海上行动
四、囚入潜艇
五、神奇的船
六、海底狩猎
七、令人惊叹的海底沉船
八、意外触礁
九、陆地上的快乐时光
十、遭土著人攻击
十一、海底葬礼
十二、穿越海底隧道
十三、恐怖的水晶宫
十四、与大章鱼的战斗
十五、最后一次海上恶战
十六、逃出海底
《海底两万里(彩绘注音版)/小学生语文新课标必读丛书》图书简介 一、 故事背景与时代印记 《海底两万里》的故事发生在一个充满科学探索与奇幻色彩的时代——19世纪下半叶。彼时,人类对未知海域的探索热情高涨,对深海的奥秘充满好奇。随着科技的进步,潜水艇这一新兴的交通工具逐渐进入人们的视野,预示着人类征服海洋的新可能。小说正是以这样一个背景为起点,将读者带入了一个前所未有的海洋冒险旅程。 作者儒勒·凡尔纳,这位“科幻小说之父”,以其非凡的想象力和扎实的科学知识,在这部作品中描绘了一个令人惊叹的未来世界。他不仅预见了许多后来的科学技术,更重要的是,他用充满诗意的笔触,将科学的严谨与文学的浪漫完美结合,为读者呈现了一幅波澜壮阔的海底画卷。 二、 核心人物与他们的命运交织 故事的核心人物群像,共同构成了这场海底冒险的主角: 皮埃尔·阿龙纳斯教授 (Professor Pierre Aronnax): 法国著名的博物学家,性格温和,知识渊博,是整场冒险的叙述者。他对海洋生物有着深厚的感情和执着的探索精神。他被卷入这场神秘的旅程,既是命运的捉弄,也是他对未知世界探求的内在驱动。在船上,他扮演着科学家和记录者的角色,他的观察和思考,是读者了解海底世界的重要窗口。 康塞尔 (Conseil): 阿龙纳斯教授忠诚而勤恳的仆人。他头脑灵活,办事周到,对主人忠心耿耿。康塞尔在旅途中展现出的实用主义和冷静头脑,为阿龙纳斯教授提供了许多实际的帮助,也增添了故事的幽默感。他独特而富有条理的生物分类方法,更是小说中一个有趣的细节。 尼德·兰 (Ned Land): 一位技艺高超的加拿大捕鲸手,性格豪爽,勇猛果敢。他最初是为了捕杀传说中的“海怪”而登上“林肯号”,却意外成为了“鹦鹉螺号”的俘虏。尼德·兰代表着一种更直接、更原始的海洋生存智慧,他对自由的渴望以及在必要时刻展现出的果断,对故事情节的发展起到了至关重要的推动作用。他对“鹦鹉螺号”的禁锢深恶痛绝,成为逃离的坚定倡导者。 尼摩船长 (Captain Nemo): 神秘而富有魅力的“鹦鹉螺号”的船长。他是一位才华横溢的工程师和科学家,也是一位被文明社会抛弃的复仇者。尼摩船长是小说中最具争议和吸引力的角色。他拥有高度发达的科技,掌握着超乎想象的海底世界,却选择与世隔绝,在深海中建立自己的王国。他对人类社会的态度复杂而矛盾,既对知识和科学充满热爱,又对人类的贪婪和残暴深恶痛绝。他的过去是一个谜,他的动机深不可测,他的存在本身就是对人类文明的一种拷问。 这四位人物,在“鹦鹉螺号”的封闭空间中,他们的性格、观点和命运发生了深刻的交织。阿龙纳斯教授对科学的渴望,康塞尔的忠诚,尼德·兰对自由的向往,以及尼摩船长的孤傲与复仇,共同谱写了一曲复杂而引人入胜的海底交响乐。 三、 核心情节与叙事脉络 故事的开端,一个巨大的、如同“海怪”般的神秘物体搅扰着海面,引起了各国海军的恐慌。法国的科学界也对此展开调查,并派遣了“林肯号”驱逐舰前去追踪。博物学家阿龙纳斯教授、他的仆人康塞尔以及著名的捕鲸手尼德·兰,也因此登上了“林肯号”。 在一次追击行动中,“林肯号”遭遇了神秘物体,并被撞翻,三人落入海中。奇迹般的是,他们被这艘巨大的“海怪”——一艘名为“鹦鹉螺号”的先进潜水艇所救。这艘潜水艇的主人,正是神秘莫测的尼摩船长。 从此,阿龙纳斯教授一行人开始了他们长达数月的海底奇幻之旅。在“鹦鹉螺号”上,他们亲眼见证了作者构想的无数奇迹: 海底的壮丽景象: 从珊瑚礁的五彩斑斓,到深海的幽暗神秘;从沉没的古老城市,到海底火山的爆发;从巨大的海藻森林,到各种奇形怪状的海洋生物,凡尔纳用细腻的笔触,为读者描绘了一幅幅令人惊叹的海底画卷。 “鹦鹉螺号”的科技奇迹: 这艘潜水艇不仅能够在海底自由航行,还拥有发电、照明、供给空气、储存食物等先进设备。它能够在海底自由地潜水、排水、观察,甚至能够发射鱼雷进行攻击。这些科技成果,在当时看来是天马行空的想象,却展现了凡尔纳对未来科技的深刻洞察。 惊心动魄的遭遇: 在旅途中,他们遭遇了巨大的章鱼群的袭击,与凶猛的鲨鱼搏斗,在冰山下惊险穿梭,甚至经历了与战舰的对抗。每一次遭遇都充满了紧张和刺激,让读者仿佛身临其境。 尼摩船长的神秘生活: 尼摩船长拒绝与陆地文明接触,他将“鹦鹉螺号”打造成了一个独立自主的海底王国。他热爱艺术,收藏了大量的珍宝,却又对人类社会充满仇恨。他的生活方式、他的思想,以及他偶尔流露出的悲伤和愤怒,都让这个角色充满了深度和吸引力。 在与尼摩船长的相处中,阿龙纳斯教授一方面被海底世界的奇妙和“鹦鹉螺号”的先进技术所折服,另一方面也对尼摩船长的行踪和目的感到困惑。而尼德·兰则始终渴望逃离,寻找重返陆地的机会。 故事的高潮出现在一次对一艘运输船的攻击中,尼摩船长展现了他冷酷的一面,让阿龙纳斯教授感到震惊。最终,在一次巨大的漩涡中,“鹦鹉螺号”遭受重创,阿龙纳斯教授、康塞尔和尼德·兰趁乱逃离,回到了陆地。 四、 深刻的主题与思想内涵 《海底两万里》不仅仅是一个关于海洋探险的故事,更蕴含着丰富的思想内涵: 对科学的赞美与探索精神: 小说歌颂了人类不断探索未知、追求科学进步的精神。阿龙纳斯教授对海洋生物的痴迷,以及“鹦鹉螺号”上展现的先进科技,都是对科学力量的肯定。凡尔纳通过作品,鼓励读者保持好奇心,勇于探索,相信科学的力量。 对自然的热爱与敬畏: 凡尔纳以极其优美的语言描绘了海底世界的壮丽景色和丰富生物,表达了对大自然的无限热爱和深深的敬畏。他展现了人类在自然面前的渺小,也强调了保护自然的重要性。 对文明的反思与批判: 尼摩船长对人类社会的疏离和仇恨,是小说中一个重要的哲学思考点。他代表着一种对现代文明的失望和抗议。他宁愿在深海中建立自己的理想国,也不愿与充满战争、贪婪和虚伪的陆地文明同流合污。这引发读者思考,何为真正的文明,人类社会存在哪些弊端。 自由与独立的价值: 尼德·兰对自由的渴望贯穿始终,他代表了人类最基本的追求。即使身处科技先进的“鹦鹉螺号”上,被禁锢的自由依然让他痛苦。小说强调了自由的可贵,以及为自由而奋斗的勇气。 人性的复杂性: 尼摩船长这一角色,充分展现了人性的复杂与矛盾。他既有科学家的理性,又有艺术家的情怀,更有复仇者的冷酷。他的行为和动机,让读者不禁去探讨人性的善恶,以及环境对人性的影响。 五、 彩绘注音版的特殊价值 《海底两万里(彩绘注音版)/小学生语文新课标必读丛书》的出版,充分考虑了小读者们的阅读需求和学习特点: 彩绘插图: 精美的彩绘插图,生动地再现了海底世界的奇观、各式各样的海洋生物以及“鹦鹉螺号”的内部构造。这些图画不仅能吸引小读者的注意力,更能帮助他们直观地理解书中描绘的场景,增强阅读的趣味性。 注音标注: 全书的注音设计,能够帮助学龄前儿童和小学低年级学生准确识读汉字,克服阅读障碍,独立阅读。这对于培养孩子的阅读兴趣和自主学习能力具有重要意义。 新课标必读丛书: 作为“小学生语文新课标必读丛书”的一员,该版本旨在为小学生提供经典、优质的阅读材料,帮助他们提高语文素养,开阔视野,培养高尚的情操。这说明该版本在内容的选择和编排上,都符合国家教育部门对小学生阅读的要求。 六、 结语 《海底两万里》是一部不朽的科幻杰作,它将读者带入了一个充满奇幻与想象的海底世界。通过阿龙纳斯教授的视角,我们体验了前所未有的海洋冒险,感受了科学的魅力,也对人类文明和社会进行深刻的反思。彩绘注音版的推出,更是为小读者们打开了一扇通往海底世界的大门,让他们在轻松愉快的阅读中,汲取知识,启迪智慧,播下热爱科学、热爱阅读的种子。这本书,必将成为无数小学生心中一段难忘的海底奇遇。

用户评价

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这本书带给我的不仅仅是视觉上的盛宴,更是一场思维上的启迪。故事中的阿龙纳斯教授和尼摩船长,他们对未知世界的好奇心和不懈的探索精神,深深地触动了我。读着他们乘坐“鹦鹉螺号”潜艇,穿越波涛汹涌的大海,考察那些鲜为人知的海洋生物,探索沉没的古老遗迹,我仿佛也跟着他们一起经历了一场惊心动魄的冒险。每一次遇到新的海洋现象,或是遇到奇特的海洋生物,书中的描述都充满了科学的严谨性和想象力的飞扬,让人在惊叹大自然鬼斧神工的同时,也对科学产生了浓厚的兴趣。尤其是关于海洋生态的描写,那些关于珊瑚礁、深海峡谷、海底火山的介绍,都让我对这个星球的另一面有了更深的认识。它不仅仅是一个故事,更像是一本生动的海洋百科全书,将那些书本上枯燥的科学知识,通过引人入胜的情节和精美的插图,巧妙地融入其中,让我在快乐的阅读中,不知不觉地增长了见识,拓宽了视野。

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作为一个正在学习语文的小学生,这本书对我来说,简直就是一份宝藏。首先,它的“彩绘注音版”设计,极大地帮助了我识字和阅读。清晰的拼音标注,让我不用过多地依赖字典,就能准确地读出每一个字,这大大提高了我的阅读效率。其次,书中丰富的词汇和多样的句式,为我提供了绝佳的学习素材。那些描绘海洋景象的词语,比如“蔚蓝”、“浩瀚”、“深邃”、“晶莹剔透”,还有描述人物心理活动的语句,都让我感受到了语言的魅力,也为我今后的写作积累了丰富的词汇和表达方式。再者,故事情节的曲折离奇,人物性格的鲜明生动,都让我在阅读过程中保持了高度的兴趣。这种对故事情节的投入,让我能够更好地理解人物的情感和动机,从而提升我的理解能力和分析能力。我相信,通过反复阅读这本书,我的语文能力一定会得到显著的提升,也会对阅读产生更浓厚的兴趣。

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这本书的封面设计简直让人眼前一亮!我一眼就被那深邃的海蓝色吸引住了,仿佛能感受到海浪拍打在脸上的清新气息。海面上的蒸汽船,以及隐约可见的潜水艇轮廓,都带着一种神秘的探索感。更别说那些细腻生动的彩绘插图了,每一幅都像一幅精致的油画,把海底世界描绘得栩栩如生。那些色彩的运用,光影的变化,都让人赞叹不已。我尤其喜欢描绘鲸鱼和各种海洋生物的那几页,它们的形态各异,色彩斑斓,配合着文字的描述,仿佛我真的置身于那片广阔而未知的海洋深处,与它们一同遨游。这种视觉上的享受,对于我这样一个热爱阅读又对艺术有追求的读者来说,是极大的加分项。而且,作为一本“彩绘注音版”,它充分考虑到了小读者群体的需求。那些清晰易懂的拼音标注,让我这个阅读初学者能够毫不费力地跟随故事的节奏,理解每一个字词的发音。这不仅减轻了阅读的负担,更让我能够专注于故事情节本身,沉浸在那个充满奇幻色彩的海底世界里。

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这本书的语言风格非常独特,既有科学的严谨,又不失文学的浪漫。作者在描述海洋世界的时候,运用了大量生动形象的比喻和拟人手法,将冰冷的海水和沉默的海底,描绘得充满活力和生命力。那些关于鱼类、海藻、甚至深海巨物的描述,都带着一种诗意的色彩,让人仿佛能听到海浪的低语,感受到海水的流动。同时,对于科学知识的讲解,又非常清晰易懂,即使是对于我这样的小读者来说,也能够轻松理解。这种将科学与文学完美结合的能力,正是这本书最迷人的地方之一。我特别喜欢书中对“鹦鹉螺号”的描写,它的内部构造,它的各种先进设备,都被描绘得有声有色,充满了科技感和神秘感。读着这些描述,我仿佛也成为了船上的一员,参与到这场伟大的航行中,体验着科技的力量和人类的智慧。

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我一直认为,一本优秀的书,应该能够激发读者的共鸣,并在情感上产生连接。而这本书,无疑做到了这一点。尼摩船长身上那种对自由的追求,对社会不公的抗争,以及他内心深处的孤独,都让我感受到了复杂而深刻的情感。虽然他生活在海底,与世隔绝,但他对人类文明的思考,对和平的渴望,却与我们陆地上的人们有着共通之处。当他用“鹦鹉螺号”的先进技术,去帮助那些遭受压迫的人们时,我能够深深地感受到他内心的善良和正义感。而阿龙纳斯教授,作为一名科学家,他对知识的执着,对生命的敬畏,也让我油然而生敬意。他们之间的师生情谊,在生死冒险中逐渐升华,也让我看到了人与人之间最真挚的情感。这种情感的刻画,使得故事不仅仅停留在表面,而是能够触及到人性的更深层面,引发读者对生命、对社会、对自由的思考。

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老师要求购买的

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儿子很喜欢

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我的孩子们,很喜欢看这个书

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暑期作业,书本一直都在京东买,图个心安

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!好好看啊啊啊。。。。。。。。。。。。。很不错。

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发货速度非常快,包装非常仔细、严实,运送速度很快,很满意的一次购物.

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很不错的一本书,很喜欢

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