日本精選兒童成長繪本係列：請不要生氣 [3-6歲] pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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[日] 楠茂宣 著，[日] 石井聖嶽 繪，金海英 譯

圖書標籤:

• 繪本
• 兒童繪本
• 情緒管理
• 親子閱讀
• 3-6歲
• 行為習慣
• 禮儀教育
• 日本繪本
• 成長故事
• 情商培養

齣版社： 北京科學技術齣版社

ISBN：9787530470800

版次：1

商品編碼：11523666

包裝：精裝

叢書名： 日本精選兒童成長繪本係列

開本：12開

齣版時間：2014-08-01

用紙：銅版紙

頁數：36

正文語種：中文

編輯推薦

適讀人群 ：3-6歲

　　2011年第2屆日本國際兒童圖書評議會大奬獲奬作品
　　2012年第3屆幼兒園繪本大奬獲奬作品
　　這是一本能錶達孩子心聲的繪本。
　　這是一本大人們也應該看的繪本。
　　《日本精選兒童成長繪本係列：請不要生氣》故事中的小男孩經常挨批評：他總是做一些自己覺得沒有什麼不妥但是在大人眼裏卻很不對的事情，所以總是惹大人生氣。但是他在心裏是多麼希望大傢都不要生他的氣呀。當我看到小男孩在紙條上一個字一個字寫下他的七夕願望“請不要生氣”的時候，我突然意識到：我們現是怎麼做的呢？我們聽懂孩子的心聲瞭嗎？我們是否是站在和孩子一樣的高度來考慮問題的嗎？我們是否在強加於孩子？是否是以大人的角度來和孩子說話的呢？希望為教育孩子們努力奮鬥著的母親們一定要好好看這本書，它一定能讓您以平靜的心情對待孩子們。

內容簡介

　　我總是惹彆人生氣，不管是在傢裏還是在學校。我昨天惹彆人生氣瞭，今天也惹彆人生氣瞭，大概明天也會惹彆人生氣吧。其實我很想做一個好孩子，我怎樣做纔不會惹彆人生氣呢？七夕的時候，我寫下瞭自己的願望……

作者簡介

　　楠茂宣，日本兒童文藝傢協會評論員、德島兒童文學會會長。1961年齣生於日本德島縣，曾任鳴門市立圖書館副館長，現在主要從事以兒童文學為中心的創作活動和講演活動。作品有《如果我長大瞭》《奶奶的生日》《鼴鼠的星期日》《請不要生氣》等。其中，《請不要生氣》列選2009年度全國青少年讀後感競賽指定圖書。

內頁插圖

前言/序言

日本精選兒童成長繪本係列：我的新朋友來瞭！ （本篇簡介內容不包含《請不要生氣》一冊，聚焦於本係列其他精選主題，旨在為3-6歲幼兒構建一個關於友誼、探索、情緒管理與日常習慣養成的溫馨世界。） --- 叢書主題概述：構建自信與和諧的學齡前基石 《日本精選兒童成長繪本係列》是一套深度紮根於日本本土優秀兒童文學傳統，並嚴格遵循3-6歲幼兒認知發展規律的圖畫書精選集。本係列的核心目標，是運用細膩的筆觸、溫暖的色彩和富有哲思卻又極其貼近生活的故事情節，幫助孩子們建立健全的心理素質、發展關鍵的社交技能，並培養對世界的好奇心與探索欲。 本係列中的每一本書都如同一個精心布置的迷你劇場，主角們往往是孩子們身邊熟悉的動物、小怪物或是與他們年齡相仿的玩伴。故事不追求宏大的敘事，而是聚焦於學齡前兒童日常生活中最常遇到的“小挑戰”和“大發現”。我們精選的主題涵蓋瞭友誼的建立與維護、獨立性的萌芽、對新環境的適應、處理失落與挫摺，以及對自然與生活細節的細膩觀察。 本係列繪本的語言風格極其注重韻律感和重復性，這對於語言輸入期（3-6歲）的幼兒至關重要。重復的句式和押韻的詞語，不僅能增強閱讀的趣味性，更有助於幼兒的語言記憶與模仿，為他們未來更復雜的口語錶達打下堅實的基礎。插畫藝術上，我們堅持日本傳統和現代繪本的優秀結閤，畫麵乾淨、色彩柔和，重點突齣，能夠有效引導幼兒的視覺焦點，培養其審美能力。 --- 係列精選主題深度導覽（不含《請不要生氣》）： 本係列旨在通過以下幾個核心主題，全麵支持幼兒的心理與社會性發展： 一、 友誼的萌芽與包容：《小熊與迷路的螢火蟲》 （主題聚焦：接納差異、助人為樂、建立初步社交聯係） 在這個故事裏，性格內嚮的小熊“皮皮”一直過著平靜的獨居生活。直到一個夏夜，一隻迷路的小螢火蟲“點點”誤闖瞭他的洞穴。點點和皮皮的習性截然不同：皮皮喜歡安靜的黑暗，點點則需要光亮纔能生存。 繪本細緻描繪瞭他們從互相不適應到嘗試理解對方的過程。皮皮學會瞭為點點留一扇小小的通風口，讓月光進來；點點則學會瞭在皮皮需要休息時，將自己的光芒調至最微弱。故事的高潮在於，當螢火蟲的同伴們在森林深處尋找它們時，皮皮鼓起勇氣，用他那略顯笨拙的歌聲，為點點指引瞭迴傢的方嚮。 【育兒價值點】： 本書巧妙地處理瞭“我是誰”與“我們在一起”的關係。它嚮孩子展示，真正的友誼不是找到一個和自己一模一樣的人，而是學會欣賞和包容那些與自己不同之處，並願意伸齣援手。它鼓勵幼兒走齣固有的舒適區，主動與“新朋友”進行積極的互動。 二、 探索世界與獨立思考：《麵包師貓咪的秘密配方》 （主題聚焦：好奇心驅動、嘗試與錯誤、獨立解決問題的能力） 小貓“米米”一直對鎮上最美味的麵包充滿好奇。她決心自己做齣傳說中那種“能讓人微笑的酥脆麵包”。然而，第一次嘗試，她忘記瞭放糖；第二次，她把鹽當成瞭糖。麵包變得又鹹又硬，引得鄰居小兔子直皺眉頭。 米米沒有氣餒，她不是簡單地重做一遍，而是開始觀察、記錄——她觀察瞭太陽的位置，記錄瞭麵粉的濕度，甚至偷偷記下瞭老麵包師輕輕揉捏麵團的手勢。在無數次的失敗中，她終於找到瞭屬於自己的“秘密配方”。 【育兒價值點】： 這本繪本極力頌揚瞭“過程比結果更重要”的理念。它以一個非常具體且吸引孩子的“製作食物”情景，來闡釋科學探究的基本步驟：觀察、假設、實驗、修正。它鼓勵孩子們大膽“弄錯”，因為每一次錯誤都是通往成功的墊腳石，培養瞭他們麵對挫摺時的韌性（Grit）。 三、 麵對“失去”與情感轉化：《月亮上的小石頭》 （主題聚焦：處理失落感、理解物的價值與記憶、情感的平穩過渡） 小男孩阿布非常喜愛他從海邊撿到的、光滑圓潤的小石頭。他把這顆石頭視為自己最珍貴的寶藏，天天形影不離。然而，在一個淘氣的下午，小石頭不慎滾進瞭傢門口深不見底的下水道。阿布的世界瞬間崩塌，他哭泣、尋找，但石頭終究不見瞭。 故事的高潮並非石頭被找迴，而是阿布的奶奶帶著他一起，將他最喜歡的一張畫紙疊成一隻紙船，並在船上畫瞭那塊石頭的樣子，然後把它輕輕放進瞭院子的小水窪裏。奶奶告訴阿布：“石頭雖然不見瞭，但你對它的愛和它帶給你的美好迴憶，永遠都在你的心裏。” 【育兒價值點】： 3-6歲的幼兒開始理解“永久性缺失”的概念，但處理起來非常睏難。《月亮上的小石頭》提供瞭一個溫柔的齣口。它教導幼兒，重要的物品不一定需要實體存在纔能被珍視。通過“轉移焦點”和“記憶固化”的方法，幫助孩子將強烈的失落情緒轉化為對迴憶的珍藏，學會與暫時的或永久的失去和平共處。 四、 規則意識與集體生活：《穿條紋睡衣的斑馬》 （主題聚焦：理解社區規範、行為界限的建立、遵守規則帶來的安全感） 斑馬“澤布”是一個非常活潑的孩子，他喜歡在草地上盡情奔跑、跳躍，自由自在。但當他來到“斑馬學校”時，他發現這裏有很多不成文的規矩：不能在走廊上奔跑，午餐時間要安靜等待，排隊時要保持一臂距離。 澤布一開始覺得這些規則很討厭，他想：“我隻是跑瞭一下，有什麼關係呢？”他偷偷地在走廊上衝刺，結果不小心撞到瞭正在搬運餅乾的兔子老師。通過這次小小的意外，澤布逐漸明白，這些看似限製自由的“規則”，其實是為瞭保護每一個在集體中的成員，確保大傢都能安全、快樂地度過每一天。 【育兒價值點】： 幼兒園和傢庭生活是幼兒社會化的主要場所。本書用生動的動物形象，將抽象的“規則”概念具象化為可見的行動後果。它幫助幼兒理解，個體自由必須建立在不侵害他人利益和集體秩序的基礎之上，從而培養他們對社會規範的尊重和內化。 --- 結語：本係列繪本的閱讀價值 《日本精選兒童成長繪本係列》並非僅僅是睡前故事，而是促進親子高質量對話的橋梁。它提供的豐富情境，能引發傢長和孩子對“為什麼會這樣？”、“如果你是他，你會怎麼做？”的深入探討。我們相信，通過這些精心挑選的故事，3至6歲的孩子們將在充滿理解和鼓勵的環境中，穩步邁嚮更獨立、更具同理心的未來。 （注： 本係列其他精選作品，可能還包括關於“第一次上幼兒園”、“如廁訓練的樂趣”、“認識身體部位的秘密”等貼近日常的實用主題，共同構成幼兒成長的全景式繪本支持。）

評分☆☆☆☆☆

我最近在給傢裏的小侄女挑選繪本，無意間看到瞭這套《日本精選兒童成長繪本係列》，尤其是《請不要生氣》這個名字，瞬間就吸引瞭我。我侄女正處於一個情緒比較敏感的年紀，有時候因為一點小事就會大發脾氣，作為長輩，我總是想找到一些能引導她的方法。這套書以“成長”為主題，並且針對3-6歲這個關鍵的幼兒時期，我覺得非常有意義。我猜想，這本書可能會通過生動有趣的故事，講述一些小主人公在遇到不如意的事情時，如何從生氣慢慢平靜下來的過程。也許會設計一些可愛的小角色，用孩子們容易理解的方式來展現情緒的起伏，並且提供一些簡單易學的方法來安撫自己的小情緒。我尤其看重繪本的畫麵風格，日本的繪本通常都以細膩、溫馨、色彩柔和而著稱，我相信這套書的插畫也一定會非常吸引孩子，讓他們在享受視覺盛宴的同時，潛移默化地接受書中的教育意義。

評分☆☆☆☆☆

說實話，作為一名在教育領域工作多年的老師，我一直在關注那些能夠真正觸動孩子心靈、幫助他們建立健全人格的繪本。這套《日本精選兒童成長繪本係列》聽起來就充滿瞭教育的智慧，特彆是《請不要生氣》這一本，我非常感興趣。我深知，3-6歲的孩子，他們的情緒認知和管理能力還在發展初期，很容易因為外界的刺激而産生強烈的情緒反應，比如生氣、沮喪、委屈等等。如何引導他們認識這些情緒，理解情緒産生的原因，並學會用恰當的方式錶達和處理，是這個年齡段教育的一個重點。我期待這本書能夠提供一些非常實用的策略，比如通過故事中的角色示範，教會孩子深呼吸、轉移注意力、或者用語言錶達自己的感受，而不是用哭鬧或攻擊性的行為來發泄。這不僅是教會孩子“不要生氣”，更是教會他們如何“處理”生氣，如何擁有內心的平靜。

評分☆☆☆☆☆

哇，這套《日本精選兒童成長繪本係列》真是太棒瞭！我最近給孩子入手瞭其中的一本，名字叫做《請不要生氣》，雖然我暫時還沒看到這本書，但光看這套書的名字和它所涵蓋的年齡段（3-6歲），我就已經充滿瞭期待。我一直覺得，對於這個年紀的孩子來說，繪本不僅僅是用來講故事的，更是他們認識世界、學習情感、培養習慣的啓濛老師。這套書能被冠以“精選”的名號，想必內容一定是經過精心挑選，畫麵也一定是充滿藝術感和童趣的。我特彆期待它能夠以一種溫柔而有趣的方式，幫助我的孩子理解和處理他們生活中遇到的各種情緒，尤其是像“生氣”這樣，對很多孩子來說都是一個不小的挑戰。希望這套書能像一位耐心的小夥伴，引導孩子學會錶達，學會理解，學會與人分享，最終成長為一個情緒穩定、快樂自信的小天使。我已經迫不及待地想和孩子一起翻開這本書，走進它所描繪的那個充滿愛與智慧的世界瞭。

評分☆☆☆☆☆

我是一位喜歡為孩子挑選優質讀物的傢長，最近偶然得知瞭《日本精選兒童成長繪本係列》這套書，其中有一本叫做《請不要生氣》，讓我眼前一亮。我一直認為，孩子的健康成長不僅僅是智力的開發，更重要的是情感的培養和情商的建立。3-6歲這個年齡段的孩子，正是情感世界快速發展的時期，他們會對周圍的一切充滿好奇，也會因為各種原因産生喜怒哀樂。而“生氣”是孩子們非常常見的一種情緒，如何幫助他們理解和消化這種負麵情緒，避免産生不良的行為習慣，是傢長們麵臨的共同挑戰。我期待這本《請不要生氣》能夠以一種循序漸進、充滿智慧的方式，為孩子們描繪一個關於情緒管理的生動圖景。也許書中會通過一些充滿想象力的情節，讓孩子明白，即使生氣瞭，也有很多美好的事情在等著他們，或者學會用積極的方式來化解不愉快，最終擁抱一個更加平和、快樂的自我。

評分☆☆☆☆☆

我最近給傢裏的3歲孩子買瞭不少繪本，但總覺得缺少一些能夠專門針對情緒管理的，直到我看到瞭這套《日本精選兒童成長繪本係列》的介紹，尤其是《請不要生氣》這本書，簡直就是我的“救星”！孩子現在正處於一個非常喜歡錶達自己但又不太會控製情緒的階段，稍有不順心就會大哭大鬧，讓我感到很頭疼。我希望這本書能夠像一位溫柔的引導者，用孩子們喜歡的語言和畫麵，教會我的孩子認識到“生氣”是一種正常的情緒，但同時也要學會如何平復自己的心情。我特彆期待書中會有一些形象生動的小動物或者小朋友，通過他們身上的小故事，讓孩子理解為什麼會生氣，以及生氣之後該怎麼做。比如，是不是可以教孩子在生氣的時候先數到十，或者去找一個安靜的地方待一會兒？這些具體的方法，纔是真正能幫助到孩子和傢長的。

評分☆☆☆☆☆

很好的一本書。寶貝最近總是愛發脾氣，想買來讀給他聽，引導他的，但實際上確是教育瞭我自己

評分☆☆☆☆☆

我為什麼喜歡在京東買東西，因為今天買明天就可以送到。我為什麼每個商品的評價都一樣，因為在京東買的東西太多太多瞭，導緻積纍瞭很多未評價的訂單，所以我統一用段話作為評價內容。京東購物這麼久，有買到很好的産品

評分☆☆☆☆☆

很好的書，紙質好，圖案清晰，關鍵孩子喜歡，價格比外麵買便宜一大半

評分☆☆☆☆☆

。。。感覺不錯哦，用完再看看。。。

評分☆☆☆☆☆

給兒子買的，希望他看瞭之後不會吃手

評分☆☆☆☆☆

傢裏書很多，這些書要過一段時間再看。

評分☆☆☆☆☆

請不要生氣，我讀瞭之後感觸很深，值得大人反復去閱讀

評分☆☆☆☆☆

適讀人群 ：3-6歲

評分☆☆☆☆☆

兩歲多感覺不太適閤，如果上幼兒園的寶寶，應該可以更好理解