植物学实验指导（第2版）/“十二五”普通高等教育本科国家级规划教材 [The Experimental Guide for Botany] pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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王幼芳，李宏庆，马炜梁 编

图书标签:

• 植物学
• 实验
• 高等教育
• 本科
• 教材
• 植物学实验
• 生物学
• 教学参考
• 实验指导
• 规划教材

出版社： 高等教育出版社

ISBN：9787040403367

版次：2

商品编码：11525026

包装：平装

丛书名： “十二五”普通高等教育本科国家级规划教材

外文名称：The Experimental Guide for Botany

开本：16开

出版时间：2014-08-01

用纸：胶版纸

页数：106

字数：20000

内容简介

　　《植物学实验指导（第2版）/“十二五”普通高等教育本科国家级规划教材》选择了20个植物学基础实验，通过这些实验操作，使学生了解和掌握植物学的基本知识及基本实验技能。配套数字课程中的14个拓展性实验是从形态、生态、生理等各个角度对植物进行全方位的考察和试验，这14个实验可以作为课外小组的学习内容，使学生进一步加深对理论知识的理解，巩固基础实验的操作能力、对周围环境的观察分析能力和自主研究能力。实验注重采用活体实验材料，系统分类实验突出培养学生自主鉴定和使用检索表的能力；拓展性实验以学生感兴趣的“任务”为形式，有助于学生将课堂知识与大自然结合起来，提高学习兴趣。
　　《植物学实验指导（第2版）/“十二五”普通高等教育本科国家级规划教材》为高等师范院校、农林院校和综合性院校生物学和植物学课程的实验教材，适合生物科学、生物技术和农学等专业的教师和学生使用，也可供其他专业人员和植物学爱好者参考。

内页插图

目录

绪论
第一章 植物学实验基本技术
第一节 显微镜的基本结构和使用方法
第二节 显微镜测微尺的使用方法
第三节 植物徒手切片法及临时封片的制作
第四节 植物绘图方法及实验报告

第二章 植物形态解剖实验
实验一 植物细胞的基本结构
实验二 植物的组织
实验三 植物根的初生结构和次生结构
实验四 植物茎的初生结构和次生结构
实验五 植物叶的形态和结构
实验六 花的形态、结构和花序的类型
实验七 雄蕊、雌蕊的发育
实验八 胚的结构及种子、幼苗和果实的类型

第三章 植物系统分类实验
实验九 蓝藻门
实验十 绿藻门
实验十一 红藻门、褐藻门
实验十二 黏菌门、真菌门、地衣门
实验十三 苔藓植物
实验十四 蕨类植物
实验十五 裸子植物
实验十六 被子植物实验(Ⅰ)木兰科、毛茛科、十字花科
实验十七 被子植物实验(Ⅱ)蔷薇科、豆科
实验十八 被子植物实验(Ⅲ)夹竹桃科、唇形科、菊科
实验十九 被子植物实验(Ⅳ)禾本科、百合科、兰科
实验二十 被子植物分类鉴定大实验

附录
一、检索表的使用方法
二、常用实验试剂的配制
三、简单的显微化学测定

探索未知的生命脉动：现代植物生理学与分子生物学前沿研究导论 本书并非《植物学实验指导（第2版）》，它旨在为对生命科学前沿，特别是植物生理学和分子生物学交叉领域感兴趣的研究者、高年级本科生及研究生提供一个全面且深入的导览。本书聚焦于当代植物科学最活跃的研究方向和核心技术，旨在培养读者从传统形态学观察向高分辨率、多组学数据分析的思维模式转变。 --- 第一部分：植物生命活动的高级调控网络 本部分深入剖析了驱动植物生命过程的核心分子机制，超越了基础细胞结构和组织层次的描述，直击信号转导、基因表达的精确控制环节。 第一章：环境感知与适应的信号级联 本章详述了植物如何解析复杂的微环境信号，包括光质、光强、温度、干旱和病原体侵袭。重点讨论了光周期和光敏性色素（如光敏素PhyB和隐花素Cry）如何精确调控植物的发育进程。我们将详细解析从受体激活到下游转录因子磷酸化的多级信号转导通路，特别是涉及钙离子内流和活性氧（ROS）产生的早期响应机制。内容将涵盖最新的膜电位变化监测技术在信号转导研究中的应用。 第二章：表观遗传学在植物发育中的核心作用 植物的“记忆”和可塑性在很大程度上由表观遗传修饰所决定。本章系统梳理了DNA甲基化、组蛋白修饰（如乙酰化、甲基化、磷酸化）及其对基因表达的长期影响。我们将探讨“多梳抑制复合物”（PRC）在控制开花时间、休眠解除以及应对逆境记忆中的关键角色。此外，还专门辟出章节介绍RNA干扰（RNAi）和小分子RNA（sRNA）在基因沉默和跨代遗传中的复杂网络。 第三章：植物激素的非经典信号通路与协同作用 虽然基础激素作用广为人知，但本部分着重于激素信号的交叉对话（Crosstalk）和负反馈调节回路。例如，生长素（Auxin）在极性运输中的分子基础，赤霉素（Gibberellin）如何通过DELLA蛋白降解调控株高。更进一步，我们将分析细胞角质素（Cytokinin）与胁迫激素（如脱落酸ABA）在水分调节和衰老过程中的精细平衡机制，并介绍利用合成生物学工具设计新型激素类似物的潜力。 --- 第二部分：植物分子生物学与组学前沿技术 本部分专注于现代分子生物学研究中不可或缺的核心技术和数据分析方法，为读者提供掌握前沿研究工具的理论基础。 第四章：基因组编辑的精准农业革命 本章详细介绍了CRISPR-Cas9系统的最新迭代和应用。我们将重点讨论非典型核酸酶（如碱基编辑器和先导编辑器）如何实现单碱基精准校正，规避双链断裂带来的脱靶风险。此外，还将深入探讨如何利用CRISPR技术进行大规模基因功能筛选（Genome-wide screening），以及在作物育种中实现瞬时表达和靶向修复的策略。 第五章：转录组学与蛋白质组学的整合分析 随着高通量测序技术的发展，理解基因表达的动态变化已成为可能。本章不仅介绍RNA-Seq在不同组织和胁迫条件下的应用，更侧重于如何利用生物信息学工具进行差异表达分析、通路富集分析（GSEA）。在蛋白质组学方面，重点探讨了基于质谱技术的蛋白质鉴定、翻译后修饰（PTM）的动态追踪，以及如何将转录组数据与蛋白质组学数据进行交叉验证，构建可靠的调控模型。 第六章：代谢流分析与合成生物学设计 植物次生代谢产物具有巨大的药用和工业价值。本章探讨了代谢流（Metabolic Flux Analysis, MFA）如何精确量化特定代谢途径的速率限制步骤。读者将学习如何利用同位素标记底物和高分辨率液相色谱-质谱联用技术（LC-MS/MS）来追踪关键中间产物的命运。最后，本章将介绍合成生物学原理在植物中的应用，包括设计异源代谢通路以提高有价值化合物的产量，并讨论代谢工程的伦理考量。 --- 第三部分：植物与生物圈的动态互作 本书的第三部分将视角从个体植物扩展到生态系统层面，关注植物如何通过复杂的互作网络维持和影响其生存环境。 第七章：植物微生物组：共生、拮抗与健康 本章强调了根际微生物群落对植物营养获取、抗逆性和发育的决定性影响。深入讨论了豆科植物的根瘤菌固氮过程中的分子对话，以及非豆科植物中丛枝菌根真菌（AMF）的营养转运机制。特别关注新型高通量测序技术（如宏基因组学）在解析复杂微生物群落结构和功能方面的突破，以及如何通过生物调控手段优化作物健康。 第八章：植物的化学防御与信息素释放 植物通过合成和释放复杂的次生代谢物来抵御植食性昆虫和病原体。本章详细分析了萜类、生物碱和酚类化合物的生物合成途径及其在防御中的作用。重点讨论了挥发性有机化合物（VOCs）作为“空中信息素”在介导植物间（植物-植物）和植物-昆虫间（引诱或驱避）交流中的精妙机制。读者将了解如何利用电生理技术（如电场变化记录）实时监测植物对捕食压力的响应。 第九章：气候变化下的植物生理适应与模型预测 面对全球气候变化，植物的生理极限和生态适应性受到严峻考验。本章侧重于植物水分利用效率（WUE）的生理基础，特别是C3/C4/CAM代谢途径在不同CO2浓度和温度条件下的响应差异。此外，本章还将介绍基于生理参数和遥感数据的生态模型（如过程模型），用以预测未来气候情景下主要农作物和自然植被的分布和生产力变化，为可持续农业规划提供科学依据。 --- 本书特色： 本书内容紧密跟踪最新的国际科学期刊进展，理论讲解深入且与实验方法紧密结合，旨在培养读者批判性思维和独立解决复杂生命科学问题的能力。每章后附有“前沿挑战与未解之谜”部分，引导读者思考未来研究的方向。全书采用清晰的逻辑结构和大量分子结构图、信号通路图示，确保复杂概念的直观理解。

评分☆☆☆☆☆

第一眼看到《植物学实验指导（第2版）》的封面，我就觉得它是一本值得信赖的学习伙伴。“‘十二五’普通高等教育本科国家级规划教材”的标签，更是让我对它充满了信心。我知道，植物学实验是理解植物生命活动的关键，而一本好的实验指导书，能够让我们事半功倍。我之前也接触过一些实验教材，有些过于简单，有些又过于晦涩。我希望这本教材能够做到既深入浅出，又全面系统，能够涵盖植物学实验的各个方面，从基础的显微观察到更复杂的生理生化实验，都能提供清晰的操作指南和深入的原理阐释。这本书的出现，让我对接下来的植物学实验课充满了期待，我坚信它将帮助我克服对实验的陌生感，真正享受探索植物奥秘的乐趣。

评分☆☆☆☆☆

拿到《植物学实验指导（第2版）》这本书，我立刻被它传递出的严谨与系统性所吸引。“‘十二五’普通高等教育本科国家级规划教材”这一身份，让我对它的内容质量和科学性有了极高的期待。植物学对我来说，不仅仅是书本上的知识，更是对自然界生命形式的深刻理解。而实验，无疑是连接理论与实践的最佳桥梁。这本书的书名直接明了地表达了它的核心价值——“实验指导”，这意味着它将是带领我们走进实验室，亲身实践的指南针。我期待这本书能够提供清晰、易懂的操作步骤，并且能有效地引导我们理解每一个实验环节的意义和目的，从而真正掌握植物学的基本实验技术，培养敏锐的观察力和严谨的科学探究精神，让每一次实验都成为一次有意义的学习经历。

评分☆☆☆☆☆

这本书的封面设计就给我一种沉静而专业的学术氛围，让人一眼就能感受到它承载的知识分量。“植物学实验指导（第2版）”的标题字体稳重，搭配淡淡的绿色背景，仿佛能闻到泥土和植物的清新气息。书脊上的“‘十二五’普通高等教育本科国家级规划教材”字样更是让我对这本书的权威性和系统性充满信心。翻开扉页，清晰的字体和纸张的质感都预示着这是一本值得细细品读的工具书。虽然我暂时还未深入学习书中的具体内容，但仅仅是触及这本书的整体呈现，就已经让我对即将在课程中展开的植物学实验充满了期待。它传递出的严谨与细致，让我相信这本教材将是引导我在植物世界中探索奥秘的得力助手，让每一次实验都充满发现的乐趣和严谨的科学态度。

评分☆☆☆☆☆

当我第一次拿到这本书，就被它沉甸甸的质感所吸引。封面上的“植物学实验指导”几个大字，简洁明了，一看就知道是本实操性很强的教材。而“第2版”则说明了它经过了时间的检验和不断地完善，肯定比初版更加成熟和完善。更何况，它还是“‘十二五’普通高等教育本科国家级规划教材”，这个头衔的分量不言而喻，意味着它已经被广泛认可，并且在教学体系中扮演着重要的角色。我一直觉得，学习植物学离不开动手实践，理论知识再丰富，没有实际的观察和操作，总感觉少了点什么。这本书的出现，恰恰填补了这一空白。它就像一位经验丰富的向导，即将带领我走进奇妙的植物王国，用眼睛去观察，用双手去触摸，去理解那些隐藏在生命表象下的深刻原理。

评分☆☆☆☆☆

初次接触这本《植物学实验指导（第2版）》，最直观的感受就是其厚重感和专业性。书名“植物学实验指导”本身就点明了其核心功能——为学生提供一套系统、规范的实验操作指南。而“‘十二五’普通高等教育本科国家级规划教材”的标识，则为这本书戴上了“权威”的光环，意味着它经过了层层筛选和严格评估，是高等教育领域内具有标杆意义的教材。我理解，一本好的实验指导书，不仅仅是罗列实验步骤，更重要的是能够引导学生理解实验背后的科学原理，培养科学思维，提升实践能力。从封面的设计和整体的排版风格来看，这本书给人一种扎实、严谨的印象，预示着它将为我提供一个清晰的学习路径，帮助我更好地掌握植物学的实验技能，为我日后的学习和研究打下坚实的基础。

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看起来还不错，就是内容不是我想看的

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是好书，很值得一起学习

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内容全面详实，适合学生和老师使用。

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全国中学生生物学联赛用书

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看起来还不错，就是内容不是我想看的

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全国中学生生物学联赛用书