学英文一定要会的2000个单词（畅销修订版） pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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出版社： 江苏凤凰科学技术出版社

ISBN：9787553737119

版次：1

商品编码：11549188

品牌：易人外语

包装：平装

丛书名： 易人外语

开本：16开

出版时间：2014-11-01

用纸：胶版纸

页数：408

字数：560000

正文语种：中文，英文

附件：光盘

附件数量：1

编辑推荐

　　■美国语言教育专家，北京大学外国语学院，新东方外语培训机构强力推荐！
　　■梳理实用例句和常用单词释义，精选相关短语和词汇，活学活用，举一反三！
　　■附赠美籍专家亲自录制的MP3录音，并拼出单词字母，既能学习纯正英语发音，又能巩固所学单词！
　　■独创学习模式搭配图解，循序渐进，加深记忆，轻轻松松将单词铭记在心！
　　■精心安排随堂测验，切合英语考试知识点，热身复习一步到位！

内容简介

　　《学英文一定要会的2000个单词（畅销修订版）》的单词按字母顺序编排，总有25个单元，每个单词都采取“一个单词+一个解释+一个例句”的模式，独立编排词性和解释，一目了然，让读者学习起来更方便，并能活学活用。另外，重点单词还配有随堂测验，即时检验学习效果。更收录标准美音诵读的MP3，一边听一边学。

作者简介

　　我识全球语文教学中心，是由数十名教授、副教授等级的中、美、英、日籍专业教学顾问以及具有十年以上编辑经验的专业编辑团队所组成。“我识全球语文教学中心”成立近十年，出版过100本以上专业、实用的语言学习工具书，累积超过200万名读者的学习见证。出版物不仅是学校老师乐于推荐的学习教材，更是书店畅销排行榜上的常胜将军。“我识全球语文教学中心”十年来致力于研发适合中国人使用的语言学习工具书。曾出版《用美国小孩的方法学英语最有效》（蒋志榆老师）《最适合中国人读的英语会话书》（蒋志榆老师）《边上班边学英语会话》（赖淑玲老师）《看漫画学英语，学英语先学介词》（Jason老师）《用美国人的一天学英语》（黄文俞老师）《史上最强精选上班族必备单词2000》（我识全球语文教学中心）。

内页插图

目录

本书特色
A
B
C
D
E
F
G
H
I
J
K
L
M
N
O
P
Q
R
S
T
U
V
W
Y
Z

精彩书摘

　　A
　　a
　　【a】/ [e?]
　　冠 一个，某一个
　　·Rome was not built in a day.
　　罗马不是一天就建成的。
　　·I went into the shop to buy a picture.
　　我进商店买了一幅画。
　　·Then an idea came to him, which he calmly considered.
　　他突然想到了一个主意，就冷静地思考了一下。
　　活用相似词：an，one，a certain
　　活学单词·活用短语
　　a little 一些
　　a few 几个，一些
　　a lot 许多
　　a great many 许多
　　many a 许多
　　as a rule 一般来说
　　in a hurry 急匆匆地
　　all of a sudden 突然
　　take an interest in 对……感兴趣
　　make a fool of 愚弄……
　　随堂小测验
　　Many ___ man would be glad of your job.
　　1.an 2.a 3./ 4.the
　　答案：2。
　　解释：许多人都会非常满意你的工作。
　　语法小提示
　　冠词的分类：
　　1. 名词前面可加定冠词或不定冠词。
　　2. 定冠词在英语中主要是the。
　　3. 不定冠词主要是a，an。
　　a few
　　一些
　　·Could I have a few words with you, Miss Smith?
　　我能和您说几句话吗，史密斯小姐？
　　·I have still got a few things to pack.
　　我还有一些东西要收拾。
　　活用相似词：many，a lot of
　　活学单词·活用短语
　　not a few 不少，相当多
　　quite a few 相当多
　　随堂小测验
　　A: Have you checked the attendance today?
　　B: There were a ___ students absent from class today.
　　1.little 2.few 3.lot 4.many
　　答案：2。
　　解释：A：你今天检查出勤了吗？
　　B：今天有几名学生缺席。
　　a little
　　一点，一些
　　·Won't you come in and have a little whisky?
　　你不进来喝点威士忌吗？
　　·Tell me a little about your illness.
　　请告诉我一些你的病情。
　　·Many a little makes a mickle.
　　积少成多，集腋成裘。
　　·I am afraid she's a little out of her mind sometimes.
　　我担心她有时会有些漫不经心。
　　·Jack was a little deaf.
　　杰克有一点耳背。
　　活用相似词：some
　　随堂小测验
　　A: Why does he always sit in the front of the classroom?
　　B: I think he is ______ near-sighted.
　　1. a little 　2. a few 　3. few 　4. little
　　答案：1。
　　解释：A：他为什么总是坐在教室的前面？
　　B：我想是因为他有点近视。 语法小提示
　　关于a little 和a few 的区别：
　　a little 修饰不可数名词，表示肯定的意思，意为“一些、有点”，而little表示否定的意思，意为“几乎没有”，后面加不可数名词。
　　a few修饰可数名词，也是表示肯定的意思，意为“一些”，而few表示否定的意思，意为“很少”，也是修饰可数名词。
　　a lot
　　好多，很多
　　·She has been through a lot since then.
　　自从那时开始，她经历了很多事情。
　　·You appear to have traveled a lot.
　　你看起来去过许多地方旅行。
　　·He works a lot at home.
　　他在家做很多工作。
　　活用相似词：much
　　活学单词·活用短语
　　a lot of 许多
　　lots of 很多（修饰可数名词）
　　随堂小测验
　　There are _____ of people who have had the same experience.
　　1.lots 　2.a lot 　3.lot 　4.the lot
　　答案：2。
　　解释：有许多人有相同的经验。
　　说明：lots of修饰可数名词，a lot of修饰可数名词和不可数名词都可以，没有lot of和the lot of的用法。
　　a.m.
　　【a·m】/ [?e?'em]
　　副 上午
　　·I went to the doctor at 10 a.m.
　　我上午10点钟去看医生了。
　　·The students will be here at 6 a.m.
　　学生们将在早上6点钟到达这里。
　　able
　　【a·ble】/ ['e?bl]
　　形 1.能够
　　·The doctors are not able to agree about it.
　　医生们是不会同意这件事的。
　　·The patient was soon able to sit up and read.
　　那位病人不久就能够坐起来并且阅读了。
　　活用相似词：can，could
　　语法小提示
　　be able to和can的区别：
　　be able to和can意思相近，但是be able to可以有更多时态形式。另外还可以和情态动词或某些系动词连用，也可以用于不定式或动名词短语中，而can不可以。
　　形 2.能干的，有才能的，有水平的（作定语或表语）
　　·John was an able man.
　　约翰是一个能干的人。
　　·an able performance
　　一场有水平的表演
　　活用相似词：excellent
　　活学单词·活用短语
　　be able to 能够
　　随堂小测验
　　A: Can you live on yourself?
　　B: I ought to _____ live on my salary.
　　1.able to 2.be able to 3.can 4.could
　　答案：2。
　　解释：A：你能自己养活自己吗？
　　B：我应该可以靠我的薪水生活。
　　about
　　【a·bout】/ [?'ba?t]
　　介 1.关于
　　·He began to ask her about herself.
　　他开始询问她的情况。
　　·When I first saw you together, I was so happy about it.
　　我第一次看到你们在一起，就十分高兴。
　　·I am very glad to hear news about the progress of writing your book.
　　我非常高兴听到关于你写书的进展。
　　介 2. 在……周围，围绕，在……附近
　　活用相似词：around
　　介 3. 在…… 范围内，到处……
　　·She walked and walked for three hours about the London streets.
　　她在伦敦的街上走来走去，走了3个小时。
　　·After supper, I wandered about the town alone.
　　晚饭后，我一个人在镇上闲逛。
　　介 4.（正式用语）在……身上，身边带有……
　　·Do you have a pencil about you?
　　你有铅笔吗？
　　·I suddenly realized that I had no money about me.
　　我突然意识到，我身上没带钱。
　　活用相似词：on
　　活学单词·活用短语
　　Be quick about it! 赶快做！
　　go about 开始着手做某事
　　see about 负责处理
　　set about 开始做某事
　　what/how about... ……怎么样/怎么办
　　副 1. 到处，四处活动
　　·I am used to going about alone.
　　我习惯了一个人到处溜达。
　　·The little boy ran about looking for his mother.
　　小男孩到处寻找他的妈妈。
　　活用相似词：around
　　副 2. 在附近，在四周
　　·There were few people about.
　　周围只有很少的人。
　　·Look about and tell me what you see.
　　看看四周，告诉我你看到了什么。
　　活用相似词：nearby
　　副 3.大约，大概（多和数词连用，表示数量、长度、年龄、时间等）
　　·He is only about five years old.
　　他大约只有5岁。
　　·The contest will begin in about 10 minutes.
　　比赛约10分钟后开始。
　　·Only about a third of the land is arable.
　　大约只有1/3的土地是可耕种的。
　　活学单词·活用短语
　　be about to do 正要做某事
　　bring about 引起，造成，实现
　　come about 发生
　　get about 病后起来走动
　　leave...about 到处乱放
　　put oneself about 发愁
　　随堂小测验
　　A: How are you?
　　B: Oh, I am just _____ the same.
　　1.around 　2.above 　3.about
　　答案：3。
　　解释：A：你怎么样？
　　B：哦，差不多就那样吧。
　　above
　　【a·bove】/[?'b?v]
　　介 1.在……的上方
　　·The moon was now above the trees in the east.
　　月亮现在在东方，在那些树的上方。
　　·My bedroom is just above the kitchen.
　　我的卧室就在厨房上面。
　　介 2.在……之上，比……高，高于
　　·The temperature was only a degree above zero.
　　气温只有零上一度。
　　·Henry's salary is well above the average.
　　亨利的薪水远高于平均水平。
　　·As a scholar, he is far above me.
　　作为一个学者，他远高于我。
　　介 3. 超过，……以上
　　·200 meters above the ground
　　地面上方200米
　　·All children above six must go to school.
　　所有6岁以上的孩子都必须去上学。
　　活学单词·活用短语
　　above all 首先，最为重要的是
　　be above one/one's head
　　太高深，无法理解
　　get above oneself 自以为了不起
　　over and above 除……之外
　　副 1. 在上方
　　·Looking up, he saw the light in the window above.
　　他往上看，看到了上方窗户透出的光。
　　副 2. 以上，上述
　　·All the conditions described above were criticized.
　　以上所有描述的情况都被非议了。
　　·Look at the examples given above.
　　看看以上所给的例子。
　　名 上述
　　·I finished writing the above at one o'clock.
　　我在一点钟写完了上面的（部分）。
　　·The above will be used to illustrate the theory.
　　上述（文字）将被用来解释这个理论。
　　语法小提示
　　关于above和on的区别：
　　above和on都是“在……之上”的意思，但是above是不接触某物的上面，而on则是和下面的物体接触，例如“the book is on the table.（书在桌子上。）”，书和桌子是接触的。与above相对应的是below，而与on相对应的是under。
　　随堂小测验
　　A: Where is the milk?
　　B: It should be _______the fruit in the refrigerator.
　　1.above 　　2.about 　　3.on
　　答案：1。
　　解释：A：牛奶在哪里？
　　B：应该在冰箱里，水果上方。
　　abroad
　　【a·broad】/ [?'br?:d]
　　副 1.在国外
　　·His son was still living abroad.
　　他的儿子仍然住在国外。
　　副 2. 到国外， 往国外
　　·Why shouldn't we go abroad together?
　　为什么我们不一起出国呢？
　　副 3. 往外面传
　　·The news soon spread abroad that the examination results were ready.
　　考试成绩出来的消息很快传了开来。
　　……

前言/序言

　　这是一件曾发生在美国当地的真人真事：一位华裔男士在路上开着车，不久车快没油了，他又不知道附近哪里有加油站，于是就把车子停在路旁，下车询问附近的商家。这位先生一边对老板说“Car…gas…(车……汽油……)”，一边用手指向自己的车子。商店老板猜不透他的意思，一连问了好几个问题，他仍是只重复着“Car…gas…”老板没办法，只好请警察来帮忙，看这位先生究竟是怎么回事。结果警察找来翻译，用了好几种语言询问，才得知他是亚洲人，住在华裔社区，平常只跟华人来往，所以只会用简单的英文单词与人沟通。而这天，他心血来潮出门兜风，谁知车越开越远，最后没油了，他只好比手划脚进行求助。
　　仅凭几个简单的英文单词就可以与人沟通吗？如果你运气好，或许可以，但我们都不是语言学家，很可能就会像那位先生一样，落入尴尬的局面。或许在国内不用太烦恼英语沟通的问题，但现在英语已是国际化语言，每年都有许多外国人前来中国观光或学习，难保不会在路上碰到他们跟你打招呼，然后顺便问路的情况。因此，学会用英语进行沟通至关重要。
　　也许你的英语词汇量还不够，不敢开口说英语，或是怕说得不正确，但这都不应该成为你学习英文、用英文沟通的障碍。本书中的2000个单词都是日常生活必备的基础单词。如果你只会说“Please(请)”“Thank you(谢谢)”“Sorry(对不起)”就等于白白失去了自我推销的机会，那实在是太可惜了。
　　如何有效地学习这必备的2000个单词呢？本书不仅把2000个单词一个字母、一个字母地拼给你听，教你正确的发音，还教给你一定会用得到的会话例句、同义词和常用短语，让你即学即用，说出流利的英语。
　　前文提到发生在美国的事件已成为记忆，但类似的一幕却仍在世界各地上演着。为了避免尴尬，能够真正地“活学”“活用”英语，这2000个单词一定要学会。

英语学习的终极指南：突破语言障碍，掌握流利表达 《突破日常交流瓶颈：3000高频核心词汇精讲与应用》 【本书定位与核心价值】 在全球化日益深入的今天，英语不再仅仅是一门学科，而是连接世界的关键桥梁。然而，许多学习者在背完基础词汇后，仍然感觉在实际交流中“词不达意”，难以理解地道的语境，或无法自信地表达复杂思想。本书《突破日常交流瓶颈：3000高频核心词汇精讲与应用》正是为解决这一“中级停滞期”的难题而精心打造。 本书聚焦于真正决定日常沟通效率和职场专业性的3000个核心词汇。我们深知，单词的数量固然重要，但其深度理解、准确运用和语境适应能力才是决定学习成败的关键。本书摒弃了大量生僻、低频的“死记硬背”式词汇列表，转而采用以“场景应用”和“语义网络”为导向的全新编排方式。 【内容结构与特色亮点】 全书共分为六大模块，系统性地覆盖了现代英语交流的六大核心场景，确保学习者学到的每一个词汇都能立刻投入实战： 模块一：职场与商务沟通的基石（The Professional Lexicon） 本模块精选了超过700个在跨国企业、会议报告、邮件往来中最常用的专业动词、名词和形容词。我们不仅提供词义，更深入解析其在不同商业语境下的细微差别。 深度解析实例： 深入剖析 “leverage” (杠杆作用) 与 “utilize” (利用) 在战略报告中的不同侧重；解释 “stakeholder” (利益相关者) 和 “client” (客户) 在项目管理中的精确指代。 语用陷阱提醒： 特别设置“陷阱预警”栏目，指出母语者常犯的、或非母语者极易混淆的商务词汇搭配错误（例如，区分 “propose a meeting” 和 “suggest a time” 的正式程度）。 真实邮件模板嵌入： 每个核心词汇都嵌入在模仿真实商业邮件的语境中，让学习者在阅读和模仿中自然掌握其用法。 模块二：深度理解与批判性思维词汇（Critical Thinking & Nuance） 流利的英语不仅是“说得多”，更是“想得深”。本模块致力于提升学习者的抽象思维表达能力。 抽象概念词汇网络： 集中讲解如 “paradigm” (范式)、“dichotomy” (二分法)、“inherent” (固有的) 等高阶思维词汇，并构建它们之间的逻辑关系图。 连接词与逻辑深化： 重点梳理一系列高阶的连接词和副词（如 “conversely,” “notwithstanding,” “albeit”），学习如何用它们构建严密的论证结构。 论据与反驳表达： 教授如何用精准的词汇来陈述观点、提供证据、提出反驳和总结论点，尤其适用于学术讨论或深度辩论场景。 模块三：日常生活与文化交际的润滑剂（Cultural Fluency & Daily Life） 掌握真正的日常英语，必须理解其文化背景。本模块聚焦于那些让你的英语听起来“地道”的词汇。 习语与搭配的文化溯源： 挑选出150组在日常对话中高频出现但字面意思难以理解的搭配（Collocations）和短语动词（Phrasal Verbs）。例如，解析 “to be under the weather” 的由来及其在现代语境下的实际用法。 情感表达的丰富性： 教授描述情绪和感受的层次化词汇。不再只用 “happy”，而是学习 “elated,” “content,” “jubilant” 之间细微的情感强度差异。 媒体与流行文化词汇速递： 紧跟时代，收录在新闻报道、电影、社交媒体中快速流行的实用新词和缩写，确保学习者与时俱进。 模块四：学术写作与报告的精确表达（Academic Precision） 对于有留学或撰写英文报告需求的人士，精确性是第一要求。 动词的精确替换练习： 针对基础动词（如 “get,” “make,” “do”）提供至少五个以上的高级、精确替代词，并明确指出何时应使用何种替代词。 学术写作句型结构示范： 结合核心词汇，展示如何构建复杂的、符合学术规范的长难句，并配有详细的语法点提示。 引述与转述规范： 专门讲解如何使用 “assert,” “contend,” “postulate” 等动词来规范地引用他人的观点。 模块五：发音与听力的强关联记忆法（Phonetic Association） 词汇学习的另一大障碍是“看得懂，听不出”。本书创新性地将词汇记忆与语音意识相结合。 重音与连读提示： 在每个核心词汇旁标注清晰的重音位置，并用特殊符号标记该词在自然语流中易发生连读、失爆的位置。 最小对立体对比训练： 选取发音相似、但意义迥异的词对进行对比练习（如 “affect” vs. “effect,” “principal” vs. “principle”），通过听觉辨识加强记忆。 音节拆解记忆： 对于长词，提供音节的拆解和联想记忆法，帮助学习者快速捕捉发音规律。 模块六：构建个人专属词汇库——记忆迁移系统 本书强调学习的长期有效性，而非短期突击。 词根词缀的系统拆解： 深入剖析200个最常用词根、前缀和后缀，使学习者能够像侦探一样，通过部件推导出生词的含义，极大提升自学能力。 高频搭配记忆表： 为每个核心词汇提供3-5个最稳定、最常用的固定搭配（Chunks），确保学习者能直接调用“词块”而非单个词汇进行表达。 自测与复习周期建议： 提供科学的复习路线图，建议学习者如何将新学的词汇融入口语练习、写作修改和听力泛听中，实现从“知道”到“拥有”的质变。 【本书适合人群】 中级进阶学习者： 已经掌握基础词汇，但苦于无法在实际交流和写作中提升表达深度和准确性的学习者。 职场人士： 需要提升商务邮件、会议发言、专业报告英语水平的人员。 备考高级英语考试者： 准备雅思写作/口语、托福写作/口语等对词汇深度有高要求的考试群体。 希望摆脱“中式英语”的独立学习者： 渴望掌握地道、自然、有文化底蕴的英语表达方式的英语爱好者。 《突破日常交流瓶颈：3000高频核心词汇精讲与应用》——它不是另一本词汇书，它是您从“会说英语”迈向“用好英语”的实战手册。通过对3000个核心词汇的深度挖掘和场景化应用训练，您将彻底告别词汇匮乏的焦虑，自信地驾驭英语这门国际语言。

评分☆☆☆☆☆

我发现这本书在词汇的选择上，有着非常清晰的侧重点和梯度设计，完全没有那种为了凑数而堆砌生僻词的情况。它更像是为你量身定制了一个高效的“生存词汇包”，聚焦于那些你在阅读新闻、观看原版影视剧，乃至进行日常交流中最常遇到的核心词汇。我特别喜欢它对近义词的辨析部分，很多时候我们学了一个词，但又不确定在特定语境下是否可以被另一个词替代。这本书很贴心地加入了这种“微调”的讲解，比如“affect”和“influence”在某些情况下虽有重叠，但其侧重点和语气上的差异，书里讲得非常透彻，让我感觉自己不仅仅是在积累词汇量，更是在提升对语言精度的把控能力。这种由浅入深、实用至上的编排逻辑，让我的学习效率得到了显著的提升，不再像以前那样，背了一堆词却发现自己依然开不了口。

评分☆☆☆☆☆

从一个长期与“背单词”这件事抗争的过来人的角度来看，这本书的最大价值在于它的“可操作性”和“反馈机制”。它给出的学习路径非常明确，你不会在海量的知识点面前感到迷茫。更重要的是，它似乎内置了一个非常人性化的复习提醒机制——即便是纸质书，通过其特定的标记系统或附带的自测环节，你能清晰地知道哪些是自己已经掌握的，哪些是需要重点攻克的“顽固分子”。我用它做过几次自我检测，发现那些曾经觉得很难的词，在经过几次针对性练习后，真的能稳定地停留在我的长期记忆中。这本书不是简单地提供给你工具，它更像是一个耐心的私人教练，引导你高效地完成每一次训练，最终实现质的飞跃。

评分☆☆☆☆☆

这本书的排版真是让人眼前一亮，完全不像市面上那些厚重、密密麻麻的词汇书。它的设计风格非常现代，那种清爽的布局让人在学习的时候心情都变得愉悦起来。我尤其欣赏它在每个单词旁边的例句，不仅仅是简单的中英文对照，而是那种真正能融入日常对话的场景化表达。举个例子，对于一些动词的细微差别，作者没有停留在死记硬背的定义上，而是通过不同的语境来展现其最恰当的用法，这对于我这种希望口语更地道的人来说，简直是及时雨。我记得有一次我在准备一个商务邮件，恰好遇到一个表达“着手处理”的词汇，在书里找到了一个非常地道且专业的表达，比我平时用的那些模板化句子要生动得多。而且，这本书的纸张质量也很好，拿在手里很有质感，即使经常翻阅也不会有那种很快就会磨损的廉价感。这本词汇书的装帧设计本身，就已经在无形中降低了我们学习英语的心理门槛，让人愿意拿起它，而不是把它束之高阁。

评分☆☆☆☆☆

我个人认为，这本书最成功的地方在于它构建了一种强大的“记忆钩子”系统。它没有采用那种枯燥的A-Z排列，而是将这些核心词汇巧妙地融入到了一些主题模块或记忆串联中。虽然我不想透露具体的主题划分，但这种组织方式使得单词不再是分散的点，而是连接起来的网络。比如，关于“情绪表达”的一组词汇，它们被放在一起讲解，并辅以一些有趣的小故事或助记联想。这让我在记忆时，可以利用上下文和语义的关联性来加深印象，而不是单纯依靠机械重复。我发现自己对那些通过联想记住的单词，遗忘的速度明显慢了很多。这种“有意义的学习”远远优于“无效的重复劳动”，它让背单词的过程变得像在解谜一样充满乐趣。

评分☆☆☆☆☆

这本书的音频资源，如果我没记错的话，是完全配套的，而且质量高到可以媲美专业播客。我通常是利用通勤时间听这些音频，这里的“2000个单词”不仅仅是文字的堆砌，更是一套完整的听力训练系统。发音非常标准、清晰，语速适中，既能让你听清每一个音节，又不至于慢到让人觉得拖沓。最棒的一点是，音频的播放逻辑和书本内容是完美同步的，你看到一个例句，可以立刻听到它最自然的朗读方式，这对于建立“音形义”的快速反应链条至关重要。我甚至会关掉书本，只听音频进行盲听练习，尝试复述那些复杂的长句。这种沉浸式的体验，极大地增强了我对单词在实际语流中“感觉”的把握，而不仅仅是停留在纸面上孤立的认知。

评分☆☆☆☆☆

自己由于出国需要，必须得补一下英语了，期待看完自己的英语可以有所提升！

评分☆☆☆☆☆

比较专业，适合上班族，不适合初学者

评分☆☆☆☆☆

很实用的英语，如果有张口语光盘就更完美了

评分☆☆☆☆☆

很好，物有所值，多学习总是好的，要不断进步！

评分☆☆☆☆☆

不错，很好嗯嗯嗯嗯

评分☆☆☆☆☆

感觉适合没什么英语基础的人……~，闲鱼号zyq2481，北京的吧

评分☆☆☆☆☆

书及时收到，今年最大计划是继续学英语，希望能够坚持下去！

评分☆☆☆☆☆

不错不错不错不错不错不错不错不错不错不错不错不错不错不错

评分☆☆☆☆☆

英语有多好，职场有多大