华师大二附中 物理习题详解(实验班用)

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张大同,赵伟,黄国安 等 著
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  • 物理
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出版社: 上海教育出版社
ISBN:9787544455268
版次:1
商品编码:11550642
包装:平装
丛书名: 华东师范大学第二附属中学(实验班用)教材
开本:16开
出版时间:2014-09-01
用纸:胶版纸
页数:314
正文语种:中文

具体描述

内容简介

  有鉴于市场的强烈反响,对《数学》《物理》《化学》6册教材中的大量练习,因缺乏相关的详解,令已购本套教材的读者发生解题困难。面临高考,考生时间十分紧张,容不得花大量时间纠缠难题,纷纷要求能见到标准答案。若学生去询问教师,得到的回答就是不该去阅读本套教材,这便给发行带来了明显的负面效应。而大凡系统学过本套教材的读者,都觉得对应付当今的自主招生和日后的深造,确能起到打开眼界,拓展知识,触类旁通之功效。为此拟出一套教材中习题的详解。

内页插图

目录

第一编 力学第一章 直线运动一、机械运动二、直线运动的速度和速率三、匀变速直线运动四、自由落体运动第一章 拓展题第二章 力一、力二、力的合成和分解三、物体的平衡第二章 拓展题第三章 牛顿运动定律一、牛顿第一定律二、牛顿第二定律三、牛顿第二定律的应用四、牛顿第三定律第三章 拓展题第四章 曲线运动万有引力一、运动的合成和分解二、平抛运动三、圆周运动四、圆周运动规律的应用五、万有引力定律七、万有引力定律的应用第四章 拓展题第五章 动量一、动量定理二、动量守恒定律第五章 拓展题第六章 机械能一、功和功率二、动能定理三、势能和机械能守恒四、物体相互作用时的机械能转换第六章 拓展题第七章 机械振动一、简谐运动二、单摆四、波的性质五、波的传播六、声波第七章 拓展题第二编 热学第八章 分子热运动能量守恒一、分子动理论二、物体的内能三、能量的转化与守恒定律第八章 拓展题第九章 固体和液体一、固体的微观结构三、液体的表面现象第十章 气体一、气体的等温变化二、气体的等容变化三、理想气体的状态方程五、饱和汽六、湿度第十章 拓展题第三编 电磁学第十一章 静电场一、库仑定律二、电场强度三、电势四、静电感应五、带电粒子在匀强电场中的运动……第四编电磁波和原子原理物理
《点亮物理智慧:解构经典,洞见未来——高中物理进阶之路》 在探寻宇宙奥秘的宏伟旅程中,物理学以其严谨的逻辑与深刻的洞察,引领着人类认识世界、改造世界的步伐。对于那些怀揣科学梦想、志在巅峰学府的青年学子而言,高中物理不仅是学术生涯的基石,更是思维训练的熔炉。本书,正是为这样一群求知若渴、勇攀高峰的学子量身打造的深度解析与能力拓展之作。它并非简单的习题集罗列,而是旨在引领读者穿越题海的迷雾,抵达物理知识的精髓,掌握解决复杂问题的思维模式,从而在未来的学术探索中,点亮物理智慧,洞见科学的无限可能。 一、 精选视角:直击物理核心概念的深层理解 本书以“点亮物理智慧”为核心,摒弃了繁冗的理论堆砌,而是将目光聚焦于高中物理中最具挑战性、最能体现物理思想精髓的重点、难点和热点问题。我们深知,真正的物理理解并非停留在公式的机械记忆,而是要深入其背后蕴含的物理原理、思想方法和应用场景。因此,本书的每一道习题解析,都力求做到: 溯源而上: 追溯问题的本源,揭示其所关联的核心物理概念,帮助读者构建完整的知识网络,而非孤立地记忆零散的知识点。例如,在解析涉及动量守恒的题目时,我们会详细阐述动量守恒定律的适用条件、推导过程,以及它在分析碰撞、爆炸等现象中的关键作用,并与能量守恒等其他重要概念进行比较分析,强调它们之间的联系与区别。 解构分析: 针对每一道习题,我们采取庖丁解牛般的解题策略,将复杂的题目层层剥离,直至最基础的物理规律。分析过程不仅展示了如何运用公式,更重要的是剖析了“为何”这样运用,引导读者理解公式的内涵和外延。我们会详细阐述引入物理模型(如质点、刚体、理想气体等)的意义,分析坐标系的选取、力的分解与合成的技巧,以及如何根据具体情境选择合适的能量形式(动能、势能、内能等)进行能量守恒分析。 视角拓展: 鼓励读者从多个角度审视问题,例如,同一问题可以尝试用动力学方法、能量方法、动量方法甚至微积分方法(在允许的范围内)来解决,从而加深对不同物理框架的理解,培养思维的灵活性和迁移能力。我们会演示如何通过能量图、动量图等可视化工具辅助解题,以及如何利用对称性、等效性等思想简化复杂问题。 思想升华: 提炼题型背后的物理思想和解题方法,例如,在处理电路分析问题时,我们会总结节点法、回路法等通用方法,并探讨等效电路、戴维宁定理等高级思想在简化计算中的应用;在解析电磁感应问题时,我们会强调法拉第电磁感应定律与楞次定律的结合运用,并分析安培力与洛伦兹力在不同情境下的表现。 二、 深度解析:化繁为简,点亮思维的火花 本书的精髓在于其“详解”二字。我们深知,习题的答案固然重要,但更重要的是让读者理解“答案是如何被‘制造’出来的”。因此,每一道习题的解析都将详尽而富有启发性: 思路引导: 在给出具体解题步骤之前,我们会清晰地阐述解题的整体思路,帮助读者建立起解决这类问题的框架。我们会提示读者在面对一道新题时,应首先审清题意,明确已知条件和待求量,然后联想可能涉及的物理规律,并初步规划解题路径。 过程精炼: 每一个解题步骤都力求严谨,并辅以必要的文字说明,解释每一步操作的物理意义和逻辑依据。我们注重数学推导的规范性,同时也会强调物理过程的直观性,力求在理性与感性之间找到平衡。对于一些需要巧妙转换的步骤,我们会进行详细的提示和解释。 错因分析: 针对常见的错误解法和易混淆的概念,本书会进行深入的剖析,帮助读者避开“坑”,巩固正确理解。我们会列举学生在解题过程中常出现的误区,例如,混淆平均速度与瞬时速度,错误理解惯性参考系与非惯性参考系,或者在处理相对运动时出现方向判断失误等,并给出清晰的辨析。 变式拓展: 在对一道核心题目进行透彻解析后,我们会提供相关的变式题目,引导读者将学到的方法和思想迁移到新的情境中,加深对知识的掌握和运用。这些变式题目将从不同侧面考察同一知识点,或引入新的条件,鼓励读者主动思考,形成举一反三的能力。 三、 实验班视野:挑战极限,塑造卓越思维 本书的“实验班用”定位,意味着它不仅仅是基础知识的巩固,更是对学生物理思维的深度打磨和能力的高阶拓展。我们针对实验班学生的特点,精心选取了大量具有代表性的、能够激发深度思考的题目: 综合性题目: 许多题目集成了多个物理模块的知识,考察学生综合运用能力,要求读者能够将不同章节的知识融会贯通。例如,一道力学题目可能同时涉及牛顿定律、能量守恒、圆周运动和动量守恒等多个概念。 探究性题目: 部分题目鼓励学生进行实验设计、数据分析和模型建构,培养科学探究精神和创新意识。我们会模拟实际科研过程中可能遇到的问题,引导学生思考如何设计实验来验证某个物理假设,如何处理实验误差,以及如何从实验数据中提炼出有意义的结论。 创新性题目: 针对物理竞赛和高水平大学自主招生考试等对思维能力要求极高的场景,本书精选了一部分具有挑战性的创新题,引导学生在解决未知问题的过程中,锻炼逻辑推理、抽象思维和创造性解决问题的能力。这些题目往往没有现成的套路,需要学生具备扎实的物理基础和敏锐的洞察力。 批判性思维训练: 引导读者质疑习以为常的观念,深入探究物理现象背后的本质,培养独立思考和批判性分析的能力。我们会鼓励学生在阅读解析时,不仅要理解“怎么做”,更要思考“为什么这样做”以及“是否还有其他更好的方法”。 四、 目标导向:助力学术飞跃,开启无限可能 本书的最终目标是帮助读者: 构建坚实的物理知识体系: 确保读者对高中物理的核心概念、基本定律和重要模型有深刻的理解。 掌握系统性的解题方法: 培养运用不同物理工具和思想解决复杂问题的能力。 提升科学思维和探究能力: 鼓励读者独立思考,勇于探索,形成科学的思维模式。 增强自信心和应试能力: 通过对难题的攻克,提升学生在各类考试中的竞争力,为进入理想大学奠定坚实基础。 激发对物理学的热情: 在深入理解物理世界的过程中,点燃对科学探索的无限热情。 我们相信,物理学的魅力不仅仅在于那些令人惊叹的发现,更在于它所能赋予我们的洞察力和解决问题的能力。《点亮物理智慧:解构经典,洞见未来——高中物理进阶之路》愿成为您在物理学海洋中扬帆远航的可靠伙伴,陪伴您穿越挑战,抵达知识的彼岸,开启属于您的科学篇章。

用户评价

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“华师大二附中 物理习题详解(实验班用)”这本书,对我而言,最吸引人的地方在于它能否“化繁为简”。物理中的一些章节,比如光学和波动,常常充斥着大量的公式和抽象的图像,这让许多学生望而却步。我希望这本书能够以一种更加清晰、更加易于理解的方式来呈现这些内容。例如,在讲解光的折射和全反射时,我希望它能够通过一些生动形象的比喻,或者一些简化的几何光学模型,来帮助我理解这些现象背后的原理。我尤其关注它在“例题选择”方面的独到之处。我希望它所选的例题,不仅能够覆盖各个知识点,更重要的是能够体现出物理思想的多样性和解题方法的灵活性。它不应该仅仅是简单地重复课本例题,而是应该能够出现一些更有深度、更有启发性的题目,能够引导我去思考物理问题背后的逻辑。如果这本书能够做到“化繁为简”,并且能够通过精选的例题来展现物理的魅力,那么它就能够极大地激发我学习物理的兴趣,帮助我建立起对物理的信心。

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“华师大二附中 物理习题详解(实验班用)”这本书,从它的名字就能感受到一种权威性和针对性。作为一本为实验班量身定制的习题详解,我最看重的是它在“拔高”和“拓展”方面的能力。我希望它不只是局限于课本的知识点,而是能够引导我去接触更具挑战性的题目,甚至是一些竞赛级别的题目。在这一过程中,我期待它能够提供一些解题的“奇思妙想”,一些非传统但却高效的解题思路。例如,在处理一些涉及动量守恒和能量守恒的综合性问题时,如何巧妙地运用这两个定律,以及如何在不同情境下判断使用哪个定律更合适,这些都是我希望从中学习到的。我也不希望它仅仅停留在“给你答案”的层面,而是能够教会我“如何寻找答案”,如何在复杂的题目中剥离出关键信息,建立起清晰的逻辑链条。尤其是在一些涉及到物理图像分析的题目中,我希望能看到一些能够帮助我准确解读物理图像,并从中提取有用信息的技巧。如果这本书能够通过一些巧妙的设问和引导,让我自己去思考,去探索,那么它就真正达到了“详解”的目的,也能够帮助我建立起独立解决问题的能力。总而言之,我希望这本书能够像一位经验丰富的教练,不仅告诉我应该怎么做,更能教我如何成为一个更优秀的“物理运动员”。

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“华师大二附中 物理习题详解(实验班用)”这本书,在我心中,最关键的评价标准是它的“实用性”和“有效性”。作为一名学生,我花时间和精力去学习,自然希望能够有所收获。我希望这本书不仅仅是提供解答,更是能够教会我如何“学以致用”。例如,在学习到一些关于能量转化的题目时,我希望它能够引导我思考,在不同的能量转化过程中,是否存在效率的问题,以及影响效率的因素是什么?这不仅是对知识点的巩固,更是对物理思想的延伸。我特别关注它在“解题技巧”方面的传授。很多时候,一道复杂的物理题,可能只需要掌握一两个巧妙的解题技巧,就能事半功倍。我希望这本书能够系统地总结和讲解一些常用的物理解题技巧,并且通过具体的例题来演示这些技巧的应用。比如,在处理一些涉及到矢量叠加的题目时,如何运用几何法或者代数法来简化计算,这些都是我非常希望能够从中学习到的。如果这本书能够真正做到“授人以渔”,教会我有效的学习方法和解题技巧,那么它就不仅仅是一本习题集,更是一位帮助我提升学习能力的“良师益友”。

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当我拿到“华师大二附中 物理习题详解(实验班用)”这本书时,我的心中充满了对“精准”的期待。物理是一门严谨的学科,每一个概念、每一个公式都要求精确无误。我希望这本书在概念的阐述上,能够做到字斟句酌,避免任何可能引起歧义的表述。例如,在讲解“功”和“能”的概念时,我希望它能够清晰地界定两者的区别和联系,避免学生将其混为一谈。我特别关注它在“公式推导”方面的处理。课本上的公式推导固然重要,但有时对于初学者来说,过程可能略显跳跃。我希望这本书能够提供更加详尽、更加细致的公式推导过程,并且能够解释清楚每一步推导的物理意义。这对于我理解公式的来源和适用范围至关重要。同时,作为一本面向实验班的书籍,我希望它能够提供一些“高级技巧”的讲解。例如,在处理一些复杂的电路问题时,如何利用基尔霍夫定律进行高效求解,或者在处理一些多体问题的力学分析时,如何运用一些简化的模型和方法。如果这本书能够在这方面有所建树,那么它无疑能够极大地提升我在物理解题的效率和准确性。

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我对“华师大二附中 物理习题详解(实验班用)”这本书的期待,更多地是体现在它能否真正地激发我的学习兴趣,以及在遇到难题时,它能否成为我最得力的助手。物理这门学科,对我来说,有时就像是一道道需要细心拆解的谜题,充满了挑战,但也充满了乐趣。我希望这本书不仅仅是提供解题方法,更能让我理解“为什么”要这么解题。例如,在处理力学问题时,受力分析至关重要,而很多时候,正是因为受力分析不够准确,导致整个解题过程出现偏差。这本书能否在受力分析的指导上,提供更系统、更细致的讲解,甚至给出一些识别和处理疑难受力情况的技巧?我特别希望它能通过一些精心设计的例题,来展现不同情况下的受力分析方法,并且能够解释清楚每一步操作的依据。另外,物理概念的理解也至关重要。比如,能量守恒定律,听起来简单,但在实际应用中,往往需要考虑各种能量形式的转化和传递,稍有不慎就可能遗漏。这本书能否用更生动、更形象的比喻或者图示,来帮助我理解这些抽象的概念,让我不再感到枯燥乏味?我深信,好的习题详解,不仅仅是答案的罗列,更是思维的引导。它应该能够帮助我建立起物理知识之间的联系,形成完整的知识体系,而不是零散的知识点堆砌。如果这本书能够在这方面做得出色,那么它无疑将成为我物理学习道路上的一盏明灯。

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我对“华师大二附中 物理习题详解(实验班用)”的期待,更多的是一种“系统性”的提升。物理学习并非孤立的知识点堆砌,而是一个相互联系、层层递进的过程。我希望这本书能够帮助我构建起一个完整的物理知识体系,让我能够看到知识点之间的内在联系。例如,在学习静电场和恒定磁场之后,我希望它能通过一些综合性的题目,来展现它们之间的相互作用,以及它们在实际物理现象中的应用。我特别关注它在“知识梳理”方面的设计。在每一章节的开头或者结尾,我希望能看到对本章节知识点的一个清晰的总结,并且能够指出这些知识点之间的逻辑关系。这有助于我巩固已学知识,并为学习后续内容打下基础。同时,作为一本面向实验班的书籍,我更希望它能够提供一些“前瞻性”的引导。例如,在讲解完某个基础概念后,是否能够适当地提及它在更高级物理理论中的应用,或者它与一些前沿物理研究的联系?这种“前瞻性”的引导,能够帮助我树立起对物理学的整体认知,激发我更深入探索的欲望。

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在翻阅“华师大二附中 物理习题详解(实验班用)”之前,我一直在思考,一本真正优秀的习题详解,应该具备怎样的特质?它是否能做到“融会贯通”,将零散的知识点编织成一张有机的网络?我希望这本书能够在这方面表现出色。举个例子,在学习电场和磁场的时候,两者之间存在着千丝万缕的联系,比如法拉第电磁感应定律就将变化的磁场与电场联系起来。我希望这本书在讲解这些相互关联的知识点时,能够清晰地展示它们之间的联系,甚至通过一些综合性的题目,来检验我对这些联系的掌握程度。我特别关注它在“概念辨析”方面的处理。很多时候,学生在学习物理的过程中,会混淆一些相似但又不完全相同的概念,比如加速度和速度,或者电势和电势能。我希望这本书能够通过一些精辟的语言和恰当的例子,帮助我辨析这些概念的细微差别,从而避免不必要的错误。而且,作为实验班的学生,我更期待它能提供一些关于物理思想的启发,比如物理学的模型构建思想,或者科学研究的方法论。如果这本书能够不仅仅停留在知识的传授,更能帮助我理解物理学的精髓,那么它无疑将成为我宝贵的学习财富。

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“华师大二附中 物理习题详解(实验班用)”这本书,说实话,在拿到它之前,我对于“详解”这个词其实是抱着一种既期待又有点怀疑的态度。毕竟,市面上的习题集很多,但真正能做到“详解”,能够点拨到学生思维盲区的,并不多见。这本书的包装和封面设计,透露出一种严谨而专业的风格,这让我对它寄予了厚望。翻开第一页,首先映入眼帘的是清晰的目录,将各个章节的知识点梳理得井井有条。但真正的考验,还是在于它的内容。我尤其关注那些我平日里容易出错或者理解不够深入的章节,比如,电磁感应部分,那部分概念多,公式推导也复杂,常常让我在解题时感到力不从心。这本书在这一部分的处理,是不是能够化繁为简,用更直观的方式来解释那些抽象的物理原理?还是说,它只是简单地将课本上的内容重复一遍,再给几个例题?我希望它能够提供一种新的视角,一种能够触及我思维深处的解释,让我能够真正地理解,而不是死记硬背。而且,作为“实验班用”,我更期待它能够有一些超出常规教学范围的深度和广度,能够引导我去探索更前沿的物理概念,或者在解题思路上给予更高级的指导。如果它仅仅停留在基础知识的重复讲解,那对于实验班的学生来说,未免有些“大材小用”了。所以,这本书的价值,关键就在于它能否真正“详解”,能否“点拨”,能否“提升”,而不是简单地“罗列”。我非常期待在接下来的学习过程中,它能够给我带来惊喜,解决我一直以来在物理学习中遇到的那些“卡点”。

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“华师大二附中 物理习题详解(实验班用)”这本书,在我看来,其核心价值在于“启发性”。我希望它不仅仅是解答习题,更是一种思维的启迪。在物理学习中,很多时候,学生之所以感到困难,并非因为他们不理解某个公式,而是因为他们缺乏解决问题的视角和方法。我期待这本书能够在这一点上做出突破。例如,在处理一些涉及到运动学和动力学综合的题目时,如何选择合适的参考系,如何建立清晰的坐标系,这些看似基础的问题,往往决定了整个解题的成败。我希望这本书能够通过一些图文并茂的讲解,来展示不同参考系下的运动规律,帮助我建立起更直观的物理图像。此外,我非常希望它能够提供一些“反思性”的引导。做完一道题,仅仅知道答案是不够的,更重要的是要反思为什么会这么做,有没有其他更优的解法,从这道题中我学到了什么。我希望这本书能够鼓励我去进行这样的反思,比如在每一道题的讲解后,都能附带一些“思考题”或者“拓展题”,引导我去深入挖掘题目的内涵。如果它能够做到这一点,那么它就不仅仅是一本习题集,更是一位循循善诱的物理导师,能够帮助我不断提升自己的物理素养。

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拿到“华师大二附中 物理习题详解(实验班用)”这本书,我脑海中浮现出的第一个词是“深度”。实验班的学生,往往有着更强的求知欲和更扎实的数学基础,他们需要的不仅仅是基础题的巩固,更需要能够挑战思维极限的题目,以及能够引领他们深入探究物理本质的讲解。我希望这本书能在这一点上做得尤为出色。比如,在热学部分,很多概念的理解,比如熵,往往需要联系到统计物理的层面才能有更深刻的认识。这本书是否能够提供一些超越课本层面的讲解,对这些高阶概念进行适当的渗透?或者在涉及到一些复杂物理模型的时候,它能否提供一些构建模型、分析模型的思路和方法?我特别关注它在“难点突破”方面的设计。很多时候,学生在学习物理的过程中,都会遇到一些“拦路虎”式的难题,这些难题往往不是因为知识点不会,而是因为思维方式的局限。这本书能否针对这些“难点”,提供一些“解剖式”的讲解,一层一层地剥开问题的本质,直到学生豁然开朗?我更希望它能教会我“如何思考”,而不是“如何套用公式”。如果它仅仅是把难题的解法简单地列出来,而没有解释清楚解题的思路和原理,那么它就失去了“详解”的意义,也无法真正帮助到实验班的学生。我对这本书的期望,是它能够成为我探索物理世界的“探险指南”,能够带领我发现那些隐藏在现象背后的深刻道理。

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京东快递很快,货品纸质手感不错,应该是正品!!!

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很好,有助于初高衔接和提高!

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物美价廉,速度快,很不错。送货挺快的,一本不错的书,小朋友们喜欢。

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非常号,喜欢,不错,舒服,好评。

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买了好几本书,发货还是挺快的,内容丰富,就是习题不多。

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给老弟买的,质量不错,京东的配送速度更是没的说,很不错。。。

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贼好,看着明白,很详细,方法巧妙

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学校老师推荐的书,值得参考,小孩喜欢。

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