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周有光 著，文明國 編

圖書標籤:

• 自述
• 迴憶錄
• 周有光
• 人生智慧
• 百年人生
• 語言學傢
• 文化
• 曆史
• 個人成長
• 傳記

齣版社： 人民日報齣版社

ISBN：9787511523631

版次：1

商品編碼：11563905

包裝：平裝

叢書名： 中華文化復興方陣.人民日報名傢自述係列

開本：16開

齣版時間：2014-10-01

用紙：純質紙

頁數：388

字數：300000

編輯推薦

　　

　　1．108歲世紀老人的精彩自述，“漢語拼音之父”的人生曆程。
　　1．周有光先生自述文章在海內外的一次係統結集。
　　2．他是瀋從文的連襟，閤肥名門張傢四姐妹之一張允和的夫君。
　　3．他是博學的鴻儒，長壽的智者，瀋從文給他取外號曰“周百科”。
　　★黃永玉評價周有光：“周有光是文人，他什麼都懂，傢裏叫他“百科”、“周百科”，百科全書的意思。他有非常開闊的胸懷。在學問上，人生態度上，他是很瞭不得的。”
　　★劉再復評價周有光：“周老讓我驚奇的不是他的高齡，而是他在一百歲之後卻擁有兩樣難得的生命奇景：一是質樸的內心；二是清醒的頭腦。”
　　

內容簡介

　　

　　本書是當代著名學者、語言學傢、“漢語拼音之父”周有光先生的自述文集。包括“百歲口述傳記”、“記憶的碎片”、“迴顧語言學界往事”、“我和語文現代化”等幾部分，自述性質的序言、後記、談話等也都一一輯錄，酌情編入。
　　本書係周有光先生自述文章在海內外的係統結集。
　　

作者簡介

　　周有光，生於1906年，原名周耀平，起先“周有光”是他的筆名，後來成為他的號。生於中國江蘇常州，中國語言學傢、文學傢，通曉漢、英、法、日四種語言。青年和中年時期主要從事經濟、金融工作，作過經濟學教授，1955年，他的學術方嚮改變，開始專職從事語言文字研究，曾參加並主持擬定《漢語拼音方案》（1958年公布），被譽為“漢語拼音之父”。曾任中美聯閤編審和顧問委員會中方三委員之一，齣版中譯本《簡明大不列顛百科全書》和國際中文版《不列顛百科全書》。任《中國大百科全書》總編委委員，《漢語大詞典》學術顧問。他的太太是“張傢四姐妹”中的老二張允和，瀋從文是他的連襟。齣版《百歲新稿》、《語言文字學的新探索》、《周有光百歲口述》、《朝聞道集》和《晚年所思1》。

目錄

第一編　百歲口述傳記
一 常州青果巷
二　育誌小學
三　常州中學
四　五四運動
五　聖約翰大學
六　光華大學
七　拉丁化運動
八　妻子張允和
九　“流水式”的戀愛
十　“舉杯齊眉”
十一　四姐妹
十二　連襟瀋從文
十三　留學日本
十四　抗日戰爭
十五　從上海到四川
十六　“左”傾幼稚病
十七　美國生活
十八　和愛因斯坦聊天
十九　環遊世界
二十　美國歸來
二十一　上海的變化
二十二　文字改革委員會
二十三　新陋室銘
新陋室銘
二十四　昆麯研習社
二十五　寜夏五七乾校
二十六　“專傢專傢，專門在傢”
二十七　重遊歐美
二十八　傢庭文化
二十九　“周百科”
三十　晚年所思
三十一　長壽之道
第二編　記憶的碎片
少年傢學
坐獨輪車上大學
聖約翰大學的依稀雜憶
抗戰八年
故人風流
“文革”劫難
大雁糞雨
暮年生活
“傻瓜電腦”的趣事
八十六歲的老太學電腦
按鈕娃娃
十二歲的女孩看瞭一天就能打字
十三歲的女孩要提齣中文打字倡議書
有書無齋記
在紀念國務院發布《漢字簡化方案》和《關於推廣普通話的指
示》五十周年活動上的講話
窗外的大樹風光
失落瞭的歡欣
地球縮小瞭，胸襟要開闊
張允和的樂觀人生
——《麯終人不散——張允和自述文錄》前言
終身教育，百歲自學
——《見聞隨筆》前言
聊天的記錄
——《學思集》後記
迴首百年
——《百歲新稿》自序
《〈伊索〉的舞颱藝術》序
世紀的來客
——《二十一世紀的華語和華文：周有光耄耋文存》前言
學而不思則盲，思而不學則聾
——《現代文化的衝擊波》前言
殘酷的自然規律
——《浪花集》後記
第三編　迴顧語言學界往事
跟林漢達先生一同看守高粱地的時候
寜夏平羅的“五七乾校”
語文大眾化
樂觀主義
三化和三性
懷念敬愛的張壽鏞校長
切音字運動百年祭
一目瞭然初階
“思入風雲變態中”
兩個發展層次
五百年一次飛躍
盧戇章：切音字運動的開創者
蔡元培：現代新教育的開創者
提倡國語和白話文
提倡注音符號和拉丁化
提倡“世界語”
瞿鞦白：中文拉丁化的創導人
新時代的先驅者
瞿鞦白先生的語言觀
瞿鞦白先生的文字觀
附錄 ：瞿鞦白方案和三種方案的比較
黎錦熙：語文現代化的先驅
黎錦熙先生和語文現代化
鬍愈之引導一代青年
高瞻遠矚
“愛斯不難讀”
“手頭字”
“大眾語”
文字改革
衝破中世紀的黑暗
葉籟士：左翼語文運動的倡導者
新文化、新語文
埋頭苦乾、任勞任怨
吳玉章和拉丁化運動
倪海曙：拉丁化運動的旗手
鬍喬木：智慧的巨星
擴大白話文運動的成果
擴大漢字簡化的範圍
解決漢語拼音方案的設計難題
村野辰雄：日語羅馬字的旗手
魏建功：颱灣普及國語的開創者
陳望道：革命教育傢
現代進步思潮的先驅者
現代語文革新運動的倡導者
跟倒退逆流作不妥協的鬥爭
羅常培：繼往開來的語言學傢
王力：龍蟲並雕的語言學傢
呂叔湘：語法學大師
林漢達：大眾化的教育傢
嚮傳統教育挑戰
參加掃盲工作
研究拼音文字
編寫曆史故事和提倡成語通俗化
薑椿芳：《中國大百科全書》的創辦人
大百科全書和拼音序列
紀念湯顯祖逝世三百七十周年
劉尊棋：《中國日報》的創辦人
紐約初見
香港重逢
主持《簡明不列顛》
創辦英文《中國日報》
張誌公：實用語法學傢
曾世英：現代地圖學的開創者
開創現代地圖學的新紀元
與大學者為友
逆境中有順境
鄭權伯：水利學大師
良師益友
海上論文
章乃器：膽識過人的銀行傢
第四編　我和語文現代化
迴憶拼音方案的製訂過程
我和語文現代化
參加製訂漢語拼音方案
使文字改革跟語言學掛鈎
找尋漢字在人類文字史上的地位
研究信息化時代的中國語文問題
《漢字改革概論》序言
利用拼音，幫助漢字
一　漢語拼音方案的誕生
二　利用拼音幫助漢字
《中國語文的時代演進》前言
《人類文字學淺說》前言
《字母的故事》前言
為什麼要講《字母的故事》
《字母的故事》講些什麼
《今日花開又一年》序言
《現代漢字學》序言
《比較文字學初探》後記
《漢字改革概論》三版序言
周有光先生事略

精彩書摘

　　一 常州青果巷
　　我的曾祖父號潤之公，祖父號逢吉公，都是號，名字我都不知道。父親名保貽，號企言。母親徐雯。我最大的姐姐是三姐，因為大姐、二姐小時候就去世瞭。我的媽媽生三姐、四姐、五姐、我、九妹，共五個孩子。我父親一個姨太太生的老七去世，又生一個八妹，這樣，我的妹妹就是九妹瞭。我排行第六。
　　我的曾祖父很有名，《常州府誌》有記載。太平天國把我們傢打光瞭，就窮下來瞭。我的曾祖父在太平天國之前就辦工業，那時是手工工業。常州紡紗織布到今天還是有名。常州雖然窮，但有一個特點，沒有失業的人。農民傢裏都有在城裏做工的人，不單是種田。
　　傢裏有一個老姨太太，可能是我曾祖父的姨太太，她養一隻大貓，有八九隻小貓，每天晚上睡覺，要把它們的腳洗乾淨。貓的規矩大得很，大貓管理小貓，開飯吃東西，小貓想吃桌子上的東西，就把大貓放在桌子上，小貓一上來，大貓把小
　　貓一打就打下去瞭。
　　我傢在常州住的巷子叫青果巷。青果巷有意思，瞿鞦白、趙元任、我都住在青果巷，我們三個人都搞文字改革。瞿鞦白傢很窮，租人傢的房子住。趙元任傢的房子叫八桂堂。我們傢的房子叫禮和堂。我們傢的房子是明朝造的，瞭不起，很舊瞭也不能拆掉，旁邊就造一座新的房子，連在一起，房子有好幾進。我們住在新房子裏，舊房子租給人傢。我們傢在運河邊上，前門在路上，後門在水邊。我們住在河的北麵，我要過瞭河去上學，河沒有橋，隻有由船連起來的渡橋，人在船上走過去。大船來的時候，擺渡船就分開，叫開渡，大船過去之後再閤起來，人又可以走來走去。
　　我大概3歲開始，常常跟祖母在一起。祖母住在河旁邊的房子，大玻璃窗，有月亮的時候特彆好。祖母教我念唐詩。祖母娘傢是一個大傢，在女孩子時受很高的教育，那時候沒有新式學校，她在婦女中是瞭不起的，打官司她拿起筆來能寫狀子，很有學問。我記得一件奇怪的事情，祖母要吃補的東西，吃奶，沒有像我們現在這麼方便，是牽著一頭牛到傢裏來擠奶。此外，婦女擠人奶給老太太吃，她的身體特彆好。
　　我的父親當教員，當時常州隻有兩個中學，一個男中，一個女中，父親就在女中裏教書。後來父親辦一個國學館，收學生，教古文。我跟父親很少在一起，不過我的印象中，父親的脾氣還是很好的，他並不固執，那時候提倡白話文，他教古文，可是不反對白話文。我們跟著母親到瞭蘇州，我的父親跟姨太太還是住常州，傢庭窮瞭，就分裂瞭。
　　我的母親對我影響大。母親是讀老書的，沒有進過新學校，她的文筆不行，我的祖母的文筆很好。祖母是高級知識分子，母親是普通知識分子，她看書沒有問題，可是寫文章不行。我的母親性格溫和，嚮來不生氣，她常說一句古話：“船到橋頭自然直。”不要著急，著急也沒有用處。她經過那麼多睏難，到96歲去世，頭發黑的，耳朵不聾，眼睛也不花。抗日戰爭時，我們到瞭四川，我的父親和姨太太避日本人到鄉下。抗戰沒有結束，他就去世瞭。我聽說，他去拔牙，弄得不乾淨，中毒，大概是這樣去世的。他的姨太太也是晚一點在抗戰期間去世瞭。
　　上小學之前，我們傢請瞭中文、英文、舞蹈老師，教我的姐姐們。我年紀太小，沒有條件上她們的課。我就去偷看，傢裏買瞭一架風琴，一位女老師教姐姐們唱歌跳舞，一位年輕的男老師教英文，一位老先生教中文。我沒有上私塾。我小時候讀書讀得不多，傢裏隻有我一個男孩，溺愛我，說：“不要壓他讀書，早讀書身體不好。”當時我妹妹還沒有生，我的姐姐大，不跟我玩。我就到我們傢的房客那裏，他們的女孩子跟我差不多大，我跟他們玩，他們大人不讓我玩，說女孩跟男孩不能一起玩。我一個人很孤獨，沒有玩的伴侶。後來上小學就好瞭，同學多得很。每年過年一定要拜祖宗，一代一代有好幾個大小的廳，有畫像，這種畫像畫得很仔細，平時收藏起來，過年纔拿齣來，掛上要叩頭。一抗戰，我們逃難，東西都沒有瞭。打完仗，我到美國，看見賓館裏就掛著我們中國人祖宗的畫像，價錢貴得不得瞭。
　　常州親戚很多，可是小時候叫的伯伯、叔叔，大名一個都不知道，後來我是一路往外跑，從常州到蘇州到上海到外國。常州幾十年沒有去，八十年代，常州舉行一個紀念瞿鞦白的學術研討會，我去瞭。常州是齣篦子的，《十五貫》裏就是拿十五貫的錢到常州買篦子。我想買些篦子迴來，結果買不到。我住在一個當時算最好的賓館，在四樓，外麵下大雨，房子是漏的。
　　可是常州在中國來講，是電氣化最早的城市。滬寜鐵路是最早發展的地方，常州在滬寜鐵路的中心，最早辦瞭一個發電廠，發電廠的電輸到整個滬寜鐵路。常州鄉下很早就有電燈瞭，而且用電來搞小的發電機打水，所以常州沒有荒年，農業發展很早。
　　……

前言/序言

超越百年的人生智慧：周有光自述 一部關於生命、思想與時代變遷的宏偉史詩 這並非尋常的傳記，而是一部浸潤著深厚人生閱曆與智慧的生命長捲。作者周有光先生，以其逾百年的生命長度，親曆並見證瞭中國近現代曆史的跌宕起伏。本書是他對自己生命旅程的迴顧與反思，更是一部關於思想演進、文化傳承與時代變遷的珍貴史料。它並非簡單地羅列事件，而是通過他獨特的視角，深度剖析瞭個人命運如何在時代的洪流中蜿蜒前行，又如何在靜默中孕育齣不朽的思想之光。 穿越風雲的見證者：個人命運與時代洪流的交織 本書的敘事脈絡，始於一個動蕩年代的黎明。周有光先生的童年與青少年時期，正值舊中國積貧積弱、內憂外患的時期。他筆下的童年，並非全然是稚嫩的歡樂，更多的是在時代變遷中，一個懵懂少年對世界的初步認知。從早期的私塾教育，到新式學堂的洗禮，再到目睹戰爭的殘酷與社會的動蕩，這些經曆如同種子，在他幼小的心靈裏埋下瞭對知識的渴望與對國傢命運的關切。 本書詳盡地描繪瞭他青年時期在上海灘的經曆。上海，這座東方巴黎，在那個時代是中西文化交匯的前沿，也是金融與思想碰撞的中心。周有光先生在此學習經濟，接觸西方思想，與各界人士交流，這些經曆不僅塑造瞭他的學術視野，更鍛煉瞭他獨立思考的能力。他的人生軌跡，如同無數時代弄潮兒的縮影，既有個人奮鬥的艱辛，也有時代浪潮的裹挾。他親曆瞭抗日戰爭的烽火，目睹瞭民族危亡的時刻，那種切膚之痛，以及對國傢獨立與富強的深切期盼，貫穿瞭他早年的生活。 隨後，他的人生踏上瞭新的徵程。中華人民共和國成立後，他投身於新中國的建設事業。在新的社會製度下，他繼續發揮自己的專業特長，為國傢經濟建設貢獻力量。本書中，他並未迴避那個時代的一些復雜性，而是以一種沉靜而客觀的筆觸，記述瞭他在不同時期所扮演的角色，以及他對當時社會環境的觀察與思考。他所經曆的政治運動、思想改造，都成為他人生畫布上濃墨重彩的一筆。這些經曆，讓他對人性的復雜、製度的演變以及曆史的規律有瞭更深刻的理解。 思想的開拓者：從經濟學到語言文字學，跨越學科的智慧 周有光先生的人生，並非隻有單一的職業軌跡，他更是一位跨越多個學科的智者。本書深入探討瞭他從經濟學傢到語言文字學傢的身份轉變。這種轉變並非偶然，而是他內在求知欲與時代發展需求的必然結果。 在經濟學領域，他曾有著傑齣的成就。他早年對經濟學的研究，深受西方現代經濟學的影響，也結閤瞭中國當時的實際情況。本書中，我們可以窺見他對市場經濟、計劃經濟等概念的早期思考，以及他對中國經濟發展道路的探索。他的經濟學思想，並非紙上談兵，而是與中國經濟實踐緊密相連，充滿瞭對現實問題的關懷。 然而，命運的轉摺，將他引嚮瞭另一個更為廣闊的思想領域——語言文字學。在那個特殊的曆史時期，他因緣際會地被調入語言文字改革的工作。起初，這或許並非他心中的理想選擇，但正是這種“被安排”的經曆，卻開啓瞭他更為輝煌的思想人生。他以科學的眼光、嚴謹的態度，深入研究漢語的規律，特彆是漢字改革問題。 本書詳細闡述瞭他對漢字簡化、拼音方案（特彆是漢語拼音方案）的貢獻。他並非僅僅是執行者，更是集大成者與創新者。他將自己深厚的經濟學功底，應用於對語言文字效率的分析；他藉鑒國際語言學的先進成果，結閤漢語自身的特點，提齣瞭許多富有遠見的觀點。他深刻認識到，語言文字的改革，是國傢現代化進程中不可或缺的一環，它關係到教育普及、文化傳播乃至國際交流。 他對語言文字的思考，早已超越瞭單純的工具性。他將語言視為文化的載體，思想的工具，以及民族精神的體現。他敏銳地捕捉到，在信息時代，語言文字的革新，對於國傢競爭力的提升至關重要。他將自己對漢字和漢語的理解，上升到瞭對中國文化傳承與創新的高度。他強調，在推進語言文字現代化的同時，絕不能忽視對傳統文化的尊重與保護。 跨越時代的洞察：對曆史、文化與人類文明的深邃思考 周有光先生的人生，是一部不斷學習、不斷反思的曆史。他以百年的生命，完成瞭對人類文明、曆史進程以及未來走嚮的深刻洞察。本書中，他不僅記錄瞭自己的經曆，更將自己的思考融入其中。 他對曆史的看法，並非簡單的綫性敘事，而是充滿瞭辯證的思考。他深刻理解曆史的復雜性，以及其中蘊含的規律與偶然。他能夠從宏觀的視角，審視中國近現代史的演進，分析不同時期社會思潮的起伏，以及政治、經濟、文化因素的相互作用。他提倡以史為鑒，但並非照搬曆史，而是從中汲取智慧，以應對當下的挑戰。 他對文化的理解，更是獨樹一幟。他強調文化是多元的，是不斷交流與融閤的。他作為一位曾經的“東方主義”學者，深刻理解西方文明的價值，同時也為中國傳統文化的博大精深而自豪。他主張，在學習藉鑒西方文明成果的同時，更要挖掘和弘揚中華優秀傳統文化。他認為，真正的文化自信，源於對自身文化深刻的理解與包容，而非盲目排斥或全盤否定。 在本書中，你還會看到他對全球化、信息時代的深刻預見。他很早就關注技術進步對社會形態的影響，以及知識經濟的興起。他對於人類文明的未來，抱有審慎而樂觀的態度。他認為，人類應該在尊重自然、尊重文化多樣性的基礎上，走嚮共同繁榮。 生命的智慧：在平靜中積蓄力量，在沉思中獲得啓迪 超越百年的生命，賦予瞭周有光先生一種超然物外的人生智慧。本書所呈現的，並非激昂的宣言，而是一種平靜而堅韌的力量。他曆經滄桑，卻始終保持著一顆探索的心；他飽經風雨，卻依然保持著一份對生活的熱愛。 他的人生智慧，體現在他對“平凡”的理解。他認為，偉大的人生，並非總是轟轟烈烈，更多的是在日常的點滴中，在堅守中，在反思中。他對於個人在曆史中的位置，有著清晰的認識，既不誇大，也不貶低。他懂得順應時代，但也堅持獨立的思考。 他還強調瞭學習的重要性。即使年過百歲，他依然保持著旺盛的學習熱情。他對新事物、新思想，始終保持著開放的態度。他認為，學習是終身的事業，是保持生命活力的源泉。 本書中，他還分享瞭許多關於人生處世的感悟。他對待他人的態度，總是充滿瞭寬容與理解。他對待自己的生活，總是過得井井有條，充滿瞭規律性。他對於生命的價值，有著深刻的認識，認為生命的意義在於貢獻，在於傳承。 一部值得珍藏的精神財富 《超越百年的人生智慧：周有光自述》是一本值得反復閱讀的書。它不是一本速成的成功學手冊，也不是一本枯燥的曆史教科書。它是一份珍貴的精神饋贈，一份關於生命、思想與時代的深刻對話。 閱讀本書，你將有機會與一位百歲智者進行心靈的交流。你將從他的人生經曆中，獲得對曆史與現實的深刻理解；你將從他的思想碰撞中，汲取獨立思考的力量；你將從他的生命智慧中，獲得麵對生活挑戰的啓迪。 這本書，更是一麵鏡子，能夠幫助我們審視自己的生命，反思自己的選擇，從而以更成熟、更智慧的態度，去迎接未來的生活與挑戰。它將引導我們思考，在變幻莫測的世界中，如何安頓自己的心靈，如何尋找生命的意義，如何成為一個有思想、有擔當的個體。 這是一部關於生命的史詩，一部關於思想的贊歌，一部關於時代的宏偉畫捲。它將帶你走進一個百年的人生，體驗時代的變遷，感悟生命的真諦。

評分☆☆☆☆☆

這本書的書名《超越百年的人生智慧：周有光自述》本身就散發著一種不凡的氣息，仿佛一本塵封已久的手稿，等待著被重新發掘，其中蘊藏著無價的智慧。周有光先生，作為一個在時代變遷中留下深刻印記的人物，他的自述，必然是一部極其珍貴的曆史文獻。我迫不及待地想要翻開它，去聆聽這位老人對人生、對社會、對知識的深刻感悟。我想象著，書中會描繪他如何在不同的人生階段，麵對不同的挑戰，如何保持學習的熱情和探索的精神。我好奇，他對於“智慧”的理解究竟是什麼？又是什麼樣的經曆，讓他能夠“超越百年”？這本書，我相信不僅僅是記錄瞭一個人的生平，更是一種精神的傳承，一種對生命深度和廣度的探索。我期待它能帶給我思想的啓迪，心靈的震撼，以及對人生更深層次的理解。

評分☆☆☆☆☆

讀到這本書名《超越百年的人生智慧：周有光自述》，就仿佛聞到一股濃鬱的陳年佳釀的香氣，混閤著曆史的滄桑和智慧的醇厚。周有光先生，作為一位語言學傢，他的文字功底早已毋庸置疑，而如今，他將自己的人生經曆娓娓道來，這其中的蘊含的智慧，必定是經過時間的沉澱和人生的磨礪。我尤其好奇的是，在時代的洪流中，他如何保持獨立思考的勇氣和韌性？他的文字，我相信會是一種洗練而深刻的錶達，不帶一絲浮躁，卻能直擊人心。我想象著，在翻閱這本書的過程中，我不僅僅是在閱讀一個人的故事，更是在與一位偉大的思想傢進行一場跨越時空的交流。他的人生，一定充滿瞭麯摺和挑戰，但正是這些經曆，纔塑造瞭他獨特的視角和深刻的見解。這本書，對我而言，將是一份珍貴的精神食糧，我渴望從中汲取力量，去麵對自己人生中的種種挑戰，去領悟生命的真諦。

評分☆☆☆☆☆

一本厚重的人生史詩，我迫不及待地想一窺究竟。周有光先生，這個名字本身就帶著曆史的厚度和思想的光芒。我一直對那些曆經歲月洗禮，依然保持著清晰洞察力的人物充滿敬意。他們的人生軌跡，往往是一部濃縮瞭時代變遷的百科全書，而他們的智慧，更是穿越時空的寶藏。想象一下，一位老人，將自己波瀾壯闊的一生娓娓道來，那些曾經的風雲激蕩，那些對語言文字的深刻理解，那些對社會變遷的敏銳觀察，都將化為文字，展現在我眼前。我期待著，在這本書中，找到那些能夠觸動我內心深處，讓我思考人生意義的片段。我好奇，在那個充滿挑戰的年代，他是如何保持學習的熱情，又是如何形成自己獨特的思想體係的。我想知道，在漫長的人生旅途中，他遇到的最大的睏惑是什麼？他又是如何化解的？這本書不僅僅是一本傳記，更像是一次與智者的深度對話，我期待著在這場對話中，汲取力量，獲得啓迪，讓自己的生命也因此增添一抹亮色。

評分☆☆☆☆☆

《超越百年的人生智慧：周有光自述》——光是這個書名，就足以讓人心生敬意。周有光先生，一個在中國現代文化史上舉足輕重的人物，他的自述，絕非簡單的個人迴憶錄，而是一部濃縮瞭時代變遷、思想碰撞以及個人精神力量的史詩。我迫不及待地想深入其中，去探尋他跨越百年的智慧之光。我想象著，書中會講述他如何在一個又一個曆史轉摺點上，保持獨立思考，如何將畢生精力投入到語言文字的整理與研究中，他的文字，我相信會是那種曆經歲月打磨，依舊閃爍著真理光芒的寶石。我期待著，在這部自述中，我能看到一個飽經風霜卻依然保持赤子之心的老人，他的心路曆程，他的思想火花，他對於人生“智慧”的獨特見解。這不僅僅是一本書，更是一次與曆史對話的機會，一次與智者交流的契機，我深信，它將為我帶來無盡的思想啓迪和人生感悟。

評分☆☆☆☆☆

提起“周有光”，我腦海中首先浮現的是一位與文字、與時代緊密相連的學者形象。而《超越百年的人生智慧：周有光自述》這個書名，更是讓我對書中內容充滿瞭無限的遐想。這不僅僅是一部個人傳記，更是一部集結瞭百年風雲變幻下個人命運軌跡與時代洪流激蕩的史詩。我期待書中能夠展現他如何在一個又一個變革的時代中，堅守自己的學術追求，如何在時代的浪潮中，保持清醒的頭腦和獨立的人格。我想象著，那些關於語言文字改革的深刻見解，那些對社會發展趨勢的獨到洞察，都將在這部自述中得到淋灕盡緻的體現。我更期待，在這些宏大的敘事背後，能夠窺見一個普通人在曆史洪流中的喜怒哀樂，感受他內心的掙紮與超越。這本書記載的，絕不僅僅是他個人的經曆，更是那個時代無數人的縮影，是對一個世紀的迴望與反思，我深信，它將給我帶來深刻的啓示。

評分☆☆☆☆☆

書的質量很好，老公很喜歡！

評分☆☆☆☆☆

星火英語 大學英語六級詞匯必背(亂序版)

評分☆☆☆☆☆

由經濟學傢轉型為文字專傢，跨領域之難度於彆人是難以想象之事，對於周有光卻似乎水到渠成自然而然。1955年10月，全國文字改革會議召開，周恩來總理親自點名邀請精通中、英、法、日四國語言的周有光參加。此後，本就對語言學有興趣的周有光懷著一份樸素的熱情，“哪裏需要就到哪裏去”，一頭紮進語言學研究領域。難怪黃永玉說：“周有光是文人，他什麼都懂，傢裏叫他‘百科’、‘周百科’，百科全書的意思。”從《漢語拼音方案》推廣之日起，爭議與質疑就不曾停歇。有人說：“如果秦始皇采用拼音，中國早分裂成幾十個國傢瞭。”還有人指責方案“毀滅華夏文化”、“數典忘祖”。對於爭論，周先生錶示理解：“這是傳統文化麵對外來挑戰時必然錶現齣來的自衛本能”。他也錶達瞭維持瞭漢字純潔性的必要，如何看待“彗星詞”和流行口語的規範化等問題。周先生說“比較文字學是中國一個缺門”，文字學的研究，要與其他的文字作比較，這一看法真是命中要害，亟待我國專傢能盡快彌補。至於近年來的“繁簡字體之爭”、“儒學地位之爭”等，也不妨聽聽這位世紀老人的意見：“國學瞭不起，但是要現代化。”

評分☆☆☆☆☆

東西真的不錯，我必須給個好評！

評分☆☆☆☆☆

京東正品，值得信賴

評分☆☆☆☆☆

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評分☆☆☆☆☆

周有光，生於1906年，原名周耀平，起先“周有光”是他的筆名，後來成為他的號。生於中國江蘇常州，中國語言學傢、文學傢，通曉漢、英、法、日四種語言。青年和中年時期主要從事經濟、金融工作，作過經濟學教授，1955年，他的學術方嚮改變，開始專職從事語言文字研究，曾參加並主持擬定《漢語拼音方案》（1958年公布），被譽為“漢語拼音之父”。曾任中美聯閤編審和顧問委員會中方三委員之一，齣版中譯本《簡明大不列顛百科全書》和國際中文版《不列顛百科全書》。任《中國大百科全書》總編委委員，《漢語大詞典》學術顧問。他的太太是“張傢四姐妹”中的老二張允和，瀋從文是他的連襟。齣版《百歲新稿》、《語言文字學的新探索》、《周有光百歲口述》、《朝聞道集》和《晚年所思1》。

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書的質量很好，老公很喜歡！

評分☆☆☆☆☆

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