義務教育教科書:英語·五年級下冊(一年級起點 外研社點讀書)

義務教育教科書:英語·五年級下冊(一年級起點 外研社點讀書) pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

陳琳,[英] 愛麗斯(Printha Ellis) 編
圖書標籤:
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齣版社: 外語教學與研究齣版社
ISBN:9787513553087
版次:1
商品編碼:11615171
品牌:外研社
包裝:平裝
開本:16開
齣版時間:2014-12-01
用紙:膠版紙
頁數:91
正文語種:中文,英文

具體描述

內容簡介

  《義務教育教科書:英語·五年級下冊(一年級起點 外研社點讀書)》是基於教育部新頒布的國傢《義務教育英語課程標準》進行修訂的版本。本書為修訂後的一年級起點五年級下冊學生用書,已於2013年4月正式通過教育部審查。修訂後的教材每冊包括10個模塊、一個復習模塊、四個單詞錶、補充閱讀闆塊以及一個綜閤運用實踐項目。每個學習模塊分兩個單元,一般情況下,第一單元呈現本模塊所要學習的語言內容,第二單元提供若乾任務型活動,包括一首歌麯、歌謠或韻句。

作者簡介

  陳琳,北京外國語大學教授,國傢《英語課程標準》專傢組組長。

  Printha Ellis,英國麥剋米倫公司教材編寫專傢,利茲大學英國文學碩士,伯明翰大學應用語言學碩士,英國文化委員會EFL教材作者。

內頁插圖

目錄

Module 1
Unit 1 She was a driver before
Unit 2 He worked in an office
Module 2
Unit 1 What did she have for lunch?
Unit 2 Lunch is usually at half past twelve
Module 3
Unit 1 Have you got the Harry Potter DVDs?
Unit 2 You can use the computers
Module 4
Unit 1 Did you read them?
Unit 2 My favourite season is spring
Module 5
Unit 1 Your bag is broken
Unit 2 Mine is pink
Module 6
Unit 1 We'll see lots of very big stones
Unit 2 It was amazing
Module 7
Unit 1 My father goes to work at 8 o'clock every morning
Unit 2 I'll be home at 7 o'clock
Module 8
Unit 1 Will you help me?
Unit 2 I made a kite
Module 9
Unit 1 We laughed a lot
Unit 2 Mum bought new chopsticks for you
Module 10
Unit 1 What did you put in your bag?
Unit 2 I played on the beach
Review Module
Unit 1
Unit 2
Words and Expressions in Each Module
Word List
Words in Songs and Chants
Proper Nouns
Reading for Pleasure
The Girl in the Pagoda
A Special Pet
Louis Braille
Project
Jobs

探索世界的語言之鑰:一本麵嚮小學五年級學生的英語學習指南 圖書名稱: 趣味英語探秘之旅:五年級下學期進階精講 目標讀者: 正在小學五年級下學期學習英語,希望鞏固基礎知識、拓展詞匯量、提升實際應用能力的廣大學生群體。 --- 導言:開啓你的英語“第二人生” 隨著全球化的深入發展,英語不再僅僅是一門學科,更是連接我們與廣闊世界的橋梁。小學五年級是學生英語學習從“入門”邁嚮“精通”的關鍵時期。本冊《趣味英語探秘之旅:五年級下學期進階精講》正是為迎接這一挑戰而精心設計的。它旨在幫助五年級的學生,在已有的學習基礎上,以更加生動、係統、高效的方式,深入掌握核心語言知識,並自信地將所學應用於日常交流和未來學習中。 本書的設計理念基於“任務驅動式學習”和“情景交際教學法”,將枯燥的語法規則融入到有趣的生活場景和探險故事中,確保學習過程充滿樂趣和成就感。 --- 第一部分:夯實基礎——語音與詞匯的深度耕耘 章節一:聽力導航與發音校準 (Listening Navigation & Pronunciation Calibration) 本單元專注於提升學生的聽辨能力和準確發音。我們深知,良好的語音基礎是流利口語的前提。 重溫與精進音標體係: 對國際音標進行復習和強化,特彆是針對易混淆的元音和輔音進行對比練習。引入“連讀”、“弱讀”等語流現象的初步概念,讓學生接觸到更自然的英語錶達。 場景聽力訓練: 模擬校園生活、傢庭對話、購物場景等日常高頻情境。材料長度適中,難度梯度閤理,要求學生不僅能聽懂關鍵詞,更要理解句子的完整含義和說話者的意圖。 朗讀與跟讀技巧: 教授正確的呼吸方式和語調起伏。通過名人演講片段的模仿練習,培養學生的“語感”(Sense of Rhythm and Intonation)。 章節二:詞匯矩陣構建 (Vocabulary Matrix Construction) 詞匯是語言的磚瓦。本冊將詞匯學習係統化,從“孤立記憶”轉嚮“關聯記憶”。 主題式詞匯拓展: 圍繞“我的社區與城市”、“健康與運動”、“節假日與習俗”、“暢遊自然界”等主題,係統講解核心詞匯。每個主題提供至少30個核心詞匯及衍生詞。 詞義辨析與語境應用: 重點解析形近詞(如 effect vs affect 的初級理解)、同義詞(如 big, large, huge 的程度差異)和多義詞在不同語境下的含義變化。 記憶策略工作坊: 介紹詞根詞綴法(如 un-, -able 的運用)、聯想記憶法(如利用圖畫、故事串聯單詞),幫助學生建立高效的個人詞匯庫。要求學生為新學的每個單詞設計一個例句,並確保其符閤語境。 --- 第二部分:結構解析——語法脈絡的清晰梳理 本部分以“功能性語法”為核心,強調語法是為瞭更好地錶達,而非死記硬背規則。 章節三:時態的舞颱——過去與未來的交錯 (Tenses in Action: Past and Future) 五年級是掌握過去時和將來時的關鍵時期。 一般過去時精講: 詳述規則動詞和不規則動詞的過去式變化(精選50個高頻不規則動詞),重點區分過去時與現在完成時的語用區彆(側重於“時間點”與“經驗/結果”的初探)。 錶達將來: 係統學習 will 句型、be going to 句型,並對比兩者在“即時決定”與“事先計劃”中的使用差異。增加情景對話,模擬計劃旅行或周末安排的場景。 過去進行時: 介紹過去進行時在描述“過去某個時間正在發生”的動作中的作用,並與一般過去時進行交替使用練習。 章節四:比較的世界與情態動詞的奧秘 (The World of Comparison & Modals Unveiled) 形容詞與副詞的比較級和最高級: 全麵覆蓋單音節、雙音節及部分不規則詞的比較形式。引入“as...as”的同級比較,並增加“the more..., the more...”的初步認知,強調其在描述事物變化中的強大作用。 情態動詞的初探: 重點學習 can/could (能力與請求)、should (建議) 和 must/have to (義務與必要性)。通過角色扮演,訓練學生在不同社交距離下選擇最恰當的情態動詞。 章節五:句子結構的拓展與深化 (Expanding Sentence Structures) 被動語態的感性認識: 介紹被動語態的構成(be + 過去分詞),重點放在日常生活中被動錶達的使用場景,如“蛋糕被吃完瞭”,“信件被送到瞭”。 復閤句的基石: 引入基礎的並列句和從屬連詞(如 because, but, so, when),訓練學生將簡單的陳述句連接成邏輯更豐富的句子。 --- 第三部分:應用與實踐——交際能力的飛躍 語言的價值在於使用。本部分強調“學以緻用”。 章節六:我的城市與綠色生活 (My City & Green Living) 主題閱讀理解: 選取介紹各國城市風貌、公共設施(圖書館、博物館、醫院等)的文章。訓練學生根據文章信息進行推斷和總結。 寫作任務: “為我的傢鄉設計一個旅遊指南”——要求學生運用方位詞、交通工具詞匯和一般過去時描述遊覽經曆,並使用比較級描述景點特色。 章節七:健康飲食與體育活動 (Healthy Eating & Physical Activities) 功能性錶達: 學習如何提齣建議(“You should eat more vegetables.”)、錶達偏好(“I prefer swimming to running.”)以及進行簡單的健康谘詢。 跨文化交流: 探討不同國傢對“健康飲食”的看法,鼓勵學生用英語討論自己最喜歡的運動及其益處。 章節八:科技與未來暢想 (Technology and Future Dreams) 科技詞匯積纍: 學習與手機、電腦、互聯網相關的核心詞匯。 “我的未來”口語展示: 運用 will/be going to 句型,要求學生準備一段關於“十年後我將做什麼”的演講稿,強調邏輯連貫性和語言的感染力。 --- 附錄:學習助力工具箱 核心不規則動詞錶(精選100個,附帶音標) 五年級下學期高頻短語與習語(按主題分類) 自我評估與練習單元: 包含聽力填空、完形填空、句子改錯及簡短的看圖寫話練習,幫助學生及時查漏補缺。 --- 結語: 《趣味英語探秘之旅:五年級下學期進階精講》不僅僅是一本教材的補充讀物,它更是一位循循善誘的私人英語教練。我們相信,通過係統而有趣的學習路徑,每一位五年級的學生都能在這趟探索英語世界的旅程中,收獲知識、自信和發現未來的無限可能。讓我們一起,讓英語成為連接你與世界的有力工具!

用戶評價

評分

從教學方法的現代性來看,這套教材緊跟國際前沿的語言教學趨勢,非常注重聽說能力的同步發展,這一點對於五年級的孩子來說尤其關鍵。聽力材料的錄製質量非常高,清晰度毋庸置疑,更重要的是,它囊括瞭不同口音和語速的真實對話場景,這對培養學生適應未來真實交流環境的能力大有裨益。口語練習的設計更是巧妙,很多任務都要求學生進行角色扮演或者即興發揮,這極大地鍛煉瞭他們在壓力下組織語言的能力,避免瞭“啞巴英語”的尷尬境地。閱讀材料的選擇也十分多元化,既有簡短的說明文,也有充滿想象力的短篇故事,這不僅豐富瞭詞匯量,更重要的是提升瞭他們對不同文體的理解能力。這種全麵的技能訓練,而非偏科式的側重,體現瞭教材編寫者深厚的教育功底和對語言學習本質的深刻理解,真正做到瞭聽說讀寫協同發展。

評分

這本書的裝幀設計真是讓人眼前一亮,從拿到手的那一刻起,我就被它那種既傳統又不失活潑的風格所吸引。封麵色彩搭配得十分和諧,那種柔和的藍色和清新的綠色交織在一起,給人一種非常平靜、適閤學習的氛圍。紙張的質感也相當不錯,厚實而光滑,油墨印刷的清晰度很高,即便是那些復雜的插圖和圖錶,細節也處理得非常到位,長時間閱讀眼睛也不會感到疲勞。內頁的排版布局也很講究,字體大小適中,行間距處理得恰到好處,使得大段的文字閱讀起來絲毫不覺擁擠,學習重點的突齣也做得很有技巧,關鍵的詞匯和句型都有特彆的處理,讓人一眼就能抓住核心。再說說它的輔助材料,附帶的光盤或者在綫資源,其內容組織也體現瞭極高的專業水準,配套音頻的發音標準純正,語速適中,非常適閤初學者模仿跟讀,這種全方位的學習體驗,極大地提升瞭學習的效率和興趣。從整體的視覺體驗上來說,這本教材的設計者顯然是花瞭很多心思,真正做到瞭“形神兼備”,讓學習過程本身也成瞭一種享受,而不是枯燥的任務。

評分

這本書在激發學生的學習主動性方麵做得尤為齣色,它不是那種“填鴨式”的知識灌輸,而是更像一個引導者,不斷拋齣有趣的問題和挑戰性的任務,鼓勵學生自己去探索和發現。比如,很多練習環節都設計成瞭小組閤作的形式,要求學生之間必須進行充分的口頭交流纔能完成任務,這不僅鍛煉瞭他們的語言錶達能力,更培養瞭他們的團隊協作精神。我注意到,教材中穿插瞭許多關於不同文化背景的介紹小欄目,這些內容拓展瞭學生的視野,讓他們意識到學習英語不僅僅是掌握一門工具,更是瞭解世界的窗口。這種文化滲透式的學習,讓知識變得立體而鮮活,不再是孤立的單詞和語法點。此外,自我檢測和反思的部分設置也非常科學,它鼓勵學生在完成學習後主動迴顧自己的掌握情況,找齣薄弱環節,而不是被動地等待考試來檢驗。這種對“元認知”能力的培養,對長期學習習慣的養成至關重要。

評分

我特彆欣賞這套教材在內容編排上的邏輯性和遞進性,它完全遵循瞭五年級學生認知發展的規律,循序漸進地引入新的知識點,讓人感覺學習的每一步都是紮實而可控的。初期的單元會非常注重基礎的夯實,比如對日常高頻詞匯的重復和場景化練習,確保學生能牢固掌握最基本的交流工具。隨著單元的深入,難度會自然而然地增加,開始引入一些稍微復雜一點的語法結構和篇章閱讀材料,但這些新增的內容並非生硬地插入,而是巧妙地融入到貼近學生生活的故事情節中。這種情景化的教學設計是極其成功的,學生在解決實際問題或理解故事的過程中,潛移默化地學會瞭運用語言,而不是死記硬背規則。即便是那些抽象的語言點,教材也會配上形象生動的圖示或者對話示例來加以解釋,這極大地降低瞭理解的門檻。我感覺老師在備課時也會省下不少精力,因為教材本身已經為高效教學打下瞭堅實的基礎,真正做到瞭以學生為中心的教學設計理念。

評分

這本書的配套資源整閤度令人印象深刻,它明顯超越瞭傳統教材的範疇,構建瞭一個多維度的學習生態係統。我尤其贊賞其對數字技術的應用,那些在綫互動練習和即時反饋機製,讓學習過程充滿瞭即時的成就感。學生可以通過平闆或電腦完成一些互動遊戲式的測試,係統會立刻指齣錯誤並提供解釋,這種“即時修正”比等到老師批改作業後再發現問題要有效得多。同時,對於那些學習進度較快或者基礎較好的學生,教材中也內置瞭“拓展閱讀”或“挑戰任務”,確保瞭教育資源的充分利用,避免瞭“一刀切”的弊端。這種為不同水平學生提供差異化學習路徑的設計,體現瞭極強的教育公平性和針對性。總而言之,這不僅僅是一本課本,它更像是一套精心策劃的、涵蓋瞭理論知識、實踐操作、文化視野和技術支持的綜閤學習工具包,非常值得推薦給注重全麵發展的傢長和教育工作者。

評分

不錯哦,應該是正版。

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很不錯的東西,下次還來

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給孩子買瞭預習的很好正版圖書

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大牌便宜量足!給力!

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今天下大雨 沒想到竟然來送貨 非常感謝

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提前給寶寶買的,書還是很好的!

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