义务教育教科书:英语·五年级下册(一年级起点 外研社点读书)

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陈琳,[英] 爱丽斯(Printha Ellis) 编
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出版社: 外语教学与研究出版社
ISBN:9787513553087
版次:1
商品编码:11615171
品牌:外研社
包装:平装
开本:16开
出版时间:2014-12-01
用纸:胶版纸
页数:91
正文语种:中文,英文

具体描述

内容简介

  《义务教育教科书:英语·五年级下册(一年级起点 外研社点读书)》是基于教育部新颁布的国家《义务教育英语课程标准》进行修订的版本。本书为修订后的一年级起点五年级下册学生用书,已于2013年4月正式通过教育部审查。修订后的教材每册包括10个模块、一个复习模块、四个单词表、补充阅读板块以及一个综合运用实践项目。每个学习模块分两个单元,一般情况下,第一单元呈现本模块所要学习的语言内容,第二单元提供若干任务型活动,包括一首歌曲、歌谣或韵句。

作者简介

  陈琳,北京外国语大学教授,国家《英语课程标准》专家组组长。

  Printha Ellis,英国麦克米伦公司教材编写专家,利兹大学英国文学硕士,伯明翰大学应用语言学硕士,英国文化委员会EFL教材作者。

内页插图

目录

Module 1
Unit 1 She was a driver before
Unit 2 He worked in an office
Module 2
Unit 1 What did she have for lunch?
Unit 2 Lunch is usually at half past twelve
Module 3
Unit 1 Have you got the Harry Potter DVDs?
Unit 2 You can use the computers
Module 4
Unit 1 Did you read them?
Unit 2 My favourite season is spring
Module 5
Unit 1 Your bag is broken
Unit 2 Mine is pink
Module 6
Unit 1 We'll see lots of very big stones
Unit 2 It was amazing
Module 7
Unit 1 My father goes to work at 8 o'clock every morning
Unit 2 I'll be home at 7 o'clock
Module 8
Unit 1 Will you help me?
Unit 2 I made a kite
Module 9
Unit 1 We laughed a lot
Unit 2 Mum bought new chopsticks for you
Module 10
Unit 1 What did you put in your bag?
Unit 2 I played on the beach
Review Module
Unit 1
Unit 2
Words and Expressions in Each Module
Word List
Words in Songs and Chants
Proper Nouns
Reading for Pleasure
The Girl in the Pagoda
A Special Pet
Louis Braille
Project
Jobs

探索世界的语言之钥:一本面向小学五年级学生的英语学习指南 图书名称: 趣味英语探秘之旅:五年级下学期进阶精讲 目标读者: 正在小学五年级下学期学习英语,希望巩固基础知识、拓展词汇量、提升实际应用能力的广大学生群体。 --- 导言:开启你的英语“第二人生” 随着全球化的深入发展,英语不再仅仅是一门学科,更是连接我们与广阔世界的桥梁。小学五年级是学生英语学习从“入门”迈向“精通”的关键时期。本册《趣味英语探秘之旅:五年级下学期进阶精讲》正是为迎接这一挑战而精心设计的。它旨在帮助五年级的学生,在已有的学习基础上,以更加生动、系统、高效的方式,深入掌握核心语言知识,并自信地将所学应用于日常交流和未来学习中。 本书的设计理念基于“任务驱动式学习”和“情景交际教学法”,将枯燥的语法规则融入到有趣的生活场景和探险故事中,确保学习过程充满乐趣和成就感。 --- 第一部分:夯实基础——语音与词汇的深度耕耘 章节一:听力导航与发音校准 (Listening Navigation & Pronunciation Calibration) 本单元专注于提升学生的听辨能力和准确发音。我们深知,良好的语音基础是流利口语的前提。 重温与精进音标体系: 对国际音标进行复习和强化,特别是针对易混淆的元音和辅音进行对比练习。引入“连读”、“弱读”等语流现象的初步概念,让学生接触到更自然的英语表达。 场景听力训练: 模拟校园生活、家庭对话、购物场景等日常高频情境。材料长度适中,难度梯度合理,要求学生不仅能听懂关键词,更要理解句子的完整含义和说话者的意图。 朗读与跟读技巧: 教授正确的呼吸方式和语调起伏。通过名人演讲片段的模仿练习,培养学生的“语感”(Sense of Rhythm and Intonation)。 章节二:词汇矩阵构建 (Vocabulary Matrix Construction) 词汇是语言的砖瓦。本册将词汇学习系统化,从“孤立记忆”转向“关联记忆”。 主题式词汇拓展: 围绕“我的社区与城市”、“健康与运动”、“节假日与习俗”、“畅游自然界”等主题,系统讲解核心词汇。每个主题提供至少30个核心词汇及衍生词。 词义辨析与语境应用: 重点解析形近词(如 effect vs affect 的初级理解)、同义词(如 big, large, huge 的程度差异)和多义词在不同语境下的含义变化。 记忆策略工作坊: 介绍词根词缀法(如 un-, -able 的运用)、联想记忆法(如利用图画、故事串联单词),帮助学生建立高效的个人词汇库。要求学生为新学的每个单词设计一个例句,并确保其符合语境。 --- 第二部分:结构解析——语法脉络的清晰梳理 本部分以“功能性语法”为核心,强调语法是为了更好地表达,而非死记硬背规则。 章节三:时态的舞台——过去与未来的交错 (Tenses in Action: Past and Future) 五年级是掌握过去时和将来时的关键时期。 一般过去时精讲: 详述规则动词和不规则动词的过去式变化(精选50个高频不规则动词),重点区分过去时与现在完成时的语用区别(侧重于“时间点”与“经验/结果”的初探)。 表达将来: 系统学习 will 句型、be going to 句型,并对比两者在“即时决定”与“事先计划”中的使用差异。增加情景对话,模拟计划旅行或周末安排的场景。 过去进行时: 介绍过去进行时在描述“过去某个时间正在发生”的动作中的作用,并与一般过去时进行交替使用练习。 章节四:比较的世界与情态动词的奥秘 (The World of Comparison & Modals Unveiled) 形容词与副词的比较级和最高级: 全面覆盖单音节、双音节及部分不规则词的比较形式。引入“as...as”的同级比较,并增加“the more..., the more...”的初步认知,强调其在描述事物变化中的强大作用。 情态动词的初探: 重点学习 can/could (能力与请求)、should (建议) 和 must/have to (义务与必要性)。通过角色扮演,训练学生在不同社交距离下选择最恰当的情态动词。 章节五:句子结构的拓展与深化 (Expanding Sentence Structures) 被动语态的感性认识: 介绍被动语态的构成(be + 过去分词),重点放在日常生活中被动表达的使用场景,如“蛋糕被吃完了”,“信件被送到了”。 复合句的基石: 引入基础的并列句和从属连词(如 because, but, so, when),训练学生将简单的陈述句连接成逻辑更丰富的句子。 --- 第三部分:应用与实践——交际能力的飞跃 语言的价值在于使用。本部分强调“学以致用”。 章节六:我的城市与绿色生活 (My City & Green Living) 主题阅读理解: 选取介绍各国城市风貌、公共设施(图书馆、博物馆、医院等)的文章。训练学生根据文章信息进行推断和总结。 写作任务: “为我的家乡设计一个旅游指南”——要求学生运用方位词、交通工具词汇和一般过去时描述游览经历,并使用比较级描述景点特色。 章节七:健康饮食与体育活动 (Healthy Eating & Physical Activities) 功能性表达: 学习如何提出建议(“You should eat more vegetables.”)、表达偏好(“I prefer swimming to running.”)以及进行简单的健康咨询。 跨文化交流: 探讨不同国家对“健康饮食”的看法,鼓励学生用英语讨论自己最喜欢的运动及其益处。 章节八:科技与未来畅想 (Technology and Future Dreams) 科技词汇积累: 学习与手机、电脑、互联网相关的核心词汇。 “我的未来”口语展示: 运用 will/be going to 句型,要求学生准备一段关于“十年后我将做什么”的演讲稿,强调逻辑连贯性和语言的感染力。 --- 附录:学习助力工具箱 核心不规则动词表(精选100个,附带音标) 五年级下学期高频短语与习语(按主题分类) 自我评估与练习单元: 包含听力填空、完形填空、句子改错及简短的看图写话练习,帮助学生及时查漏补缺。 --- 结语: 《趣味英语探秘之旅:五年级下学期进阶精讲》不仅仅是一本教材的补充读物,它更是一位循循善诱的私人英语教练。我们相信,通过系统而有趣的学习路径,每一位五年级的学生都能在这趟探索英语世界的旅程中,收获知识、自信和发现未来的无限可能。让我们一起,让英语成为连接你与世界的有力工具!

用户评价

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我特别欣赏这套教材在内容编排上的逻辑性和递进性,它完全遵循了五年级学生认知发展的规律,循序渐进地引入新的知识点,让人感觉学习的每一步都是扎实而可控的。初期的单元会非常注重基础的夯实,比如对日常高频词汇的重复和场景化练习,确保学生能牢固掌握最基本的交流工具。随着单元的深入,难度会自然而然地增加,开始引入一些稍微复杂一点的语法结构和篇章阅读材料,但这些新增的内容并非生硬地插入,而是巧妙地融入到贴近学生生活的故事情节中。这种情景化的教学设计是极其成功的,学生在解决实际问题或理解故事的过程中,潜移默化地学会了运用语言,而不是死记硬背规则。即便是那些抽象的语言点,教材也会配上形象生动的图示或者对话示例来加以解释,这极大地降低了理解的门槛。我感觉老师在备课时也会省下不少精力,因为教材本身已经为高效教学打下了坚实的基础,真正做到了以学生为中心的教学设计理念。

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这本书在激发学生的学习主动性方面做得尤为出色,它不是那种“填鸭式”的知识灌输,而是更像一个引导者,不断抛出有趣的问题和挑战性的任务,鼓励学生自己去探索和发现。比如,很多练习环节都设计成了小组合作的形式,要求学生之间必须进行充分的口头交流才能完成任务,这不仅锻炼了他们的语言表达能力,更培养了他们的团队协作精神。我注意到,教材中穿插了许多关于不同文化背景的介绍小栏目,这些内容拓展了学生的视野,让他们意识到学习英语不仅仅是掌握一门工具,更是了解世界的窗口。这种文化渗透式的学习,让知识变得立体而鲜活,不再是孤立的单词和语法点。此外,自我检测和反思的部分设置也非常科学,它鼓励学生在完成学习后主动回顾自己的掌握情况,找出薄弱环节,而不是被动地等待考试来检验。这种对“元认知”能力的培养,对长期学习习惯的养成至关重要。

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这本书的配套资源整合度令人印象深刻,它明显超越了传统教材的范畴,构建了一个多维度的学习生态系统。我尤其赞赏其对数字技术的应用,那些在线互动练习和即时反馈机制,让学习过程充满了即时的成就感。学生可以通过平板或电脑完成一些互动游戏式的测试,系统会立刻指出错误并提供解释,这种“即时修正”比等到老师批改作业后再发现问题要有效得多。同时,对于那些学习进度较快或者基础较好的学生,教材中也内置了“拓展阅读”或“挑战任务”,确保了教育资源的充分利用,避免了“一刀切”的弊端。这种为不同水平学生提供差异化学习路径的设计,体现了极强的教育公平性和针对性。总而言之,这不仅仅是一本课本,它更像是一套精心策划的、涵盖了理论知识、实践操作、文化视野和技术支持的综合学习工具包,非常值得推荐给注重全面发展的家长和教育工作者。

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从教学方法的现代性来看,这套教材紧跟国际前沿的语言教学趋势,非常注重听说能力的同步发展,这一点对于五年级的孩子来说尤其关键。听力材料的录制质量非常高,清晰度毋庸置疑,更重要的是,它囊括了不同口音和语速的真实对话场景,这对培养学生适应未来真实交流环境的能力大有裨益。口语练习的设计更是巧妙,很多任务都要求学生进行角色扮演或者即兴发挥,这极大地锻炼了他们在压力下组织语言的能力,避免了“哑巴英语”的尴尬境地。阅读材料的选择也十分多元化,既有简短的说明文,也有充满想象力的短篇故事,这不仅丰富了词汇量,更重要的是提升了他们对不同文体的理解能力。这种全面的技能训练,而非偏科式的侧重,体现了教材编写者深厚的教育功底和对语言学习本质的深刻理解,真正做到了听说读写协同发展。

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这本书的装帧设计真是让人眼前一亮,从拿到手的那一刻起,我就被它那种既传统又不失活泼的风格所吸引。封面色彩搭配得十分和谐,那种柔和的蓝色和清新的绿色交织在一起,给人一种非常平静、适合学习的氛围。纸张的质感也相当不错,厚实而光滑,油墨印刷的清晰度很高,即便是那些复杂的插图和图表,细节也处理得非常到位,长时间阅读眼睛也不会感到疲劳。内页的排版布局也很讲究,字体大小适中,行间距处理得恰到好处,使得大段的文字阅读起来丝毫不觉拥挤,学习重点的突出也做得很有技巧,关键的词汇和句型都有特别的处理,让人一眼就能抓住核心。再说说它的辅助材料,附带的光盘或者在线资源,其内容组织也体现了极高的专业水准,配套音频的发音标准纯正,语速适中,非常适合初学者模仿跟读,这种全方位的学习体验,极大地提升了学习的效率和兴趣。从整体的视觉体验上来说,这本教材的设计者显然是花了很多心思,真正做到了“形神兼备”,让学习过程本身也成了一种享受,而不是枯燥的任务。

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物流速度快,客服解答清楚。很满意。

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还不错,点读版的。

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是正版,质量杠杠的,下次再来。快的速度那是一个快字

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非常方便,孩子的书找不到了,赶紧买一本。

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很好很棒的宝贝

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给孩子买的很有用,很喜欢。

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性价比很高 工作之余,人们或楚河汉界运筹帷幄,或轻歌曼舞享受生活,而我则喜欢翻翻书、读读报,一个人沉浸在笔墨飘香的世界里,跟智者神游,与慧者交流,不知有汉,无论魏晋,醉在其中。我是一介穷书生,尽管在学校工作了二十五年,但是工资却不好意思示人

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可惜买错了

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很不错的东西,下次还来

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