终极英语单词12000(2) 成为英语学霸3000词

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[日] ALC Press Inc. 著
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出版社: 西安交通大学出版社
ISBN:9787560570136
版次:1
商品编码:11653423
包装:平装
开本:16开
出版时间:2015-01-01
用纸:胶版纸
页数:320
字数:325000

具体描述

编辑推荐

适读人群 :准备参加国内外各类英语考试的读者,想要提高英语听说读写能力的读者,以及一般英语学习者

“终英语单词12000系列”由新东方从日本ALC集团引进,在选词和编排两方面都有独到之处。已经在日本和中国台湾地区持续畅销10年,是一套深受好评的词汇书。

该系列12000词从40年累积的各类英文语料中精选而出,并根据英美人的使用频率,由浅入深分为四册,共计12个Level(等级)。考虑到单词对英语学习者的实用性和重要性,这套书不仅收录了各类场合中经常使用的英语单词,也涵盖了许多单词书通常会忽略但英美人很常用的单词。无论你是初中生、高中生、大学生、职场白领、出国留学者、普通英语爱好者,还是想和孩子一起学习英语的家长,都可以通过这套书循序渐进地打好词汇基础,高效学习英语。

本书是第四册《英语母语水平3000词》,所收录词汇难度水平高。学完本书,读者将全面提升英语实力,成为与母语为英语者相媲美的词汇达人。

内容简介

从各类英文语料及参考资料中,精选出重要的12000个单词,根据英美人的使用频率分为4册,共计12个等级,帮助学生、职场人士以及英语爱好者高效学习英语。4册内容由浅入深、循序渐进;学习者每学完一级,就往自我设定的学习目标再前进一步!

本书是其中的第四册,收录Level 10~12共计3000个单词。这3000词是该系列中程度高的单词,学完本书后你将超过TOEIC(托业)满分、剑桥高级英语认证的实力。附赠美音MP3录音,可免费下载,也可扫描二维码在线收听,配合学习,效果更佳。

作者简介

  ALC Press Inc.是集语言培训和图书出版于一体的综合性教育机构。以强大的教育培训为基础,该社在日、英、中、韩四语图书出版方面取得了卓越的成绩,在日本语言类图书出版领域处于领军地位。

目录

前言 III
本书特色 V
使用方法 Power Sentences VIII
使用方法 Word List X
图例说明 XII
英文语法速成秘籍 1
Level 4
培养阅读能力1000词
Power Sentences 22
Word List 70
Level 5
准备大学考试1000词
Power Sentences 108
Word List 141
Level 6
成为英语学霸1000词
Power Sentences 198
Word List 240
Index 单词编号索引 280

前言/序言

活学更要活用

史上最强单词书


“终极英语单词12000”系列由常年致力于英语学习图书及其他图书出版的日本ALC公司推出,在选词和编排两方面都有独到之处,是一套深受好评的词汇书。

ALC从过去40年间的各类英文语料及大量参考资料中,精选出对英语学习者来说最重要的12000个单词,并根据英美人的使用频率,由浅入深地分为四册,共计12个Level(等级),帮助学生、职场人士和英语爱好者循序渐进,高效学习英语。

此外,本系列也列举出许多有助于单词学习的例句、短语、语法要点等,让读者在广泛背诵单词之余,更深入地了解单词用法,进一步提升词汇水平,成为能够活学活用的词汇达人




好的,这是一份关于一本虚构的、旨在帮助学习者成为英语学霸的词汇书的详细简介,重点强调其不同于您提到的那本书的内容和侧重点。 --- 《英语学霸之路:高阶学术与专业词汇精炼》 掌控进阶语言的钥匙,冲破词汇天花板 您是否已经掌握了日常交流和基础应试所需的数千词汇,却在面对原版学术著作、专业研究报告或高难度英语考试时感到力不从心?您是否渴望将英语能力提升至能自如应对国际化职场与学术环境的“学霸”级别? 《英语学霸之路:高阶学术与专业词汇精炼》正是在此背景下应运而生。本书并非传统的“基础词汇积累”或“通用考试词汇”手册,而是精准聚焦于英语学习者从“熟练掌握”迈向“精通运用”的关键鸿沟。我们致力于提供一套系统化、深度化的词汇体系,帮助学习者跨越通用词汇的舒适区,直击高阶语言的殿堂。 本书的核心价值:深度、广度与应用 第一部分:深度挖掘——词根词缀的“骨骼重塑” 许多学习者在记忆单词时,常常陷入孤立记忆的困境,导致词汇量增长缓慢且容易遗忘。本书摒弃了简单的罗列式记忆法,而是采用以词源学为基础的系统性构建。 我们深入解析了数千个核心的拉丁语和希腊语词根、前缀与后缀。这不是对基础词汇的简单重复,而是对那些构成复杂、抽象词汇的“原子结构”进行拆解与重组。 词根的深度剖析: 例如,对于词根 'ten'(意为“持有、掌握”),我们将系统梳理 attain, contain, detain, maintain, pertain, retain, tentative, tenet 等一系列词汇。我们不仅仅给出释义,更侧重于解释为何这些词汇的含义围绕着“持有”这一核心概念演变。 前缀的力量: 我们着重解析那些在学术语境中频繁出现的高阶前缀,如 contra-, sub- (在学术语境下的引申义),trans- 在不同语境下的细微差别。这能让学习者在面对陌生的高级词汇时,拥有强大的“预测”能力,而非被动接受。 后缀的语法与语义功能: 深入讲解如何通过后缀区分词性,尤其关注那些影响词汇语气和复杂程度的后缀,例如 -ive, -ity, -escence 等在正式语篇中的使用。 通过这种“骨骼重塑”的方法,学习者将不再是孤立地记忆 12000 个单词,而是掌握了组合与衍生数万个相关词汇的底层逻辑。 第二部分:广度拓展——学术与专业领域的“跨界穿梭” 通用词汇积累到一定程度后,瓶颈往往出现在专业术语和学术语境的切换上。本书的第二部分便是为了打破这种壁垒而设计。我们精选了横跨人文社科、自然科学、经济金融及法律等核心领域的“通用学术词汇”,确保学习者在不同学科间进行阅读和交流时,能够游刃有余。 人文社科专区(Sociology & Humanities): 侧重于理解 paradigm, dichotomy, inherent, empirical, discourse, hermeneutics 等用于构建复杂论点的核心词汇。这些词汇的掌握,是有效理解哲学论证、社会学理论的关键。 理工科术语桥梁(STEM Context): 选取那些在不同科学领域中具有稳定、特定含义的词汇。例如,对 consequence 与 corollary 的细致辨析,对 iterate 与 recur 在数学和计算机科学中的精确用法。 经济与商业语境(Finance & Commerce): 聚焦于描述市场动态、经济理论和商业策略的高频词汇,如 leverage, volatility, arbitrage, fiscal, monetary 等,并提供其在真实商业报告中的应用案例。 本书的重点不在于教授某一学科的专业知识,而在于提供一套“跨学科交流的通用高级词汇工具箱”,确保学习者能够迅速适应任何需要高阶语言表达的场景。 第三部分:应用精炼——语境与风格的“语感调校” 词汇的价值在于使用。本书最引人注目的创新在于其“情境语用与风格辨析”模块。我们深知,掌握一个词汇的含义只是第一步,如何根据语境选择最恰当的表达才是区分普通学习者与“学霸”的关键。 细微差别的辨析(The Nuance Gap): 我们针对一组意义相近但用法和语感截然不同的词汇进行深度对比。例如: Obscure (晦涩难懂的) vs. Arcane (神秘的,仅少数人了解的) vs. Esoteric (深奥的,需要特定知识背景的)。 Propose (提出建议) vs. Postulate (在理论中作为前提) vs. Hypothesize (提出可验证的假设)。 这种辨析通过大量的真实语料对比(来自顶尖期刊和权威报告),帮助学习者校准自己的“语感”。 正式度与语气调整: 学术写作要求高度的客观性与正式性。本书会明确指出哪些词汇(如 get,a lot of)应在正式写作中被替换为更精确的对应词(如 obtain,numerous),并提供直接替换范例。 动态词汇的应用场景: 词汇的“鲜活度”至关重要。我们收录了近年来在学术前沿和高水平媒体中频繁出现的新兴高阶词汇,确保学习者的词汇库不至于“过时”。 为何选择《英语学霸之路》? 如果您已经厌倦了低效的重复记忆,渴望系统性地突破词汇学习的瓶颈,实现从“能看懂”到“能创造”的质变,那么本书是您最理想的伙伴。 我们提供的不仅仅是词汇清单,而是一套通往高阶英语思维的架构图。通过对词源的掌握、对专业领域的覆盖以及对语用细微差别的精调,您将构建一个稳固、灵活且极具深度的词汇系统,真正有底气地迈入英语学术与专业交流的前沿阵地。 目标读者群: 准备攻读硕士或博士学位的研究人员。 需要阅读大量英文原版专业文献的行业精英。 致力于攻克托福/GRE/GMAT 等高难度考试中词汇部分的学习者。 所有希望将个人英语词汇水平提升至母语使用者同等高阶水平的学习者。 《英语学霸之路:高阶学术与专业词汇精炼》—— 让您的词汇量成为您最坚实的学术资产。

用户评价

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这本书的装帧设计本身就透露着一种严谨的态度。纸张的质量很好,即使用荧光笔反复涂画也不会洇墨,这对于需要大量做标记的深度学习者来说,是一个非常贴心的细节。但我更想强调的是它对“跨文化理解”的侧重。在很多例句中,我能感受到作者试图将英文的表达习惯与我们中文的思维方式进行巧妙的过渡。举个例子,有些表达在中文里似乎很难找到完全对应的词,但这本书通过其构建的语境,让我一下子就明白了为什么西方人会这样表达。这不仅仅是词汇量的增加,更是一种思维方式的迁移。我感觉自己通过这本书,不只是在学习“英语”,更是在学习一种“西方的表达逻辑”。这种深层次的理解,让我在写作时,能自然而然地写出更地道的句子,而不是生硬的“中式英语”。这才是从“识词”到“用词”的质的飞跃,真正体现了“学霸”二字的含义,即能够灵活运用知识的层次。

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我必须承认,这本书的难度梯度是相当陡峭的,但这种陡峭并非令人气馁的悬崖,而更像是一段需要攀登的、视野开阔的山路。它很少使用那种人人都知道的“大白词”来凑数,而是直奔那些能让你在学术讨论或高端商务场合中脱颖而出的词汇。我特别喜欢它对那些“高频低效”词汇的替换建议。比如,当你习惯性地使用一个很基础的词时,它会立刻在旁边标注出几个更精准、更有力量的同义词。这种“升级”的引导非常直接且具有实操性。在我使用这本书的这段时间里,我明显感觉到自己阅读速度加快了,不再需要为理解一些复杂长句中的关键动词或名词而停顿。而且,这本书的结构让我能够很清晰地追踪自己的进步曲线——每完成一个章节,我都能清晰地感觉到自己的“词汇库”又扩建了一块坚实的领地。它给我的不是“完成了任务”的满足感,而是“我正在变得更强”的持续驱动力,这才是真正能让人坚持下来的秘诀所在。

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这本书的封面设计很抓人眼球,那种深邃的蓝色配上金色的字体,立刻给人一种“高级感”和“专业感”。我本来以为这会是一本枯燥的单词书,毕竟“12000”这个数字听起来就让人头皮发麻。但翻开内页后,我发现我的担忧完全是多余的。排版非常清晰,每一个单词的释义都力求精炼,但又不失深度。最让我惊喜的是它的例句部分,不同于市面上很多单词书那种生硬、脱离实际的例句,这里的句子设计得非常贴近生活,甚至有些还带有一点点幽默感。比如学到一个比较生僻的词时,它给出的场景往往是你在日常交流、看美剧或者甚至是在社交媒体上都可能遇到的,这种代入感极强,大大降低了记忆的门槛。而且,它似乎还很注重词根词缀的讲解,虽然不是那种大段的理论灌输,而是巧妙地穿插在词汇解释中,让我有一种“原来如此”的顿悟感。对于长期在“背单词”这个战场上挣扎的人来说,这本书的这种设计理念简直是救命稻草。它没有仅仅停留在“记住这个词的意思”这个初级阶段,而是引导你去理解这个词的“使用语境”和“感情色彩”,这才是真正向“学霸”迈进的关键一步。

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说实话,我拿到这套书的时候,是抱着试试看的心态的。我过去尝试过好几本所谓的“终极词汇”系列,结果往往是前几百个单词背完就束之高阁了。但《终极英语单词12000(2) 成为英语学霸3000词》这本书,它真的做到了“润物细无声”。我特别欣赏它在难度递进上的处理。它没有一下子把所有高难度词汇堆在你面前,而是采取了一种螺旋上升的方式,即便是第二册,你也能感受到前一册的基础在不断被巩固和深化。我注意到它在某些同义词辨析上做得极为细致,很多我们自以为掌握的词汇,比如表示“生气”的几个词,它会用非常精妙的语言点出它们在强度、正式程度以及引发原因上的细微差别。这对于需要进行写作或者正式演讲的人来说,是无价的财富。而且,它似乎还考虑到了不同学习者的需求,在词汇的标注中,不仅有音标,还有词源的简单介绍,这对我这种对语言历史有点好奇的人来说,简直是“开胃小菜”。我常常发现自己不是在“背单词”,而是在“探索语言的奥秘”,这种学习的乐趣,是其他工具书很难提供的。

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我是一个对学习效率要求很高的人,时间成本对我来说非常重要。这本书在编排上的“精简高效”令我印象深刻。它没有灌输那些在日常交流中几乎用不到的、纯粹的学术性或古董级别的词汇。相反,它挑选的每一个词都像是经过了严格的筛选,确保它们在雅思、托福、乃至GRE等主流考试中具有很高的出镜率,更重要的是,它们能够让你在阅读原版文学作品或观看专业讲座时,不再需要频繁停下来查字典。我喜欢它附带的那个在线资源链接(虽然我还没深入研究,但知道有这个支持就很踏实了)。更重要的是,它似乎还提供了一种“记忆路径图”。它不是简单地按照字母顺序排列,而是将语义相近、或在特定领域(比如商业、法律、哲学)经常共同出现的词汇放在一起讲解。这种“群组记忆法”,比孤立地背诵单词要有效得多。我发现自己背诵的不再是一个个孤立的点,而是一个个相互关联的知识网络,这样复习起来,效率至少翻了一倍。

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一套四本,四本包裝都是破的,像是被拆過得,不是巧合,好在書很新,也只好收下啦。內容很好,完全不同於大陸的單詞書,比較有意思,不會看幾篇就煩,循序漸進很有幫助,另外細節做的很到位!

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还可以,还可以,挺好的吧

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嗯嗯嗯额嗯嗯嗯额嗯嗯嗯嗯嗯嗯嗯嗯

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买了四本,整套,非常好,京东购买,快递时间有保障,早晨买,下午到,小哥服务态度好。放心,无忧退换,好好好

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书很有用,送货速度也很快~~

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不错的英语单词

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好材料,不错的

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感觉还不错,内容挺详细的,分类也很好,方便记忆

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對於高中同學沒有用

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