戴高乐(1890-1970) [De Gaulle]

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穆重怀 著
图书标签:
  • 戴高乐
  • 法国历史
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出版社: 哈尔滨出版社
ISBN:9787548419136
版次:1
商品编码:11654625
包装:平装
外文名称:De Gaulle
开本:16开
出版时间:2015-02-01
用纸:胶版纸
页数:311
正文语种:中文

具体描述

编辑推荐

  《戴高乐(1890-1970)》以文学传记的笔法,用通俗易懂的语言,按照时间顺序讲述了法国著名将军、政治家戴高乐的一生,生动描绘了他在成长历程中所体现出的坚韧不拔的信念与行动力,旨在让读者深入了解戴高乐的思想和人生经历,并能从中有所感悟。

内容简介

  他是法兰西的自由、尊严与独立的化身。
  第1次世界大战时他被德军俘虏,曾经多次试图越狱;他一生崇尚坦克,视坦克为战争之神,他的“坦克战”理论后来成为德军“闪击战”的核心思想。
  第二次世界大战爆发后,法国投降,戴高乐只身出走英国,凭一己之力为法兰西呐喊,在大国博弈中挣扎求生,终于领导法国实现解放。他让法国的大国地位得以保留,也因此被称为“法兰西最后一位伟人”。
  《戴高乐(1890-1970)》为我们讲述的就是法国这位伟大军事家的传奇人生。

目录

第一章 有主见的少年
第二章 大个子军官
第三章 光荣“战死”
第四章 和平时期的风波
第五章 军人还是政治家
第六章 自由法国
第七章 “我就是法国”
第八章 将军在奋战
第九章 谁才是领袖
第十章 巴黎之夏
第十一章 将军退隐
第十二章 东山再起
第十三章 重塑法兰西
第十四章 “最后一位伟人”

精彩书摘

  《戴高乐(1890-1970)》:
  
  在这样的学校里学习是不会轻松的。课程不仅有法国史、地理和数学,还有拉丁语、希腊语、法语、圣经和教会史这样的基础课。学生早上8点开始上课,先是半个小时的背诵,接着是各门基础课,直到上午10点30分才能休息10分钟,然后是自习和写作。学生们在教员朗朗的读书声中默默地吃午饭,午饭后又是写作,并且当众进行讲评,接着又是背诵,内容主要是希腊语的语法规则和一些法语名著,随后是基础课的学习,下午4点半做祈祷和宗教阅读,到了晚上7点15分才能吃晚饭。总之,一天的功课是相当繁重的。
  这所学校注重对学生的道德培养,特别是对宗教的虔诚,使学生养成正确的道德观念和对宗教的正确态度,目的是为了让学生未来在指定的岗位上做出成绩来。因此在教学中,宗教教育占有很大比重,学生每一天都要出席弥撒,上下午都有一段时间进行祈祷,而且在每一个学期开始时都有三四天正式的静修,主要是根据依纳爵·罗耀拉制定的程式,对创世记和最后审判,罪孽、死亡和地狱,忏悔和罚入地狱进行沉思,这一切都带有浓厚的宗教色彩。
  此外,耶稣会的一个重要使命就是传教,而传教的方式则是不一而足的,其中也包括对异教徒使用武力。依纳爵·罗耀拉就曾是一个圣斗士,耶稣会也是“教皇的民兵”。耶稣会的学校实行宗教的军事化管理,学生被授予军衔,还规定了升迁制度。学生的晋升不仅取决于他们的课堂表现,还取决于他们在宗教方面所表现出来的热情。军事化管理必然会配以一整套惩戒条令,轻微违反纪律的学生会被罚站、跪在床脚或免去一顿饭,严重违反纪律的学生则当众罚跪或整日禁食。不要认为这仅仅是一种严厉的惩罚,实际上这种处罚还是带有宽容的宗教精神的,执行它们的目的只不过是为了警告违反纪律的学生,他的行为已经引起了人们的注意,并且对其他学生起着警示的作用。
  因此,这套惩戒条令中不准以任何理由责打学生。即使是罚跪,也不能超过 15分钟。它更多的是对人心理的威慑,使人产生羞耻感,从而更加严于律己。
  新录取的学生首先应当初步掌握拉丁语语法和希腊语知识。两年后应当掌握全部拉丁语语法,并且能够背诵西塞罗、恺撒以及伊索的作品。再过两年就要精通拉丁语,达到能够阅读维吉尔作品的水平。在希腊语方面则要求学生能够熟练地掌握古希腊作者的作品,特别是古希腊雄辩家们的修辞特色,以便使自己具有“杰出的雄辩才能”。除此之外,历史学也是重要的课程,重点是圣女贞德和法国的传教活动史,此外还有哲学和教义问题。这些课程对戴高乐来讲都没有什么困难,他总是以最快的速度完成作业,然后去钻研他感兴趣的东西。但是,他始终没有办法学好数学,一见到数学就心烦,而且经常因为数学考得不好而受惩罚。当他的兄弟们去游玩的时候,他只能一个人被关在房问里做数学题。
  在耶稣会学校,学生的宗教事业是以第一次参加圣餐礼,被接纳成为一名罗马天主教会的成员为开端的。对于戴高乐来讲,这伟大的一天是1901年 5月16日。那一天,戴高乐和他的30名同学一起,参加了一个特别庄严的弥撒。他的父母、兄弟姐妹、姑姑、姨妈、叔叔、舅舅都被邀请来参加这个仪式。在戴高乐看来,这似乎是一个成人礼,标志着他童年生活的结束。要知道,这个仪式是他在这个管理严格的学校里顺利地通过各种考验,并且在特别宗教教义的答辩中以优异的成绩通过后才举行的。为了这个仪式,他整整花了6 个月的时间。
  在沃日拉尔街上的耶稣会学校,学生并不总是过着那种令人生畏的宗教生活。为了培养学生健康的体魄,使他们能够胜任传教的任务,在每天的课余时间学校都会组织学生开展体育活动,有赛跑、拔河、排球和足球。这些运动的对抗性很强,比赛进行得十分激烈。这不仅是对学生身体素质的考验,也是对他们意志品质的考验。戴高乐十分喜欢这些运动,甚至对有些项目保持着终身的喜好。
  ……

前言/序言

  没有核武器的国家不是大国。
  ——夏尔·戴高乐
  对于全人类来说,第二次世界大战是一场空前的灾难。在法西斯制造的恐怖下,准能带领国家抗击侵略,取得胜利,谁就是当之无愧的时代伟人。在美国,这个人是富兰克林·罗斯福,在英国,这个人是温斯顿·丘吉尔,而在法国,这个人则是夏尔·戴高乐。
  法国人通常喊他“戴高乐将军”。他对法国的影响,一言以蔽之,是让这个热爱自由的国家充分享有自由。他不仅对纳粹德国没有屈服,就连在“世界大佬”美国面前也我行我素,完全没有做“跟班”的感觉。他的政策和思想被称为“戴高乐主义”,它使法国在国际社会上能够保有充分的独立自主权,这倒颇符合法兰西民族自由奔放的天性。
  尽管戴高乐没有像拿破仑那样指挥千军万马去击败所有敌人,也没有使法国变成真正的大国,但他的精神俨然就是当代法国的灵魂,是法国人引以为傲的一份资本。
  戴高乐是军事家、政治家,也是一位作家。他在 15岁时写了部剧本《德国战役》,该剧十分有预见性。在剧里,法国和德国发生冲突,而他自己——“戴高乐将军”,则打败了德国人,成为拯救祖国的英雄。从以后的历史来看,这种预言十分精准。
  戴高乐生性好斗,很早就参军了。第一次世界大战时他被德军俘虏,曾多次试图越狱,但都没有成功,直到战争结束才被放出来。
  戴高乐另一次“预言”发生在第二次世界大战之前。他十分推崇坦克,认为这种新式武器是战争之神。1934年他完成了一本著作《未来陆军》,书中阐述了在未来战争中大量使用坦克以及机械化部队与空军、步兵协同作战的必要性,主张在法国组建机械化部队。不幸的是这个主张没有被法国当局重视,反倒被德国重视了起来。纳粹的坦克将领研究了这部著作,还因此制订出著名的“ 闪击战”计划。
  在德国的“闪击战”袭击下,欧洲的多个国家很快就沦陷了。戴高乐逃离法国来到伦敦,正是发生在这种背景下。尽管法国当局投降了,但戴高乐拒不承认,他要继续组织法国人抗击德国佬,这就是著名的“自由法国 ”运动。
  整个战争期间,戴高乐和英国首相丘吉尔经常关系紧张,和美国总统罗斯福的关系更为糟糕。因此,尽管他最终解放了巴黎,从德军手里接过投降书,但还是被排斥在1945年2月的雅尔塔会议之外。
  战后,这种紧张的关系还在继续。戴高乐在法国执政期间,常与英国、美国作对,他制订泛欧洲外交政策,努力减少美国和英国的影响,还促使法国退出北约组织,反对英国加入欧洲共同体。同时,他却与苏联及其他社会主义国家建立合作关系。为了使法国迅速强大起来,戴高乐还极力支持发展核武器。如今,法国是联合国安全理事会的常任理事国之一,合法拥有核武器。
  戴高乐的私人生活堪称清贫。他有个智障的女儿,为了让这个女儿享受正常孩子的快乐,他付出了很大代价。这个女儿死后,他建立了专门帮助智障儿童的基金会,还把自己写回忆录的版税作为抵押。不过这本回忆录没有完成,他在还差13天80岁的时候因动脉瘤破裂去世了。人们怀疑他是累死的,因为他退休后拒绝领总统的退休金,只拿一份准将的薪金,所以不得不发奋写回忆录来补贴家用。
  戴高乐生前最喜欢看阿加莎·克里斯蒂的侦探小说和埃尔热的《丁丁历险记》。他说:“生活坎坷能和我相比的,世界上只有一个人,就是丁丁。”
《戴高乐(1890-1970)》 序言 在二十世纪波澜壮阔的历史画卷中,夏尔·戴高乐(Charles de Gaulle)无疑是最为耀眼、也最具争议的几颗巨星之一。他的一生,与法兰西民族的命运紧密相连,他既是国家的象征,也是一位深刻影响世界格局的政治家和军事家。从一个年轻的军事理论家,成长为反抗纳粹的自由法国领袖,再到新共和国的奠基人,戴高乐的轨迹充满了传奇色彩,也折射出法国在现代历史进程中的跌宕起伏。 本书旨在深入剖析夏尔·戴高乐这位传奇人物的生平、思想及其对法国乃至世界产生的深远影响。我们不局限于对史实的简单罗列,而是力求通过对其人生关键节点、核心理念以及复杂性格的细致解读,呈现一个立体、多维的戴高乐。本书将带领读者穿越硝烟弥漫的战场,走进危机四伏的政治舞台,感受那位坚定不移、充满远见的领导者是如何在时代洪流中塑造历史,又如何被历史所塑造。 第一部分:战火淬炼的将星(1890-1940) 一、出身与早期岁月 夏尔·安德烈·约瑟夫·玛丽·戴高乐于1890年11月22日出生在法国北部城市里尔的一个虔诚的天主教和保守派家庭。他的父亲亨利·戴高乐是一位历史爱好者和学校教师,深深影响了小戴高乐的爱国情怀和对法国历史的认知。童年的戴高乐在一个充满知识和爱国主义氛围的环境中成长,这为他日后坚定的民族主义立场奠定了基础。 二、军事生涯的萌芽与探索 戴高乐从小就展现出对军事的浓厚兴趣。他先后就读于圣路易高中和巴黎的 Stanislas 学校,随后于1909年考入法国最负盛名的军事学府——圣西尔军校。在军校期间,他接受了严格的军事训练,并开始展现出过人的军事才能和独立思考的精神。然而,戴高乐在早期服役中,并不满足于按部就班的军事生涯。他对传统的战术思想提出了质疑,尤其是在“一战”爆发前,他便开始深入研究装甲部队在未来战争中的作用,并提出了“职业化装甲部队”的战略设想。 三、第一次世界大战的洗礼 1914年,“第一次世界大战”爆发,戴高乐作为一名年轻的军官奔赴前线。在战火纷飞的战场上,他英勇作战,多次负伤,并因其卓越的领导才能和勇气而获得嘉奖。在战争中,他深刻体会到现代战争的残酷性以及传统战术的局限性。他目睹了步兵在德军机关枪和炮火下的巨大伤亡,这更加坚定了他在战前提出的关于发展机械化部队的信念。1916年,他在凡尔登战役中被俘,并在战俘营中度过了近三年时光。这段经历虽然是痛苦的,但也给了他更多的时间去思考战争的本质和未来的发展方向。 四、战间期的军事理论探索与政治意识的觉醒 “一战”结束后,戴高乐并没有就此止步,他继续在法国军队中服役,并积极参与军事理论的研究和实践。他先后在圣西尔军校和高等军事学院任教,并将自己在战争中的经验和思考,以及对未来战争形态的预判,撰写成多部军事著作,其中最为著名的包括《剑的边缘》(Le Fil de l'Épée)和《走向专业化军队》(Vers l'Armée de Métier)。他在这些著作中,旗帜鲜明地主张建立一支由坦克、装甲车和机械化步兵组成的、高度专业化的常备军,以此来应对可能到来的新型战争。 然而,戴高乐的这些前瞻性思想在当时并未得到法国军方主流的重视。军事保守主义盛行,人们普遍对“马奇诺防线”的固守抱有幻想,对于大规模、快速的装甲突击战术的理解仍显不足。尽管如此,戴高乐并未放弃,他坚持自己的理念,并在军队内部积极宣传。 与此同时,战间期的法国政治动荡和社会思潮的涌动,也让戴高乐的政治意识逐渐觉醒。他看到了议会制度的低效和党派斗争的混乱,这让他对法国的政治体制产生了深刻的忧虑。他对“软弱”的政府和“缺乏决心”的领导者感到失望,开始思考如何才能真正振兴法国。 第二部分:自由法国的旗帜(1940-1944) 一、法国陷落与“18日的号召” 1940年,德国闪电战突袭法国,法国军队迅速溃败,法国政府被迫请求停战。在国家面临生死存亡的关键时刻,佩坦元帅领导的维希政府选择了屈辱的投降与合作。此时,一位年轻的准将,夏尔·戴高乐,却做出了一个石破天惊的决定。1940年6月18日,他拒绝接受投降,从伦敦通过英国广播公司(BBC)发表了著名的“18日的号召”(Appel du 18 juin),呼吁法国人民继续战斗,组成“自由法国”的力量,与盟军并肩作战,解放国土。 这一号召,如同在黑暗隧道中点燃的一束火光,迅速点燃了许多法国人的爱国热情。尽管最初响应者寥寥,但戴高乐以其坚定的信念、清晰的意志和不屈的精神,逐渐汇聚起了一支由流亡海外的法国军人和民众组成的“自由法国”运动。 二、艰难的斗争与国际斡旋 “自由法国”的斗争异常艰难。他们缺乏军队、资金和领土,面对的是强大的德国占领军和 Vichy 政权的合作。戴高乐在伦敦,在丘吉尔的支持下,开始了他艰辛的国际斡旋。他周旋于各大盟国之间,力求获得承认和支持,将“自由法国”打造成法国人民抵抗侵略的唯一合法代表。 在此期间,戴高乐展现出卓越的外交手腕和坚韧不拔的意志。他与丘吉尔建立了深厚的个人关系,也与罗斯福等美国领导人进行了复杂的博弈。他坚持法国拥有独立的主权,不容被其他国家轻易摆布。在北非战场,他经历了与法国殖民地政府的复杂斗争,也承受了来自盟军的压力。 三、塑造自由法国的形象与团结内部 戴高乐深知,要赢得战争,不仅需要军事上的胜利,更需要凝聚法国人民的意志,塑造一个团结、有力的反抗形象。他通过BBC广播,不断向法国国内传递希望和信心,鼓励抵抗。他派遣特工回到法国,与法国国内抵抗组织联系,并力图将分散的抵抗力量统一在“自由法国”的旗帜下。 他以其独特的个人魅力和坚定的领导风格,吸引了一批忠诚的支持者。同时,他也并非没有争议,他的强硬作风和对他人不妥协的态度,也让他树敌不少。然而,在国家危难之际,他身上所展现出的非凡的勇气、远见和对法国的深沉热爱,赢得了越来越多人的尊敬和追随。 四、解放巴黎的象征意义 1944年,随着盟军在诺曼底登陆的成功,法国解放的曙光逐渐显现。1944年8月25日,盟军和自由法国部队进入巴黎,这座被占领多年的城市终于重获自由。戴高乐在埃菲尔铁塔前发表的演讲,成为了法国人民解放的伟大时刻的象征。他身穿军装,庄严地宣布法国回来了,自由法国万岁!这一刻,不仅是他个人辉煌的顶点,更是法国民族精神不屈不挠的最好证明。 第三部分:共和国的奠基者与政治家(1944-1970) 一、临时政府的挑战与第四共和国的建立 “二战”结束后,法国面临着重建的艰巨任务。戴高乐被任命为临时政府首脑,他试图建立一个强有力的中央政府,但很快就与各党派在政治体制问题上产生了分歧。戴高乐主张建立一个强有力的总统制共和国,而各党派则倾向于议会制。由于无法弥合分歧,戴高乐于1946年辞去了临时政府首脑的职务,退居幕后。 随后,法国建立了第四共和国。然而,第四共和国的政治体制被认为过于软弱,议会权力过大,政府更迭频繁,难以有效应对国内外的挑战。这期间,戴高乐对法国政治的现状深感担忧,他认为法国需要一个更强大的领导者和更稳定的政治体制。 二、重返政坛与第五共和国的诞生 1958年,法国在阿尔及利亚独立战争的泥潭中越陷越深,国内政治危机四伏。在这种严峻的形势下,戴高乐被再次呼唤回国。他利用民众对现状的不满和对他的信任,成功地推动了第五共和国的建立。1958年,戴高乐出任第五共和国第一任总统。 第五共和国的宪法,很大程度上体现了戴高乐的政治理念:一个强大的总统,拥有广泛的权力和独立性,能够超越党派纷争,稳定国家。这一体制在很大程度上结束了第四共和国的政治混乱,为法国带来了长期的稳定。 三、总统任期内的改革与法国的独立自主 在担任总统期间,戴高乐推行了一系列重要的改革。在经济上,他推动了法国的现代化建设,发展了核能、航空航天等战略性产业,奠定了法国作为重要经济大国的基础。 在外交上,戴高乐更是展现出其独立的政治视野。他奉行“独立自主”的外交政策,努力提升法国在国际舞台上的地位。他质疑美国在欧洲的霸权,并提出“大西洋之外的法国”的战略构想。他否决了英国加入欧洲经济共同体的申请,认为英国过于亲美。他大力发展法国的核武器,建立了独立的核威慑力量,以此来保障法国的国家安全。他还主动缓和了与德国的关系,促成了法德和解,为欧洲一体化奠定了基础。 四、告别政坛与晚年 1969年,戴高乐在一次公民投票失败后,再次出人意料地辞去了总统职务,结束了他长达十一年的总统任期。他将自己的一生都献给了法国,他希望法国能够强大、独立、自主。 1970年11月9日,夏尔·戴高乐在科龙贝-莱斯-杜斯(Colombey-les-Deux-Églises)的家中去世,享年80岁。他的去世,标志着一个时代的结束。 结论 夏尔·戴高乐的一生,是法兰西民族二十世纪历史的缩影。他是一位伟大的士兵,一位不屈的战士,一位卓越的政治家。他将自己的命运与国家的命运紧密地结合在一起,用他的远见、决心和不懈的努力,在内忧外患的时代,带领法国走出困境,重塑了法国的尊严和国际地位。 他是一个复杂而深刻的人物,他的思想和行动,至今仍在被解读和讨论。他的“自由法国”精神,早已成为法兰西民族不屈精神的象征。他所奠定的第五共和国体制,至今仍在影响着法国的政治格局。 通过对戴高乐生平的深入探究,我们不仅能了解一位伟人的传奇经历,更能深刻理解二十世纪法国乃至世界历史的发展脉络。他的人生,是一部关于勇气、责任、国家与独立的史诗,值得我们永远铭记和反思。

用户评价

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从阅读的体验来说,这本书带给我的感受是一种沉浸式的历史重塑。作者并非仅仅堆砌史实,而是巧妙地运用了大量的回忆录、私人信件以及历史文献,将戴高乐的个人生活和政治抱负融为一体。你能感受到他作为一名军人的严谨,作为一名政治家的雄心,以及作为一名法国人的骄傲。书中对戴高乐与家人的关系、他对艺术和哲学的看法等方面的描写,也为我们展现了一个更加人性化的戴高乐。他不仅仅是一个抽象的历史符号,而是一个有血有肉、有情感、有思想的个体。作者在叙述时,常常会穿插一些当时的社会背景和文化思潮,这使得我们能够更好地理解戴高乐的言行是如何受到时代影响的。这本书的价值在于,它不仅讲述了“发生了什么”,更试图解释“为什么会这样”,从而让我们对戴高乐其人及其所处的时代有了更深厚的共鸣。

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这是一本令人拍案叫绝的著作,它以一种近乎电影般的镜头感,将二战时期戴高乐在伦敦的艰难岁月生动地呈现在读者面前。作者并没有简单地罗列事件,而是深入剖析了戴高乐当时面临的巨大压力——来自盟国的怀疑,来自国内的反对,以及他自身在孤立无援中的挣扎。书中对戴高乐与丘吉尔、罗斯福等人的交往细节描写尤为精彩,那些充满政治博弈和个人魅力的对话,让人仿佛置身于历史的现场。我们看到了戴高乐如何凭借其惊人的毅力和对法兰西复兴的坚定信念,一点点争取国际社会的承认,并最终凝聚起流亡海外的法国力量。这种对权力运作、外交博弈以及在绝境中展现领导力艺术的细致刻画,让这本书充满了戏剧张力。它不仅仅是关于一个人的传记,更是一次关于信念、勇气和民族尊严的史诗。读罢此书,你会被戴高乐那种“我选择我的人民,我选择法国”的豪情壮志所深深打动,并对历史的进程产生更深层次的理解。

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这是一本结构严谨、逻辑清晰的学术力作。作者在梳理戴高乐政治生涯的每一个阶段时,都引用了大量的原始资料和学术研究成果,使得其论述具有极高的说服力。书中对于戴高乐思想演变、国家政策制定及其最终影响的分析,都展现了作者深厚的学术功底。特别是对戴高乐主义的形成和发展,以及其在法国和世界历史上的意义,作者都进行了详尽而富有洞见的阐释。阅读过程中,你可以感受到作者对史料的严谨考证和对历史事件的深刻理解。这本书更像是一次深入的学术研讨,带领读者一同去探索戴高乐这位历史巨人身上蕴含的深刻含义。它并非一本轻松的读物,但对于任何想要深入了解法国近现代史和戴高乐其人的人来说,它都是一本不可或缺的经典之作。

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这本书以其丰富的篇幅和详实的资料,为我们描绘了一幅波澜壮阔的时代画卷。从一战硝烟中的初露锋芒,到二战期间领导自由法国的艰苦卓绝,再到战后法国政治舞台上的跌宕起伏,作者以史诗般的笔触,刻画了戴高乐这位伟大的政治家、军事家和思想家的复杂而多面的形象。书中的每一个章节,都像是一次深入的挖掘,将这位传奇人物的决策、理念、以及他所面临的挑战,都展现得淋漓尽致。作者在梳理历史脉络的同时,并未忽略对戴高乐个人情感和性格的刻画,无论是他对法兰西民族的深沉热爱,还是他在逆境中的坚韧不拔,都让人感同身受。阅读过程中,仿佛能听到他那充满魅力的嗓音,感受到他掷地有声的陈词。这本书不仅仅是对一个历史人物的传记,更是一部关于领导力、民族精神和国家命运的深刻探讨。它让我们得以窥见那个风云变幻的时代,以及在这个时代中,一位非凡人物如何用他的智慧和勇气,塑造了历史的走向。

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本书的叙述风格极为独特,作者似乎并不急于将戴高乐塑造成一个完美无瑕的英雄。相反,他以一种更加写实甚至略带批判的视角,审视了戴高乐在政治生涯中的一些争议性决策和其固执的一面。这种写法反而让人物更加立体和真实。比如,书中对戴高乐在阿尔及利亚问题上的立场转变,以及他对第五共和国政治体制的设计,都进行了深入的分析和解读。作者并没有回避那些可能引起读者不适的复杂局面,而是试图通过梳理事件的来龙去脉,展现戴高乐在那个特定历史时期所做的艰难选择。这种“不加修饰”的叙述,使得读者能够更客观地去评价这位历史人物的功过是非。它不仅仅是一部简单的赞歌,更是一次对权力、政治手腕以及历史复杂性的深刻反思。阅读这本书,需要读者具备一定的历史知识和批判性思维,但回报则是对一位复杂而伟大的人物更加全面而深刻的认知。

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很值得一读

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给初一级的小孩看的,不错

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物流很快,书的内容不错。

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好,儿子很喜欢

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很好

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好评如潮

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好,儿子很喜欢

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