英文儿歌启蒙wee sing唱歌啦套装之快乐唱跳（套装全4册） [3-8岁] pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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帕姆·康恩·比尔，苏珊·哈根·尼普 著

图书标签:

• 英文儿歌
• 启蒙教育
• 儿童歌曲
• 亲子阅读
• 音乐启蒙
• 英语学习
• 幼儿英语
• wee sing
• 3-8岁
• 唱跳

出版社： 中国对外翻译出版有限公司

ISBN：11676917

版次：1

商品编码：11676917

包装：平装

开本：16开

出版时间：2015-04-01

用纸：胶版纸

套装数量：4

正文语种：中文，英文

产品特色

编辑推荐

适读人群 ：3-8岁

　　企鹅经典童书 贯穿奥尔夫音乐理念
　　歌词中英对照 “磨耳朵”儿歌集
　　五线琴谱+CD 童谣与游戏的完美结合

内容简介

　　英文儿歌启蒙weesing唱歌啦套装之快乐唱跳包括《童谣金曲》《幽默童谣》《一边唱一边跳》《童谣游戏》。本套包含了经典耳熟能详的童谣，以及大量锻炼孩子大脑、语言表达能力、身体协调能力的童谣游戏，让孩子在快乐唱跳、轻松游戏的过程中学到有趣的英语表达，达到“磨耳朵”的效果。

　　分册简介：
　　《童谣金曲》：耳熟能详的一本童谣书！最初是《唱歌啦》（WeeSing）的25周年纪念特辑。本书从数百首歌曲当中精选出46首。遴选原则是，必须能够涵盖各类主题，吸引各年龄段人群，并在历史上具有重要的地位，是名副其实的“金”曲！

　　《幽默童谣》：较好玩、有趣的脑力童谣集！你听过颠倒歌、绕口令、谐音双关歌、重复词语歌、数数歌、编故事歌吗？这是一本锻炼大脑的童谣集，小朋友在哼唱过程中可以发挥自己的想象力编唱歌曲哦，绕口令和动作的搭配也可以锻炼小朋友的语言表达能力和身体协调能力哦。

　　《一边唱一边跳》：跟着音乐协调蹦跳，轻松锻炼！无论是一个人随时随地唱唱跳跳，还是集体进行围圈游戏和队列游戏，本书包含了各种基本的肢体动作，如走、跑、蹦、单脚跳、齐步走、弯腰和小步则有助于形成对左右、上下、前后和内外等概念的认知，也有助于增强小朋友的协调和学习技能。

　　《童谣游戏》：游戏和儿歌的新玩法！当你在玩游戏选人时、围圈唱歌时、跳绳时、拍球时、拍手时都会唱什么歌呢？本册书为你提供了多首游戏歌曲，并介绍了相应的玩法，让我们一起来做游戏吧！

作者简介

　　帕姆·康恩·比尔，出生于内布拉斯加州的奥马哈。她的童年和音乐密不可分，不仅家庭的音乐氛围浓厚，她还专门学习了声乐、钢琴和吉他，并参加过多家优秀合唱团。她毕业于俄勒冈州立大学，获得了音乐学士学位，并辅修了教育学。大学毕业后，她做过小学音乐教师，在波特兰地区一所社区学院教过吉他，还曾任诺曼·莱顿歌手合唱团和波特兰交响合唱团成员。

　　苏珊·哈根·尼普，在华盛顿州斯波坎出生和长大。苏珊一家都热爱音乐，他们在教堂唱诗班唱歌，还会各种乐器，可以表演三重奏和四重奏。苏珊学的是钢琴和长笛，并在高中和大学期间都是学校乐队和合唱团的成员。她从惠特沃斯大学获得了音乐学士学位，并辅修教育学。毕业后，她在华盛顿教高中英语，后来在俄勒冈州教小学音乐。

内页插图

精彩书评

　　★我当初买下CD是为了给幼儿园的小朋友上课用，小朋友都非常喜欢。然而，我惊奇地发现，听着CD，我四个月大的小家伙立刻不哭也不闹了，安静地躺在摇篮里。自从宝宝出生，我就给他放这些音乐，宝宝非常喜欢听CD里面小伙伴唱歌的声音。他现在已经七岁了，在他哭闹的时候。这些歌曲依然很奏效。

　　——一位美国妈妈

　　★在听了这些歌曲以后，豪豪和祥祥两个小朋友又蹦又跳的，高兴极了。祥祥小些，还跟不上。豪豪小朋友可是音乐迷呢，这么好听的音乐童谣让小朋友兴奋着呢！

　　——中国小朋友豪豪的妈妈

目录

《童谣金曲》
《幽默童谣》
《一边唱一边跳》
《童谣游戏》

前言/序言

　　WEE SING 是什么？

　　WEE SING 是一套来自美国的英语经典童谣。

　　1977年，为了给自己的孩子寻找合适的童谣，音乐教师帕姆·比尔和苏珊·尼普开始了不断搜集的过程。期间，她们发现很多自己小时候听着长大的传统歌谣已经找不到。这让她们萌生了制作一本图书的念头。于是，第一本WEESING 就这样诞生了。

　　经过35年的发展，WEE SING 已经发展成美国家喻户晓的品牌，陪伴美国的孩子们逐渐长大。

　　为什么要选择WEE SING ?

　　囊括英文经典儿歌歌曲，内容丰富，分类清晰。音乐动听，层次分明。在美国风行几十年，家喻户晓，路边小店都有售。

　　精心选曲，目的在于培养孩子的认知、体格和社交技能。通过歌曲、童谣、韵律诗，以及亲子活动，帮助孩子们提高语言能力、身体协调性、听觉敏锐感、韵律节奏感，更重要的是培养孩子的自信心。

　　歌本中许多歌注明可开展的奥尔夫音乐活动，对家长极具指导意义，是最好的英文歌集。

　　谁适合用WEE SING ?

　　如果您家里有个学龄前的小宝宝，或者您正在孕育一个新的小生命，WEE SING 都是绝佳的选择！

　　1）针对孩子：

　　胎教：音乐教育和英语教育，从 -9个月开始。

　　出生后至6-9个月：培养孩子对英语的亲近感和对音乐的敏感度。

　　学语阶段：培养孩子的英语语感，从小听正宗的英语，不用担心中国式发音。

　　大宝宝：开发语言智能（通过英语习得本能地熟悉和掌握英语，不同于上学后进行的系统性学习）、音乐智能、肢体运作智能（音乐互动游戏）、探索智能、人际智能等。

　　2）针对家长：

　　零起点：跟着哼，旋律轻快，朗朗上口，重复性强；

　　稍有基础：边学、边唱、边玩，重温童年的乐趣；

　　有一定英语基础：一起游戏，在互动中提高孩子对英语和音乐的感知能力。

幼童认知与语言发展系列丛书：趣味启蒙（套装全4册） 目标年龄段：2-6岁 丛书简介： 本套《趣味启蒙》丛书，专为正处于语言爆发期和认知飞速发展的学龄前儿童精心设计。我们深知，早期教育的基石在于激发孩子的好奇心、培养其对世界的初步认知，并潜移默化地构建其基础的语言结构。本套书并非侧重于韵律和歌曲教学，而是着眼于具象思维的建立、基础词汇的精准习得，以及逻辑思维的初步萌芽。全套四册，紧密围绕儿童的日常生活和兴趣点展开，通过精美的插画和富有引导性的文字，构建一个多维度、可互动的学习体验。 分册详细介绍： 第一册：《我的第一个生活场景图鉴》（全彩精装，100页） 本册聚焦于“环境认知与生活自理”主题，旨在帮助低幼龄儿童快速熟悉并命名他们周围的常见事物和生活空间。我们摒弃了复杂的叙事结构，采用高清晰度的写实风格插画，力求每一个物件都形态准确、色彩逼真，以便于儿童将图画与现实世界进行直接的联结。 核心内容模块： 1. 室内空间大发现： 详细描绘了卧室、厨房、客厅、卫生间等核心生活区域。例如，在厨房部分，我们不仅展示了“锅”、“碗”、“勺”，更细致地区分了“砧板”、“打蛋器”等工具的名称和用途，辅以简单的动作描述（如“妈妈在水槽里洗菜”）。卫生间部分则着重于如厕训练相关的词汇，如“马桶”、“牙刷”、“毛巾”，强调正确的卫生习惯步骤。 2. 户外探索地图： 涵盖公园、小区、超市、医院等公共场所。在公园场景中，系统性地呈现了“秋千”、“滑梯”、“沙坑”等游乐设施，并加入了自然元素，如“大树”、“小鸟”、“花朵”。超市场景则按照区域划分，展示“水果区”、“蔬菜区”、“零食区”，帮助孩子建立分类概念。 3. 交通工具的符号化学习： 这一部分重点介绍日常可见的交通工具，如汽车（轿车、卡车、公交车）、自行车、地铁。每种交通工具都配有其主要的构成部分名称（如“车轮”、“车窗”、“方向盘”）。 4. 颜色与形状的初级识别： 虽然全册主色调丰富，但在特定的页面中，我们用简洁的图形搭配明确的文字标签，引导孩子识别“红色”、“蓝色”、“圆形”、“方形”。这部分内容以嵌入式问答形式出现，例如：“你看，这个苹果是什么颜色的？” 教育目标： 建立核心家庭与公共环境的词汇库；初步理解物品的功能性；培养对周围环境的观察力和命名能力。 --- 第二册：《动物世界大百科：声音与习性初探》（全彩，80页，附带触感卡片4张） 本册将学习的主题转向自然界的生灵，采用“拟人化与科学观察相结合”的方式，激发孩子对生物世界的好奇心。我们精选了学龄前儿童最熟悉和最感兴趣的动物，侧重于它们的典型特征、栖息地和标志性声音。 核心内容模块： 1. 农场动物的友好互动： 集中介绍牛、羊、猪、鸡等常见家畜。每种动物配有一句简短的拟人化描述（如“小猫爱干净，它会‘喵喵’叫，喜欢追逐小球”），并配以该动物的叫声文字摹写（如“哞哞”、“咩咩”）。 2. 森林与草原的居民： 引入如狮子、大象、猴子、兔子等野生动物。不同于简单的图片展示，我们用简单的图示说明它们的典型生活环境（如大象住在热带，兔子住在洞穴里）。 3. 海洋生物的奇妙之旅： 展示鱼类、海豚、章鱼等。在描述中融入了基础的海洋知识，如“鱼用鳃呼吸”。 4. “它们吃什么？”主题： 这是一个重要的认知连接点。例如，在介绍大象时，明确指出它吃“树叶和香蕉”；介绍兔子时，指出它吃“胡萝卜”。这帮助孩子建立“食物链”和“需求”的初步关联。 特别设计： 随书附带的四张动物触感卡片（如小狗的毛绒感、青蛙的光滑感），旨在通过多感官刺激，加深对动物特征的记忆。 教育目标： 掌握常见动物的中英文基础名称（侧重中文发音和识别）；理解动物的基本栖息地和食性；发展听觉辨识能力。 --- 第三册：《形状、数字与颜色游戏簿》（互动翻翻页设计，64页） 本册是纯粹的逻辑与数学思维的启蒙工具。它摒弃了传统的死记硬背，通过大量互动游戏和色彩鲜明的视觉设计，让抽象的概念变得具体可触摸。 核心内容模块： 1. 数字的量化对应： 覆盖数字1到10。每一页展示一个数字，下方是相应数量的物品排列（例如，数字“5”配有五颗排列整齐的草莓）。关键在于，页面设计了“翻翻乐”结构，翻开后可以看到这些物品被分散摆放，要求孩子数出正确的数量，以训练视觉追踪和计数准确性。 2. 基础几何形状的探索： 聚焦圆形、方形、三角形、星形、椭圆形。书中将这些形状融入到熟悉的物体中。例如，太阳是圆形，积木是方形。孩子需要翻开小窗口，找出隐藏在复杂图案中的特定形状。 3. 颜色的深层辨识与混合（初级）： 不仅认识基础色（红、黄、蓝），本册还巧妙地引入了“红+黄=橙”的视觉概念，通过简单的图示让孩子看到色彩是如何结合的，培养对视觉信息的敏感度。 4. 大小、长短的比较： 通过并列展示两个或三个物体（如三只不同大小的熊或三根不同长度的铅笔），引导孩子使用“大/小”、“长/短”等比较词汇。 教育目标： 准确识别1-10的数字符号并建立其对应的量感；掌握基础几何形状的名称和识别能力；发展初步的比较和分类能力。 --- 第四册：《我的情绪与社交小剧场》（故事化情景剧本，72页） 本册是四册中最为“人文”的一本，它关注的是儿童的内心世界、情绪管理和基础的社交礼仪。通过短小精悍、贴近生活的微型故事，引导孩子识别并恰当表达自己的感受，理解他人的反应。 核心内容模块： 1. 情绪的脸谱识别： 专门辟出章节，通过特写面部表情，明确区分“开心”、“难过”、“生气”、“害怕”、“惊讶”这五种核心情绪。每种情绪都配有对应的简短描述，帮助孩子理解情绪的触发原因（如“因为玩具坏了，所以你有点生气”）。 2. 基础社交礼仪场景重现： 描绘了分享玩具、请求帮助、说“谢谢”和“对不起”等关键的社交互动场景。例如，在“分享”场景中，我们会展示两个孩子争抢一个玩具，然后引导他们学习如何轮流玩耍。 3. 倾听的艺术： 通过插画对比，展示“专心听讲”和“心不在焉”的两种状态，强调在对话中保持眼神接触和安静的重要性。 4. 处理小挫折的引导： 涉及跌倒了、搭的积木倒了等常见挫折情景。提供的解决方案是积极、建设性的，例如教导孩子深呼吸，或者寻求成年人的安慰，而非哭闹不止。 教育目标： 准确识别和命名基本情绪；学习并实践基本的家庭和集体生活礼仪；培养共情能力和初步的自我调节意识。 总结： 《趣味启蒙》丛书是一套全面覆盖认知、语言、逻辑和情商基础的教辅读物。它避开了复杂叙事，专注于“看图说话、点数分类、辨识情绪”这三大核心早期能力，是家长进行高质量亲子共读和早期教育的理想选择。全套书的编排逻辑清晰，从具象到抽象，从自我到环境，循序渐进地为孩子未来的学习打下坚实的基础。

评分☆☆☆☆☆

这本书的真正价值在于它的互动性和启发性。我发现，当我只是单纯地念给孩子听时，效果其实只发挥了一半。这套书的厉害之处在于，它在不经意间抛出了很多开放性的问题。比如在描述一个场景时，它会留下一些细节让孩子去观察和思考，比如“你觉得小兔子为什么会选择那条路走呢？”这一下就把被动的听众变成了积极的思考者。我们家经常会因为一个场景停下来，父子俩讨论半天，猜想各种可能性。这种主动参与的过程，极大地提高了孩子对阅读的兴趣和专注力。以前给他讲故事，他可能十分钟就坐不住了，现在读这套书，我们俩能一起沉浸进去一个小时都不觉得累。而且，书中蕴含的积极能量让人感到非常舒服，充满了对生活的热爱和对未知的勇敢探索精神，这正是我们希望传递给下一代的品质。

评分☆☆☆☆☆

说实话，我通常不太关注书籍的“套装”概念，总觉得拆开买可能更灵活。但这次购买的体验让我深刻理解了“套装”的意义。这四册书放在一起，构成了一个完整的、循序渐进的学习旅程。从最初对颜色和形状的简单认知，到后面稍微复杂一点的社交情境模拟，它的难度曲线设计得非常平滑自然。我不用费心去挑选下一本该读什么，直接按照顺序来，就能确保孩子接收到的知识是系统且递进的。而且，作为父母，这种整套购入的方式也省去了我们很多研究和筛选的时间，让我们能把精力更集中地投入到陪伴孩子阅读本身。这套书的耐用度也值得称赞，经过我家“小魔怪”反复啃咬和摔打，封面和内页依然保持得很好，这绝对是衡量一套好童书的重要标准之一。

评分☆☆☆☆☆

哇，这本书真是太棒了！我给它打五颗星！这套书的插图简直是艺术品，色彩鲜艳却不刺眼，每一页都充满了童趣和想象力。我儿子，一个五岁的皮孩子，看到书里的角色就挪不开眼，每次翻开书都会指着那些小动物和拟人化的物件，叽叽喳喳地给我讲他自己编的故事。这本书的文字排版也特别舒服，字体够大，间距适中，对于刚开始接触自主阅读的孩子来说，压力非常小，读起来很有成就感。更让我惊喜的是，它不仅仅是讲故事，里面还巧妙地融入了一些关于自然现象和日常礼仪的小知识，比如为什么花朵会开，或者和朋友分享玩具的重要性，都处理得非常自然，完全不会让人觉得说教。我感觉这套书在培养孩子的审美和语言表达能力方面，起到了潜移默化的积极作用。我们家睡前故事时间因为有了这套书，变得更加温馨和期待了。我强烈推荐给所有有学龄前儿童的家长，绝对是物超所值！

评分☆☆☆☆☆

说实话，我一开始对这类“启蒙”读物抱有一丝怀疑的态度，总觉得它们可能内容空泛，只是靠精美的封面吸引人。但当我真正开始阅读这套书时，我的看法彻底改变了。这本书的叙事节奏把握得极其到位，不像有些童书那样拖沓或者跳跃得太快，它总是能恰到好处地抓住小读者的注意力。我女儿现在四岁半，她对于故事情节的连贯性要求越来越高，这本书里的每一个小章节衔接都非常流畅，环环相扣，让她一直想知道“接下来会发生什么”。我特别欣赏作者在处理一些略显复杂的情感主题时的细腻处理，比如友谊中的小摩擦和如何学习原谅。这些内容是用孩子能理解的语言和场景来描绘的，非常贴近生活，我们甚至可以借着书里的情景，跟孩子探讨他们学校里发生的小小烦恼。这已经超越了一本普通绘本的范畴，更像是一本兼具教育意义和娱乐性的成长指南。质量方面也没得说，纸张厚实，即使用力揉搓也不会轻易损坏，这点对于“破坏力”惊人的幼童来说，简直是福音！

评分☆☆☆☆☆

我买过很多号称“全方位”的儿童读物，但很多都流于表面，主题分散，反而让孩子抓不住重点。这套书的独特之处在于它有非常清晰的主线和目标感，虽然册数不少，但每册都有自己明确的侧重点，却又相互关联，形成一个完整的知识体系。比如其中一本可能侧重于情绪管理，另一本就专注于空间认知，内容编排得如此错落有致，让人感到作者是真正用心研究了不同年龄段儿童的发展心理。我最喜欢它对节奏的掌控，有些故事读起来朗朗上口，非常适合大声朗读，带着表演性质去读，孩子笑得前仰后合；而有些篇章则相对舒缓，适合在安静的下午，慢慢品味。这使得阅读过程充满了变化和惊喜，永远不会让人感到单调乏味。这套书成功地避免了“一刀切”的教育模式，而是给予了孩子充分的尊重和引导。

评分☆☆☆☆☆

这书真是太喜欢啦，买了之后，发现还有点读版的，可是，我买了老版的一共10本。和点读版有重复的地方，剩下的，只能买单行本了。里边的儿歌都特别好听，孩子也爱听。我妈都说好听，喜马拉雅，**音乐上边都有，都可以下载来，跟娃一起唱，简直太欢乐了，太喜欢了

评分☆☆☆☆☆

和mother goose相比，少了绘本卡通配图，但是多了五线谱和指令，对妈妈来说更好操作了，反正我也是在宝宝很小的时候磨耳朵用的，完全满足需求，就是不知道和语感启蒙内容差别多大，那套还没买，经典儿歌应该重复率很高的，这套we sing自己重复就很多，好几本里面都是一样的歌谣，用好一种就行啦

评分☆☆☆☆☆

关注很久了，纠结很久了，毕竟内容黑白，歌词也排列得很紧密，重复的歌词都是放括号里。游戏动作指导也是惜字如金，小朋友看几乎看不出什么名堂，只能看了唱给小朋友听或者跟小朋友玩。很久没抢到书券了，本来打算在另一个电商买的结果京东降价了而且又在绝望时候抢到了券。只能出手了，cd直听了一张，音质还行，虽然有人说都是重复的音乐，歌词不同，但还是两套一起收了，毕竟性价比还是非常高的！

评分☆☆☆☆☆

京东速度，和质量我都信赖，加上大力度的优惠活动，一个字，好

评分☆☆☆☆☆

是一直想买的书，我正在学英文，以后也想过学钢琴，这本书应该是很不错的，存货，以后慢慢看，有几首歌，宝宝已经会了！

评分☆☆☆☆☆

东西确实很好，光盘不是mp3格式，需要转换，比较麻烦。其他还不错。

评分☆☆☆☆☆

歌很多，音质好，特别喜欢，也好玩！！！

评分☆☆☆☆☆

很不错 很不错很不错 很不错很不错 很不错很不错 很不错很不错 很不错

评分☆☆☆☆☆

歌好听，很多是耳熟能详且朗朗上口的，书里还有推荐的游戏动作，不过书里的内容是黑白的，不适合单独给孩子看，适合父母引导孩子