具体描述
产品特色
编辑推荐
亲近母语研究院十五年的研究成果，著名母语教育专家倾情推荐，全方位提升儿童的母语学习能力。日有所诵每天诵读诗性文本，让儿童感受母语的韵律；
全阅读用开阔的文学文本全面构建儿童的精神世界；
阅读力测试让儿童学会阅读，全面提升阅读能力；
我的写作课让儿童学会真实的表达写出世界本来的样子
六年级套系：持续不断地阅读和写作
读适合儿童的中外经典，书写有思想的文字；
告诉儿童：阅读是一辈子的事
内容简介
《亲近母语 儿童母语学习套餐：小学六年级诵本+读本+写本+阅读评测（套装全4册 ）》含《日有所诵大字珍藏版》《全阅读》《阅读力测试》《我的写作课》四本。编选了适合儿童的，有节奏、有意韵、具有文学之美和自然之美的诗性文本，让儿童通过多种形式的诵读，激发语言潜能，提升语言素养和母语能力，打开儿童的阅读视野。按照儿童成长的阶梯，选择适宜的文本来陪伴儿童的精神成长。同时根据不同年龄段的学生特点，编选作品全面考查儿童具体情境中的阅读能力，以及着力帮助儿童用阅读解决现实生活中的问题。写作部分从编写体例的安排到写作技巧的点拨都坚持从儿童出发，学会表达真实的生活、真实的自我，写出童心、童言、童趣、童思。
作者简介
亲近母语研究院，是在全国教育科学“十五”规划课题-----亲近母语实验的基础上发展起来的儿童阅读与母语教育研究与推广机构。集聚了国内外著名专家学者和一线的优秀教师，以“培育有中国根基的世界公民”为目标，致力于为学校和家庭提供专业的儿童阅读和母语教育综合解决方案。内页插图
目录
《日有所诵 大字珍藏版 小学六年级》（含光盘）《全阅读 小学六年级》
《我的写作课 小学六年级》
《阅读力测试级 小学六年级》
前言/序言
用户评价
写本这本册子，我感觉是“实操性”最强的一本。它不是简单地给出写作提示，而是将阅读和写作紧密地结合起来。很多写作练习都直接取材于读本中的文章，比如让孩子模仿某个段落的写作风格，或者根据某个故事的情节续写。这种“跟读跟写”的方式，能够让孩子在模仿中学习，在实践中掌握写作技巧。我注意到，它在引导孩子写作时，非常注重写作的“思维”过程，比如如何构思，如何组织材料，如何遣词造句。它还提供了一些关于“描写”、“议论”、“抒情”等写作手法的具体示范和练习，让孩子能够有针对性地去提升自己的写作能力。我感觉对于那些还在为“写什么”和“怎么写”而发愁的孩子来说，这本写本简直是及时雨。
评分我对这套教材的“体系化”设计印象深刻。诵本、读本、写本、阅读评测，这四本册子之间不是孤立的，而是构成了一个完整的学习闭环。诵本培养语感和积累，读本拓宽视野和理解，写本实践运用和提升，评测则进行检验和反思。这种相互促进、螺旋上升的学习模式，相信能够帮助孩子在母语学习的道路上走得更稳、更远。我特别喜欢它将“诵读”作为基础，这符合我们传统教育中“熟读成诵”的理念，但又在此基础上进行了创新，让诵读不再是死记硬背，而是与理解和运用相结合。
评分读本部分，我感觉是这套教材的“重头戏”之一。它的篇目选择非常广泛，从经典的童话故事、寓言，到一些介绍科学知识、历史事件的文章，再到一些 contemporary 的儿童小说片段，内容跨度很大。我比较欣喜的是，它并没有回避一些可能让孩子感到困惑或者需要思考的议题，比如关于环境保护、人与自然的关系，甚至是一些社会现象的讨论。文章的语言风格也很多样，有朴实无华的叙述，也有富有想象力的描绘，还有一些带着幽默感的对话。这对于培养孩子的阅读兴趣和拓宽他们的视野，无疑是非常有益的。我特别喜欢它在每篇文章后面设置的“思考与讨论”栏目，这能引导孩子不仅停留在故事的表面，还能进行更深层次的理解和表达，这对于他们独立思考能力的培养至关重要。
评分我还会关注教材的“价值导向”。这套“亲近母语”的教材，在内容的选择上，我感觉到它传递的是一种积极向上、健康阳光的人生观和价值观。它鼓励孩子热爱阅读，热爱思考，热爱生活。在一些故事和文章中，也常常会融入一些关于诚信、友谊、勇气、责任等品德教育的内容。这对于孩子人格的塑造，无疑是具有积极影响的。我希望孩子在学习母语的同时，也能在潜移默化中培养良好的品德和习惯。
评分这套小学六年级的诵本，我拿在手里翻了翻，感觉内容编排上还是下了功夫的。它不仅仅是罗列一些经典的古诗词或者散文，而是有非常细致的体例设计。比如，每一篇诵读材料的后面，都附有比较详尽的注释和拓展阅读。这些注释不仅仅是简单的字词解释，还会涉及到一些文化背景、历史典故，甚至是作者的生平轶事。我举个例子，里面收录了一首比较有名的古诗，注释部分不仅解释了诗句的字面意思，还详细介绍了这首诗创作的时代背景，以及当时社会上的一些风俗习惯，甚至还引用了同期其他诗人的作品来进行对照解读。这种深度挖掘，对于孩子理解诗歌的意境和内涵，是有很大的帮助的。而且，我发现它在诵读的节奏和韵律上也有一定的引导，虽然没有声音示范，但通过文字的标点和排版，已经能够感受到一种自然的语感。
评分从整体的“用户体验”来看，这套教材的设计非常“友好”。无论是封面设计、内页排版，还是字体大小、行间距，都考虑到了小学生的阅读习惯。插画的运用恰到好处，既能吸引孩子的注意力，又不至于喧宾夺主，影响对文字内容的理解。每篇材料的长度也比较适中，不会让孩子感到枯燥或疲惫。我尤其注意到，在一些需要孩子动笔写的地方，留白也比较充足，方便孩子进行书写。这种对细节的关注，体现了编者对儿童学习特点的深刻理解。
评分作为一个刚刚开始接触“亲近母语”系列，并且为家里正处于小学六年级的小朋友选购教材的家长，我怀着一种既期待又审慎的心情拆开了这套“儿童母语学习套餐”。首先映入眼帘的是这四个独立又紧密关联的册子：诵本、读本、写本，以及最后的阅读评测。从整体的包装和设计来看，色彩明亮但不刺眼，图片插画风格比较多元，有写实的，也有偏向卡通的，似乎能够照顾到不同年龄段孩子的审美偏好。我特别关注的是“亲近母语”这个品牌本身，它在儿童教育领域有着一定的口碑，尤其是强调“母语”的重要性，这一点非常符合我希望孩子能够扎实掌握中文基础的初衷。
评分总的来说，这套“亲近母语 儿童母语学习套餐”给我带来了不少惊喜。它不仅仅是一套语言学习的工具书，更是一套能够引导孩子热爱母语、热爱阅读、热爱思考的启蒙读物。我看到了编者在内容选择、编排设计、教学理念上的用心良苦。作为家长，我期待着我的孩子能够在这套教材的陪伴下，在小学阶段打下坚实的母语基础，培养良好的阅读习惯和写作能力，为他们未来的学习和成长奠定坚实的基础。
评分阅读评测这本册子，我感觉更像是一个“自我检测”和“能力提升”的工具。它并不是简单地进行一次性考试，而是提供了一系列的阅读理解练习，并附带了详细的答案解析。这些练习的题材和难度都与读本中的内容有所呼应，但又更加注重对孩子阅读理解能力的考察。比如，它会考察孩子对文章主旨的把握，对细节信息的提取，对作者意图的理解，甚至是对文章逻辑结构的分析。更重要的是，它不仅仅是提供答案，而是对错误选项进行详细的分析，指出孩子可能存在的理解误区，并给出改进建议。这对于家长来说，能够更清晰地了解孩子在阅读理解方面存在的问题，并有针对性地进行辅导。
评分作为一位家长，我在选择教材时，非常看重其“导向性”和“启发性”。这套“亲近母语”儿童母语学习套餐，给我的感觉就是在这两方面都做得相当不错。它并非简单地灌输知识，而是通过精心设计的阅读材料和练习，去引导孩子主动思考，去发现语言的魅力，去体会母语的博大精深。我看到读本中有很多涉及中国传统文化的内容，比如关于节气、民俗、传统美德等，这对于在现代社会中，让孩子更好地传承和理解中华文化，非常有意义。同时，它也融入了一些国际化的视野，比如一些关于科技、人文的介绍，能够让孩子在学习母语的同时，也能够接触到更广阔的世界。
评分京东买东西，因为今天买明天就可以送到。我为什么每
评分塑封包装，还带光盘，内容不错
评分德国人在科学知识的普及方面是值得我们学习的，尤其是科普读物的出版。让每一个德国孩子阅读好的科普读物是德国社会的共识。德国的科普图书出版，种类繁多、学科齐全、印制精良。
评分第四本印刷装订有误，第五本封面有污染。
评分《亲近母语·日有所诵（大字珍藏版）：1年级（第4版）》旨在引导小学一年级儿童进行日不间断的记诵。用语言滋润儿童的大脑和心灵。书中选文体现对儿童的呵护和对生命的尊重。《亲近母语·日有所诵（大字珍藏版）：1年级（第4版）》用篇篇经典的诵读文章为儿童构筑一个温馨实在的成长环境。本册书分上下两卷，选取童谣、童诗、古诗词等题材，涵盖了儿童游戏、植物、动物等阅读元素。
评分日有所诵，我的观点是一定让孩子多阅读。
评分很不错，绝对正版，大字珍藏版
评分课前做一做，带着问题去上课，提高听课效率，培养专注力
评分京东的服务确实一流,送货速度很快。商品很满意，是我想要的。我很负责任的说，暂时没有发现任何问题。
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