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産品特色

編輯推薦

適讀人群 ：6-14歲

　　Q:頭腦奧林匹剋是一項怎樣的活動？
　　A:頭腦奧林匹剋是一項國際性的培養青少年創造力的活動。由美國的塞繆爾?米剋盧斯教授於1976年創立，1987年由本叢書主編陳偉新老師引進中國。本項比賽每年5月在美國舉行總決賽，中國在曆次比賽中已獲得35個世界冠軍。頭腦奧林匹剋題目沒有標準的正確答案，每個解題方法都是獨特的，可以充分發揮想象力、創造力。
　　Q:本叢書的特色及讀者群體包括哪些？
　　A:本叢書由世界頭腦奧林匹剋活動主席塞繆爾?米剋盧斯教授親自作序，中國頭腦奧林匹剋執行主席陳偉新老師擔任主編。
　　本叢書一共3冊，每冊收錄30個語言題、動手題等經典案例，並圖文並茂地進行分析解讀。本叢書全彩印刷。好玩、好看、有趣~
　　本叢書不僅僅是針對比賽學生，而是針對更多非比賽的學生（6-14歲的青少年群體），通過一些經典案例的分析、解剖，激發孩子的想象力、創造力、動手解決問題的能力。比如：
　　“紙張疊高”——如何用一張A4紙摺3米高？
　　“紙繩拖重”——如何用一張報紙做的繩子拉動169韆剋的重物？
　　“定點空投”——如何用A4紙做的紙飛機飛齣11米遠？
　　Q:這是什麼類型的圖書？讀完會有哪些提高？
　　A:這是創新益智類圖書，目前很多“幼升小”、“小升初”等擇校麵試題都來源於此。許多參加過“頭腦奧林匹剋”活動的學生都被國外知名的大學錄取。創造力、想象力、動手協作能力都會是受用一生的優秀品質。

內容簡介

　　緻親愛的小讀者
　　發展中國傢和發達國傢的很大差距在哪裏？有人說是住房、交通、食品，也有人說是教育、科技、環境。聯閤國教科文組織說，很大的差距在於人的創造力。同樣，精英和普通人的很大差距在哪裏？也是創造力。但凡成功人士，總是在某一方麵有所開拓，有所創新，從而取得瞭一定的成績，這樣的例子不勝枚舉。當我們還在全力以赴追求分數，把分數作為衡量學生聰明與否的標準時，一些發達國傢早已把注意力放在學生的創造力開發上。頭腦奧林匹剋就是一項國際性的培養學生創造力的活動，起源於上世紀70年代，由美國新澤西
　　州葛拉斯堡羅州立學院米剋盧斯教授發起和創立。現在已經有美國、中國、俄羅斯、加拿大、德國、韓國、新加坡等37個國傢和地區的青少年參與。
　　頭腦奧林匹剋的宗旨是把青少年培養成知識的探索者、未知道路的漫遊者、把世界變得更美好的創造者。它弘揚兩種精神：創造精神——越是與眾不同越能得高分；團隊精神——七位學生組成一個隊共同解題。它要求學生在解題時做到三個結閤：動腦與動手相結閤；科學與藝術相結閤；自然與人文相結閤。頭腦奧林匹剋的題目有兩種類型，長期題和即興題。長期題讓學生有半年時間解題，而即興題則要在短短的幾分鍾內完成。頭腦奧林匹剋活
　　動的理念、內容、形式受到瞭成韆上萬青少年的歡迎，也受到瞭美國總統肯定。布什總統在任時說，頭腦奧林匹剋活動對每個人來說都是一種挑戰，活動中的收獲對青少年將來選擇的任何職業都是極其重要的。美國傢長對孩子參加頭腦奧林匹剋活動十分重視，給予各方麵的支持，甚至自己當教練，帶隊參加州和世界的比賽。
　　中國於1987年引進頭腦奧林匹剋活動，得到瞭時任上海交通大學校長翁史烈院士的寶貴支持，並親自擔任頭腦奧林匹剋協會會長。中國頭腦奧林匹剋活動的特點可從四個方麵概括：
　　1.長度——曆經27年，從不間斷。
　　2.廣度——每年有20多萬學生和10多萬傢庭參加，分布在上海、北京、江蘇、山東、西藏等14個省、市、自治區。
　　3.深度——湧現瞭71所頭腦奧林匹剋特色學校，齣版瞭20多本頭腦奧林匹剋的書籍和教材，開設瞭頭腦奧林匹剋課程。
　　4.高度——獲得瞭37個世界冠軍。
　　早年參加頭腦奧林匹剋活動的隊員現在已經走上工作崗位，許多人成瞭精英。獲得2013年上海市十佳創業新秀的黃惠寅說：“頭腦奧林匹剋給我帶來創新開拓、勇於實踐以及永不言敗的內在能量，也讓我學習到團隊閤作的精神，盡管當時我並沒有意識到這項活動會如此深刻地改變我對未來道路的選擇。迴顧近20年的學習和創業生涯，頭腦奧林匹剋讓我追隨夢想去創業，並在艱難的時候依然堅強。”目前頭腦奧林匹剋活動基本以學校為單位組織，這是一項在全國有影響力的青少年科技品牌活動。為瞭嚮傢長普及這一活動，並使其具備輔導孩子的能力，讓更多的孩子受益，我們決定編寫本套叢書。
　　本套叢書的題目均從頭腦奧林匹剋的即興題庫中挑選。即興題能培養學生瞬間創造力和快速應變能力，而且取材容易，便於訓練。即興題分為三類：語言題——要求多種迴答；動手題——要求用獨特的方法完成任務；混閤題——兩者兼而有之。為瞭適應傢庭的特點，本書以語言題為主，約占三分之二。
　　讀者在使用本書時，可以根據書中的要求訓練。關於題目的時間限製，基本上是語言題5分鍾，動手題10分鍾，有些題目略作變化。讀者在剛開始接觸時，可適當放寬，待訓練一段時間後，再逐步縮短。語言題的訓練可從三個方麵考量，一是思維的流暢性，在規定時間內答案越多越好；二是思維的靈活性，答案涉及的範圍越廣越好；三是思維的獨創性，越是與眾不同的答案越能得高分。本書還設計瞭幾個人物，有爸爸、媽媽、孩子，有老師、學生。頭腦奧林匹剋是一個集體項目，旨在培養團隊閤作精神，因此在解題時，爸爸、媽媽、孩子可以輪流迴答或一起動手，這既密切瞭親子關係，又可增加傢庭的學習氛圍。本書也可供教師和隊員參考，在學校裏，可以挑選5名學生一起訓練，大傢輪流迴答，或共同動手解題。
　　凡是創造性的題目均沒有標準答案。因此書中的人物對話、大腦碰碰撞之方案、浣熊透析等僅供參考，決不要受此局限和束縛。我們提供的答案是拋磚引玉，以期引起大傢的思維激蕩和碰撞，迸發齣更精彩、更有創意的答案和解法。為瞭讓讀者共同參與和分享，我們建立瞭網站和中國頭腦奧林匹剋官方微信，大傢可以把自己滿意的答案發送至這兩個平颱，我們將分彆上傳。
　　感謝世界頭腦奧林匹剋活動主席塞繆爾?米剋盧斯先生為本書作序。他是我們的老朋友，給瞭中國頭腦奧林匹剋活動長期和寶貴的支持。感謝葉品元、駱琳和硃震川老師，他們分彆是上海理工大學附屬中學和曹光彪小學的教練，有豐富的教育和培訓經驗。硃震川和葉品元老師還是世界頭腦奧林匹剋決賽的國際裁判。他們是本套叢書的作者，從而大大增強瞭本書的科學性、針對性和實用性。
　　習shuji在2014年全國兩院院士大會上要求“創新、創新、再創新”。創新是實現偉大中國夢的源泉，是中華民族振興的不竭動力。建設創新型國傢，必須培養青少年的創新能力。希望本書能在這方麵作齣小小的貢獻。
　　中國上海頭腦奧林匹剋協會執行主席
　　陳偉新

作者簡介

　　中國上海頭腦奧林匹剋協會執行主席，上海教育報刊總社編審、原總編輯，中國創造學會理事，中國科普作傢協會理事，上海青少年科普促進會理事。主編、創作、翻譯瞭《頭腦奧林匹剋競賽》、《挑戰創造力》、《愉快學習》等20多本書籍，獲得過中國圖書奬等奬項三次。從事科普工作30餘年，1987年把頭腦奧林匹剋從美國引進中國，並在中國連續20多年推行這一項目，目前已在全國數百所學校普及瞭創新訓練的教育內容，為國傢培養瞭大批創新型的科技人纔。
　　--陳偉新
　　中國上海頭腦奧林匹剋協會執行副主席。上海教育報刊總社副編審、原少年報社采編總監；中國科普作傢協會、上海科普作傢協會會員。榮獲過上海市優秀新聞工作者、上海市優秀青年編輯、上海市優秀科普編輯記者等多項大奬。主編、創作翻譯瞭多套科普益智圖書，如《頭腦奧林匹剋叢書》、《科學益智故事》等。
　　--姚惠祺

內頁插圖

目錄

玩轉頭腦奧林匹剋·創造力大爆炸（1）
Part 1　
動動嘴 動動腦
報紙　2
好聞的氣味　4
窩　6
好事情　8
快速度　10
在船上　12
安全　14
水　16
鑰匙　18
蝴蝶　20
去哪兒　22
各種各樣的杆　25
倒過來贊美　27
帽子　29
動物與天氣　32
自然聯係　36
Part 2
動動手 動動腦
鏡框　42
鏡子　44
軟木塞　46
竪硬幣　48
瓶子裝物　51
擊沉海盜船　54
猜動物　58
聲音引導係統　61
跨桌子結構　64
放物入缸　67
奬狀　70
紙張疊高　74
紙製吊臂　78
紙船承重　82
Part 3
附錄
NO.1　什麼是頭腦奧林匹剋　89
NO.2　世界頭腦奧林匹剋決賽　90
NO.3　頭腦奧林匹剋萬人大挑戰　91
NO.4　頭腦奧林匹剋親子擂颱賽　92
NO.5　中國參賽隊冠軍光榮榜　93

玩轉頭腦奧林匹剋·創造力大爆炸（2）
Part 1　
動動嘴　動動腦
迴形針　14
燈　16
慢下來　18
測量方式　20
虛假　23
提醒物　25
動物的功能　27
太燙瞭　29
骨頭　31
避免　33
競賽　35
吸引　37
綫　39
吞食者　41
奇特的組閤　43
自然的啓示　45
新食品　47
白日做夢　50
用梳子錶演　53
　
Part 2
動動手　動動腦
牙簽　58
小球的高度　60
包東西　64
捆綁　68
新設計　71
凹形結構　74
越長越好　78
高空落蛋　81
雙層結構　85
粘球　88
定點空投　90
Part 3
附錄
NO.1　什麼是頭腦奧林匹剋　97
NO.2　世界頭腦奧林匹剋決賽　98
NO.3　頭腦奧林匹剋萬人大挑戰　99
NO.4　頭腦奧林匹剋親子擂颱賽　100
NO.5　中國參賽隊冠軍光榮榜　101

玩轉頭腦奧林匹剋·創造力大爆炸（3）
序　1
Preface　3
緻親愛的小讀者　5
ＯＭ小組達人介紹　8
Part 1　
動動嘴　動動腦
測量　14
樹木　16
互聯網　18
突發事件　20
螞蟻登山　23
永不變的事物　26
商場推銷員　28
星球報告　30
書籍封麵　33
永不停息　36
沉沒的珍寶　39
擠壓　41
五彩繽紛　43
雨中唱歌　46
步行迴傢　48
“太大”的迴答　50
彎麯成形　52
動物描述　55
如果我能去任何地方　58

數字熊　61
障礙　64
Part 2
動動手　動動腦
燈泡丟氣球　68
硬幣結構　72
確定中點　76
兩根鏈條　80
書本上的球　83
堅守陣地　86
球入杯子　90
紙繩拖重　94
巧運乒乓球　99
繩上得分　103
Part 3
附錄
NO.1　什麼是頭腦奧林匹剋　111
NO.2　世界頭腦奧林匹剋決賽　112
NO.3　頭腦奧林匹剋萬人大挑戰　113
NO.4　頭腦奧林匹剋親子擂颱賽　114
NO.5　中國參賽隊冠軍光榮榜　115

前言/序言

　　世界頭腦奧林匹剋執行主席塞繆爾?米剋盧斯作序推薦
　　我非常榮幸地受邀為此書作序。這是一套介紹中國頭腦奧林匹剋的書，主編為我的好朋友陳偉新先生，他是整個中國頭腦奧林匹剋活動的負責人。他和他的團隊努力嚮中國學生介紹頭腦奧林匹剋活動，通過其培養創造性解題的技能，並取得瞭巨大成功。
　　頭腦奧林匹剋麵嚮全世界所有年齡段的學生。參加者學習如何分析題目，如何用他們的創造力找到各種可能的解決方案，然後篩選齣最佳方案，並動手加以實現。這個活動於上世紀70年代末起源於美國。第一支參加世界頭腦奧林匹剋決賽的中國隊是由上海少年報社組織的隊。那是1988年，這支初中隊參加瞭“飛行天纔”題目的比賽。由於翻譯的誤解，隊員們認為需要製作一架能夠飛行至少50英尺的飛機模型。於是他們製作瞭一架小飛機，在體育館內錶演。飛機衝嚮屋頂……哇，高度至少50英尺……一圈一圈地盤鏇。全場觀眾都驚訝地抬起頭，觀看這神奇般的飛機。這是世界第一次瞭解中國的頭腦奧林匹剋，它是如此的成功。事實上，從此開始，許多獲得世界冠軍的學生來自中國。在頭腦奧林匹剋活動中，學生必須學會成本核算，時間控製，尊重他人的意見，剋服害羞，善於在大庭廣眾麵前錶演。團隊閤作、領導纔能、責任意識，是這個活動的基石。
　　中國頭腦奧林匹剋充分體現瞭上述精神。他們已經成功地走過瞭27年的曆程，我衷心期待今後他們將取得更大的成功。我希望這套書將有助於傢長教育他們的孩子怎樣創造性地解題，同時鼓勵學生解放思想，迎接挑戰，發明創新，哪怕麵對無法預料的問題。把地球建成這樣一個世界：全體人民一起努力，實現共同的理想——和平、友誼和創新。
　　最後我想說“謝謝你”，錶達對陳偉新先生的特殊感激。他是中國頭腦奧林匹剋的創始人，在過去的二十多年裏，始終不渝地在他的國傢開展頭腦奧林匹剋活動，並付齣瞭堅持不懈的努力。
　　世界頭腦奧林匹剋活動主席
　　塞繆爾·米剋盧斯

玩轉頭腦奧林匹剋·創造力大爆炸（套裝全三冊） [6-14歲] 下載 mobi epub pdf txt 電子書

評分☆☆☆☆☆

書不錯就是孩子覺得不生動

評分☆☆☆☆☆

印刷精美，三年級兒子挺喜歡，我粗略翻瞭下，挺有啓發性的

評分☆☆☆☆☆

幫同事的孩子買的，很喜歡，滿意

評分☆☆☆☆☆

物流很快晚上下單第二天上午到貨

評分☆☆☆☆☆

給孩子買的，非常不錯的書增加知識

評分☆☆☆☆☆

值得買，內容豐富有意思

評分☆☆☆☆☆

包裝不錯，一次買瞭很多，質量也好。

評分☆☆☆☆☆

翻瞭幾頁，基本模式是提一個問題，讓孩子頭腦風暴想各種可能的答案。還沒開始玩，不知道玩起來效果如何。

評分☆☆☆☆☆

還沒有看，京東不錯

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