小学生作文书全4册 看图写话 全彩图注音版 作文起步一二三年小学生教辅书 一句话日记 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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店铺： 优漫图书专营店

出版社： 首都师范大学出版社

ISBN：20160604002

商品编码：11701894524

包装：平装

丛书名： 小学生作文 看图写话

开本：32

用纸：胶版纸

套装数量：4

 

1-3年级小学生作文书

 

 

页数：149/页

品质保证：

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《启蒙画语：小学生看图写话与作文起步（全彩注音版）》 点亮想象，畅游文字世界 在孩子眼中，世界是五彩斑斓的，充满了好奇与探索的火花。而《启蒙画语》正是为点燃这团火花而生，它是一套精心策划的儿童读物，旨在引导小学生跨出阅读的舒适圈，迈向自由表达的广阔天地。我们相信，每个孩子都拥有无限的创造力，而这套书，正是激发他们潜能的钥匙。 一、图文并茂，激发感知与联想 《启蒙画语》的核心魅力，在于它对“看图写话”的深刻理解与生动呈现。我们摒弃了枯燥乏味的文字堆砌，而是精心挑选了一系列构图精巧、色彩鲜艳、故事性强的插画。这些图画，绝非简单的配角，它们是激发孩子思维的起点，是引导他们观察、思考、联想的催化剂。 场景多样，贴近生活： 从活泼可爱的动物世界，到充满乐趣的校园生活；从温馨的家庭场景，到奇幻的童话国度，我们力求呈现一个包罗万象的图画世界。这些场景不仅能引起孩子的共鸣，更能激发他们对周围环境的细致观察。例如，一张描绘小猫和小老鼠追逐嬉戏的图画，可以引导孩子思考“它们在玩什么？”“为什么小老鼠会跑？”“如果我是小猫，我会怎么办？” 细节丰富，引发思考： 每幅插画都经过精心设计，蕴含着丰富的细节。人物的面部表情、肢体语言，事物的色彩、形态，环境的烘托，都为孩子提供了丰富的观察素材。这些细节不仅能帮助孩子理解图画的含义，更能激发他们去探究更深层次的故事情节和人物情感。比如，一张图中孩子垂头丧气的表情，配合阴沉的天空，很容易让孩子联想到“他为什么不开心？”“是不是遇到了什么不开心的事？” 情感传递，培养共情： 插画不仅仅是视觉的呈现，更是情感的载体。《启蒙画语》中的图画，力求传递出真实而细腻的情感。欢乐、悲伤、惊讶、勇敢……通过生动的表情和场景，孩子能够体会到不同情绪的表达，从而培养他们的共情能力，学会理解他人，关爱他人。 二、注音辅助，扫清阅读障碍 对于初学识字的小学生而言，生字是他们探索文字世界的一大障碍。《启蒙画语》充分考虑到了这一点，全书采用注音版，为孩子的阅读保驾护航。 全彩注音，清晰可见： 所有汉字均配有清晰、规范的拼音注音，字体大小适中，色彩醒目，让孩子能够轻松准确地读出每一个字。这种“全彩注音”的设计，不仅方便了孩子的自主阅读，也为家长和老师的辅导提供了极大的便利。 循序渐进，巩固识字： 通过反复的阅读和练习，孩子们能够在潜移默化中认识更多生字，巩固已学知识。每一次看图写话的练习，都是一次生字学习与运用的过程，让识字变得有趣而有意义。 减轻压力，享受阅读： 当孩子不再为认字而烦恼时，他们能够更专注于图画所带来的乐趣，更投入地去思考和表达。这种轻松愉快的阅读体验，是培养孩子阅读兴趣的关键。 三、从“一句话”到“一段话”，循序渐进的作文启蒙 《启蒙画语》不仅仅是看图写话的工具书，更是一套科学的作文起步教程。我们深知，写作能力的培养需要循序渐进，从最基础的“一句话”开始，逐步过渡到“一段话”，最终能够独立组织语言，表达自己的想法。 “一句话”日记，从观察到记录： 特别设计的“一句话日记”板块，引导孩子将观察到的内容，用最简洁、最直接的语言记录下来。这是一种非常有效的训练，它教会孩子抓住事物的最主要特征，用最少的文字表达最核心的信息。例如，看到一只飞舞的蝴蝶，孩子可以写“蝴蝶在花丛中飞舞。”简单的一句话，就包含了“谁”“在做什么”“在哪里”等基本信息。 引导性问题，拓展思维： 在每幅图画旁，我们都设计了一系列引导性的问题，例如“图上有什么？”，“它们在做什么？”，“你看到了什么颜色？”，“你有什么感觉？”等等。这些问题就像小小的侦探，引导孩子从不同的角度去观察和思考，从而获取更多的写作素材。 范例示范，学习表达： 对于每个看图写话的练习，我们都提供了不同长度和风格的范例。这些范例，从最初的“一句话”描述，到包含细节和感受的“一段话”描写，为孩子提供了清晰的学习榜样。孩子可以通过模仿和借鉴，学习如何组织句子，如何运用形容词和动词，如何表达自己的情感。 主题拓展，激发创意： 除了基础的看图写话，我们还设置了一些开放性的拓展练习，鼓励孩子进行想象和创造。例如，根据一幅图画，可以引导孩子发挥想象，讲述一个完整的故事，或者写一封信，甚至创作一首小诗。这种拓展，能够极大地激发孩子的写作潜能和创造力。 四、全彩四册，系统进阶 《启蒙画语》共包含四册，每一册都围绕着特定的主题或难度梯度进行设计，构成了一个完整的作文起步学习体系。 第一册：初识图画，写好“一句话”。 侧重于引导孩子认识图画中的基本元素，学习用简单的句子描述眼前所见，并进行“一句话日记”的初步练习。 第二册：描绘细节，组织“小段话”。 在第一册的基础上，引导孩子关注图画中的细节，学习运用更丰富的词语，组织更完整的“一段话”，开始尝试表达简单的感受。 第三册：融入情感，拓展故事。 鼓励孩子在写作中融入自己的情感和想象，学习讲述更完整的故事，或者表达更复杂的想法。 第四册：独立创作，自由表达。 在前三册打下的坚实基础上，引导孩子能够独立观察、思考、组织语言，进行更自由、更有创意的写作。 五、家长与老师的得力助手 《启蒙画语》不仅仅是给孩子看的书，更是家长和老师的得力助手。 亲子互动，共享时光： 家长可以陪同孩子一起阅读，引导孩子观察图画，鼓励他们说出想法。在互动中，不仅增进了亲子感情，也为孩子提供了最及时的语言支持。 课堂教学，生动有趣： 老师可以将《启蒙画语》作为课堂教学的辅助材料，利用图画的直观性，激发学生的学习兴趣，开展生动有趣的看图写话和写作练习。 个性化指导，因材施教： 通过观察孩子在练习中的表现，家长和老师可以更清晰地了解孩子的语言能力和思维特点，从而进行更有针对性的指导。 结语 《启蒙画语：小学生看图写话与作文起步（全彩注音版）》，是一扇通往文字世界的大门，是一本激发孩子想象力与创造力的宝藏。我们希望，通过这套书，能够让每一个孩子都爱上观察，爱上思考，更爱上用自己的语言去描绘这个精彩的世界。让我们一起，用画笔和文字，为孩子编织一个更绚丽的童年。

评分☆☆☆☆☆

当我拿到这套书的时候，最先吸引我的就是它那极其精美的封面设计，色彩鲜亮，图案生动，充满了童趣，一看就知道是为小学生量身打造的。翻开书本，映入眼帘的是那些色彩饱满、细节丰富的全彩插图，每一个画面都仿佛在诉说着一个动人的故事，能瞬间抓住孩子的眼球。而清晰的注音，则为刚识字的孩子提供了极大的便利，让他们在阅读和学习的过程中，能够更加轻松自如。 “看图写话”这个板块，绝对是这套书的亮点之一。它精选的图片都极具生活气息，内容也贴合小学生的认知水平，很容易引发孩子的共鸣。孩子们在欣赏图片的同时，也能激发他们丰富的想象力和表达欲。书本里提供的引导性问题和词汇提示，就像是点亮孩子创作思维的火花，让他们能够有章可循地组织语言，写出有条理、有内容的文字。 “一句话日记”的设计，真是太贴心了！对于一年级、二年级的小学生来说，写长篇大论确实有难度，但每天只需要记录一句话，却是一个非常好的习惯。它能够帮助孩子学会观察生活，记录下自己一天中最有意义、最开心的事情，从而培养他们对生活的热爱和感恩之情。这种“小步快跑”的学习方式，有效地降低了孩子的写作门槛，让他们乐于尝试。 我特别欣赏这套书在教学方法上的独到之处。它不是单纯地提供练习题，而是通过情境创设和引导，让孩子主动参与到学习过程中。从最基础的看图写话，到尝试写简单的句子，再到逐步过渡到作文的起步，每一步的设计都考虑到了孩子的认知发展规律，循序渐进，稳扎稳打。全彩图注音的模式，更是极大地提升了学习的趣味性和有效性。 这套书给我的整体感受是，它不仅是一本辅导孩子写作的书，更是一本能够点燃孩子内心写作热情、培养他们对生活观察力和感受力的“成长指南”。它用一种润物细无声的方式，引导孩子爱上文字，爱上表达，让写作变成一件快乐的事情。对于希望孩子拥有良好写作基础的家长来说，这绝对是一笔宝贵的投资。

评分☆☆☆☆☆

自从孩子开始上小学，我就一直在寻找一套能够真正激发他写作兴趣的教材，而不是那种单纯的、枯燥的练习册。这套书的设计理念我非常赞同，它不是直接灌输，而是通过引导和启发，让孩子自己去发现和创造。比如，看图写话的部分，那些图片都充满了故事感，能够迅速抓住孩子的注意力，让他们迫不及待地想把脑海里的画面用文字表达出来。 我注意到书中的“一句话日记”这个部分，特别适合刚开始接触写作的孩子。它把写作任务分解得很小，每天只需要写一两句话，这样就不会让孩子产生畏难情绪。而且，通过每天记录生活中的点滴，孩子不仅能锻炼自己的表达能力，还能学会观察生活，发现生活中的乐趣，这是一个非常宝贵的习惯。书中的范例也非常贴近孩子的生活，让他们觉得写日记是一件很自然、很有意义的事情。 在作文起步的部分，作者们显然花了不少心思。他们没有一开始就要求写复杂的文章，而是从一些基础的段落和句子入手，帮助孩子掌握基本的写作技巧。比如，如何写一个简单的开头，如何描述一个场景，如何表达自己的感受等等。这些都是作文的基础，打好了基础，孩子才能在以后的写作中走得更远。全彩的插图和注音，也极大地降低了学习门槛，让孩子在轻松愉快的氛围中学习。 这套书最让我印象深刻的是它循序渐进的学习方式。从最简单的看图写话，到每日一句日记，再到逐渐深入的作文起步，每一步都衔接得非常自然。孩子不会感到学习的压力，反而会在不断完成小任务的过程中获得成就感，从而更加自信地投入到写作中。这种“润物细无声”的教学方式，比填鸭式的教学效果要好得多。 我个人觉得，这套书在培养孩子的观察力和想象力方面也起到了很大的作用。看图写话的部分，需要孩子仔细观察图片中的细节，然后发挥想象力去编织故事。这不仅锻炼了他们的观察能力，也激发了他们的创造力。每天写一句日记，也能让孩子学会关注生活，记录下自己的心情和感受，这对于他们的情商发展也是非常有益的。总之，这是一套非常全面且富有启发性的儿童写作辅导书。

评分☆☆☆☆☆

这套书的封面设计就有一种魔力，色彩鲜艳，图案活泼，我家孩子一看到就走不动路了，迫不及待地想要翻开看看里面到底有什么宝贝。打开书页，那种全彩的印刷和清晰的注音，真的让我眼前一亮。它不是那种死板的教辅书，更像是一本充满故事的绘本，让孩子在视觉享受中不知不觉地爱上学习。 “看图写话”的部分，那些图片都画得特别传神，而且主题非常贴近孩子们的生活，有关于学校的，有关于家庭的，还有关于小伙伴们一起玩耍的场景。这让孩子很容易就能理解图片的意思，并且产生代入感，好像图片里的故事就发生在他身边一样。书里提供的引导语和常用词汇，就像是给孩子量身定做的“写作助手”，让他们能够更流畅地表达自己的想法，写出精彩的小故事。 “一句话日记”的设计，简直是给刚开始写东西的孩子送上的“及时雨”。每天只需要写一两句话，就能记录下当天最重要或者最开心的事情，这不仅减轻了孩子的写作压力，还培养了他们坚持记录的好习惯。通过这种方式，孩子能够学会观察生活，发现生活中的小确幸，并且用最精炼的语言去表达，这对于提高他们的语言组织能力非常有帮助。 这套书的编排逻辑非常棒，从最基础的看图写话，到尝试写简单的日记，再到逐步引导作文的起步，每一步都走得很稳健。它不是一下子就抛给孩子一个难题，而是循序渐进，让孩子在完成每一个小任务的过程中，都能感受到成就感。全彩的插图和注音，也让学习过程变得更加有趣和容易，孩子不会因为认字困难或者图画枯燥而产生抵触情绪。 我个人觉得，这套书最大的亮点在于它能够真正激发孩子的写作兴趣，而不是强迫他们去写作。它用一种非常轻松、有趣的方式，让孩子主动去观察，去思考，去表达。这种“授人以鱼不如授人以渔”的教育理念，在书中得到了很好的体现。它不仅教会孩子如何写，更重要的是培养孩子热爱写作的心。

评分☆☆☆☆☆

这套书的封面设计真的非常吸引孩子，色彩鲜艳，图画生动有趣，一看就很有学习的兴趣。我家孩子特别喜欢上面那些卡通人物，每次看到都会主动拿起来翻看。翻开内页，惊喜更多，全彩的插图配上清晰的注音，对于刚开始识字的小朋友来说，简直是福音。以往看一些辅导书，孩子总会因为字太多或者插图不够吸引人而失去耐心，但这套书完全没有这个问题。 孩子们在看图写话的部分，选择的图片都非常贴近他们的生活，有小动物、游乐场、家庭场景等等，很容易引起共鸣，激发他们表达的欲望。一开始我还有点担心孩子会不知道怎么下笔，但书里提供了很多引导性的句子和词语，就像一个温和的老师在旁边鼓励他们一样。而且，每页的排版都很宽松，留有足够的空间让孩子自己去写，不会显得拥挤，写得好坏先不说，至少能让他们勇敢地迈出第一步，写出属于自己的小故事，这比什么都重要。 “一句话日记”这个板块更是我的心头好。对于一年级、二年级的小朋友来说，写长篇大论确实有难度，但每天记录一句话，记录下当天最开心的事情，或者遇到的有趣的人和事，却是一个非常好的习惯培养方式。书里给出的范例都很简单易懂，字数不多，但内容却很充实，能让孩子感受到记录的乐趣，也能让他们学会用简洁的语言表达自己的想法。这种循序渐进的方式，我觉得对于建立孩子的写作自信心非常有帮助。 整体来说，这套书的内容编排非常合理，由浅入深，循序渐进。从简单的看图说话，到尝试写一句话日记，再到后面的作文起步，每一步都为孩子打下了坚实的基础。全彩插图和注音的结合，让学习过程变得轻松愉快，不再是枯燥的填鸭式教学。这不仅仅是一本辅导书，更像是一个陪伴孩子成长的学习伙伴，它能点燃孩子的写作热情，让他们爱上表达，爱上记录生活的美好。 我特别欣赏这套书在细节上的处理。例如，在看图写话的部分，不仅仅是给出图片，还会配有相关的词语提示，帮助孩子丰富词汇量，学习如何描述。在作文起步的部分，也提供了不同类型的例句，让孩子了解不同情境下的写作方式。而且，全书的印刷质量非常好，纸张厚实，色彩饱满，即使孩子经常翻阅，也不容易损坏。总而言之，这是一套非常值得推荐给小学生家长们的工具书，它能够有效地帮助孩子提升写作能力，培养良好的写作习惯。

评分☆☆☆☆☆

这套书的包装设计就让人眼前一亮，充满了童趣和活力，很容易吸引住小孩子的目光。打开书本，首先映入眼帘的是那些精美绝伦的全彩插图，每一幅画都充满了想象力，色彩搭配也非常和谐，给孩子营造了一种轻松愉快的学习氛围。注音的清晰度和大小也恰到好处，让初学认字的孩子能够轻松辨认，不至于因为看不清字而影响阅读的连贯性。 “看图写话”的部分，提供的图片素材都非常生动有趣，贴近孩子们的生活和认知。我发现，当孩子面对这些熟悉的场景或可爱的卡通形象时，他们会表现出极大的热情，很自然地就会开始思考图片背后的故事。书本里给出的引导性问题和词汇提示，就像小小的“阿拉丁神灯”，能够巧妙地点燃孩子的创作灵感，让他们不再畏惧动笔，而是乐于将自己的想法通过文字表达出来。 “一句话日记”这个环节的设计，可以说非常巧妙地解决了许多家长头疼的问题。对于刚开始接触写作的孩子来说，写一篇长篇作文确实是个不小的挑战。但每天只写一句话，既减轻了孩子的压力，又培养了他们坚持记录的好习惯。孩子能够在这个过程中学会捕捉生活中的精彩瞬间，用最简洁的语言记录下自己的心情和所见所闻，这本身就是一种宝贵的学习过程。 我认为，这套书的价值不仅仅在于教会孩子写作文，更在于它能够帮助孩子建立起对写作的自信心和兴趣。从“起步”开始，每一个模块的设计都非常人性化，考虑到了不同年龄段孩子的认知特点和学习习惯。全彩图注音的版本，更是大大降低了学习的门槛，让孩子在充满乐趣的阅读和写作体验中，不知不觉地提升自己的语言表达能力。 这套书的整体风格非常积极向上，传递给孩子的是一种“我也可以写得很好”的鼓励。它没有给孩子过多的压力，而是通过生动的图画、有趣的引导，让他们在玩乐中学习，在尝试中进步。我特别喜欢它对细节的把握，比如在句子结构、词语选择上的提示，都非常到位，能够帮助孩子在早期就养成良好的写作习惯。对于希望孩子迈出写作第一步的家长来说，这绝对是一套值得信赖的选择。

评分☆☆☆☆☆

不错，正版，满减很合算

评分☆☆☆☆☆

一如既往的好，快递员五星

评分☆☆☆☆☆

纸张质量不是太好，个别拼音有错的

评分☆☆☆☆☆

价格也便宜，效果还不错。

评分☆☆☆☆☆

书本内容符合一年级小朋友，对学习写日记小作文有启发

评分☆☆☆☆☆

收到书本，厚实，一本149页，都有注音，质量也不错，价格实惠，会继续关注。

评分☆☆☆☆☆

女儿很喜欢

评分☆☆☆☆☆

本来困啦VOA

评分☆☆☆☆☆

图片清晰，文字都有拼音，适合小孩子读，