北师大版口算题卡+应用题专项2年级下册配套北师大二年级数学下册课本练习册 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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出版社： 电子科技大学出版社

ISBN：9787564712075

商品编码：1408894828

丛书名： 北师版口算题卡2年级下

出版时间：2012-07-01

页数：80

字数：70000

小学二年级下册数学思维拓展与能力提升——基于北师大版教材的精选练习 这本练习册是专为北师大版二年级下册数学教材设计的配套拓展读物，旨在帮助同学们在掌握课本基础知识的同时，进一步夯实数学根基，激发思维活力，提升解决实际问题的能力。本书在内容编排上紧密围绕二年级下册数学课程标准，并在此基础上进行深度拓展，力求在基础性、趣味性和挑战性之间找到最佳平衡点。 一、 夯实基础，精练巧练：口算与基本运算能力的大提升 1. 口算能力的全面强化： 口算作为数学学习的基石，其重要性不言而喻。本书的口算部分涵盖了二年级下册所有涉及的运算类型，包括： 两位数加两位数（不进位与进位）： 从最基本的加法入手，逐步过渡到涉及进位的复杂加法。练习设计由易到难，题目类型多样，如“35 + 12 = ?”，“48 + 27 = ?”，并穿插了带有实际情境的口算题，让孩子们在轻松的氛围中熟练掌握加法运算。 两位数减两位数（不退位与退位）： 对应加法，减法部分也进行了系统训练。练习题涵盖了各种情况，例如“67 - 34 = ?”，“73 - 19 = ?”。特别强调了退位减法的计算方法和易错点，通过大量重复练习，帮助学生形成准确的计算习惯。 表内乘法与除法： 二年级下册是乘除法知识的巩固和深化阶段。本书为同学们精心设计了大量的乘法口诀表应用题，覆盖了从“1到9”的所有乘法表。同时，也包含了与乘法相关的除法练习，例如“6 × 7 = ?”，“42 ÷ 6 = ?”。通过不同形式的题目，例如“一个盘子里有5个苹果，3个盘子一共有多少个苹果？”和“把20个气球平均分给4个小朋友，每个小朋友分几个？”，让学生理解乘除法的意义，并熟练运用口诀进行计算。 混合运算（两步计算）： 在掌握了基本的加减乘除法后，本书引入了简单的两步混合运算。题目形式包括“先乘除，后加减”以及包含小括号的运算。例如，“3 × 5 + 8 = ?”，“（15 - 6）× 2 = ?”。这些练习旨在培养学生理解运算顺序，并能正确进行计算的能力，为后续更复杂的运算打下基础。 认识钟表（整时、半时、几时几分）： 结合日常生活，本书设计了认识钟表的练习，包括认识时针、分针、秒针，并能准确读出时间，进行时间的加减计算（例如，活动开始是9:00，进行45分钟，结束时间是几点？）。 认识人民币（元、角、分，以及简单换算）： 学习如何进行人民币的认识和简单换算，例如“1元等于多少角？”，“5角等于多少分？”以及简单的购物计算，让数学知识与生活紧密结合。 2. 计算方法与技巧的引导： 除了大量的练习，本书还注重计算方法的点拨。对于一些易混淆或易出错的地方，会给出简明的提示和技巧，例如： 加法进位技巧： “两位数加两位数，个位相加满十要向十位进1。” 减法退位技巧： “个位不够减，要从十位退1，个位加上10再减。” 乘除法口诀巧记： 引导学生理解口诀的来源，并鼓励多种方式记忆。 两步计算的审题： 强调审题的重要性，明确先算哪一步，再算哪一步。 二、 聚焦应用，融会贯通：应用题专项能力的大飞跃 应用题是检验数学理解能力和逻辑思维能力的重要途径。本书的应用题部分，针对二年级下册数学课本中的重难点，进行了系统而有针对性的设计，力求让同学们在解决实际问题的过程中，体验数学的魅力，提升解决问题的能力。 1. 经典应用题型深度解析与强化： 本书精选了二年级下册教材中常见的、具有代表性的应用题类型，并将其进行细致的分类和拓展： 加法应用题： 求总数： 例如，“小明有15支铅笔，小红有20支铅笔，他们一共有多少支铅笔？” 已知部分，求另一部分： 例如，“一共有30个苹果，小兔子吃了12个，还剩下多少个？” 连续加法： 例如，“第一天小丽写了10个字，第二天写了15个字，第三天写了20个字，三天一共写了多少个字？” 减法应用题： 求剩余： 例如，“一箱牛奶有24瓶，喝掉了8瓶，还剩下多少瓶？” 求相差： 例如，“小华比小丽多看5页书，小丽看了30页，小华看了多少页？” 还剩多少（逆向思维）： 例如，“书架上原来有40本书，借走了15本，又还回来了10本，现在书架上有多少本书？” 乘法应用题： 求总数（每份数 × 份数）： 例如，“每个花坛里种了6盆花，一共有5个花坛，一共种了多少盆花？” 稍复杂乘法： 例如，“每箱饮料有6瓶，买了3箱，一共买了多少瓶？” 除法应用题： 平均分（总数 ÷ 份数 = 每份数）： 例如，“把36颗糖果平均分给6个小朋友，每个小朋友分几颗？” 包含多少个（总数 ÷ 每份数 = 份数）： 例如，“一盒饼干有24块，每袋装6块，可以装多少袋？” 稍复杂除法： 例如，“食堂买来18千克大米，每天吃3千克，可以吃多少天？” 认识时间与解决问题： 经过时间计算： 例如，“小红下午2:30开始做作业，用了40分钟，她什么时候做完作业？” 开始时间计算： 例如，“一场电影下午4:00开始，如果时长是1小时20分钟，电影什么时候结束？” 认识人民币与解决问题： 简单购物计算： 例如，“一个文具盒12元，一支铅笔2元，买一个文具盒和两支铅笔一共需要多少钱？” 找零计算： 例如，“小丽买一本故事书用去8元，她付了10元，应找回多少钱？” 2. 题型拓展与思维训练： 除了基础题型，本书还设计了更具挑战性的应用题，旨在激发学生的深入思考： 多步应用题： 将两个或三个简单的运算结合起来，例如，“果园里有桃树20棵，梨树15棵，苹果树比桃树和梨树的总数少5棵，果园里有多少棵苹果树？” 归一问题： 先求出单一数量，再求整体数量，例如，“3个工人2小时加工了18个零件，照这样计算，5个工人4小时能加工多少个零件？” 归总问题： 先求出总数量，再根据其他条件进行分配，例如，“小明存钱，第一天存了5元，以后每天比前一天多存2元，他存了4天，一共存了多少钱？” 图文结合的应用题： 利用图形、表格等直观信息，帮助学生理解题意，培养读图能力。 开放性问题： 鼓励学生思考多种解决问题的策略，培养发散性思维。 3. 应用题解题思路指导： 本书在提供大量练习的同时，也注重解题方法的指导： 审题能力培养： 引导学生读懂题目中的关键词句，找出已知条件和问题。 画图辅助理解： 鼓励学生通过画图（如线段图、示意图）来直观地表示题目中的数量关系。 列式计算： 指导学生根据题意，分析数量关系，选择合适的运算，并列出算式。 写出答案： 强调在计算完成后，要写出完整的答案，并注意单位。 检验答案： 鼓励学生对自己的答案进行合理性检验。 三、 灵活运用，能力进阶：综合提升的多元化设计 1. 趣味数学游戏： 为了让学习过程更加生动有趣，本书特别设计了一些数学游戏。这些游戏往往融入了数学知识，例如数独、图形推理、找规律等，让同学们在玩乐中巩固知识，锻炼思维。 2. 错题反思与巩固： 本书提供错题本的版式，鼓励学生记录下自己在练习过程中出现的错误，并进行反思和改正。通过对错题的反复钻研，能够有效查漏补缺，加深对知识的理解。 3. 拓展性思维训练： 在基础练习之后，本书还设置了一些具有挑战性的思考题，例如： “你还能想到其他的解法吗？” “如果条件改变，答案会怎样？” “请你根据这个情境，提出一个数学问题。” 这些题目旨在激发学生的想象力和创造力，引导他们从多个角度思考问题，培养独立解决问题的能力。 4. 单元小结与综合检测： 每学习完一个或几个单元后，本书会提供相应的单元小结和综合检测题。这些检测题是对本阶段学习内容的全面回顾，帮助学生及时了解自己的掌握情况，为接下来的学习做好准备。 本书特色： 紧扣教材： 所有内容均围绕北师大版二年级下册数学课本展开，确保知识的系统性和连贯性。 难度适中，层层递进： 从基础练习到综合运用，难度逐步提升，适合不同层次的学生。 题型丰富多样： 包含口算、计算、应用题、思维拓展等多种题型，全方位训练学生能力。 注重方法指导： 不仅给出题目，更强调解题思路和方法，帮助学生“学会”而非“死记”。 激发学习兴趣： 通过趣味性设计和挑战性题目，激发学生对数学学习的积极性和主动性。 希望这本练习册能成为同学们学习数学的好帮手，让大家在二年级下学期轻松愉快地掌握数学知识，为今后的学习打下坚实的基础！

评分☆☆☆☆☆

我个人是一名小学数学老师，平时在教学过程中，也接触过不少的练习册。这本《北师大版口算题卡+应用题专项2年级下册》给我留下了非常深刻的印象。从专业角度来看，它的内容编排非常符合二年级下学期学生的认知特点和学习规律。口算部分，题目设计既注重基础知识的巩固，也涵盖了北师大版教材中出现的各种运算类型，包括一些混合运算和带括弧的算式，训练到位。而且，它还巧妙地将一些图形、测量等知识点融入到口算题中，比如“计算围成一个图形需要多少根小棒”、“测量操场一圈大约有多少米”这类题目，能够让学生在计算的同时，也在潜移默化中理解和掌握新的知识点。至于应用题专项，这套题卡的价值更是凸显。它按照教材的章节顺序，对每个知识点都进行了专项练习，涵盖了加减乘除、认识时间、测量、图形等多个方面。更重要的是，它在题目类型上做了很好的区分，从最基础的一步应用题，到稍复杂的两步应用题，再到一些综合性的应用题，都给学生提供了充足的练习机会。我特别喜欢它对一些典型错题的分析，这能够帮助学生及时发现自己的薄弱环节，并加以纠正。对于我们老师来说，这套题卡是极佳的辅助教学工具，它能够有效地帮助我们巩固课堂教学效果，并为学生提供个性化的练习。

评分☆☆☆☆☆

说实话，一开始拿到这本《北师大版口算题卡+应用题专项2年级下册》，我还有点担心它会不会太过于“题海战术”了，毕竟孩子现在学业也挺重的。但翻开之后，我的顾虑就打消了。这套题卡的编排逻辑非常清晰，它不是简单地把题目堆砌在一起，而是有很强的针对性。口算部分，它的难度梯度设置得很合理，从最基础的两位数加减法，到稍微复杂一些的带有多步计算的题目，都循序渐进，让孩子有足够的适应和进步空间。而且，每组口算题的题量适中，不会让孩子感到疲惫，一天做几组，刚好能起到巩固和强化记忆的作用。更让我赞赏的是，它在应用题部分的设置。应用题是很多孩子学习数学的“拦路虎”，这套题卡在这方面下了很大的功夫。它不仅仅提供了一些常规的应用题，还设计了非常多贴近生活实际的题目，比如关于购物、测量、时间安排等等，让孩子在解决问题的过程中，能够真切地感受到数学的实用价值。而且，对于一些比较难的应用题，它还提供了解题思路的引导，这对于家长来说，简直是福音！不用再绞尽脑汁去想怎么解释给孩子听了，直接参考书上的思路，就能事半功倍。我相信，长期坚持下来，孩子的数学思维能力一定会有质的飞跃。

评分☆☆☆☆☆

哇，收到这本《北师大版口算题卡+应用题专项2年级下册》，真是太惊喜了！我一直想给孩子找一套既能巩固课内知识，又能拓展思维的练习册，这套书简直完美契合我的需求。孩子现在二年级下学期，数学学习到了很多新的概念，比如分数、图形的初步认识等等，这些对我这个数学不太灵光的家长来说，要辅导起来确实有点力不从心。这套题卡的设计真是太贴心了，口算部分每天练一点，积少成多，孩子的计算能力肯定会突飞猛进。而且，它的口算题型非常丰富，不仅仅是简单的加减乘除，还融入了一些小的陷阱题或者需要转换思维的题目，这能很好地锻炼孩子的反应速度和灵活性。最让我惊喜的是，它把口算和应用题结合得这么好，很多口算题后面紧跟着类似的或者能引申出应用题的思路，让孩子在计算的同时，也能潜移默化地理解数学在生活中的应用。我翻了一下，里面的插图也很可爱，不会让孩子觉得枯燥。孩子最近对数学的兴趣好像有所下降，希望这套书能帮我重新点燃他对数学的热情，让他觉得数学学习是一件有趣的事情，而不是一种负担。我特别期待看到孩子通过这套题卡，不仅在成绩上有所提升，更重要的是能培养起对数学的兴趣和解决问题的能力。

评分☆☆☆☆☆

自从儿子开始上小学，我就一直在为他的数学学习犯愁。他是个很聪明的孩子，但就是对死记硬背的题目有点抗拒。这套《北师大版口算题卡+应用题专项2年级下册》的出现，真是让我眼前一亮。我最看重的是它内容的新颖度和趣味性。口算题卡的设计，不像市面上很多题卡那样呆板，它通过一些小插画和故事化的题目，让孩子觉得像在玩游戏一样。比如，有一次他做一道关于“小兔子采蘑菇”的题目，需要计算采了多少个蘑菇，他就特别有代入感，做起来兴致很高。而应用题的部分，更是让我惊叹。它设计的很多题目都非常贴近生活，让孩子能够理解数学不仅仅是书本上的符号，而是可以解决生活中的实际问题的。例如，有题目是“小明买水果，花了多少钱”，这就能让孩子在计算的同时，也了解到购物的实际场景。而且，题目的难度梯度也很合理，不会一下子就让孩子感到吃力，能够循序渐进地提升他的解题能力。最重要的是，这套题卡不仅注重知识的巩固，更注重培养孩子的数学思维，引导他们学会分析问题、解决问题。我看到儿子现在做数学题的积极性比以前高了很多，有时候还会主动来问我他做的对不对，这让我感到非常欣慰。

评分☆☆☆☆☆

坦白说，在这之前，我对各种数学练习册的评价褒贬不一，有的过于简单，有的又过于晦涩，很难找到一本真正适合孩子，又能起到良好辅助作用的。这本《北师大版口算题卡+应用题专项2年级下册》则让我眼前一亮，它在细节之处的处理，让我感受到了编者的用心。口算题部分，除了基本的数字运算，还巧妙地融入了对量词、单位的理解，比如“1千克苹果有多少个？”这样的题目，它不仅仅考查计算，更是在引导孩子建立对重量的初步概念。而应用题更是亮点，它非常注重题目的情境化，让孩子在解决问题时，能够想象出真实的场景，从而更好地理解题意。例如，关于“时间”的应用题，它会结合一天的作息时间，让孩子计算经过了多少分钟，这种贴近生活的设定，比单纯的数字计算更能激发孩子的学习兴趣。我注意到，这套题卡的题目设计，并非一味追求数量，而是更加注重题目质量和思维的引导。它会通过一些变化题型，引导孩子从不同角度去思考问题，锻炼他们的发散性思维。而且，一些稍微有些难度的题目，还配有详细的解题思路提示，这对于家长来说，是极大的帮助，能够让我们更好地理解孩子的学习过程，并给予有效的指导。总之，这套题卡在内容和设计上都做得非常出色，是一款值得推荐的优质数学练习册。

评分☆☆☆☆☆

满意，也很实用

评分☆☆☆☆☆

给学生用的，太简单就没用，浪费了。

评分☆☆☆☆☆

一直在用的商品，非常好！

评分☆☆☆☆☆

啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊

评分☆☆☆☆☆

买错了，要上册的。只能等了

评分☆☆☆☆☆

物流挺快的

评分☆☆☆☆☆

刚拿到，看了看，还可以

评分☆☆☆☆☆

比我想象的要小，内容少。

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