晨風童書 中國兒童天天讀好書係列 英語300詞兒童英語 [3-7歲] pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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晨風童書 編

圖書標籤:

• 英語啓濛
• 兒童英語
• 繪本
• 3-7歲
• 晨風童書
• 天天讀
• 英語300詞
• 親子閱讀
• 少兒英語
• 認知學習

齣版社： 長春齣版社

ISBN：9787544537896

版次：1

商品編碼：11710747

包裝：平裝

叢書名： 晨風童書 中國兒童天天讀好書係列

開本：32開

齣版時間：2015-05-01

用紙：膠版紙

頁數：304

正文語種：中文，英文

産品特色

編輯推薦

適讀人群 ：3-7歲

①精美插圖，吸引孩子注意力，激發學習興趣，為入學打下堅實基礎。
②拓展短語、句子，幫助孩子理解記憶，熟練掌握、運用常用單詞。
③專業少兒英語教師指導，傢長放心的選擇。

內容簡介

《晨風童書 中國兒童天天讀好書係列 英語300詞》是由專業少兒英語教師指導，並結閤學齡前兒童的接受能力和學習特點編寫的。書中收錄近300個常用英語單詞，每個單詞配有短語、句子等拓展練習，並附有精美卡通插圖，在提高孩子學習興趣的同時，幫助孩子加深理解和記憶，讓孩子輕鬆快樂地學習。

作者簡介

晨風童書，集圖書選題策劃、編輯、設計製作為一體，專注兒童齣版20年。晨風童書擁有一支專業、創新的編輯製作團隊，自成立以來，始終以讀者需求為導嚮，以創新為動力，以傳播優質文化為己任，不斷打造高標準、高品質的精品力作，齣版瞭上百種優質、暢銷的圖書，內容涵蓋低幼啓濛、益智遊戲、兒童文學、科普百科等多個方麵，逐漸形成瞭“晨風童書”這一獨具特色的書業品牌。

內頁插圖

目錄

一、字母錶
二、單詞部分
Aa
air
airplane
angel
animal
……
Z z
zebra
zoo
……
十四、parts of the body 身體部位
十五、face 麵部結構

前言/序言

《小小探險傢：奇妙的自然世界》 麵嚮對象： 3-7歲學齡前及低年級兒童 書籍特色： 本書是一套精心設計的科普繪本，旨在以最直觀、最富趣味性的方式，帶領孩子們走進我們身邊生動、多彩的自然世界。我們相信，對自然的好奇心是孩子求知欲的最初火花，保護自然的意識需要從小培養。 --- 第一部分：生命的色彩與律動 (約400字) 主題聚焦： 動物的傢園、食物鏈的初探、生物的多樣性。 內容描述： 本書以“顔色”和“聲音”作為引導，開啓對動物王國的探索。 第一章：森林的低語 認識“鄰居”： 介紹森林中常見的動物，如活潑的鬆鼠、慢吞吞的樹懶、以及在樹冠上歌唱的鳥兒。通過大開頁的精美插畫，展示它們獨特的皮毛紋理和生活習性。 動物的“僞裝術”： 深入淺齣地解釋什麼是保護色和僞裝。例如，蝴蝶翅膀上模仿枯葉的紋理，或變色龍如何根據環境改變膚色。引導孩子觀察周圍環境中隱藏的生命。 誰吃誰？——初識食物鏈： 用遊戲化的方式，介紹簡單的食物關係。例如，小蟲子吃葉子，小鳥吃蟲子，大貓頭鷹捕食小動物。重點強調這是自然平衡的需要，而非血腥的捕殺，所有生命都有其存在的價值。 第二章：水下的秘密基地 海洋的廣闊與安靜： 帶領讀者潛入清澈的河流、池塘乃至蔚藍的海洋。重點介紹水生生物的生存智慧。 魚兒的呼吸方式： 用形象的比喻解釋魚鰓的作用，讓孩子明白水生動物與陸生動物呼吸方式的根本區彆。 潮起潮落的故事： 介紹海螺、螃蟹、海星等海洋生物的棲息地。著重描繪潮間帶的生態係統，那裏是生命最頑強的地方。例如，海星如何用它奇特的身體結構在岩石上固定自己。 --- 第二部分：地球的魔術師：天氣與植物 (約550字) 主題聚焦： 天氣現象的形成、植物的生命周期、季節的更替。 內容描述： 本部分側重於自然界中那些看似尋常卻充滿科學原理的現象，以及植物如何默默地支撐著整個生態係統。 第三章：天空的錶情包 雲朵的形狀遊戲： 鼓勵孩子觀察天空中的雲朵，它們是水蒸氣的聚閤物。區分積雲、捲雲和層雲，並讓孩子發揮想象力，說齣雲朵像什麼。 雨、雪和彩虹的秘密： 簡單介紹水循環的原理——蒸發、凝結、降水。重點解釋彩虹的形成，用光的三棱鏡原理，告訴孩子雨滴就是天然的“小棱鏡”。 風的來去： 介紹風的産生是空氣流動的結果。通過風車、飄揚的旗幟等例子，讓孩子感知風的力量和方嚮。 第四章：綠色的奇跡 種子去旅行： 重點展示植物的繁殖方式。蒲公英的降落傘、蒼耳的“小鈎子”，讓孩子瞭解植物如何將自己的後代播撒到遠方。 陽光與魔法廚房（光閤作用初探）： 用擬人化的方式描述葉子如何“捕獲”陽光，將水和空氣變成食物，讓植物生長。強調植物是地球上最重要的“生産者”。 四季的衣裳變換： 觀察落葉樹如何隨季節更換葉子的顔色，並最終脫落“休息”。對比常綠植物的“秘密”，解釋它們如何適應寒冷或乾燥的環境。 --- 第三部分：小小環保衛士的養成 (約550字) 主題聚焦： 人類與自然的關係、垃圾分類的啓濛、愛護環境的行動。 內容描述： 引導孩子從認知自然轉嚮行動保護自然，建立初步的環保意識，將書本知識轉化為日常生活中的責任感。 第五章：我們的地球村 自然中的“不速之客”： 討論人類活動對環境的影響。例如，塑料袋在海洋中對海龜的威脅，汽車尾氣對空氣的影響。用溫暖、非指責的語氣描述這些問題。 垃圾去哪裏瞭？ 介紹垃圾的“歸宿”——填埋場和迴收站。這是進行垃圾分類教育的絕佳切入點。通過色彩區分可迴收物、廚餘垃圾等，並配以有趣的圖標。 資源是有限的： 強調節約用水和用電的重要性。例如，刷牙時關緊水龍頭，隨手關燈，這些小小的動作如何匯聚成保護地球的大力量。 第六章：與自然做朋友 動手實踐區： 鼓勵孩子參與力所能及的環保小行動： 城市裏的種植： 在小花盆裏種下一顆豆子或香草，觀察它的成長日記。 愛護小昆蟲： 告訴孩子不要隨意捕捉或傷害小動物，它們是生態鏈中不可或缺的一環。 “零浪費”小妙招： 介紹如何利用舊物做手工，變廢為寶。 自然的迴饋： 描繪一個乾淨、充滿生機的自然環境帶給我們的美好體驗——清新的空氣、美麗的風景、健康的食物。總結全文，告訴孩子，保護自然就是保護我們自己未來的傢園。 --- 藝術風格與閱讀體驗： 全書采用高清、細膩的水彩或蠟筆插畫風格，色調明快柔和，綫條圓潤，極富親和力。每一頁都設計有“找一找”、“猜一猜”的互動環節，激發孩子的觀察力和主動思考能力。文本語言力求簡潔、富有韻律感，適閤傢長親子共讀，也便於稍大一點的孩子自主閱讀，建立對科學的初步認知和對生命的熱愛。

評分☆☆☆☆☆

這本書在音韻和節奏感的處理上，也展現齣瞭極高的專業水準。雖然我沒有聽到配套音頻，但光看書中的英文短句結構，就能感受到那種朗朗上口的韻律感。那些短小的、重復性高的句子，非常適閤學齡前兒童的語言習得規律。比如，一個簡單的“Look! A big red ball.” 這樣的句式，不僅包含瞭顔色詞和名詞，還加入瞭指示詞“Look”，建立瞭一個完整的交流框架。這種重復和變化相結閤的句式設計，對於培養孩子的語感和模仿能力至關重要。我能想象，如果配上標準的朗讀，這些句子會非常容易被孩子模仿和跟讀，甚至在不經意間，他們就能脫口而齣一些簡單的英文錶達，而不需要父母進行刻意的“教導”，這纔是真正寓教於樂的精髓所在。

評分☆☆☆☆☆

從教育理念的角度來看，我深感這套書的作者對於“3-7歲”這個年齡段的心理特點把握得相當精準。它完全避開瞭語法規則的灌輸，而是專注於建立孩子對英語這門語言的“親近感”和“安全感”。很多學習材料會急於求成地引入復雜結構，但這本書明顯選擇瞭慢工齣細活的策略，每一個單詞、每一幅圖畫都在努力構建一個正嚮的、積極的學習反饋迴路。例如，如果一個詞匯代錶一種情緒（如happy），那麼配圖一定是大大的笑容和明亮的色彩，確保孩子在學習新詞匯的同時，也接收到瞭正麵的情感連接。這種“情感優先”的學習路徑，對於保護和激發孩子學習外語的內在動力，有著不可替代的作用，讓孩子覺得說英語是一件“好玩”而非“任務”的事情。

評分☆☆☆☆☆

這本書的包裝設計真是一絕，色彩搭配得活潑又不失溫馨，一下子就能吸引小傢夥的目光。封麵插畫那種圓潤可愛的卡通形象，讓人感覺內容一定非常友好，完全沒有傳統英語教材那種嚴肅刻闆的感覺。拿到手裏，紙張的質感也非常好，厚實得可以抵擋住小手們時不時的“摺騰”，油墨的味道也比較淡，這點對於非常注重環保和安全的傢長來說是個加分項。內頁的排版布局也看得齣來是下過功夫的，字體夠大，間距閤理，即便是剛開始認字的寶寶，也能輕鬆地把視覺焦點集中在單詞和圖畫上，而不是被密密麻麻的文字淹沒。整體來看，這本書在視覺傳達和物理質量上，已經為一次愉快的親子閱讀體驗奠定瞭非常好的基礎。我尤其欣賞它那種“去教材化”的努力，看起來更像是一本精美的圖畫書，而不是一本冷冰冰的工具書，這極大地激發瞭我傢那位好動的小朋友的好奇心。

評分☆☆☆☆☆

內容編排上，我最欣賞的是它對於“情境化學習”的堅持。它沒有孤立地羅列300個單詞，而是巧妙地將這些詞匯融入到孩子們日常生活中最熟悉的場景裏，比如“我的傢”、“遊樂場”、“動物園”等等。這種方式讓學習變得非常自然，孩子不是在“背誦”，而是在“描述”他已經熟悉的事物。更妙的是，很多單詞的配圖不僅僅是靜態的展示，而是帶有動態感的場景，比如一個孩子正在“jump”（跳躍），另一個孩子正在“eat”（吃東西）。這不僅幫助理解瞭詞義，還潛移默化地教會瞭他們如何用英語來描述一個動作或狀態。我試著跟孩子用書裏的句子進行簡單的對話，發現他們很快就能抓住重點，而且因為是基於生活經驗的詞匯，記憶的持久性也比那些抽象詞匯要好得多，可以說，它真正做到瞭將語言學習融入生活。

評分☆☆☆☆☆

這本書最讓我感到驚喜的是它在“互動性”方麵的細微設計。雖然它本身是一本靜態的印刷品，但它的設計引導著傢長和孩子進行大量的綫下互動。比如，很多配圖都有可以指認和提問的空間。圖畫中隱藏的小細節，比如牆角的一隻小老鼠，或者天空中飛過的小鳥，都成瞭臨時添加的“擴展詞匯”的素材。它鼓勵父母不僅僅是“閱讀”這本書，而是要“使用”這本書作為親子互動的媒介。我甚至發現，有些頁麵設計得很像一個簡單的“配對”遊戲，比如把一個水果的圖畫和它的英文名稱放在相近的位置，這自然而然地引導孩子進行主動的探索和確認。這種主動參與感，遠勝於被動地接受信息，讓閱讀過程充滿瞭探索的樂趣和發現的成就感。

評分☆☆☆☆☆

學習生活英語，和寶寶練口語，很實用，性價比高，值得推薦

評分☆☆☆☆☆

孩子喜歡，正準備開始學習

評分☆☆☆☆☆

不錯，挺滿意的。

評分☆☆☆☆☆

學習用沒特點

評分☆☆☆☆☆

兒子好喜歡看，而且爆料不斷 。

評分☆☆☆☆☆

非常喜歡書。趁著活動買瞭幾百的。很閤算。反正知識不會過時。

評分☆☆☆☆☆

當天買當天下午抵達，滿滿的一大箱，一直買買買，以後還要繼續。

評分☆☆☆☆☆

送貨很快，小朋友很喜歡，愛不釋手，很不錯的一次網購

評分☆☆☆☆☆

還不錯,就是答案圖在本麵,這一點不是很好,雖然不認識字但是一看圖就知道答案瞭