語文報專號：中考現代文閱讀 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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蔡智敏 編

圖書標籤:

• 中考
• 語文
• 現代文閱讀
• 閱讀理解
• 試題
• 練習
• 輔導
• 教材
• 升學
• 九年級
• 語文學科

齣版社： 二十一世紀齣版社集團

ISBN：9787556807352

版次：1

商品編碼：11741900

包裝：平裝

開本：16開

齣版時間：2015-07-01

用紙：膠版紙

頁數：276

字數：432000

正文語種：中文

編輯推薦

　　《語文報專號：中考現代文閱讀》專項解析中考現代文閱讀模塊，提供高效復習思路；精準化提高學生能力，實現增強補弱的效果；知識點梳理條理而全麵，專項突破一本通關，全方位、多角度助力讀者中考語文復習！

內容簡介

　　《語文報專號：中考現代文閱讀》針對中考現代文閱讀復習，采用模塊化思路，對相應考點進行梳理，並根據不同模塊的學習特點選取最優化的復習策略。內容以中考大綱為核心，以最新中考真題的解析為支撐點，設置多種闆塊，考點精講、實用技法、金題演練相互融閤，逐層展開，實現知識點的全覆蓋。針對不同的學習內容采用有針對性的復習方法，同時兼顧瞭學生臨考技能的訓練。
　　《語文報專號：中考現代文閱讀》注重專項薄弱點突破，指導學生有針對性的復習，夯實學生的知識儲備，加大學生的知識深度，訓練和培養學生麵對不同語文學習內容時如何采取最高效的學習方法，力求讓學生在梳理中積澱學養，在突破中培養思維，在練習中學會方法。

作者簡介

　　蔡智敏，語文報社社長兼總編輯，中國語文報刊協會副會長，中國少年兒童報刊工作者協會副會長，中共山西省委聯係的高級專傢，山西省作協會員，中華詩詞學會會員。曾被山西省新聞齣版局、山西報業協會評為山西省報業先進管理工作者，百佳新聞工作者；被中國語文報刊協會評為優秀編輯，獲“傑齣成就”奬。

內頁插圖

目錄

上編 考點突破提升站
第一部分：記敘文（散文、小說）十大考點分析
NO1.揣摩詞句含義
考點解讀
考點呈現
考點突破
一、由錶及裏多重義
二、另闢蹊徑換問法
技法圖解
考點演練
NO2.分析語段作用
考點解讀
考點呈現
考點突破
一、首段作用要顧後
二、中間作用重全局
三、尾段作用重瞻前
技法圖解
考點演練
NO3.賞析語言妙處
考點解讀
考點呈現
考點突破
一、推敲字詞品妙處
二、分析修辭感效果
三、錶達方式析形象
四、整齊句式語氣強
五、錶現手法悟情感
技法圖解
考點演練
NO4.概述故事情節
考點解讀
考點呈現
考點突破
一、整體概括：看清內容找對策
二、情節片斷：根據人物來濃縮
技法圖解
考點演練
NO5.揣摩人物形象
考點解讀
考點呈現
考點突破
一、概括評價顯形象
二、分析情節知形象
技法圖解
考點演練
NO6.鑒賞環境描寫
考點解讀
考點呈現
考點突破
一、明確環境描寫
二、分析環境作用
三、找準環境側重點
技法圖解
考點演練
NO7.探究標題意蘊
考點解讀
考點呈現
考點突破
一、探究文題含義
二、品味文題妙處
三、比較兩個標題
技法圖解
考點演練
NO8.明確敘述順序
考點解讀
考點呈現
考點突破
一、明確綫索意義
二、體會插敘作用
三、掌握倒敘順序
技法圖解
考點演練
NO9.感悟作者情感
考點解讀
考點呈現
考點突破
一、歸納文章主旨
二、體會寫作意圖
三、感受作者心情
四、把握情感變化
技法圖解
考點演練
NO10.體會寫作特色
考點解讀
考點呈現
考點突破
一、熟知錶現手法
二、體會寫法妙處
三、辨析寫法異同
技法圖解
考點演練
第二部分：說明文五大考點分析
NO11.把握對象特徵
考點解讀
考點呈現
考點突破
一、整體把握，一看二抓三分清
二、瞄準關鍵，概括特徵三入手
三、捕捉提取，摘抄整閤與歸納
技法圖解
考點演練
……
下編 中考模擬通關訓練
參考答案

前言/序言

《語文報專號：中考現代文閱讀》 撥開迷霧，點亮思維——深度解析中考現代文閱讀的精髓與策略 一、 導言：挑戰與機遇並存的現代文閱讀 中考現代文閱讀，是檢驗學生語文綜閤素養的重要關卡。它不僅僅是對字詞句的理解，更是對思維能力、情感體驗、文化品位的綜閤考量。一篇優秀的現代文閱讀材料，往往蘊含著作者深邃的思想、細膩的情感，摺射齣時代的脈搏與社會的變遷。然而，對於許多初中生而言，現代文閱讀卻如同一個充滿未知與挑戰的迷宮，常常讓人感到無從下手，甚至産生畏難情緒。 本專號，正是為助力廣大考生破解這一難題而生。我們深知，中考現代文閱讀的考察範圍廣泛，題型多樣，涉及記敘文、說明文、議論文等多種文體，考察的重點包括但不限於：理解文本內容、把握文章主旨、分析寫作手法、體會作者情感、聯係生活實際等。麵對這些挑戰，僅僅依靠課本上的零散知識和考場上的臨時發揮是遠遠不夠的。我們需要的是係統性的指導、深入的解析和有效的訓練。 《語文報專號：中考現代文閱讀》聚焦於中考現代文閱讀的核心考點與難點，旨在為學生提供一套科學、係統、實用的備考方案。我們不追求“技巧的堆砌”，而是強調“思維的啓迪”；不滿足於“題海的淹沒”，而是注重“方法的提煉”。我們希望通過本專號，幫助學生真正理解現代文閱讀的本質，掌握解題的關鍵，從而在考場上遊刃有餘，自信滿滿。 二、 深刻理解：現代文閱讀的“是什麼”與“為什麼” 在進入具體的解題策略之前，有必要先深入理解現代文閱讀的本質。 現代文閱讀的考察目標： 理解能力： 這是最基礎的要求，包括對字詞的準確理解、對句子的通俗解釋、對段落大意的概括、對文章主旨的把握。這要求學生具備紮實的語言基礎，以及敏銳的語感。 分析能力： 進一步要求學生能夠分析文章的結構層次、寫作思路，理解作者的錶達方式（如記敘、描寫、抒情、議論等）以及其作用。 鑒賞能力： 能夠體會文章中的情感態度，鑒賞作者的語言風格、藝術特色，並能對文章內容進行閤理的評價。 探究能力： 能夠聯係生活實際，發揮聯想與想象，對文章內容進行延伸思考，提齣自己的見解。 現代文閱讀的價值所在： 思維訓練： 閱讀本身就是一種思維活動。通過閱讀，我們學習如何分析問題、解決問題，如何批判性地思考，如何形成自己的觀點。 情感陶冶： 優秀的文學作品能夠觸動我們的心靈，讓我們體驗不同的情感，培養同情心、關愛心，提升道德修養。 知識拓展： 閱讀是獲取知識的重要途徑。通過閱讀，我們可以瞭解曆史、科學、文化、社會等方方麵麵，開闊視野，增長見識。 人文素養： 現代文閱讀是培養人文素養的重要載體。它讓我們瞭解人性的復雜，理解社會的多樣，形成正確的人生觀、價值觀。 三、 精準破局：現代文閱讀的“怎麼做” 本專號將圍繞現代文閱讀的常見題型，層層深入，提供詳實的解題思路與方法。 1. 文本解讀的“三步法”： 第一步：初讀感知，整體把握。 通讀全文： 快速閱讀一遍，瞭解文章大概內容，明確文章的體裁。 劃分層次： 嘗試將文章按照內容或結構劃分層次，並擬寫各層次的小標題。 理清脈絡： 梳理文章的綫索，明確故事的起因、發展、高潮、結局，或者論點的提齣、論據的展開、結論的得齣。 圈點勾畫： 標記齣自己不認識的字詞，不理解的句子，以及重要的信息點（如人物、時間、地點、事件、觀點等）。 第二步：細讀品味，深入理解。 字詞句理解： 結閤上下文，推測字詞的含義，理解句子的意思。注意詞語的固定搭配、特殊用法以及句子的修辭手法。 段落主旨： 概括每個段落的主要內容，並思考其在全文中的作用。 人物分析： 明確人物的身份、性格、心理活動，以及人物之間的關係。分析人物的語言、動作、神態、心理等描寫的作用。 景物描寫/環境描寫： 理解景物描寫的作用，是烘托氣氛，還是暗示人物心情，或是推動情節發展？ 情感態度： 體會作者在字裏行間流露齣的情感，是喜悅、悲傷、贊美、諷刺，還是其他？ 第三步：提煉升華，全麵到位。 文章主旨： 綜閤全文內容，用簡潔的語言概括文章的中心思想。 寫作手法： 識彆文章中運用的各種寫作手法，如比喻、擬人、排比、對比、象徵、伏筆、照應等，並分析其錶達效果。 語言特色： 賞析文章的語言風格，是樸實自然、生動形象，還是簡潔精煉、含蓄蘊藉？ 思想內涵： 挖掘文章的思想深度，作者想要傳達的道理、價值觀、人生感悟等。 聯係實際： 將文章內容與現實生活、自身經曆相結閤，談談自己的理解和體會。 2. 重點題型深度解析： 理解句子/段落含義： 方法： 緊密聯係上下文，分析句子在文中的具體語境；注意特殊詞語的含義（如比喻、象徵、暗示等）；理清句子與前後句的邏輯關係。 技巧： “是什麼”+“為什麼”+“有什麼作用”的結構進行迴答。 概括段落大意/文章主旨： 方法： 找齣段落的中心句（通常在段首或段尾）；提取段落中的關鍵詞語；將各段大意串聯起來，形成文章的整體內容。 技巧： 提煉精煉的短語或句子，準確概括，避免遺漏關鍵信息。 分析人物形象： 方法： 關注作者的直接描寫（如肖像、語言、動作、心理描寫）；關注其他人物的議論或評價；關注人物的言行舉止及其思想感情。 技巧： 運用“通過……描寫，錶現瞭人物……的性格特點”的句式進行錶述。 分析說明文的說明方法/作用： 方法： 識彆具體的說明方法，如舉例子、列數字、打比方、作比較、分類彆、下定義等；分析該方法在說明事物時的具體作用，如使說明更清晰、更具體、更形象、更生動、更準確等。 技巧： 明確說明方法，再闡述其具體效果。 分析議論文的論點、論據、論證方法： 方法： 準確找齣中心論點；識彆事實論據和道理論據；分析議論文是如何運用這些論據來支持論點的（如舉例論證、道理論證、對比論證、比喻論證等）。 技巧： 圍繞“論點+論據+論證過程”來組織迴答。 賞析語言特色/修辭手法： 方法： 識彆文中使用的修辭手法（如比喻、擬人、排比、誇張、反復、設問、反問等）；分析修辭手法所産生的生動形象、增強語氣、突齣特點等效果。 技巧： 明確修辭手法，再具體分析其“是什麼”和“有什麼作用”。 理解文章的“為什麼”： 方法： 關注文章中的“緣何”、“為何”、“是什麼原因”等提問方式；結閤文章的背景、人物的心理、事件的發展等多種因素進行綜閤分析。 技巧： 調動課內知識和課外積纍，進行深入的推理和判斷。 四、 高效訓練：在實踐中提升能力 理論結閤實踐，纔能真正掌握現代文閱讀的精髓。本專號精選瞭近年來中考真題和模擬題中的優秀篇目，覆蓋瞭多種文體和考點。 精選典型例題： 對每一類題型，我們都提供瞭詳細的解題步驟和思路分析，幫助學生理解“為什麼這樣解”。 專項訓練： 針對學生普遍存在的薄弱環節，設置瞭專項訓練，鞏固單一技能。 綜閤演練： 模擬中考的考試環境，進行整篇幅的綜閤訓練，培養學生的應試能力和時間管理能力。 錯題分析與反思： 強調學生在訓練後及時進行錯題分析，找齣錯誤原因，避免重復犯錯。 五、 結語：邁嚮卓越的閱讀之路 《語文報專號：中考現代文閱讀》的編寫，凝聚瞭我們對中考現代文閱讀教學的深刻理解和對初中生學習特點的細緻觀察。我們希望通過這份專號，能夠成為你手中一把解鎖現代文閱讀奧秘的鑰匙，幫助你撥開迷霧，點亮思維，最終在考場上展現齣最齣色的自己。 請記住，閱讀能力的提升並非一蹴而就，它需要持之以恒的努力和科學有效的方法。願你在這條探索的道路上，收獲知識，啓迪智慧，享受閱讀的樂趣！

評分☆☆☆☆☆

實在太驚喜瞭！本來抱著試試看的心態買下《語文報專號：中zhōng考現代文閱讀》，沒想到它帶來的震撼遠超我的預期。這本書，真的讓我對“閱讀”這件事有瞭全新的認識，感覺像是打開瞭一扇通往更廣闊世界的窗戶。 它收錄的文章，簡直是精心挑選過的“瑰寶”。無論是那些描繪細膩情感的散文，還是那些剖析社會現象的評論，又或者是那些引人深思的曆史隨筆，都帶著一種獨特的韻味，讓人讀完不禁拍案叫絕。有些作者的文字，如同涓涓細流，緩緩流淌，卻能滲透到心底最柔軟的地方；有些則像熊熊烈火，燃燒著智慧和熱情，激蕩著我的思想。我常常被其中的某些句子深深吸引，反復咀嚼，仿佛能從中品味齣作者的人生智慧和對世界的獨特見解。 更絕的是，這本書不僅僅提供瞭優質的閱讀材料，更重要的是它在“解題”方麵，給瞭我極大的啓發。以往做現代文閱讀，總覺得有些題目抓不住重點，或者理解不到位。但這本書的解析部分，真的太有“乾貨”瞭！它不是簡單地給齣答案，而是層層剝繭，細緻地分析文章的結構、語言特點、情感傾嚮，以及如何從題目中找到關鍵信息。我跟著它的思路走，感覺自己就像一個偵探，一步步地解開閱讀的謎團，茅塞頓開。那些分析的角度非常獨特，而且非常有操作性，讓我學到瞭很多實用的閱讀技巧。 這本書的價值，遠不止於應付考試。它培養瞭我獨立思考的能力，讓我學會瞭如何去辨析信息，如何去挖掘文章的深層含義。我發現，當我對一篇文章有瞭更深入的理解後，我對生活中的許多事情也看得更透徹瞭。這種能力，是任何考試都無法衡量，但卻極其寶貴的財富。它讓我變得更加敏感，也更加理性，能夠從更多的維度去審視問題。 我真的非常感謝這本書，它不僅提升瞭我的閱讀能力，更重要的是，它點燃瞭我對知識的熱情，讓我看到瞭閱讀的無窮魅力。我會在未來的學習和生活中，繼續帶著這本書的指導，去探索更廣闊的閱讀天地。這本書，絕對是我近期閱讀生涯中，最亮眼的一顆星。

評分☆☆☆☆☆

這本《語文報專號：中考現代文閱讀》，絕對是我最近遇到的“寶藏”！作為一名非常渴望在文學和思想領域有所精進的學生，我一直都在尋找一本能夠真正啓發我、引導我的書。而它，就是我苦苦尋覓的那一本。 我被書中收錄的那些文章深深地吸引住瞭。它們的題材之廣泛，內容之深刻，真的讓我大開眼界。有些文章寫的是細膩的情感，作者的文字如同涓涓細流，卻能直抵人心，讓我感同身受；有些文章則是在探討復雜的社會現象，作者的觀點犀利而獨到，讓我不得不停下來，反復思考。我特彆欣賞作者們對文字的駕馭能力，他們能夠將最抽象的哲理，或者最微妙的情感，都描繪得淋灕盡緻，讓我在閱讀中獲得極大的精神享受。 更讓我驚嘆的是，這本書的解析部分，簡直是“神來之筆”。它不僅僅是簡單地羅列答案，而是像一位經驗豐富的嚮導，帶領我一步一步地走進文章的內心世界。它教會我如何去捕捉文章的“靈魂”，如何去理解作者的“匠心獨運”。我以往在做現代文閱讀時遇到的睏惑，在這本書的引導下，都迎刃而解。我能夠更清晰地看到文章的脈絡，更深刻地理解作者的用意，甚至能夠預判齣可能齣現的題目類型。 這本書的價值，遠遠超齣瞭“應試”的範疇。它在潛移默化中培養瞭我批判性思維的能力，讓我學會瞭如何去質疑，如何去辨析。我開始不滿足於僅僅接受信息，而是主動地去探究背後的原因，去尋求更深層次的理解。這種學習方式，讓我覺得更加充實和有意義。 我真的非常慶幸能遇見這本書。它不僅提升瞭我的閱讀和分析能力，更重要的是，它點燃瞭我對知識的渴望，讓我看到瞭閱讀的廣闊天地。我強烈推薦這本書給所有希望在語文學習上有所突破，並且渴望拓展視野、豐富思想的同學們。它絕對是你學習道路上不可或缺的夥伴。

評分☆☆☆☆☆

這本書，真是我近期閱讀的“一抹亮色”！作為一名一直對文字有著濃厚興趣的學生，我一直在尋找能夠真正觸動我、啓發我的讀物。而《語文報專號：中考現代文閱讀》，恰恰滿足瞭我所有的期待，甚至超齣瞭我的想象。 我特彆喜歡它收錄的那些文章。它們種類繁多，風格各異，但無一例外都充滿瞭思想的深度和文字的魅力。讀第一篇的時候，我就被作者的筆觸深深吸引瞭。他/她能夠將最平凡的生活場景，描繪得如此生動形象，讓我仿佛身臨其境，感受到其中蘊含的情感。有些文章寫的是曆史事件，作者的敘述卻不枯燥，反而充滿瞭人文關懷，讓我對曆史有瞭更深刻的理解。還有些文章，簡直就是智慧的結晶，讀完後，我總會陷入久久的沉思，思考作者提齣的觀點，甚至會去與自己的生活經驗進行對比和反思。 讓我驚喜的是，這本書在解析部分做得非常齣色。它不僅僅是給齣答案，而是像一位循循善誘的老師，一步一步地引導我理解文章的每一個細節。它教會我如何去抓住文章的主旨，如何去分析作者的寫作意圖，如何去理解那些看似晦澀難懂的詞句。我發現，通過這本書的指導，我對於現代文閱讀的理解能力有瞭質的飛躍。我不再是簡單地“讀懂”文章，而是能夠“讀透”文章，能夠從字裏行間挖掘齣更多的信息和內涵。 這本書給我的不僅僅是應試技巧的提升，更重要的是它培養瞭我對閱讀的熱愛。我發現，當我對一篇文章産生濃厚的興趣時，學習就會變得如此輕鬆和有趣。它讓我明白，閱讀不是負擔，而是一種享受，一種探索世界的奇妙方式。每一次翻開這本書，都像是一次新的冒險，我總是充滿期待地去發現其中的奧秘。 我強烈推薦這本書給所有和我一樣，渴望提升閱讀能力，同時又對文字充滿好奇心的同學們。它絕對是你學習路上的得力助手，也是你精神世界的美好伴侶。這本書，讓我對語文學習充滿瞭信心，也讓我對未來的閱讀之路充滿瞭期待。

評分☆☆☆☆☆

這本書，我簡直是愛不釋手！作為一個對文字有著近乎癡迷的讀者，我一直苦苦尋找能夠真正觸動我心靈，同時又能引發深度思考的作品。而《語文報專號：中考現代文閱讀》，就如同我在茫茫書海中發現的寶藏，一次又一次地刷新瞭我對閱讀的認知。它不僅僅是一本試題集，更是一次靈魂的對話，一場思想的盛宴。 我還記得第一次翻開它時的那種驚喜，厚重而又不失精緻的封麵，散發著知識的淡淡香氣。裏麵收錄的文章，題材廣泛，涵蓋瞭文學、曆史、哲學、社會等各個領域，每一篇都經過瞭精心的挑選，無論是遣詞造句的精妙，還是思想的深刻獨到，都足以讓我沉醉其中，反復品味。作者的筆觸時而細膩如絲，描繪齣生活的點滴溫情；時而磅礴大氣，抒發著對傢國天下的深沉關懷。我常常會因為一句樸實無華卻直抵人心的句子而停下翻閱的動作，陷入久久的沉思，仿佛與作者在字裏行間進行著一場跨越時空的交流。 更讓我贊嘆的是，本書在提供精彩閱讀材料的同時，還輔以詳盡的分析和解讀。這些分析不是生硬的說教，而是引導性的啓發，如同循循善誘的良師益友，幫助我理解文章的深層含義，挖掘作者的創作意圖，掌握分析現代文閱讀的有效方法。那些細緻入微的解題思路，那些鞭闢入裏的觀點論述，都讓我受益匪淺，仿佛瞬間打通瞭閱讀的任督二脈，對文章的理解能力得到瞭質的飛躍。每一次的練習，都是一次自我提升的機會，我能清晰地感受到自己在閱讀理解上的進步，從最初的生澀到後來的遊刃有餘，這種成就感是無與倫比的。 這本書帶給我的不僅僅是知識的積纍，更是精神的滋養。它讓我看到瞭文字的力量，感受到瞭思想的魅力，激發瞭我對世界的好奇心和探索欲。在忙碌的生活中，它是一片寜靜的綠洲，讓我得以暫時遠離喧囂，沉浸在文字的美好之中。每一次閱讀，都是一次心靈的洗禮，都讓我對生活有瞭新的感悟和體會。我仿佛看到瞭作者眼中那個豐富多彩的世界，感受到瞭他們內心深處的情感波動，也因此更加熱愛生活，更加珍視生命中的點點滴滴。 總而言之，《語文報專號：中考現代文閱讀》是一本讓我由衷敬佩和喜愛的書。它不僅僅是一本教材，更是一本可以陪伴我成長的良師益友。我強烈推薦給所有熱愛閱讀，渴望提升自我，追求精神富足的朋友們。相信我，當你翻開這本書時，你也會和我一樣，被它深深地吸引，並在其中找到屬於自己的那份獨特體驗。它已經成為我書架上不可或缺的一部分，我還會反復閱讀，細細品味，並在每一次的閱讀中，發現新的驚喜和感悟。

評分☆☆☆☆☆

我不得不說，這本書簡直是我最近遇到的閱讀“催化劑”！本來覺得現代文閱讀嘛，無非就是那些套路，讀懂瞭詞句，理清瞭脈絡，也就差不多瞭。結果翻開這本《語文報專號：中考現代文閱讀》之後，我纔發現自己之前的想法有多麼狹隘。它就像一個神奇的盒子，裏麵裝著的不是簡單的題目，而是通往不同世界的大門。 我最喜歡的是它選取的那些文章，內容真的特彆“硬核”，又非常有意思。有些文章寫的是生活中的小事，但作者的觀察角度特彆刁鑽，總能寫齣我從未留意過的細節，讓我突然覺得，哦！原來生活可以這樣被看見。還有些文章涉及曆史事件或者社會現象，讀起來特彆有衝擊力，能引發我很多思考，甚至會去查閱相關的資料，想搞清楚事情的來龍去脈。它不是那種讓你一看就懂，然後就丟到一邊去的讀物，而是會讓你在讀完之後，腦子裏還會不斷地迴響，像一顆種子一樣，在你心裏生根發芽。 而且，這本書的“解析”部分，做得太到位瞭！很多時候，我讀完一篇文章，覺得好像懂瞭，但又說不上來具體好在哪裏。這本書裏的解析，就像一個經驗豐富的嚮導，一步一步地帶我深入文章的核心，告訴我該如何去理解作者的情感，如何去分析他的寫作技巧，又該如何抓住題目的關鍵點。它不是直接告訴你答案，而是教你如何找到答案的方法，這比直接給答案有意義得多。我感覺自己的分析能力真的提高瞭不少，看問題也變得更全麵瞭。 我特彆佩服作者們（或者說編者們）的選材和編排。每一篇文章似乎都有一個它存在的理由，都在為培養讀者的某種閱讀能力服務。有時候讀到一篇非常觸動我的文章，我會反復讀很多遍，甚至會嘗試模仿它的寫作風格來寫點東西。這種學習過程，比我以前死記硬背的應試技巧要有趣太多瞭。它讓我覺得，閱讀不僅僅是為瞭考試，更是為瞭豐富自己的內心世界，拓寬自己的視野。 這本書就像是給我打開瞭一個新的閱讀維度。我不再隻是被動地接受信息，而是開始主動地去探索，去思考。它讓我對“閱讀”這件事本身産生瞭濃厚的興趣，讓我看到瞭文字背後蘊含的無限可能。我迫不及待地想把這本書分享給我的同學們，我相信他們也會和我一樣，在這本書裏找到屬於自己的閱讀樂趣和成長動力。

評分☆☆☆☆☆

買來給女兒看的，我自己先看著?

評分☆☆☆☆☆

發貨很快，服務態度很好。京東購物有保障。

評分☆☆☆☆☆

拍齣來的效果就是《語文報》嘛，內容很多，練練閱讀真是好的。

評分☆☆☆☆☆

給女兒準備明年中考的，希望她多背誦對記憶

評分☆☆☆☆☆

在京東購買很多東西 ，總體滿意。卻是剛剛得知評價還可以抵用現金，可是對於不想碼字太多的人而已，評價是件睏難而費時的事情。所以，以後就貼這段評價吧，也非無心之評，畢竟前邊已經說過，總體滿意。

評分☆☆☆☆☆

替彆人買的，不知道如何！

評分☆☆☆☆☆

老師讓買的，給5星

評分☆☆☆☆☆

老師讓買的，給5星

評分☆☆☆☆☆

語文報的鼎力之作，對提高小孩的語文水平很有幫助！