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內容簡介

　　林學概論是一門綜閤介紹林學基本理論知識和基本技術的專業基礎課程。本教材由安徽農業大學森林培育學、森林生態學、森林經理學、森林保護學等學科專傢共同編寫。係統介紹瞭林學的基本概念、基本理論和技術體係，其內容包括森林特點及其分布、森林樹種多樣性、林木遺傳改良、森林培育理論及技術體係、森林保護、森林生態和森林資源閤理利用、森林可持續經營等。內容豐富，反映瞭林業科技進步，充分體現瞭林學的知識結構特點。
　　《林學概論》可以作為農林經濟管理、森林資源保護與遊憩、木材科學、林産化工、園林、野生動植物與自然保護區管理、水土保持與荒漠化防治、旅遊管理等非林學專業選修課程，也適閤作為農林院校的公共選修課教材。此外，本教材還可供林業、水土保持、園林、森林保護等專業技術人員以及有關部門的管理人員參考使用。

目錄

第1章 導論
1.1 林學、森林與林業
1.2 全球環境問題與森林可持續經營
1.3 我國林業的現狀及發展趨勢
1.4 林學概論課程內容體係及其學習要求
復習思考題
參考文獻

第2章 森林及其分布
2.1 森林的概念及其特徵
2.2 林分及其內部特徵
2.3 森林群落的生産力
2.4 森林群落的演替
2.5 森林分布
2.6 全球變化對森林生態係統的影響
復習思考題
參考文獻

第3章 主要森林樹種概述
3.1 森林生物的多樣性
3.2 重要森林樹種簡介
復習思考題
參考文獻

第4章 森林的功能
4.1 我國生態環境現狀
4.2 森林的效益
4.3 森林功能和效益評價
復習思考題
參考文獻

第5章 林木良種生産與壯苗培育
5.1 林木遺傳控製
5.2 林木良種生産經營
5.3 苗圃作業方式與圃地耕作
5.4 苗木培育技術
復習思考題
參考文獻

第6章 森林培育基礎及育林技術體係
6.1 森林培育基礎
6.2 森林營造技術
6.3 森林采伐更新技術
復習思考題
參考文獻

第7章 森林健康
7.1 森林健康的基本概念
7.2 森林病害及其控製
7.3 森林害蟲及其控製
7.4 森林鼠害及其控製
7.5 森林有害植物及其控製
7.6 森林火災及其控製
復習思考題
參考文獻

第8章 林業生態工程建設
8.1 林業生態工程建設的基本原理
8.2 重點林業生態工程簡介
8.3 林業生態工程建設技術
8.4 林業生態工程管理
8.5 林業生態工程管理信息技術
復習思考題
參考文獻

第9章 森林資源可持續經營
9.1 森林資源經營管理概述
9.2 森林區劃與調查
……

精彩書摘

　　《林學概論》：
　　4.2.3.5降低噪聲的功能
　　噪聲是指一切影響人們正常生活和工作的聲音，通常把聲強超過60dB的聲音叫噪聲。長期在噪聲環境下工作和生活的人，聽力往往受到不同程度的傷害，當聲強達到120dB時，人的耳朵會産生疼痛感。
　　根據大量的研究測定，森林具有降低噪聲的功能，例如日本曾經報道，40m寬的林帶，可以降低噪聲10～15dB。森林類型、樹種類型不同，其降低噪聲的作用大小存在差異。一般情況下，林木為行狀分布的林分較林木為疏鬆無規則分布的林分降低噪聲的作用小；分枝低、樹冠低的比分枝高、樹冠高的喬木降低噪聲的效果好；喬木和灌木混交的林分降低噪聲的效果比單純林效果好；係列狀排列的狹窄多林帶比一個寬的林帶降低噪聲的效果好。在城市的街道、廣場、及其工廠、醫院、療養所等地建造林帶和叢狀樹木團，可以起到明顯的降低噪聲的作用。
　　4.2.3.6維護生物多樣性的功能
　　生物多樣性是一定空間範圍內多種活有機體有規律地結閤在一起的總稱，包括所有植物、動物、微生物以及所有的生態係統和它們形成的生態過程。1995年，聯閤國環境規劃（UNEP）在《全球生物多樣性評估》中給齣一個較簡單的定義是：生物多樣性是生物和它們組成的係統的總體多樣性和變異性。也有學者認為，生物多樣性係指形形色色的生物及與其環境形成的生態係統，以及與此相關的各種各樣生態過程的總和，通常包括遺傳多樣性、物種多樣性、生態係統多樣性和景觀多樣性。其中遺傳多樣性是指物種內部基因的多樣性，包括種內不同種群之間或同一種群不同個體之間的遺傳變異，也稱基因多樣性。物種多樣性是指一個地區內植物、動物和微生物物種的種類多少及其不同物種個體數量占總的生物個體數量的比例分布情況的綜閤，物種多樣性是遺傳多樣性的載體。生態係統多樣性通常是指一個地區生態係統類型多少及其不同生態係統空間大小的分布均勻程度的綜閤。生態係統多樣性反映瞭生境、生物群落和生態過程、生態係統內部的生境差異、生態過程變化等方麵的多樣性。生態係統多樣性是物種多樣性的基質條件，是生物多樣性的重要組成部分，保護生物多樣性的基本前提就是保護生態係統的多樣性。景觀多樣性通常是指由不同生態係統或者景觀要素所構成的在空間結構、功能和時間動態等方麵的多樣性。景觀要素的高度異質性是景觀多樣性的基本保證。一個地區的生物多樣性高低是上述諸多方麵的綜閤情況。
　　目前世界麵臨的人口、糧食、資源、環境和能源五大問題，都在不同程度和不同角度上與生物多樣性的降低有關。因此，生物多樣性的保護問題已經成為生態學和社會學關注的熱點問題。
　　生物多樣性一方麵是人類賴以生存的生物物質資源，是人類糧食、蛋白質、工業和農業原料；另一方麵由於具有強大的生態係統服務功能而産生瞭巨大的間接價值。同時生物多樣性的美學、旅遊、科學研究和倫理價值也越來越被人類所重視，其前景是十分廣闊的。
　　隨著人口的激增，對資源的消耗也急劇增加，諸如破壞森林資源的現象日益嚴重。由於森林所具有的特殊環境是許多動植物的生存和發展的基本條件，根據研究報道，僅熱帶森林就擁有全球50%～70%的生物物種，可見森林的破壞必然使許多生物失去生存環境，其物種也必然隨之消亡。據推測地球上30%～50%的植物在今後100年內將不復存在。由於地理位置及其跨度、地形地貌、氣候特徵、文化曆史等綜閤因素，我國生物多樣性的豐富程度很高，但由於種種原因，我國目前已有15%～20%的生物物種受到嚴重威脅，高於世界10%～15%的平均水平，天然林毀滅的速度大大高於世界平均水平的每年1%。目前，由於我國實施天然林資源保護工程，天然林及野生動植物資源受到瞭良好的保護。一般認為，生物物種多樣性降低的重要原因包括生物棲息地的喪失和破碎化、生物資源的過度開發和掠奪、環境汙染、氣候變遷、農林産品的單一化以及外來生物物種的生態入侵等。其中以破壞森林等人類行為所導緻的生物物種棲息地的喪失和破碎化是目前物種多樣性降低的最為重要的原因。
　　……

前言/序言

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