立体几何在高中数学内容中相对“独立”,与其它板块内容溶合度相对较低,从而提高立体几何解题水平相对花时较少。立体几何在高考试卷中,既有选择填空题,又有综合解答题,分值较多。其中解答题排在中间位置,内容属中档题难度,立体几何解答题拿下,不仅可以取得一个较为理想的数学成绩,而且对后续压轴题的攻克,能预先取得一定的心理优势,本书采用 “定点清除”,以数学特训营的形式,通过7天,18堂课帮助大家搞定高中立体几何!
梁懿涛,高级教师,教育硕士,南昌外国语学校高中数学教研组组长,数学奥林匹克高级教练员。南昌市数学学科带头人、数学学会理事。荣获江西省第三届“赣教杯”高中数学教师教学素质比赛一等奖及课堂教学比赛一等奖,南昌市第五届“园丁杯”高中数学教学比赛一等奖。指导学生多人获得全国高中数学联赛一等奖及全国一、二、三等奖。50多篇论文发表在《数学教学》、《数学通讯》等各级数学专业杂志上。
自序
第一天 空间几何体
第1堂课 空间几何体的结构与公理
第2堂课 空间几何体的表面积与体积
第3堂课 空间几何体的直观图与三视图
第一天知识检测
第二天 平行关系与证明
第1堂课 平行关系与证明的基本方法
第2堂课 面面平行法
第二天知识检测
第三天 垂直关系与证明
第1堂课 直线与平面垂直
第2堂课 平面与平面垂直
第三天知识检测
第四天 线线角与线面角的计算
第1堂课 异面直线所成角
第2堂课 直线与平面所成角
第四天知识检测
第五天 二面角的计算
第1堂课 定义法与三垂线法
第2堂课 体积法与分割补形法
第五天知识检测
第六天 立体几何中的向量方法
第1堂课 平行与垂直证明的向量方法
第2堂课 角与距离计算的向量方法
第3堂课 非坐标形式向量法
第六天知识检测
第七天 立体几何的经典问题
第1堂课 立体几何中的存在性问题
第2堂课 立体几何中的翻折问题
第3堂课 立体几何中的最值问题
第4堂课 立体几何中的轨迹问题
第七天知识检测
立体几何综合检测
这本书的“特训营”这个词,让我联想到了一种高强度、高效率的学习模式。我最近在准备一些重要的考试,感觉时间非常紧迫,需要一种能够快速提升、巩固知识的学习材料。我希望这本书能提供一个结构化、系统化的学习路径,让我能够在短时间内,高效地梳理和掌握高中立体几何的精髓。我特别在意它是否能够帮助我区分和理解各种几何体的性质,比如球、圆锥、圆柱、棱锥、棱柱等等,以及它们之间的内在联系。我希望它能提供一些清晰的图示,能够帮助我建立起对这些立体图形的空间认知。同时,我希望能通过大量的练习,来检验我的学习成果,并且通过详细的解析,来加深我对知识点的理解。如果这本书能够做到这些,它就能真正成为我备考路上的“加速器”,帮助我快速突破立体几何的难关,提升我的应试能力。
评分作为一个对学习方法非常看重的学生,我希望这本书不仅仅是知识的堆砌,更能提供一些科学的学习方法和技巧。立体几何的学习,我一直觉得除了掌握公式和定理,更重要的是培养空间想象能力和逻辑推理能力。我希望这本书能提供一些有效的训练方法,比如如何通过画图来辅助思考,如何将抽象的几何问题转化为具体的图形来分析,或者如何利用已知条件推导未知结论。我特别期待它能够讲解一些“窍门”,那些能帮助我们快速找到解题突破口的方法。比如,在处理线面关系或者面面关系时,是否存在一些特定的辅助线或者辅助面的画法,能够大大简化问题?又或者,对于一些复杂的空间图形,是否有系统性的分析步骤?如果这本书能够像一位经验丰富的老师,传授给我这些“内功心法”,那它就不仅仅是一本练习册,更是一本学习方法的宝典,对我未来的学习道路将大有裨益。
评分我是一个比较喜欢探索数学背后逻辑和原理的学习者。对于立体几何,我一直觉得它的美在于其严谨的逻辑和独特的视角。我希望这本书不仅仅是教授解题技巧,更能深入地探讨一些核心概念的由来和证明过程。例如,点、线、面的公理和定理是如何建立起来的?这些公理和定理在实际问题中是如何应用的?我希望这本书能够提供一些历史背景或者思想启蒙,让我明白这些知识是如何被发现和发展起来的。另外,我特别关注它是否能帮助我理解一些抽象概念,比如向量在立体几何中的应用,或者解析几何在处理空间问题时的优势。如果这本书能在我对立体几何的理解上,更上一层楼,让我从“会做题”提升到“懂原理”,那将是我非常期待的。我希望它能点燃我对立体几何更深层次的兴趣,让我体会到数学的深度和广度。
评分这本书的封面设计倒是挺吸引人的,那个“冲关985大学”的字眼,一下子就抓住了我的眼球。我一直觉得数学这东西,特别是一些偏理论、概念性的知识,如果能有一个清晰的脉络梳理,会事半功倍。我拿到这本书的时候,就想着它会不会像一个导师一样,给我指点迷津,把那些抽象的几何概念变得直观易懂。尤其是高中立体几何,这块内容常常让很多同学头疼,因为涉及到空间想象力,而这恰恰是很多人的弱项。我期待这本书能提供一些巧妙的方法,比如通过类比、图示,甚至是一些有趣的引入,来帮助我理解那些复杂的空间关系,比如点线面之间的位置关系、各种几何体的性质等等。我希望它能教会我如何“看”懂图形,而不是死记硬背公式。毕竟,数学的魅力在于理解,在于推理,而不仅仅是套用。如果这本书真的能做到这一点,那它绝对是我学习路上的一位得力助手,能让我更有信心地去迎接那些挑战。
评分我个人对那种条理清晰、逻辑严谨的学习资料情有独钟。这本书的标题“7天搞定”给我一种效率至上的感觉,这正是我现在需要的。我现在的学习节奏很快,时间非常宝贵,如果能在短时间内,系统地掌握一个重要的知识板块,那真是再好不过了。我尤其关心它是否提供了足够多的例题,并且这些例题是否具有代表性,能够涵盖高中立体几何的各种典型题型。当然,光有例题还不够,关键在于解析。我希望这本书的例题解析能够深入浅出,一步一步地剖析解题思路,让我明白“为什么”要这么做,而不是仅仅告诉我“怎么”做。有时候,一道题的解法固然重要,但更重要的是它背后所蕴含的数学思想和解题策略。如果这本书能在这方面做得出色,比如讲解一些通用的解题技巧,或者总结一些易错点,那我就觉得物超所值了。我期待它能让我迅速建立起对立体几何的整体认识,并且能够熟练运用所学知识解决实际问题。
评分速度快,谢谢
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评分书的内容很好
评分还行,挺好的
评分很好用的一套书,孩子使用之后表示:很系统很科学地把高中所学的知识点复习了。
评分正版书,还没看,应该有所帮助,快递员送货神速,值得表扬!
评分好书,内容详尽,习题多,例题好
评分东西很好,活动价格购买,很不错
评分很好。
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