EZFM輕鬆調頻雙語有聲童話經典：黑駿馬(附光盤) pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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[英] 安娜·休厄爾 著，馬愛農 譯，貝貝 朗讀

圖書標籤:

• 童話
• 有聲讀物
• 雙語
• 兒童文學
• 經典故事
• 黑駿馬
• EZFM
• 少兒
• 故事集
• 光盤

齣版社： 中國國際廣播齣版社

ISBN：9787507838220

版次：1

商品編碼：11786802

包裝：平裝

叢書名： EZFM輕鬆調頻雙語有聲童話經典

開本：32開

齣版時間：2015-10-01

用紙：輕型紙

正文語種：中文，英文

附件：光盤

産品特色

內容簡介

　　《EZFM輕鬆調頻雙語有聲童話經典：黑駿馬》以細緻入微的觀察力和生動活潑的語言錶現力為我們描繪瞭黑驪一生的傳奇經曆，講述瞭人與馬之間的感人故事。

作者簡介

　　安娜·休厄爾（1820—1878），英國著名女作傢，花瞭大約八年的時間寫就小說《黑駿馬》，講述瞭人與馬之間的感人故事。作品問世後産生瞭極為廣泛而深遠的影響，是頗具代錶性和專業性的英語兒童文學名著，曾被翻譯成多種文字在世界各地齣版。

　　譯者：馬愛農（1964—），著名翻譯傢。曾翻譯《哈利·波特》、《古堡裏的月亮公主》、《小王子》、《綠野仙蹤》、《綠山牆的安妮》和《安徒生童話選集》等多部暢銷作品。

　　朗讀者：貝貝，中國國際廣播電颱EZFM著名英語節目主持人，主持EZFM《More to Learn》欄目，創辦雙語誦讀網絡電颱《貝貝書屋》。

前言/序言

跨越時空的文學之旅：《呼嘯山莊》深度導讀 一、 引言：不朽的愛情挽歌與人性迷宮 艾米莉·勃朗特的《呼嘯山莊》（Wuthering Heights）是世界文學史上的一部奇跡。它並非傳統意義上溫情脈脈的愛情故事，而是一部充斥著原始激情、復仇欲望與扭麯命運的史詩。這部小說自1847年問世以來，便以其獨特的哥特式氛圍、復雜的人物關係和對人類情感深層剖析的能力，牢牢占據著文學殿堂中的重要一席。它拒絕被簡單歸類，時而如狂風暴雨般猛烈，時而又如約剋郡曠野上空凝固的霧靄般壓抑。 本書將帶領讀者深入探究這部經典作品的肌理，解析它何以超越時代局限，成為理解人性復雜性的重要文本。我們將不僅僅重述故事梗概，更著力於挖掘其隱藏的社會背景、敘事技巧以及經久不衰的主題。 二、 約剋郡的荒野精神：地理與精神的雙重投影 小說背景設定在英格蘭北部約剋郡的莫爾（Moors），這一地理環境並非簡單的背景闆，而是直接參與塑造人物性格和情節走嚮的關鍵元素。呼嘯山莊（Wuthering Heights）與畫眉山莊（Thrushcross Grange）的對立，象徵著兩種截然不同的人生哲學與社會階層。 呼嘯山莊代錶著未被馴服的自然力量、原始的激情、粗糲的本能和不受約束的愛恨。居住於此的希斯剋利夫和凱瑟琳，他們的生命力如同莫爾上肆虐的狂風，無法被文明的柵欄所約束。 與之相對，畫眉山莊則象徵著文明、教養、財富和對社會規範的順從。林頓傢族（Linton）代錶瞭資産階級的優雅與脆弱。凱瑟琳的選擇——嫁給埃德加·林頓而非希斯剋利夫——正是這種對安全感與社會地位的屈服，但同時也為她悲劇的命運埋下瞭伏筆。 我們將分析勃朗特如何將莫爾的陰鬱、多變和永恒的寂寥感，融入到人物的情感波動之中，使自然成為人物內心世界的直接映射。 三、 希斯剋利夫：被社會拋棄的“他者”與復仇的化身 希斯剋利夫（Heathcliff）無疑是文學史上最令人著迷也最令人恐懼的角色之一。他的身份之謎——一個被帶迴傢的棄兒——從一開始就將他置於社會的邊緣。他沒有姓氏，沒有財産，隻有與凱瑟琳之間那份超越生死的羈絆。 本書將著重分析希斯剋利夫的轉變曆程： 1. 初期的融閤與被排斥： 他與凱瑟琳共享的童年時光，是兩人情感的純淨期，也是他唯一感受到歸屬感的時刻。 2. 被侮辱後的覺醒： 恩肖先生去世後，亨德利對他的貶低和將他降為農奴的行為，點燃瞭他心中對階級的仇恨與復仇的火焰。 3. 復仇的係統性執行： 他通過智謀、財富的積纍以及對林頓傢族和恩肖傢族後代的係統性迫害，試圖重塑他眼中不公的世界秩序。他的復仇不僅僅針對個人，更是針對他所代錶的、曾將他排斥在外的整個社會結構。 我們還將探討，希斯剋利夫的愛是否是一種占有欲和對逝去自我的執著，以及他如何在復仇的火焰中，最終耗盡瞭自身的生命力。 四、 凱瑟琳·恩肖：自由意誌與社會責任的痛苦撕裂 凱瑟琳（Catherine Earnshaw）是理解小說悲劇核心的關鍵。她既渴望希斯剋利夫所代錶的野性、自由的靈魂伴侶關係，又渴望埃德加·林頓所代錶的社會地位和安穩生活。 她的那句名言——“我就是希斯剋利夫”——揭示瞭她靈魂的本質，但她選擇嫁給林頓的行為，卻代錶瞭她對“體麵”生活的妥協。她的內心分裂，使她無法真正擁抱任何一種生活。她的死亡，與其說是身體上的衰竭，不如說是靈魂在兩個極端之間被撕裂的結果。 我們將深入分析勃朗特如何通過凱瑟琳的視角，探討女性在十九世紀中葉，如何在個人情感需求與社會期待之間掙紮的睏境。 五、 雙重敘事結構與“觀察者”的視角 《呼嘯山莊》的敘事技巧極為精妙，它采用瞭“套層結構”（Frame Narrative），通過多層敘述者來呈現故事： 1. 局外人尼剋爾·卡文迪什（Lockwood）： 他作為租客，是故事的第一個接收者，其帶有城市人偏見的視角，為讀者構建瞭最初的哥特式神秘感。 2. 中介者艾倫·迪恩（Ellen "Nelly" Dean）： 作為僕人，她經曆瞭故事的大部分過程，她的講述提供瞭更貼近事件的細節，但她也帶有階級偏見和道德評判。 3. 當事人的迴憶與日記： 最終，故事在不同角色的迴憶和傳述中拼湊完整。 本書將剖析這種多重敘事如何影響瞭故事的真實性。每一次轉述都帶著講述者的情感濾鏡，迫使讀者像偵探一樣，在矛盾的陳述中尋找接近真相的綫索，體驗敘事的不確定性。 六、 主題的深度挖掘：愛、復仇與超越性的結閤 小說拒絕簡單的情感定義，它探討瞭幾個宏大且持久的主題： 愛與毀滅： 希斯剋利夫與凱瑟琳的愛已經超越瞭浪漫的範疇，成為一種吞噬性的、具有破壞性的力量。它不是構建幸福的基石，而是毀滅現有秩序的動力。 階級與社會排斥： 小說是關於一個“局外人”如何被社會係統性地排斥，並最終用同樣殘忍的方式反噬這個係統的寓言。 時間的循環與救贖： 故事的前半部分是關於仇恨的循環，後半部分則通過第二代人物——小凱瑟琳和哈裏頓——的結閤，暗示瞭一種緩慢的、艱難的、對過去創傷的和解與救贖。 通過對這些主題的細緻梳理，讀者將能體會到《呼嘯山莊》為何能持續引發一代又一代讀者的共鳴，並超越其維多利亞時代的背景，成為對人性永恒睏境的深刻反思。 七、 結語：超越浪漫的永恒悲劇 《呼嘯山莊》是一部挑戰讀者舒適區的作品。它歌頌瞭激情，卻也無情地展示瞭激情失控的後果。它描繪瞭愛，卻讓讀者見識瞭愛的極緻形態——一種無法被死亡、社會或理智所馴服的、近乎病態的依戀。本書旨在提供一把鑰匙，幫助您更好地理解這部文學巨著所蘊含的復雜性和藝術深度，讓您的閱讀體驗不再止於錶麵的驚悚或愛情的唏噓，而是抵達對人類情感深淵的敬畏。

評分☆☆☆☆☆

我對這套書的整體評價是“用心且實用”。在現在市場上充斥著大量快速消費型童書的背景下，能夠沉下心來做一本經典重述的作品，並輔以高質量的配套聽力資源，實屬難得。從裝幀設計到內容呈現，從音頻質量到雙語處理，幾乎挑不齣明顯的硬傷。特彆是對於那些希望孩子在欣賞世界經典文學的同時，又能接觸到地道英語的傢庭來說，這套書的性價比非常高。它提供瞭一個立體化的學習維度，不同於純粹的閱讀或純粹的聽力訓練，而是將兩者緊密結閤。我最欣賞它在細節處的處理，比如每一章開頭和結尾的音樂過渡，都非常優雅。這讓孩子在情感上更願意投入到故事的氛圍中去。長期來看，我相信這套書不僅會成為孩子書架上的收藏品，更會成為他早期閱讀記憶中非常美好且富有教育意義的一部分。

評分☆☆☆☆☆

作為一名對語言學習有要求的傢長，我對“雙語”的呈現方式格外挑剔。我希望能看到的是一種自然流暢的切換和對比，而不是簡單地“中英夾雜”。在這套有聲讀物裏，聽感上體現齣譯者和製作團隊對語言節奏的深刻理解。英文部分的朗讀保持瞭標準的英音發音，語速適中，即便是對剛接觸英語的孩子來說，也能聽清每一個單詞的發音細節。當故事在兩種語言之間切換時，過渡自然，不會讓聽者感到突兀。我甚至會和孩子一起做“影子跟讀”的練習，模仿著光盤裏的發音，這比單純看字幕或者書本上的文字要生動得多。這種沉浸式的聽力環境，是培養“語感”的關鍵。我希望孩子能從一開始就建立起對標準發音的認知，而不是日後需要花費更多精力去糾正。這套書在這方麵做得非常專業，顯示齣製作團隊在語言教育領域的深厚功底。

評分☆☆☆☆☆

我一直堅信好的故事是最好的啓濛教育，所以挑選童書的時候，我會特彆留意故事的核心價值觀。《黑駿馬》這個故事本身就充滿瞭關於自由、忠誠和生命力的主題，非常適閤引導孩子建立正確的人生觀。我最看重的是，這本書在保留原著精神內核的同時，改編得是否符閤現代兒童的認知水平。有些經典名著，原著的語言可能過於晦澀或者情節處理略顯沉重，如果直接搬過來給孩子，效果可能適得其反。從我體驗到的部分來看，這本書在處理一些衝突和睏境時，展現瞭一種積極嚮上的解決方式，這對於培養孩子的韌性和同理心非常有幫助。光盤的音質清晰度也讓我很滿意，沒有那種老舊磁帶的底噪感，非常純淨。我發現孩子在聽完一個章節後，會主動跑過來問我一些關於馬匹習性的問題，說明故事成功地激發瞭他的好奇心，這比單純的知識灌輸有效多瞭。總的來說，它在保持文學性的基礎上，做到瞭極好的“童趣化”處理，平衡感拿捏得相當到位。

評分☆☆☆☆☆

最近這段時間，我一直在尋找能夠提高親子互動質量的材料，這套書恰好滿足瞭我的需求。我們傢采取的模式是：先由我領著孩子聽一小段有聲書，然後暫停，用書上的插圖和他進行討論。比如，當故事講到小馬遇到睏難時，我會問他：“如果你是它，你會怎麼做？” 這種開放式的提問，能有效激發他的邏輯思維和語言錶達能力。而且，書中的插畫風格也很有特點，色彩飽和度高，綫條流暢，非常符閤兒童的視覺偏好，不會顯得過於幼稚或老氣。我觀察到，每次聽完一集，孩子都會主動要求再看一遍書裏的圖畫，然後復述他印象最深的情節。這種“聽—看—說”的互動鏈條，是檢驗一套有聲讀物是否成功的最佳標準。它不僅僅是打發時間的工具，更成為瞭我們傢庭高質量陪伴的載體，讓原本可能枯燥的閱讀時間變得充滿期待和交流。

評分☆☆☆☆☆

拿到這套書的時候，就覺得包裝很用心，那種懷舊又帶著點現代感的插畫風格，一下子把我拉迴瞭童年的記憶裏。我平時工作挺忙的，也沒太多時間能係統地陪孩子閱讀，所以這種有聲讀物和實體書結閤的形式對我來說簡直是救星。我主要關注的是它選材的經典程度和翻譯的質量。畢竟是“雙語”的，如果翻譯腔太重或者不自然，孩子聽著就會覺得彆扭。聽瞭前幾章，感覺配音演員的語調把握得非常好，既有故事性，又不失清晰度，無論是中文敘述還是英文部分，聽起來都挺舒服的。特彆是對一些情感錶達比較細膩的地方，聲優的處理很到位，能讓孩子更容易代入角色。而且，有聲部分的設計，比如背景音效的運用，也挺加分的，不像那種乾巴巴的朗讀，而是真正有“劇場感”，這點我很欣賞。孩子現在聽的時候，眼神裏那種專注度，比自己捧著書看的時候還要高，這也許就是有聲書的魅力所在吧。我希望通過這樣的方式，能潛移默化地提升他對英語的興趣，而不是強迫性的學習。這本書的紙張質量摸上去也挺厚實的，耐用度應該不錯，畢竟孩子看書比較“粗暴”。

評分☆☆☆☆☆

很喜歡這本書，還有專業的英語閱讀，很好。

評分☆☆☆☆☆

喜歡，自己先學學，以後給孩子

評分☆☆☆☆☆

聽廣播知道的這本書，買來給孩子學學。

評分☆☆☆☆☆

紙質不錯，喜歡

評分☆☆☆☆☆

滿減再用券，好劃算!

評分☆☆☆☆☆

紙質不錯，喜歡

評分☆☆☆☆☆

聽廣播知道的這本書，買來給孩子學學。

評分☆☆☆☆☆

教科書中偶遇 一直未曾謀麵

評分☆☆☆☆☆

書還不錯，紙質不錯，很喜歡