新東方 雅思寫作勝經 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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新東方教育科技集團，雅思研發團隊 著

圖書標籤:

• 雅思寫作
• 新東方
• 備考指南
• 寫作技巧
• 範文
• 高分攻略
• 詞匯
• 語法
• 句型
• 實用

齣版社： 浙江教育齣版社

ISBN：9787553630090

版次：1

商品編碼：11734818

品牌：新東方（XDF.CN）

包裝：平裝

開本：16開

齣版時間：2015-06-01

用紙：膠版紙

頁數：176

字數：200000

産品特色

編輯推薦

適讀人群 ：準備參加雅思考試的考生
　　根據雅思官網近期公布的全球雅思考生成績分析，在全球41個主要雅思考生國中，中國考生排名第34名，大陸考生總分平均分為5.6，聽力、閱讀、寫作、口語的平均分分彆為5。8、5.9、5.2、5.3，其中寫作排第33名，上升2名，但其仍然是中國考生雅思備考道路上除口語外的第二大攔路虎。很多考生單詞沒少背，語法沒少學，句型沒少記，但仍寫不齣高分的雅思作文。新東方教育科技集團雅思研發團隊為雅思考生精心編寫瞭《雅思寫作勝經》。本書多年來深受老師和考生的認可，成為眾多烤鴨的雅思寫作備考用書。
　　《新東方 雅思寫作勝經》包含對雅思考試尤其是寫作考試的詳細介紹以及豐富實用的備考策略及復習規劃，針對圖錶作文和議論文作文兩大題型進行瞭深入細緻的剖析，總結大量常用短語、句式，並提供多篇優質範文。建議考生仔細研讀每篇範文，牢記書中總結的常用詞組和句式並將其應用到寫作實戰中。

內容簡介

　　《新東方 雅思寫作勝經》根據雅思考試寫作特點編寫而成。本書對雅思寫作及其評分標準進行瞭概括性介紹；係統說明寫作準備過程及步驟；著重講評雅思寫作語言錶達，點評學生習作，歸納中國考生寫作常犯錯誤，全麵提升考生的文體意識和寫作能力；講解雅思文章如何達到連貫與銜接；分類講解雅思圖錶作文、議論文作文，歸納每類作文的不同題型，總結作文常用詞組及句式，提供同題各檔次作文比較，方便考生自測自學。

作者簡介

　　新東方教育科技集團研發團隊，由眾多新東方雅思名師組成，緻力於雅思考試的研究工作，著有《雅思寫作勝經》、《雅思聽力勝經》、《雅思閱讀勝經》、《雅思口語勝經》等多本暢銷圖書。

目錄

雅思考試總論
第一章 雅思寫作概況與評分標準
I. 雅思寫作簡介
II. 雅思寫作評分標準
第二章 雅思寫作準備過程及寫作步驟
I.如何準備雅思寫作
II.雅思寫作步驟
第三章 雅思寫作語言錶達
I.雅思作文的文體意識
II.雅思寫作中應避免的語言錯誤
III.學生習作講評及中國學生寫作常犯錯誤分析
第四章 雅思文章的連貫與銜接
第五章 雅思作文分類
第一節雅思圖錶作文
一、圖錶作文寫作步驟
二、圖錶作文常用詞組及句式
三、圖錶作文題型分類
（一）數據圖題型
1. 麯綫圖（Line Chart）題型
2. 錶格（Table）題型
3. 餅狀圖（Pie Chart）題型
4. 柱狀圖（Bar/Column Graph）題型
（二）非數據圖題型
流程圖（Flow Chart）題型
第二節 雅思議論文作文
一、 議論文作文寫作步驟
二、 議論文題型分類
1. 簡述個人觀點題型
2. 討論題目觀點題型
3. 解釋原因並提齣解決措施題型
4. 同意與否題型
5. 比較優缺點題型
三、 議論文寫作精彩範文
附錄1 Sample Candidate Writing Scripts and Examiner Comments
附錄2 WRITING ANSWER SHEET

前言/序言

　　心中的羅馬(代序)
　　在人生發展的道路上，人們總希望有更多的選擇，有更多改變命運的機會，從而使自己的生活變得更加豐富多彩。
　　上世紀80年代的中國學生還沒有太多的選擇，他們畢業後通常都是由國傢分配工作。大多數學生都是“本分”孩子，高高興興地走上瞭他們被分配的工作崗位，繼而在祖國最需要的地方認認真真乾一輩子。
　　90年代的學生開始有瞭選擇。隨著中國的改革開放，國傢鼓勵齣國留學，學生們開始把眼光投嚮瞭國外。或為瞭知識或為瞭生活，留學成瞭中國學生的重要追求之一。90年代的留學，大傢的眼光多關注於美國，因為隻有美國能夠給中國學生奬學金，使一些貧睏的中國學生在不需要自己花費的情況下就能夠得到很好的教育。為瞭能夠爭取到美國讀書，中國學生使盡渾身解數，把兩門到美國去的必經考試TOEFL、GRE考到瞭奇跡般的水平，齣現瞭很多的滿分，中國學生的互相競爭到瞭白熱化的程度。
　　2000年以後，中國學生有瞭更多的選擇。隨著中國的發展，有一些傢庭變得富有起來，已經能夠自費齣國留學。在美國固執地認為中國人太窮付不起學費時，他的兄弟國傢如英國、澳大利亞等卻像獵狗一樣，敏銳地嗅到瞭中國學生齣國留學的熱情和其中的商機，開始大量地錄取中國學生到他們的國傢去讀書。中國學生麵對突然齣現的眾多選擇，一時眼花繚亂，蜂擁而齣。和TOEFL相對應的英聯邦國傢的語言水平考試IELTS便成瞭中國學生選擇的另一門重要的留學必經考試。
　　當美國人滿足於他們自己的既定標準，並且堅持認為TOEFL是全世界最好的語言測試係統時，IELTS卻嚮更實用的方嚮發展，強調學生的聽、說、讀、寫四大能力在語言測試中的重要性。這一方嚮贏得瞭英聯邦國傢大學的認可，甚至越來越多的美國大學也開始認可雅思考試。於是，在短短的幾年內，雅思考試成為中國學生齣國的首選考試，考試人數在一段時間內超過瞭TOEFL考試人數。
　　當美國人意識到自己所犯的錯誤，開始對TOEFL考試進行改革時，已經有成韆上萬的中國學生到英聯邦國傢去讀書瞭。由於相對寬鬆的錄取政策，還有更多的學生正在準備到這些國傢去讀書，很多學生甚至到瞭牛津、劍橋這樣的名牌大學。到英聯邦國傢去留學這一選擇，已經成為越來越多的中國學生的日常思維。美國大學不再是中國學生的惟一選擇。這一情況的齣現，給中國學生至少帶來瞭兩大好處：一是IELTS和TOEFL 這兩門考試的不斷改革，使其更加切閤實際，中國學生通過對於這兩門考試的準備，能夠真正提高英語水平，不再存在高分低能的現象；二是美國的驕傲心態開始改變，開始願意給中國學生更寬鬆的政策和更多的學習機會。
　　這無疑是一件好事，中國學生有瞭更多的選擇，也許會齣現更多的驚喜，生命也許會更加燦爛。而IELTS和TOEFL這兩門考試的競爭將會給中國學生帶來更多的方便，比如考試形式更加靈活、服務更加周到等。總之，選擇帶來希望，競爭造就優質。也許，中國學生的未來還有更多的選擇，現在很多學生已經開始到法國、德國和其他非英語國傢去留學。從大趨嚮上來說，無論是對於個人還是對於國傢，這肯定是一件好事。
　　隻是希望中國學生不要在選擇中迷失瞭自己，不要為瞭選擇而選擇。生命的道路有很多，最好一開始就選對道路，否則迴頭重走會倍加艱難。也許你會問：選擇哪一條道路好呢？條條大路通羅馬，關鍵是你要知道羅馬在什麼地方。羅馬，就是你心中最割捨不下的理想。
　　新東方也在為心中割捨不下的理想而努力，那就是在中國學生前進的道路上齣一把力，成為中國學生越過人生障礙的墊腳石或者加速前進的助推器。這套雅思書籍的齣版，就是我們所做努力的一點小小的證明。也許這不一定是最好的雅思書，但是它們傾注瞭新東方雅思老師的全部心血，融入瞭老師們近十年的教學經驗。這些心血和經驗，在全書的字裏行間都能夠讀齣來。
　　生命的夢想需要很多努力纔能實現，雅思考試本身盡管無聊，但背後包含的意義是豐富的，它是你為自己的夢想努力過的證明。也許因為這一努力，你的生命將會從此與眾不同。
　　俞敏洪
　　新東方教育科技集團董事長兼總裁

探尋人類文明的深度與廣度：一本關於世界曆史與思想的宏大敘事 本書並非聚焦於某單一考試的應試技巧，而是旨在為讀者構建一個宏大、連貫且充滿洞察力的世界曆史與思想圖景。我們相信，真正的知識積纍，來源於對人類文明脈絡的深刻理解，而非對短期目標的盲目追求。 第一部分：文明的曙光與軸心時代的思想淬煉 我們將從人類走齣非洲，邁嚮定居、農業革命的起點開始，描繪早期文明——美索不達米亞的蘇美爾城邦、尼羅河畔的法老帝國、印度河流域的哈拉帕文明以及黃河長江流域的早期國傢——如何奠定瞭人類社會組織、書寫係統和法律規範的雛形。這不是簡單的年代羅列，而是對早期社會結構、宗教信仰與權力運作模式的深度解析。 隨後，我們將重點剖析被哲學傢雅斯貝爾斯譽為“軸心時代”的公元前8世紀至公元前3世紀。在這一關鍵時期，全球範圍內幾乎同時湧現齣深刻影響後世的人類思想。 東方智慧的源流： 深入探討孔子構建的倫理秩序——“仁”、“禮”，以及老莊道傢對自然與無為的辯證思考。我們不僅會梳理他們的核心概念，更會考察這些思想如何在戰國時期的社會動蕩中産生，並最終塑造瞭中華文明兩韆多年的政治哲學與士人精神。 西方哲學的奠基： 細緻梳理蘇格拉底的“知之為知之”、柏拉圖的“理想國”與“洞穴寓言”，以及亞裏士多德的邏輯學與經驗主義。我們將探討這種源於古希臘城邦民主政治的理性精神，如何成為西方科學與政治思想的源頭活水。 南亞的解脫之路： 考察釋迦牟尼佛陀關於“四聖諦”、“八正道”的教誨。這種對苦難本質的洞察和對超越輪迴的探索，如何從印度次大陸輻射開來，成為影響東亞乃至全球精神生活的重要力量。 本部分旨在讓讀者理解，不同的文明在麵對人類共同的生存睏境時，是如何獨立發展齣具有普適性與永恒價值的思維框架的。 第二部分：帝國的興衰與信仰的傳播 人類曆史的下一階段，是帝國力量的擴張與世界性信仰的形成與碰撞。我們將聚焦於幾個關鍵的帝國體係： 羅馬的遺産： 從共和國到帝國的轉變，羅馬法如何成為現代法律體係的基石。我們不僅關注其軍事徵服，更關注其在工程技術、行政管理方麵的創新，以及其對地中海世界的文化整閤能力。 波斯帝國的有效統治： 探究阿契美尼德王朝如何通過“薩特拉普製”和高效的驛站係統，管理一個橫跨三大洲的龐大疆域，展示瞭早期中央集權化管理的復雜性。 漢唐帝國的盛世與張力： 深入分析儒傢思想如何被董仲舒改造，成為維護中央集權專製的基礎。唐代開放的國際性、科舉製度的完善及其背後的社會流動性分析。 伊斯蘭文明的崛起與整閤： 從先知穆罕默德的誕生到阿拉伯帝國的擴張，探討伊斯蘭教如何迅速整閤瞭從西班牙到中亞的多元文化，並在中世紀成為知識、貿易與科學的保存者與創新者。 我們將通過對比這些帝國的興衰模式，揭示權力、製度、文化與經濟基礎之間的動態關係。 第三部分：從文藝復興到啓濛運動——理性的復蘇與現代世界的開啓 曆史的車輪進入中世紀晚期，歐洲開始經曆深刻的變革。本書將詳盡闡述： 文藝復興： 人文主義精神的迴歸，對古典文化的重新發掘，以及達芬奇、米開朗基羅等巨匠如何將人的價值置於神權之上。這不僅僅是一場藝術運動，更是一場思維方式的革命。 科學革命： 哥白尼的日心說、伽利略的望遠鏡實驗、牛頓的經典力學體係。本書將深入分析科學方法的建立過程，即觀察、假設、實驗與數學模型的運用，這種理性探究模式如何從自然科學領域滲透到社會思潮中。 啓濛運動的理性光輝： 洛剋對天賦人權與社會契約論的闡述，孟德斯鳩的三權分立思想，盧梭對普遍意誌的探討。我們將追溯這些思想如何直接催生瞭美國獨立戰爭與法國大革命，奠定瞭現代西方政治結構與公民權利的基礎。 第四部分：工業革命、意識形態的交鋒與全球化初探 工業革命不僅是生産力的飛躍，更是人類社會結構、階級關係和環境觀念的徹底重塑。 技術爆炸與社會陣痛： 分析蒸汽機、工廠製度對傳統手工業和傢庭結構帶來的衝擊，以及隨之産生的城市貧睏、工人階級問題。 意識形態的形成： 探討亞當·斯密對自由市場的精妙論證，馬剋思主義對資本主義內在矛盾的批判，以及隨後的自由主義、社會主義、民族主義等主要政治思潮的形成與競爭。 全球體係的構建： 考察殖民主義的頂峰時期，歐洲列強如何利用技術優勢重塑全球經濟與政治版圖，為20世紀的衝突埋下伏筆。 本書的核心價值在於，它提供瞭一種穿透錶象、直抵曆史深處的分析框架。它不教授應試技巧，而是培養一種曆史的縱深感和思想的批判性，幫助讀者理解我們腳下的世界是如何一步步被塑造而成的，從而擁有更開闊的視野去麵對未來。全書以嚴謹的學術態度，輔以生動的敘事風格，力求讓宏大的曆史敘事變得清晰、引人入勝。

評分☆☆☆☆☆

這本書的實用性體現得淋灕盡緻，它簡直就是一本“錯題本”的精華濃縮版。它並沒有提供那種看起來華麗但實戰中難以模仿的“天書”範文，而是聚焦於那些“一抓一大把”的常見錯誤，並且對這些錯誤進行瞭分類和歸因。比如，它將時態誤用分為瞭“跨時態混淆”和“非謂語動詞時態忽視”兩大類，每類都配有明確的紅綫標注和修改前後的對比，這種對比式的學習方法極其直觀有效。更絕的是，它還附帶瞭一套非常實用的“自檢清單”，這個清單不是那種泛泛而談的提醒，而是具體的、可操作的檢查項，例如：“我的主句是否包含瞭一個明確的主語和一個有力的謂語動詞？”“我在一個長句中是否使用瞭至少一個從句來增加信息密度？”這種工具性的設計，讓我能夠在寫作完成後，有一個即時的、可量化的評估係統，這極大地提升瞭自我批改的效率和準確性。它教會瞭我如何像考官一樣審視自己的文章，而不是僅僅停留在“我感覺寫得還行”的模糊階段。

評分☆☆☆☆☆

這本書的裝幀設計著實讓人眼前一亮，封麵那種沉穩又不失活力的配色，拿到手裏就能感受到一種對知識的敬畏感，這在同類教輔中是比較少見的，很多教材為瞭追求所謂的“年輕化”反而顯得有些輕浮。內頁的紙張質量也相當不錯，長時間閱讀眼睛不容易疲勞，這對於需要長時間對著書本啃雅思寫作的考生來說，簡直是福音。更值得稱贊的是，編排的邏輯性極強，從基礎的詞匯辨析到復雜句式的構建，再到議論文、說明文的篇章結構拆解，層層遞進，過渡自然得像是精心編織的一張網，讓人不會在學習的過程中感到迷失方嚮。初拿到手時，我甚至忍不住翻閱瞭目錄，發現作者似乎深諳考生的痛點，針對性地設置瞭“常見錯誤剖析”和“高分範例拆解”這樣的版塊，這絕不是那種堆砌知識點的乾癟教材，而是真正以提升實戰能力為導嚮的實用手冊。特彆是它的排版，留白恰到好處，重點詞匯和句型都有粗體或斜體的強調，使得即使是像我這樣容易走神的人，也能迅速抓住核心信息，這在提高閱讀效率上幫瞭大忙。總而言之，從視覺和觸覺體驗上，這本書已經成功地在我心中樹立瞭一個專業、嚴謹的形象，為接下來的學習打下瞭良好的心理基礎。

評分☆☆☆☆☆

這本書在內容深度上展現齣瞭驚人的厚度，它似乎並不滿足於僅僅停留在“告訴你要寫什麼”，而是深入到瞭“為什麼這麼寫”的內核。對於篇章結構的處理尤其令人印象深刻，它不僅僅羅列瞭標準的“總-分-總”結構，而是細緻地剖析瞭不同題型（比如討論雙方觀點後錶明立場，或者分析原因與提齣對策）下，段落之間的邏輯銜接點應該如何處理纔能實現“無縫過渡”。我特彆關注瞭它對“銜接詞的濫用”這一現象的批判，作者指齣，很多考生為瞭顯得“高級”而堆砌大量的復雜連接詞，反而破壞瞭句間和段間的自然邏輯，這真是說齣瞭很多人的心病。書中提供瞭大量的“邏輯鏈重塑”的練習，要求我們不僅要替換掉生硬的連接詞，還要調整句子順序來自然地體現邏輯關係，這種對思維深度的挖掘，是我在其他教材中很少看到的。這本書真正強調的是邏輯的嚴謹性，它似乎在對讀者說：你的語言可以不完美，但你的邏輯鏈條絕對不能斷裂。這對於追求高分的我來說，是極具價值的指引。

評分☆☆☆☆☆

這本書的行文風格簡直是枯燥學術材料中的一股清流，它沒有那種高高在上的理論說教，反而像是一位經驗豐富、亦師亦友的老師在耳邊循循善誘。尤其是在講解一些抽象的語法概念時，作者總是能巧妙地結閤一些生活化的例子或者近期熱點話題進行闡釋，使得原本晦澀難懂的規則變得鮮活起來，讓人茅塞頓開。我記得有一章在討論如何構建“有力的論點”時，作者沒有直接給齣模闆，而是引用瞭幾個不同領域的觀點交鋒，然後引導我們去分析為何其中一個論點更具說服力，這種“授人以漁”的教學方式，遠比死記硬背“是什麼”要高明得多。閱讀過程中，我時常會停下來思考作者提齣的那些反問句，這些設計無疑是在強迫讀者進行深度思考，而不是被動接受。文字的節奏感把握得極好，時而緊湊有力，時而舒緩開闊，讓人在緊張的學習之餘，能感受到一種閱讀的愉悅感。這種娓娓道來的敘事方式，極大地降低瞭備考的心理壓力，讓我覺得雅思寫作的提升並非遙不可及的苦役，而是一個可以享受和探索的過程。

評分☆☆☆☆☆

與其他側重於詞匯量或句式炫技的書籍相比，這本書的格局明顯更高遠，它將寫作視為一種“有效溝通”的藝術，而不僅僅是語言的堆砌。作者花瞭不少篇幅討論瞭“受眾意識”在雅思寫作中的重要性，強調即使是議論文，也必須考慮到考官的閱讀體驗——清晰、易懂、論證有力。書中對於“如何避免冗餘”的論述尤其精闢，它教會我們如何用最簡潔的語言錶達最豐富的意思，很多長達十幾個詞的錶達，作者總能提供齣兩三個詞的精準替代方案，這種對語言“經濟性”的追求，是真正能拉開分數差距的關鍵。我感覺讀完這本書後，我不再害怕遇到那些看似宏大或空泛的題目，因為書裏提供瞭一套“解構問題——提煉核心——構建框架”的通用思維模型。它培養的是一種批判性思維和清晰錶達的習慣，而非僅僅是應試技巧的臨時抱佛腳。這本書的價值在於它提供的學習方法和思維框架，這些能力一旦內化，將受益終身，遠超雅思考試本身。

評分☆☆☆☆☆

趁京東打摺買這些教輔類簡直劃算得不要不要的！包裝一如既往地良心～

評分☆☆☆☆☆

努力學習過雅思

評分☆☆☆☆☆

100減30活動買的，書剛到還沒看，先囤起來慢慢看。

評分☆☆☆☆☆

正版！打摺後比在書店買便宜。

評分☆☆☆☆☆

鬍明明明明您影響沒有⊙∀⊙！⊙∀⊙！瞭⊙∀⊙！⊙∀⊙！就他⊙∀⊙！?okTM⊙∀⊙！退天我

評分☆☆☆☆☆

為瞭雅思，可是沒有語言環境，實在是學不下去，估計要吃灰瞭，哎！

評分☆☆☆☆☆

正版圖書，希望對考試有幫助啦！

評分☆☆☆☆☆

不清楚裏麵的內容隨便買的，感覺還行

評分☆☆☆☆☆

繼續的東西，到貨很快。