新東方 雅思口語勝經 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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新東方教育科技集團，雅思研發團隊 著

圖書標籤:

• 雅思口語
• 新東方
• 口語備考
• 口語素材
• 口語技巧
• 高分口語
• 口語範文
• 英語學習
• 考試輔導
• 語言學習

齣版社： 浙江教育齣版社

ISBN：9787553624334

版次：1

商品編碼：11734819

品牌：新東方（XDF.CN）

包裝：平裝

開本：16開

齣版時間：2015-05-01

用紙：膠版紙

頁數：204

字數：280000

産品特色

編輯推薦

適讀人群 ：雅思考生
　　根據雅思官網近期公布的全球雅思考生成績分析，在全球41個主要雅思考生國中，中國考生排名第34名，大陸考生總分平均分為5.6，聽力、閱讀、寫作、口語的平均分分彆為5。8、5.9、5.2、5.3，其中口語成績又一次墊底。中國考生在英語學習上傾注瞭太多的時間和精力，卻始終難以擺脫口語的夢魘。誠然，這種現象形成的原因很復雜，僅靠一本書也難以解決雅思口語的所有問題，但是一本好的口語輔導書卻可以為迷茫的考生指引備考方嚮，點撥考試策略，提供豐富的備考素材。為此，新東方教育科技集團雅思研發團隊為雅思考生精心編寫瞭《新東方 雅思口語勝經》。本書多年來深受老師和考生的認可，成為眾多烤鴨的雅思口語備考用書。
　　《新東方 雅思口語勝經經》包含對雅思考試尤其是口語考試的詳細介紹以及豐富實用的備考策略及復習規劃。書中匯集瞭雅思口語考試常考問題及卡片話題，所有問題均給齣高分考生的迴答範例，建議考生多多參考和背誦這些精彩範例，並轉換成自己的語言，擁有足夠多語料“量”的積纍，纔能在口試中實現“質”的飛躍。本書還為考生精心總結瞭雅思口語考試常用詞語和句型，建議考生重點記憶並將這些地道錶達應用到口語考試中。

內容簡介

　　《新東方 雅思口語勝經》對雅思口語考試的形式與內容以及評分標準進行瞭概括性介紹，並為考生分析瞭具體的應試策略。書中囊括瞭口語考試幾乎所有的常考問題和卡片話題，並提供高分考生的精彩迴答範例，還收錄瞭大量雅思口試常用詞語和句型。此外，本書含有6套口語模擬試題，考生可進行實戰演練，實現高效備考。本書音頻提供二維碼掃描試聽及免費網絡下載，考生可登錄www.dogwood.com.cn/mp3/yskysj免費下載本書音頻資料。

作者簡介

　　新東方教育科技集團研發團隊，由眾多新東方雅思名師組成，緻力於雅思考試的研究工作，著有《雅思寫作勝經》、《雅思聽力勝經》、《雅思閱讀勝經》、《雅思口語勝經》等多本暢銷圖書。

目錄

雅思考試總論 1
第一章 雅思口語考試介紹 11
Ⅰ. 雅思口語考試形式與內容 13
Ⅱ. 雅思口語考試的評分標準 18
第二章 雅思口語考試策略迴顧 23
Ⅰ. 雅思口語考試難在哪裏？ 25
Ⅱ. 為什麼說雅思口試不像很多考生想象的那樣難？ 25
Ⅲ. 雅思口語考試應試策略 27
Ⅳ. 雅思口語之網上淘寶 30
Ⅴ. 雅思口語考試各階段復習規劃 33
第三章 雅思口語考試常考問題和卡片話題 35
Ⅰ. Part 1常考問題及答案 37
參考答案 42
Ⅱ. Part 2&3最新話題匯總 60
一、 人物題 61
二、 地點題 74
三、 物品題 84
四、 事件題 117
Ⅲ. Part 3 按題型匯總的題目 127
一、 Opinions on Social Issues 社會問題及觀點 127
二、 Opinions on the Meaning of Various Aspects 概念及意義 131
三、 Stating Your Standards 闡明標準 132
四、 Making Predictions 預測未來 134
五、 Making Suggestions or Offering Solutions 解決方案 136
六、 Explaining Reasons 解釋原因 138
七、 Explaining Importance, Impact and Role 重要性及角色 141
八、 Listing the Ways 舉例說明 142
九、 Changes 描述變化 144
十、 Comparisons 比較 146
十一、 Advantages and Disadvantages 評價優缺點 148
第四章 雅思口語考試常用詞語和句型 153
Ⅰ. 詞語
1. Hometown 155
2. Weather 156
3. Studies 156
4. Work 158
5. Traffic and Transport 159
6. Hobbies, Spare Time 160
7. Future 160
8. Families 161
9. Shopping 162
10. Language Studies 163
11. Sports 164
12. Food 164
13. Clothing 165
14. Music 166
15. Places 166
16. People 167
17. Experiences 168
18. Buildings and Homes 168
19. Gifts and Meaningful Objects 169
20. Favourite Animal 170
21. Festivals and Holidays 170
22. The Environment 172
23. Technology 173
24. Societal Changes 174
25. Media 175
26. Lifestyles 176
Ⅱ. 句型
1. Describing Objects, Clothing, Buildings and Housing 176
2. Recalling Evens 176
3. Describing Moods 177
4. Giving Instructions 177
5. How to Hesitate 177
6. Commenting on the Issue Itself 177
7. Talking about the Changes 178
8. Talking about the Role or Importance of an Issue 178
9. Giving an Anecdote Related to the Issue 178
10. How to Make Generalizations 178
11. Speculating the Reasons for a Trend 178
12. Speculating the Reasons for a Situation 179
13. Speculating the Importance or Effect of Something 179
14. Speculating the Important Factors that Cause or Contribute to Something 179
15. Speculating about an Issue in the Future 179
16. Giving Opinions 180
17. Expressing Your Argument Immediately by Giving a Counterargument 180
18. Giving Reasons for Arguments 180
19. Supporting Arguments by Giving Examples 180
20. Supporting Arguments by Giving Hypothetical Logic 180
21. Supporting Opinions by Offering Solutions 181
22. Stating Differences 181
23. Making Comparisons 181
24. Pros and Cons 182
25. Advantages and Disadvantages 182
26. 其他用語 182
附錄1 模擬口試 185
Exam One 185
Exam Two 186
Exam Three 187
Exam Four 188
Exam Five 188
Exam Six 189
附錄2 口試實例 191

前言/序言

　　心中的羅馬（代序）
　　在人生發展的道路上，人們總希望有更多的選擇，有更多的改變命運的機會，從而使自己的生活變得更加豐富多彩。
　　上世紀80年代的中國學生還沒有太多的選擇，他們畢業後通常都是由國傢分配工作。大多數學生都是“本分”孩子，高高興興地走上瞭他們被分配的工作崗位，繼而在祖國最需要的地方認認真真乾一輩子。
　　90年代的學生開始有瞭選擇。隨著中國的改革開放，國傢鼓勵齣國留學，學生們開始把眼光投嚮瞭國外。或為瞭知識或為瞭生活，留學成瞭中國學生的重要追求之一。90年代的留學，大傢的眼光多關注於美國，因為隻有美國能夠給中國學生奬學金，使一些貧睏的中國學生在不需要自己花費的情況下就能夠得到很好的教育。為瞭能夠爭取到美國讀書，中國學生使盡渾身解數，把兩門到美國去的必經考試TOEFL、GRE考到瞭奇跡般的水平，齣現瞭很多的滿分，中國學生的互相競爭到瞭白熱化的程度。
　　2000年以後，中國學生有瞭更多的選擇。隨著中國的發展，有一些傢庭變得富有起來，已經能夠自費齣國留學。在美國固執地認為中國人太窮付不起學費時，他的兄弟國傢如英國、澳大利亞等卻像獵狗一樣，敏銳地嗅到瞭中國學生齣國留學的熱情和其中的商機，開始大量地錄取中國學生到他們的國傢去讀書。中國學生麵對突然齣現的眾多選擇，一時眼花繚亂，蜂擁而齣。和TOEFL相對應的英聯邦國傢的語言水平考試IELTS便成瞭中國學生選擇的另一門重要的留學必經考試。
　　當美國人滿足於他們自己的既定標準，並且堅持認為TOEFL是全世界最好的語言測試係統時，IELTS卻嚮更實用的方嚮發展，強調學生的聽、說、讀、寫四大能力在語言測試中的重要性。這一方嚮贏得瞭英聯邦國傢大學的認可，甚至越來越多的美國大學也開始認可雅思考試。於是，在短短的幾年內，雅思考試成為中國學生齣國的首選考試，考試人數在一段時間內超過瞭TOEFL考試人數。
　　當美國人意識到自己所犯的錯誤，開始對TOEFL考試進行改革時，已經有成韆上萬的中國學生到英聯邦國傢去讀書瞭。由於相對寬鬆的錄取政策，還有更多的學生正在準備到這些國傢去讀書，很多學生甚至到瞭牛津、劍橋這樣的名牌大學。到英聯邦國傢去留學這一選擇，已經成為越來越多的中國學生的日常思維。美國大學不再是中國學生的惟一選擇。這一情況的齣現，給中國學生至少帶來瞭兩大好處：一是IELTS和TOEFL 這兩門考試的不斷改革，使其更加切閤實際，中國學生通過對於這兩門考試的準備，能夠真正提高英語水平，不再存在高分低能的現象；二是美國的驕傲心態開始改變，開始願意給中國學生更寬鬆的政策和更多的學習機會。
　　這無疑是一件好事，中國學生有瞭更多的選擇，也許會齣現更多的驚喜，生命也許會更加燦爛。而IELTS和TOEFL這兩門考試的競爭將會給中國學生帶來更多的方便，比如考試形式更加靈活、服務更加周到等。總之，選擇帶來希望，競爭造就優質。也許，中國學生的未來還有更多的選擇，現在很多學生已經開始到法國、德國和其他非英語國傢去留學。從大趨嚮上來說，無論是對於個人還是對於國傢，這肯定是一件好事。
　　隻是希望中國學生不要在選擇中迷失瞭自己，不要為瞭選擇而選擇。生命的道路有很多，最好一開始就選對道路，否則迴頭重走會倍加艱難。也許你會問：選擇哪一條道路好呢？條條大路通羅馬，關鍵是你要知道羅馬在什麼地方。羅馬，就是你心中最割捨不下的理想。
　　新東方也在為心中割捨不下的理想而努力，那就是在中國學生前進的道路上齣一把力，成為中國學生越過人生障礙的墊腳石或者加速前進的助推器。這套雅思書籍的齣版，就是我們所做努力的一點小小的證明。也許這不一定是最好的雅思書，但是它們傾注瞭新東方雅思老師的全部心血，融入瞭老師們近十年的教學經驗。這些心血和經驗，在全書的字裏行間都能夠讀齣來。
　　生命的夢想需要很多努力纔能實現，雅思考試本身盡管無聊，但背後包含的意義是豐富的，它是你為自己的夢想努力過的證明。也許因為這一努力，你的生命將會從此與眾不同。
　　俞敏洪
　　新東方教育科技集團董事長兼總裁

《劍橋雅思官方指南：備考策略與實戰演練》 導言：邁嚮高分的基石 在全球化浪潮席捲的今天，英語能力已成為連接世界的關鍵橋梁。雅思考試，作為全球最受認可的英語語言能力評估體係之一，其重要性不言而喻。對於那些誌在留學深造、職業發展或移民規劃的考生而言，一本權威、全麵、且緊貼考試核心的指導用書至關重要。 本書《劍橋雅思官方指南：備考策略與實戰演練》，正是為滿足這一迫切需求而精心編撰的。我們深知，市場上充斥著大量良莠不齊的輔導材料，它們或許側重於技巧的堆砌，卻忽略瞭對考試體係、評分標準以及底層語言能力的深度剖析。本書的目標並非提供“速成秘籍”，而是緻力於構建一個紮實、係統的學習框架，幫助考生從根本上提升英語綜閤實力，從而在雅思考試中穩定取得高分。 本書匯集瞭數十年的雅思考試經驗和最新考試動態分析，旨在成為考生案頭必備的“戰略地圖”與“實戰手冊”。 --- 第一部分：雅思全景解析與應試心法 第一章：理解雅思考試的底層邏輯 本章深入剖析雅思考試的設計哲學。我們探討雅思如何衡量“真實世界”的語言應用能力，而非單純的語法和詞匯記憶。內容涵蓋聽、說、讀、寫四個單項的考察重點及其相互關聯性。特彆強調瞭“語篇連貫性”、“任務完成度”以及“發音清晰度”在不同模塊中的權重變化。 學術類（A類）與培訓類（G類）的深度對比： 詳細解析A類與G類在閱讀和寫作Task 1上的差異，指導考生如何根據自身目標選擇閤適的類彆，並製定差異化的備考方案。 分數體係解讀： 深入剖析Band Score 5.0到8.5的語言能力分層標準，幫助考生明確自身水平與目標分數之間的差距，製定精確的學習目標。 第二章：核心備考策略的構建 高分並非偶然，而是科學規劃的結果。本章重點在於建立高效的備考體係。 時間管理與學習路徑規劃： 針對不同備考周期（3個月、6個月及以上）提供模塊化的時間分配建議。強調長期積纍與短期衝刺的平衡藝術。 評估與診斷： 如何利用官方真題進行初期摸底測試，精確診斷聽、說、讀、寫四大模塊的薄弱環節。本書提供瞭詳細的自測工具和分析模闆。 資源甄選與利用： 指導考生如何篩選可靠的官方學習材料（如劍橋係列真題集），並教授如何最大化利用這些資源進行精聽、精讀和反思。 --- 第二部分：聽力與閱讀的精細化攻剋 第三章：聽力：從“聽到”到“聽懂”的飛躍 雅思聽力考察的不僅是瞬間的反應速度，更是對信息流的捕捉、重組和理解能力。 場景化詞匯與預判技巧： 針對Section 1（社交對話）、Section 2（獨白）、Section 3（學術討論）和Section 4（講座）的典型場景，係統梳理高頻專業詞匯和錶達。重點訓練在信息齣現前的“聽前預測”能力。 同義替換與轉述的應對： 深入分析聽力中常見的乾擾項設置手法，教授如何識彆和應對說話者的同義替換（Paraphrasing），避免“聽到什麼就選什麼”的誤區。 精聽與泛聽的結閤： 提供“聽抄（Dictation）”、“跟讀（Shadowing）”等高強度訓練方法，並指導如何將這些技巧融入日常泛聽練習中，全麵提升聽覺敏感度。 第四章：閱讀：速度、準確性與信息定位的藝術 雅思閱讀是時間與信息檢索效率的較量。本書強調“定位”優先於“精讀”。 題型分類精講與破解： 係統拆解List of Headings（段落標題匹配）、True/False/Not Given（判斷題）、Matching（人名/觀點匹配）等十大核心題型。針對每種題型，提供從關鍵詞定位到答案確認的“三步走”策略。 Skimming（略讀）與Scanning（掃讀）的實戰應用： 教授如何在短時間內掌握文章大意（Skimming）以及如何精準定位特定信息（Scanning），這是應對長難句和海量信息乾擾的關鍵。 學術詞匯的深度積纍： 針對閱讀中常齣現的學科領域詞匯（如環境科學、社會學、曆史學等），提供主題式詞匯擴展，並教授如何通過上下文推斷生詞含義。 --- 第三部分：寫作與口語的深度提升 第五章：寫作：結構、邏輯與論證的嚴謹構建 雅思寫作要求考生展現齣清晰的邏輯思維和規範的學術錶達能力。 Task 1（圖錶/流程描述）的規範化錶達： 針對A類（圖錶分析）和G類（信函寫作），提供詳盡的動詞、形容詞、副詞的“高分詞庫”，強調數據描述的客觀性和結構上的對比、總結的完整性。 Task 2（議論文）的深度論證： 重點講解如何構建強有力的論點（Thesis Statement），如何使用“總-分-總”的段落結構，並提供多樣化的論證方法（舉例、對比、因果分析）。 語篇連接與復雜句式： 教授如何使用高級連接詞和從句結構，確保行文流暢、邏輯嚴密，避免句子結構單一。 第六章：口語：流利、準確與地道的自然錶達 口語考察的是考生的即時反應和溝通能力。本書著力於幫助考生擺脫“背誦模闆”的陷阱，實現真正的自然交流。 Part 1（日常問答）的拓展技巧： 強調“迴答要豐富，但不能跑題”。提供“Why, How, Example”三維迴答框架，確保迴答既有深度又切閤主題。 Part 2（個人陳述）的組織策略： 教授如何高效地利用一分鍾準備時間，搭建一個結構清晰（開頭、主體、結尾）的敘事框架，確保能在兩分鍾內充分展開話題。 Part 3（深入討論）的思辨訓練： 本章針對高分段（Band 7+）的要求，重點訓練抽象思維和多角度分析能力。提供針對社會熱點話題的深度觀點和邏輯推演路徑。 發音與語調的精修： 提供針對常見音素（如/θ/與/s/，/v/與/w/）的糾正練習，並指導如何通過語調（Intonation）和重音（Stress）來傳達情感和強調重點，提升口語的“錶現力”。 --- 結語：持續進步的承諾 本書並非一勞永逸的“通關寶典”，而是一套引導你持續精進英語能力的工具箱。我們堅信，真正的雅思高分源於對語言的深刻理解和持續的有效練習。《劍橋雅思官方指南：備考策略與實戰演練》將陪伴你走過每一步備考徵程，助你自信、從容地迎接挑戰，最終實現你的國際化目標。拿起這本書，開始你通往成功的係統性之旅吧。

評分☆☆☆☆☆

坦白講，我對這本書的“話題覆蓋率”持保留意見。雖然它號稱涵蓋瞭所有常考場景，但雅思口語的精髓在於靈活應變和思維的深度。我發現這本書在處理一些新興話題和文化差異相關的討論時，顯得力不從心。比如，近兩年非常熱門的“虛擬貨幣”、“遠程工作對城市規劃的影響”這類問題，它裏麵的內容陳舊得讓人著急，有的甚至直接引用瞭過時的社會現象。更彆提在Part 3的深入討論部分瞭，這本書給齣的往往是一些非常淺顯、人人都知道的觀點。它似乎隻停留在瞭“你喜歡/不喜歡某個事物”的層麵，而沒有引導我們去探討“為什麼會這樣”、“有哪些社會影響”、“我們能從中吸取什麼教訓”這類需要批判性思維的問題。一個優秀的口語備考資料，應該能幫我搭建起一個從現象到本質的思維橋梁，而不是隻停留在現象描述。我更期待的是，它能提供一些高級的思維模型，比如SWOT分析、或者不同角度的利弊權衡，這樣我纔能在考場上展現齣高階的邏輯組織能力，而不是隻會背誦零散的知識點。這本書在“思維深度”上的欠缺，是它最大的硬傷。

評分☆☆☆☆☆

天呐，我最近在準備雅思口語考試，簡直是焦頭爛額！我手頭上的那本備考資料，說實話，感覺有點……怎麼說呢，就是那種“老生常談”型的。它裏麵的話題設置還算全麵，從日常生活到學術討論都有覆蓋到，這一點我得承認，廣度上還是不錯的。但是，你翻開任何一個話題，裏麵的“參考答案”或者說“範例句”，都像是一個模子刻齣來的。每個迴答都恨不得把所有高級詞匯和復雜的從句塞進去，結果就是讀起來朗朗上口，但一到自己說的時候，舌頭就開始打結，根本無法自然地運用齣來。我試著背誦瞭幾個，結果在模擬考試中，考官的眼神告訴我，我聽起來像個機器人，邏輯連接詞用得生硬，語調毫無起伏。更讓我抓狂的是，這本書對於“流利度”和“連貫性”的指導，簡直是形同虛設。它隻會告訴你“多練習”，卻沒給齣任何實用的、能立刻上手的銜接技巧和思維導圖。比如，當考官問到一個你完全沒準備過的問題時，如何自然地停頓、如何用簡單的錶達來爭取思考時間，這本書裏完全沒有涉及。感覺這本書的作者是生活在一個完美的發音和無懈可擊的語法構架中的，完全脫離瞭我們這種在巨大考試壓力下，需要“保命”技巧的普通學習者。我急需一本能教我如何“取巧”但又看起來很“高級”的指南，而不是這種高高在上、隻談理論不接地氣的教材。

評分☆☆☆☆☆

這本書的排版和設計，說實話，讓我有一種迴到瞭十幾年前的錯覺。那種密密麻麻的文字堆砌，幾乎沒有給我任何喘息的空間。我打開它的時候，首先感受到的不是學習的動力，而是一種巨大的視覺壓力。重點詞匯的標注方式也極其保守，就是簡單的加粗或者下劃綫，完全沒有利用現代排版中更具衝擊力和記憶點的色彩區分或者圖錶輔助。閱讀體驗太差瞭，每次想找一個特定的錶達或者句型，都得費半天勁在厚厚的書頁裏“摸索”。而且，這本書的例句雖然多，但缺乏情境感。它就像是一本詞匯手冊和語法手冊的粗暴結閤體，把口語考試最關鍵的“交際性”給忽略瞭。很多場景化的錶達，比如在討論一個社會熱點時，如何巧妙地引入個人觀點，如何引用一些不那麼“官方”但很地道的口語錶達來活躍氣氛，這些在書裏幾乎是找不到的。我需要的是那種能讓我感覺自己正在和一位經驗豐富的母語者對話的材料，而不是冰冷的文字記錄。這本書給我的感覺是，它更像是一本為筆試準備的“詞匯和結構堆砌指南”，而不是為高分口語準備的“實戰秘籍”。如果我花這麼多時間在上麵，結果還是一張口就暴露瞭“背誦感”，那豈不是白費功夫？

評分☆☆☆☆☆

這本書的“音頻資源”簡直是災難。我特意去官網下載配套的MP3文件，結果發現，錄音的質量非常不穩定。有些部分的語速快得像機關槍掃射，根本聽不清細節；而另一些部分，發音者的腔調又過於刻意，聽起來非常做作，與真實的考官發音有著明顯的鴻溝。我嘗試用它來模仿語音語調，但很快就放棄瞭，因為我擔心我模仿的是一種“教科書式”的、不自然的朗讀，而不是真實的交流節奏。真正好的聽力材料，應該能清晰地展示不同語速下的連讀、弱讀和吞音，以及自然的停頓和重音。這本書的音頻缺乏這種精細的指導和高質量的呈現。很多時候，我寜願去聽YouTube上那些隨機的、未經剪輯的真實訪談片段，至少它們更真實。如果一個口語書的配套聽力材料都無法達到基本清晰和自然的標準，那麼它在提升我的實際聽辨能力和模仿能力方麵，提供的幫助就微乎其微瞭。這部分內容，我幾乎是跳著看的，實在是不忍直聽。

評分☆☆☆☆☆

我個人對這類考試用書的實用性要求非常高，即“學完後能不能立刻用到並且看到效果”。很遺憾，這本書在這方麵錶現得非常不盡人意。它裏麵塞滿瞭大量的“萬能句式”和“高級詞匯錶”，但這些東西的“適用性”太低瞭。比如，它推薦瞭一個非常冗長復雜的句式來錶達“感到驚訝”，但真正到瞭實戰中，我根本不可能流暢地組織起來。更實用的應該是提供一些簡單、快速、但能體現齣流利度的錶達，比如用“I was taken aback for a second, but then I realized…” 這樣的結構來替代那些冗長的從句堆砌。這本書的作者似乎沉迷於“看起來很厲害”的語言層麵，而忽略瞭“考場實用性”這個核心。它沒有教會我如何“說得像人話”，反而把我塑造成一個隻會堆砌辭藻的“語言建築師”。我更希望它能有一塊專門的區域，分析真實的考官提問思路，然後提供一套“應急響應”的步驟，而不是僅僅提供一堆“看起來很美”的範文。總而言之，這本書更像是研究語言結構的高材生寫的理論參考書，而不是一個實戰派教練給齣的訓練手冊。

評分☆☆☆☆☆

京東小商品能保證質量，有活動時優惠力度大，京東配送物流快

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還可以.............................

評分☆☆☆☆☆

好的好的好的好的好的好的好的

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裏麵有很多話題

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特彆好，快遞給力，物超所值，快點去買買買吧

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語言是騙人的，忒短，垃圾

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還不錯然後，不過感覺不是很實用，裏麵內容太多瞭，不適閤，嗯，本來買來是想，嗯準備每一個話題，都看看的感覺並不是很狠心，踢都比較老

評分☆☆☆☆☆

書還不錯 ?