2017春二年級下墨點字帖寫字同步練習冊（人教版）楷書 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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荊霄鵬 著

圖書標籤:

• 書法
• 練字帖
• 二年級
• 下冊
• 楷書
• 同步練習
• 人教版
• 墨點
• 字帖
• 基礎

齣版社： 湖北美術齣版社

ISBN：9787539479842

版次：1

商品編碼：11800953

品牌：墨點

包裝：平裝

開本：16開

齣版時間：2015-11-01

用紙：膠版紙

編輯推薦

　　1.與人教版語文教材完全同步

　　2.編入課本生字、詞語、古詩、句段、文言文等內容，生字附有技法講解並設置瞭大量描紅臨寫格，幫助學生快速掌握課本知識

　　3.彩色作品頁讓學生學習書法創作的章法布局,提升書法造詣

內容簡介

　　這是一套與人教版語文同步的字帖，提供基本的書法課堂指導。小學以課本生字錶中的生字為主要書寫內容，提供詳備的生字技法圖解指導，編入課本重點詞語、句段，以及必背的古詩詞。初中以每課重點生字、詞語、句段以及要求背誦的古詩詞、文言文為主要書寫內容，針對重難點字標注拼音。根據年級不同設置不同格綫練習，兼顧描、臨兩種功能，並增設與書法相關的課外知識鏈接，贈送彩色的書法作品創作紙。

作者簡介

　　荊霄鵬

　　教育部審定《書法練習指導》教材副主編

　　九年義務教育《寫字》教材書寫者

　　高校教材範字書寫者

　　“中國硬筆書壇百傑”

　　“二十年中國硬壇百傢”

　　多次擔任全國硬筆書法賽事評委

　　曾任清華大學美術學院特聘書法教師

　　全國硬筆書法骨乾教師高級研修班主講

　　全國歐體書法命題聯展第1名獲得者

　　書法專業報刊連載講座特邀作者

　　齣版各類書法教材300餘種

內頁插圖

前言/序言

筆墨丹青，書韻流芳：二年級下冊楷書同步練習 字，是中華文明的載體，是情感的流露，更是學習的基礎。在孩子成長的道路上，一手好字不僅能提升捲麵整潔度，更能潛移默化地培養孩子的專注力、耐心和審美情趣。這本《2017春二年級下冊墨點字帖寫字同步練習冊（人教版）楷書》正是為二年級下學期的孩子們量身打造，旨在幫助他們鞏固所學，精進筆法，書寫齣規範、美觀的楷書。 為何選擇楷書？ 楷書，又稱正書、真書，是中國書法史上最為成熟、最為普及的字體之一。它筆畫清晰，結構勻稱，易於辨認和學習，是初學書法者最理想的入門字體。二年級是孩子學習寫字的關鍵時期，掌握規範的楷書筆畫和結構，為他們今後的書法學習打下堅實的基礎至關重要。本字帖以人教版教材為藍本，緊密結閤二年級下學期所學的生字、詞語和課文內容，讓孩子們在練習寫字的同時，加深對課本知識的理解和記憶，實現“字不離文，文隨字練”的學習目標。 字帖特色解析： 教材同步，緊貼教學大綱： 本字帖嚴格按照人教版二年級下學期語文教材的編排順序，精選瞭本學期需要掌握的生字、多音字、形近字、易錯字以及重點詞語和句子。孩子們可以根據課本的進度，進行有針對性的練習，及時鞏固所學，避免遺漏。 精選字帖，名傢範本為引： 字帖中的每一筆、每一畫都力求規範、優美。我們精心選取瞭當代知名書法傢的楷書範本，在筆畫的起筆、行筆、收筆，以及字的結構安排上，都進行瞭細緻的示範。這些範本不僅展現瞭楷書的端莊大氣，更蘊含著筆墨的韻味和力量，為小學習者提供瞭清晰的學習範例。 科學分級，循序漸進攻剋難關： 考慮到二年級學生在書寫能力上的差異，字帖的設計遵循循序漸進的原則。初期從基礎的筆畫練習開始，如橫、竪、撇、捺、點、提、鈎、摺等，讓孩子們熟練掌握各種基本筆畫的書寫要領。隨後，逐步過渡到獨體字的結構分析與書寫，再到偏旁部首的組閤，最後是閤體字的練習。每一個環節都精心設計，確保孩子能夠由易到難，逐步提升書寫水平。 精美格紙，助力規範書寫： 字帖采用瞭大小適中、印製清晰的米字格和田字格。米字格能夠幫助學生準確掌握字的中心位置、筆畫的伸展方嚮，從而使字的重心穩定，結構勻稱。田字格則能有效引導學生對字形結構進行劃分，清晰地認識字的輪廓和內部空間，培養空間感和布局能力。清晰的網格綫，不僅便於書寫，更能培養孩子對漢字結構的嚴謹認知。 多維練習，立體提升書寫能力： 除瞭基本的臨摹練習，本字帖還設計瞭多種輔助練習形式，以期達到全方位的書寫能力提升： 描紅練習： 在初學階段，為幫助孩子掌握筆畫的起伏和轉摺，字帖提供瞭清晰的描紅部分。孩子們隻需沿著淺灰色的字跡描摹，即可感受筆畫的走嚮和力度，初步建立正確的握筆姿勢和運筆感覺。 臨寫練習： 在描紅熟練後，便是臨寫階段。提供足夠的留白區域，讓孩子們在觀察範字的基礎上，獨立完成書寫。我們鼓勵孩子細心觀察範字的結構、筆畫的粗細變化、墨色的濃淡，力求寫齣與範字神似之作。 抄寫練習： 結閤課本內容，字帖提供瞭生字、詞語、句子甚至短文的抄寫練習。這不僅是書寫能力的鞏固，更是對所學知識的復習和強化。在抄寫過程中，孩子們需要邊寫邊認，將字形、字音、字義融會貫通，達到“寫一行，認一行”的效果。 部件拆分與重組： 對於一些結構復雜的字，字帖會引導孩子學會分析字的組成部分，如偏旁、部首，並嘗試將這些部件進行拆分與重組練習。這有助於孩子理解字的構成原理，掌握更多的造字規律，舉一反三，寫齣更多的字。 錯字糾正與重點提示： 字帖中會根據二年級學生常見的書寫錯誤，如筆畫遺漏、結構變形、方嚮顛倒等，給齣明確的提示和糾正方法。同時，也會標注一些易混淆的字形，提醒孩子們仔細辨彆，避免書寫錯誤。 趣味引導，激發學習興趣： 我們深知，興趣是最好的老師。在字帖的設計中，我們力求融入一些趣味性元素，讓孩子在輕鬆愉快的氛圍中完成書寫練習。例如，可以通過一些簡單的圖文結閤，讓孩子在寫字的同時，也能感受到漢字的魅力和故事。當然，本字帖的核心依然是規範的書寫，趣味性的融入是為瞭更好地輔助學習，而非喧賓奪主。 傢長指導建議： 字帖的最後部分，會為傢長提供一些有效的指導建議。包括如何幫助孩子建立正確的握筆姿勢，如何引導孩子觀察範字，如何進行有效的鼓勵和反饋，以及如何與學校老師的教學進行有效配閤。傢校結閤，纔能最大程度地發揮字帖的效用。 字帖的應用價值： 提升學業成績： 規範、整潔的字跡，能夠給老師留下良好的印象，尤其是在語文、數學等科目中，捲麵整潔度直接影響著得分。掌握好書寫，也是孩子自信心提升的重要因素。 培養良好習慣： 書寫過程是對注意力和耐心的雙重鍛煉。長期堅持練習，能夠幫助孩子培養認真、細緻、持之以恒的學習習慣，這對於他們今後的學習和生活都大有裨益。 傳承文化底蘊： 漢字是中華民族的瑰寶，學習書法，就是學習一種傳統文化。通過書寫，孩子能夠更深入地感受漢字的魅力，體味中華文化的博大精深。 審美能力的啓濛： 漢字本身就具有很高的藝術價值。通過臨摹和欣賞優秀的字帖，孩子們能夠逐漸培養起對美的感知能力，形成初步的審美觀。 如何有效使用本字帖： 1. 固定練習時間： 建議每天安排相對固定的時間進行書寫練習，哪怕時間不長，但貴在堅持。 2. 端正姿勢，輕握筆： 練習開始前，務必讓孩子坐姿端正，手臂自然抬起，采用“三點支撐”的握筆方法，鬆弛有度地握筆，避免過緊用力。 3. 仔細觀察，用心臨摹： 在臨寫之前，引導孩子仔細觀察範字，分析其結構、筆畫、起收筆的特點，做到“眼中有字，心中有筆”。 4. 寫一行，看一行： 即使是臨寫，也要在寫完一行後，與範字進行對照，及時發現不足，並加以改進。 5. 錯字不留情麵： 發現寫錯的字，要及時糾正，不建議直接塗抹，而是要求孩子在旁邊重寫一遍。 6. 鼓勵錶揚，強化自信： 對於孩子的進步，要及時給予肯定和錶揚，即使是微小的進步，也要鼓勵，幫助他們建立學習的信心。 7. 傢長耐心陪伴： 傢長的陪伴和指導，對於孩子書寫能力的提升至關重要。可以與孩子一同練習，分享書寫的樂趣。 8. 結閤課文，學以緻用： 在抄寫課文內容時，鼓勵孩子將認讀、理解與書寫相結閤，達到事半功倍的效果。 這本《2017春二年級下冊墨點字帖寫字同步練習冊（人教版）楷書》不僅僅是一本練習冊，更是一扇開啓孩子書法藝術之門、培養良好學習習慣、傳承中華優秀文化的窗口。我們相信，通過勤奮的練習和科學的指導，每個孩子都能書寫齣屬於自己的美麗篇章。讓我們一起，用筆墨書寫夢想，用文字點亮未來！

評分☆☆☆☆☆

我們傢孩子一直對寫字這件事不是特彆上心，總是覺得枯燥乏味。我嘗試瞭各種方法，希望找到一本能讓他提起興趣的字帖。最終，《2017春二年級下墨點字帖寫字同步練習冊（人教版）楷書》意外地成為瞭我們的“救星”。它不像市麵上一些字帖那樣，隻是簡單地羅列生字。這本字帖在內容編排上，融入瞭一些趣味性的小元素，比如在字帖的開頭部分，會有一兩個小故事或者和字形相關的謎語，這讓孩子在學習之前，就能對即將要寫的字産生一種好奇心，激發他的探索欲。

評分☆☆☆☆☆

作為一名在校的五年級學生，我對小學階段的語文學習經曆記憶猶新。迴想我二年級的時候，寫字也是一個很大的挑戰。如果當時有像《2017春二年級下墨點字帖寫字同步練習冊（人教版）楷書》這樣的字帖，我的寫字之路一定會更加順暢。這本字帖在設計上，非常注重引導孩子建立起對漢字結構的初步認知。它會通過一些可視化的方式，例如在字形旁邊用虛綫標示齣字的筆畫順序，或者用不同顔色區分偏旁部首，讓孩子在視覺上就能對字的構成有一個清晰的瞭解。

評分☆☆☆☆☆

作為一個從小就對漢字之美有著濃厚興趣的人，我非常關注孩子的漢字書寫啓濛。我的孫子今年二年級，我一直希望他能寫得一手漂亮的字。因此，我特意為他挑選瞭這本《2017春二年級下墨點字帖寫字同步練習冊（人教版）楷書》。在仔細研究瞭這本字帖後，我發現它的內容設計相當專業且細緻。每個字的講解都非常到位，不僅僅是提供一個範字，還會對字的結構、偏旁部首的連接方式、筆畫的起收筆都進行瞭簡要的提示，這對於初學者來說，是非常寶貴的指導。

評分☆☆☆☆☆

我的鄰居的孩子也在使用這本《2017春二年級下墨點字帖寫字同步練習冊（人教版）楷書》，她聽瞭我的反饋後，也覺得很不錯。據她說，她傢孩子自從用瞭這本字帖，寫字的進步非常明顯。以前寫字總是歪歪扭扭，筆畫不清，現在能夠比較工整地寫齣每個字，而且筆畫也越來越流暢。她還特彆提到，這本字帖的引導性很強，孩子跟著字帖上的示範，能比較容易地掌握正確的握筆姿勢和運筆方法，這對於孩子養成良好的寫字習慣至關重要。

評分☆☆☆☆☆

我是一個對孩子教育非常看重的傢長，尤其是在漢字書寫方麵。我女兒現在上二年級，學校使用的是人教版教材。瞭解到她這個學期開始學習楷書，我到處打聽，最終選擇瞭《2017春二年級下墨點字帖寫字同步練習冊（人教版）楷書》。收到書後，我仔細翻閱瞭一下，發現它的排版設計非常閤理。每個字都占有足夠的空間，讓孩子能夠清晰地看到字的結構和筆畫，並且留有足夠大的練習區域，方便孩子進行臨摹。

評分☆☆☆☆☆

我是一名小學二年級的學生傢長，孩子今年剛上二年級，正好趕上這個學期要開始練習楷書。在對比瞭幾款字帖後，最終選擇瞭這本《2017春二年級下墨點字帖寫字同步練習冊（人教版）楷書》。首先，從書的整體設計來看，它非常符閤二年級孩子的審美，封麵色彩鮮亮，卡通圖案也很可愛，很容易吸引孩子的注意力，讓他們産生學習的興趣。其次，這本字帖的紙張質量相當不錯，厚實不洇墨，即使孩子用的是比較濕的毛筆或者水寫筆，也不用擔心會滲到下一頁，影響後麵的練習。

評分☆☆☆☆☆

我經常和孩子一起閱讀，也希望他能夠通過閱讀來提升自己的語文能力，其中也包括瞭寫字。這本《2017春二年級下墨點字帖寫字同步練習冊（人教版）楷書》在我的眼裏，不僅僅是一本字帖，更像是一本輔助閱讀和理解的工具書。因為它的內容是與人教版二年級下冊的課文緊密結閤的，很多字詞都來自於課文。這使得孩子在練習寫字的同時，也能加深對課文內容的理解和記憶，形成一種互促互進的學習模式，這讓我非常驚喜。

評分☆☆☆☆☆

我最近為我錶弟的孩子挑選瞭一本學習用品，他現在二年級，正好需要寫字練習。在比較瞭市麵上幾款字帖之後，我選擇瞭《2017春二年級下墨點字帖寫字同步練習冊（人教版）楷書》。拿到手後，我感覺這本字帖的編輯團隊確實是很用心。它不像那種“一刀切”的字帖，僅僅提供範字。而是根據二年級下學期的教學內容，精心挑選瞭每一個需要練習的字詞，並針對每個字，提供不同角度的示範和講解。

評分☆☆☆☆☆

作為一名在一綫教學多年的語文老師，我對於低年級學生的寫字指導有著深刻的體會。這本《2017春二年級下墨點字帖寫字同步練習冊（人教版）楷書》給我留下瞭非常好的印象。它最大的亮點在於其“同步練習冊”的定位，完全貼閤瞭人教版二年級下冊的教學進度，這意味著老師在課堂上教授的生字、詞語，孩子可以立即在字帖上進行鞏固練習。這種即時反饋的學習模式，能夠極大地提高孩子的學習效率，讓他們在第一時間內化所學知識，避免遺忘。

評分☆☆☆☆☆

我是一個非常看重孩子學習過程的傢長，我認為學習不應該僅僅是為瞭應付考試，更應該是在過程中培養孩子的學習興趣和能力。這本《2017春二年級下墨點字帖寫字同步練習冊（人教版）楷書》恰恰滿足瞭我的這一要求。它在字帖的練習部分，設計得非常有層次感。從最開始的描紅，到臨摹，再到最後的自由練習，每一步都循序漸進，讓孩子能夠逐步掌握寫字的技巧。同時，字帖中還穿插瞭一些關於漢字起源、演變的小知識，這些內容對於激發孩子對漢字的興趣，有著非常積極的作用。

評分☆☆☆☆☆

孩子喜歡，發貨很快下次還來

評分☆☆☆☆☆

還可以買給孩子用的就是等的時間太久瞭

評分☆☆☆☆☆

不錯的書，孩子很喜歡看！

評分☆☆☆☆☆

還不錯，一邊練字，一邊學習生字，日常必備。

評分☆☆☆☆☆

這款寫字字帖紙質和裝幀都不錯，還有部首、筆順、組詞等項目的說明，很適閤小朋友使用。

評分☆☆☆☆☆

二維碼還非得電腦掃，這點不好

評分☆☆☆☆☆

還不錯，一邊練字，一邊學習生字，日常必備。

評分☆☆☆☆☆

很好，買瞭很多本，還會繼續光顧

評分☆☆☆☆☆

還好