水浒传/小书虫读经典(青少版)

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[明] 施耐庵 著,富强<改写> 编
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出版社: 作家出版社
ISBN:9787506383530
版次:1
商品编码:11805103
包装:平装
开本:32开
出版时间:2015-11-01
用纸:轻型纸
页数:296页
字数:155000

具体描述

产品特色

编辑推荐

  

  


  

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流传千古的中国英雄传奇

中国文学史上的第一部白话章回小说

元末明初的小说《水浒传》因以通俗的口语形式,出现于历史杰作的行列而获得普遍的喝彩,它被认为是有意义的一部文学作品。——《大英百科全书》

《水浒传》这部著作始终是伟大的,并且满含着全人类的意义,尽管它问世以来已经过去了几个世纪。——诺贝尔文学奖获得者 美国女作家 赛珍珠

《水浒传》又一次证明人类灵魂的不可征服、向上的不朽精神,这种精神贯穿着世界各地的人类历史。——英国翻译家 杰克逊


  

内容简介

  

  《水浒传》作于元末明初,是中国四大名著之一。全书描写北宋末年以宋江为首的一百零八人在梁山泊聚义,以及聚义之后接受招安、四处征战的故事,是中国历史上早用白话文写成的章回小说之一。版本众多,流传极广,脍炙人口。对中国乃至东亚的叙事文学都有极深远的影响。本书为青少版,在原文基础上进行了缩改,更适合青少年读者阅读。
  

精彩书评

  

  元末明初的小说《水浒传》因以通俗的口语形式,出现于历史杰作的行列而获得普遍的喝彩,它被认为是有意义的一部文学作品。
  ——《大英百科全书》
  
  《水浒传》这部著作始终是伟大的,并且满含着全人类的意义,尽管它问世以来已经过去了几个世纪。
  ——诺贝尔文学奖获得者美国女作家赛珍珠
  
  《水浒传》又一次证明人类灵魂的不可征服、向上的不朽精神,这种精神贯穿着世界各地的人类历史。
  ——英国翻译家杰克逊

目录

楔子洪太尉误放妖魔/1
第一回高俅发迹/6
第二回史进无家可归/9
第三回鲁提辖拳打镇关西/12
第四回大闹五台山/17
第五回小霸王逼婚/21
第六回火烧瓦罐寺/24
第七回鲁智深倒拔垂杨柳/27
第八回林冲遭暗算/30
第九回智深救林冲/34
第十回豹子头献艺/37
第十一回风雪山神庙/41
第十二回雪夜上梁山/45
第十三回杨志卖刀/49
第十四回七星聚义/52
第十五回智取生辰纲/58
第十六回义救晁盖/64
第十七回晁盖入主梁山/67
第十八回宋江杀妾/71
第十九回武松打虎/76
第二十回王婆说风情/80
……











精彩书摘

  楔子 洪太尉误放妖魔
  唐朝末年,天下大乱,群雄纷纷自立为王,开始了五代十国时代。经过五十多年的战乱,殿前都点检①出身的赵匡胤(yìn)统一了天下,定国号为大宋。天圣元年(1023),宋朝第四任皇帝赵祯即位,史称宋仁宗(1023—1063年在位)。据说,宋仁宗是天上的赤脚大仙转世,他在任期间,注意任用贤臣,使宋朝出现了五谷丰登、夜不闭户的繁荣景象。没想到乐极生悲,嘉祐三年(1058)春,天下瘟疫横行,百姓死伤无数。全国各州各府的告急文书,像雪片一样飞到了龙案上。
  三月三日五更时分,仁宗坐镇紫宸殿,受文武百官朝拜。殿头官喊道:“有事出班早奏,无事卷帘退朝。”话音刚落,宰相赵哲和参政文彦(yàn)博上奏:“如今瘟疫盛行,民不聊生,希望陛下能够减免赋税,以救万民于水火。”仁宗听了,立刻命令翰林院草拟诏书:“赦免罪犯,减免赋税,举行法事祛除灾祸。”可是,瘟疫不仅没有被祛除,反而更加严重。仁宗听说此事之后,深感不安,再次召集百官商量对策。
  参知政事范仲淹上奏说:“臣以为要想祛除此次瘟疫,必须立刻宣张天师入宫,让他设坛祈福。”仁宗听了,急忙命令太尉②洪信前往江西信州龙虎山,请天师张真人星夜赶来祛除瘟疫。
  洪信不敢迟延,领了圣旨就直奔龙虎山,几天之后到了信州。信州官员全都出来迎接洪信,并派人向龙虎山上清宫通报消息。第二天,洪太尉在众官员的护送下来到龙虎山。道士们恭恭敬敬地把洪太尉迎进三清殿,将诏书供奉在大殿中央。
  洪太尉问监宫真人:“天师现在在哪儿?”
  真人回答:“天师生性清高,喜欢修身养性,不喜欢交际,所以住在山顶。”
  太尉说:“如今有诏书在此,何不请他下山听宣?”
  真人回答:“天师虽然住在山顶,可是喜欢游历,踪迹不定,无法请他下山。”
  太尉焦急地说:“如今瘟疫泛滥成灾,百姓死伤无数,找不到天师可如何是好!”
  真人回答:“如果是这样,太尉可以斋戒沐浴,然后背着诏书走上山顶,诚心叩请天师。”
  第二天五更时分,洪信沐浴更衣,带着圣旨和银炉出发了。
  监宫真人带领众道士送洪太尉来到后山,对他说:“太尉如果要拯救万民,就一定不要轻易放弃。”
  山路很崎岖,要抓住葛藤或岩角才能行走。洪信大约走了两三里路,就累得气喘吁吁、脚酸腿软。他心想:“我是朝廷命官,一向锦衣玉食,如今却为了寻找天师遭这份罪!”
  勉强又走了三五十步,一阵怪风吹来,随后跳出一只吊睛白额虎。洪信惊叫一声:“啊!”然后一头栽倒在地。那只虎围着洪信转了几圈,咆哮着跳下山去了。洪信吓得浑身发抖,连声叫苦,大约过了一盏茶时间才平静下来,心想一定要见到天师,于是带上银炉继续前进。
  大约又走了三五十步,洪信不禁又埋怨起来:“皇上命我来这里,着实害苦我了。”话还没说完,旁边的竹林里忽然刮起一阵旋风,从草丛里冲出一条吊桶粗的毒蛇。洪信见了,不由得扔掉银炉,惊叫:“这回我死定了!”随后跌倒在地,眯眼偷看那条毒蛇。毒蛇慢慢地爬到洪信面前,盘成一团,两眼闪着金光,口吐长舌,对着洪信喷毒气,把洪信吓得半死。过了一会儿,那条毒蛇一溜烟不见了。过了很长时间,洪信才从地上爬起来,说:“吓死我了,真是惭愧!这个臭道士,竟然如此戏弄本官。等我找到天师之后,一定找他算账。”说完就提起银炉,准备继续前进。
  就在这时,松林里隐隐传来一阵悦耳的笛声。洪信循声望去,看见一个道童。这个道童倒骑一头老黄牛,吹着铁笛慢悠悠地转出山坳(ào)。
  洪信见那个道童明眸(móu)皓(hào)齿、超凡脱俗,走上前问:“你从哪儿来?认识我吗?”道童没有理睬洪信。洪信一连叫了好几声,道童才“呵呵”笑了起来,用铁笛指着洪信说:“你是不是要找天师?”洪信惊讶地回答:“你怎么知道?”道童笑着说:“天师今早说过:‘皇帝将会派洪太尉来山上,让我去京城祛除瘟疫。我现在就驾云而去。’天师这时可能已经到京城了,所以你就不必上山了。再说了,山上有很多毒虫猛兽,万一伤了你,可如何是好!”洪信说:“此话当真?”道童笑而不答,吹着铁笛离开了。洪信心想:“这道童居然知道我此行的目的,想必他说的没错,不如就此下山,免得白白丢了性命。”于是提着银炉原路返回。
  洪信回到山下,监宫真人问他:“见到天师了吗?”
  洪信回答:“我可是朝廷命官,根本走不了山路,路上又遇到了猛虎和毒蛇,如果不是我福大命大,恐怕命都没了。你们这些道士真胆大,竟敢戏弄本官!”
  真人回答:“太尉言重了,我们并非有意戏弄朝廷命官,此乃天师在试探太尉的诚心呢。山上虽然有猛虎和毒蛇,但它们并不伤人。”
  洪太尉又说:“我还见到一个道童,他倒骑在牛背上,吹着一支铁笛。他居然认识我,还说天师早上已经驾鹤飞到东京①去了,我这才下了山。”
  真人说:“唉呀,这个道童正是天师。他虽然年纪很小,却有很深的道行,善于祛除瘟疫,世人都叫他‘道通祖师’。”
  洪太尉听了大吃一惊:“我真是无知啊,竟然与天师错过了。”
  真人安慰他说:“太尉不必担心。既然天师已经说过要去京城,那么等太尉还朝时,说不定天师已经祛除瘟疫了。”洪太尉这才放心地点了点头。
  第二天吃过早饭,真人带领众道士陪太尉游览龙虎山。太尉游览了山前山后的景致,发现三清殿真是富贵不可尽言。三清殿右廊后有一座庙宇,四面墙和两扇大门都涂有红漆,门被一把胳膊粗的铁锁锁着,门上交叉着贴了好几道盖有朱印的封条,檐前的匾额上写着四个金字:“伏魔之殿”。
  ……

前言/序言

  水浒传导?读
  元朝末年,朝政腐败,民不聊生。
  浙江钱塘知县施耐庵(1296—1371)替穷人伸冤,遭朝廷训斥,于是辞官回乡。至正十三年(1353),盐民张士诚率众起义,他敬重施耐庵的才华,再三邀请施耐庵当他的谋士。施耐庵抱着建设美好家园的愿望欣然前往,为张士诚献上了许多攻城夺地的计策。张士诚居功自傲,亲小人,远忠臣,独断专行。施耐庵几次谏劝,张士诚都不予采纳。施耐庵又气又恼,离开了张士诚,靠教书为生。
  在教书之余,施耐庵与学生罗贯中一起研究《三国》《三遂平妖传》的创作,搜集、整理北宋末年以宋江为首的一百零八人在水泊梁山起义的故事,并打算以此为题材写一部《江湖豪客传》。至正二十七年(1367),朱元璋灭掉张士诚,到处搜捕张士诚的旧部。施耐庵为了避难,隐居田园,专心创作《江湖豪客传》。
  《江湖豪客传》写成之后,由罗贯中加以润色和编排。施耐庵对书中的情节很满意,只是觉得书名欠佳。罗贯中建议把书名改为《水浒传》。施耐庵一听,高兴地说:“好!这个书名太好了!”
  “水浒”即水边的意思,有“在野”的含义。于是,施耐庵将《江湖豪客传》正式改名为《水浒传》。
  《水浒传》是中国最早的用白话文写成的章回小说,讲述了一个官逼民反的故事:不学无术的无赖高俅因为球踢得好,被皇帝封为高官,他倚仗权势压榨和迫害民众,激起了民众的反抗。《水浒传》最为精彩之处在于对人物的塑造。全书重点描写了一百零八位梁山好汉,虽然侧重不同,但每个人物都有血有肉,脾气性情各不相同,连大评论家金圣叹都赞美道:“《水浒传》真是一百零八人,一百零八样。”在情节的编排上,《水浒传》也十分曲折动人,尖锐激烈的矛盾冲突,往往通过一个个场面展开,用一个个细节描写,一步步地推向高潮,让人读来心潮起伏,大呼过瘾。
  《水浒传》版本众多,流传极广,脍炙人口,对东亚各国的叙事文学都产生了极其深远的影响。时至今日,由《水浒传》改编的影视剧仍旧不断在荧屏上演,且每次都能受到极大的关注。《水浒传》原著篇幅过长,后半部分略显冗长。本次新版的白话版《水浒传》选取了原著最精彩、最好看的内容,进行了现代的加工和改写,希望小读者们能够通过轻松的阅读,一起领略这部传世名著的不朽魅力。

《水浒传/小书虫读经典(青少版)》是一部精选自中国四大名著之一《水浒传》的青少年读本。这部作品以生动传神的语言,将梁山泊一百零八位好汉的故事娓娓道来,为小读者们呈现了一幅波澜壮阔的英雄画卷。 故事发生的背景设定在北宋末年,那是一个王朝腐朽、民不聊生、奸臣当道的时代。官逼民反,无数身怀绝技、心怀正义的英雄好汉,因为各种原因被逼上梁山,聚义梁山泊,举起“替天行道”的大旗,与腐朽的朝廷和横行乡里的恶势力展开一场惊心动魄的斗争。 本书精选了《水浒传》中最具代表性、最适合青少年阅读的情节,力求在保留原著精髓的同时,降低阅读门槛,让孩子们在轻松愉快的阅读中,领略中国古典小说的魅力,感受中华传统文化的博大精深。 故事的开端,往往充满了宿命的色彩。 故事围绕着一群性格各异、身怀绝技的英雄展开。他们或是因为官府的迫害,或是因为被奸人陷害,或是因为自身的侠肝义胆,最终汇聚到梁山泊。每一个人物的出现,都伴随着一段跌宕起伏的经历,勾勒出他们被逼上梁山的无奈与悲壮。 “打虎英雄”武松,是故事中最具传奇色彩的人物之一。他力大无穷,疾恶如仇。在景阳冈,他赤手空拳打死猛虎,一战成名。然而,随后他为兄报仇,血溅鸳鸯楼,又一次展现了他的刚烈与义气。武松的故事,充满了阳刚之气和反抗精神,深深吸引着年轻的读者。 “豹子头”林冲,原本是八十万禁军教头,武艺高强,为人正直。却因为妻子被高俅父子垂涎,被一步步陷害,最终忍无可忍,在风雪山神庙,烈火熊熊中,断臂反抗,走上了梁山之路。林冲的遭遇,是那个时代很多正直善良之人被污蔑迫害的缩影,他的隐忍与爆发,令人唏嘘不已。 “花和尚”鲁智深,心直口快,性情豪爽,嫉恶如仇。拳打镇关西,倒拔垂杨柳,都是他侠义精神的体现。他虽然出身僧侣,却不像寻常僧人那样循规蹈矩,反而充满了江湖侠气,是书中极具魅力的一个人物。 “九纹龙”史进,是第一个出场的梁山好汉。他自幼习武,一身花绣,性格耿直。为了追求武艺,他拜师学艺,却也因正直而屡屡遭遇不公,最终被逼上梁山。 “豹子头”林冲, 本是八十万禁军教头,武艺高强,为人正直。却因妻子被高俅父子垂涎,被一步步陷害,最终忍无可忍,在风雪山神庙,烈火熊熊中,断臂反抗,走上了梁山之路。林冲的遭遇,是那个时代很多正直善良之人被污蔑迫害的缩影,他的隐忍与爆发,令人唏嘘不已。 “神机军师”朱武,是梁山泊的智囊之一,善于排兵布阵,运筹帷幄。他在梁山的发展壮大中起到了至关重要的作用。 “浪子”燕青,更是集才貌双全于一身。他聪明伶俐,多才多艺,精通音律、相扑、射箭等技艺,同时又机警敏锐,在梁山泊的许多行动中都发挥了关键作用。他的故事,展现了智慧与勇气的结合。 “黑旋风”李逵,性格粗鲁,但却忠诚朴实,对宋江言听计从。他的“傻气”和“蛮力”常常带来意想不到的效果,是梁山泊不可或缺的“开心果”和“打手”。 “及时雨”宋江,作为梁山泊的首领,他的一生充满了争议。他有着“仗义疏财”的美名,但也因为“招安”的念头,使得梁山泊的命运走向了悲剧。宋江的故事,让小读者们思考忠诚、义气与权谋之间的复杂关系。 这部青少年读本,不仅展现了英雄们嫉恶如仇、侠肝义胆的品质,也揭示了封建社会官场的腐败和黑暗。通过这些生动的故事,孩子们可以了解到“官逼民反”的社会现实,体会到不公和压迫所带来的痛苦,从而更加珍惜和平美好的生活。 书中对于英雄人物的塑造,是其最大的亮点之一。 每一个好汉都有着鲜明的个性和独特的经历。他们有血有肉,有优点也有缺点,这种真实的人物形象,更容易引起孩子们的共鸣。孩子们在阅读这些故事时,会不由自主地被这些英雄的义气、勇敢和智慧所吸引。 例如, 武松为兄报仇的决心,林冲在绝境中的挣扎,鲁智深扶危济困的义举,燕青的机敏周旋,都给小读者留下了深刻的印象。这些人物并非完美无缺,但他们身上所闪耀的人性光辉,却足以照亮孩子们的心灵。 此外, 《水浒传/小书虫读经典(青少版)》在语言上也做了大量的优化。它保留了古典小说的韵味,但又通俗易懂,充满了趣味性。词语的选用,句式的安排,都考虑到了青少年的阅读习惯和理解能力。使得孩子们在阅读过程中,不会因为语言障碍而产生畏难情绪,反而会因为语言的生动形象而沉浸其中。 本书的另一个重要价值在于,它能够帮助孩子们认识和理解中华传统文化中的“义”文化。 “义”在中国传统文化中占据着极其重要的地位,它包含了忠诚、信义、互助、扶弱等多种含义。“梁山好汉”的故事,正是“义”文化的集中体现。他们之间的兄弟情谊,江湖上的信义,以及为了正义而奋不顾身的精神,都深深地影响着中国人的价值观。 通过阅读《水浒传/小书虫读经典(青少版)》,孩子们可以从小培养起对“义”的理解和认同,学会尊重他人,珍视友谊,在未来的生活中,做一个有担当、有情义的人。 书中对于社会现实的描绘,也具有教育意义。 故事中揭示了封建社会官场的黑暗,权臣的贪婪,以及普通百姓生活的艰难。这种描绘,并非为了宣扬暴力,而是让孩子们看到历史的另一面,了解社会发展过程中所遇到的挑战和问题。通过对这些历史的了解,孩子们能够更加理性地看待现实社会,更加珍惜当下的幸福生活,并对公正和正义有更深刻的认识。 本书的另一大特色是其情节的跌宕起伏和人物的命运转折。 故事的发展充满戏剧性,充满了意想不到的转折。从被逼上梁山,到聚义梁山泊,再到接受招安,征讨方腊,最终走向悲剧的结局,这一系列的故事,充满了人生的起伏和无奈。孩子们在阅读过程中,会跟随人物的命运一同经历喜怒哀乐,从而对人生有更深的感悟。 例如, 梁山泊一百零八位好汉,最终能够善终的寥寥无几。这种悲剧性的结局,也引发了读者对人生、命运和选择的深刻思考。这并非是让孩子们感到沮丧,而是引导他们去思考,在复杂的人生环境中,如何做出正确的选择,如何面对挑战和困难。 《水浒传/小书虫读经典(青少版)》并非仅仅是一个简单的故事集,它更是一本寓教于乐的经典读物。 它通过引人入胜的故事情节,鲜活的人物形象,生动的语言表达,将中国古典小说的智慧和魅力传递给年轻一代。它能够激发孩子们的阅读兴趣,培养他们的文学素养,塑造他们的健全人格,让他们在阅读中成长,在故事中学习,在传承中感悟中华文明的博大精深。 这部作品,就像一位循循善诱的老师,带着孩子们穿越时空,走进那个充满传奇色彩的时代,认识那些叱咤风云的英雄,感受那份荡气回肠的豪情,体悟那份深沉厚重的“义”气。相信在小书虫们的阅读过程中,他们会被书中人物的命运所牵动,被他们的故事所打动,并在潜移默化中,汲取智慧,涵养品德,成为未来社会的栋梁。

用户评价

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我一直对《水浒传》这部名著心生敬畏,但总觉得它太过宏大和遥远,难以真正靠近。当看到《水浒传/小书虫读经典(青少版)》时,我决定尝试一下,希望能借此机会,能与这部经典有所连接。“小书虫”的名字,也给我一种亲切感,仿佛是为我这样的读者量身定做的。拿到书后,最令我惊喜的是其精美的排版和字体。清晰的字迹,恰到好处的行间距,让阅读体验变得格外舒适。我最关心的,莫过于它如何将这部承载着厚重历史和复杂人性的作品,转化为适合青少年阅读的内容。在我看来,这本书的处理非常巧妙。它在保留原著故事情节的完整性和精彩性的同时,对语言进行了大量的优化和简化。那些晦涩难懂的文言文,被替换成了流畅、生动的现代汉语,但又不失古朴的风韵。这让我能够轻松地理解故事,并且很快地投入其中。书中对人物的塑造,也让我印象深刻。它并没有回避人物身上的缺点和矛盾,反而将这些刻画得更加真实。我能够感受到林冲的隐忍与爆发,能够理解武松的豪爽与悲壮,也能够体会到宋江身上的复杂性。这些人物不再是简单的“好人”或“坏人”,而是有着复杂情感和挣扎的个体,这使得他们的故事更加引人入胜。在情节的处理上,我也觉得处理得非常得当。一些可能让青少年感到不适的暴力描写,被巧妙地淡化或处理得更加含蓄,但故事的戏剧性和冲突性却得到了很好的保留。这种平衡感,使得故事既保留了原著的张力,又保证了阅读的舒适度。我尤其喜欢书中对于梁山好汉们之间情义的描绘,虽然是改编,但那种肝胆相照、生死相随的情感,依然能够触动人心。这本书成功地让我对《水浒传》这部经典名著,有了一个更亲近、更深刻的认识,它不再是书架上的一本摆设,而是我一次次翻阅的珍宝。

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我的阅读之旅,常常被一些久负盛名的经典所吸引,但同时又因为它们背后沉甸甸的“名著”光环而有些许畏惧。《水浒传/小书虫读经典(青少版)》这本书,正好满足了我这种既想接近经典,又希望阅读过程不至于太过艰难的心愿。“小书虫”的名字,更是给我一种亲切感,仿佛它就是陪伴我一同探索这部文学宝藏的小伙伴。这本书的语言风格,给我留下了深刻的印象。编辑团队在忠实于原著精髓的前提下,对语言进行了大量的优化和简化,使得那些古朴的词句变得生动易懂,丝毫不影响我理解故事的走向和人物的情感。这种改编,让我能够更加专注于故事本身,而无需被晦涩的文字所困扰。人物塑造是《水浒传》的核心魅力之一,而这本书在这一方面也做得非常出色。它并没有回避人物的缺点和矛盾,反而将这些刻画得更加真实。我能够看到林冲的隐忍与爆发,感受到武松的豪爽与悲壮,也能体会到宋江在复杂局势下的权谋与无奈。这些人物不再是刻板的英雄形象,而是拥有丰富内心世界的个体,他们的命运与抉择,引发了我深刻的思考。更令我赞赏的是,这本书在情节处理上的取舍。一些可能对青少年读者产生负面影响的暴力描写,被巧妙地精简或淡化,但故事的戏剧性和冲突性却得到了很好的保留。这种处理方式,既保证了故事的完整性,又让阅读过程更加流畅和舒适,使得故事更加引人入胜。我特别喜欢书中对于“兄弟情义”的描绘,这种深厚的情感,即便在改编之后,依然能够穿越时空,触动我的心弦。这本书成功地让我对《水浒传》这部经典名著有了更深层次的理解和更浓厚的兴趣,它不再是高高在上的文字,而是充满了生命力的故事。

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第一次接触《水浒传》系列,选择了这本“青少版”,纯粹是出于一份对经典的好奇,以及它“小书虫”的名号所带来的亲切感。拿到书的那一刻,就被它朴实无华的封面设计吸引了,没有过多的华丽修饰,却传递出一种沉稳厚重的感觉。翻开内页,首先映入眼帘的是那清晰的排版和恰到好处的字体大小,这对于长时间阅读来说,无疑是一个巨大的加分项。我最关注的是它如何将这部经典巨著改编得适合青少年阅读,这一点上,我必须说,它做得相当出色。那些曾经让我觉得在理解上存在障碍的古代汉语,被巧妙地转化成了流畅自然的现代语言,但又不失原著的古朴风韵。这就像是打开了一扇通往古代的窗户,却又不需要费力去克服语言的隔阂。书中对人物的刻画,让我印象深刻。即便篇幅有所缩减,但那些性格鲜明的英雄形象依然跃然纸上。李逵的鲁莽与忠诚,林冲的隐忍与爆发,武松的豪爽与义气,这些特点都被提炼得淋漓尽致,让我在短短的阅读时间里,就能对他们产生深刻的印象和共鸣。而且,我发现它在叙事节奏的把握上也做得非常到位,不会因为内容的大幅度删减而显得支离破碎,反倒更加紧凑,引人入胜,让我一页接一页地读下去,欲罢不能。一些原本可能让青少年觉得过于血腥暴力的情节,也被处理得更加温和,但又不至于完全失去故事的张力,这种平衡感做得非常棒,既能传递故事的精髓,又能保护读者的阅读体验。我特别喜欢书中的一些插图,虽然不多,但每一幅都恰到好处地契合了故事情节,为阅读增添了许多想象的空间。总而言之,这本“青少版”《水浒传》成功地让我重新认识了这部经典,它不仅仅是一本书,更像是一次与历史的对话,一次与英雄的相遇。

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阅读《水浒传/小书虫读经典(青少版)》的过程,是一次意想不到的惊喜之旅。我一直觉得《水浒传》是那种离我生活很遥远、内容上也可能过于复杂的名著,但这本书的出现,彻底颠覆了我的认知。首先,它的语言风格就让我眼前一亮。作者在保留古典名著的厚重感的同时,又注入了大量贴近现代青少年阅读习惯的表述,使得那些复杂的故事情节和人物关系,变得异常清晰明了。我不再需要时时翻阅字典,或者感到词不达意,而是能够顺畅地沉浸在故事的世界里。书中对于人物命运的描绘,让我感触良多。尽管是青少版,但它并没有回避人物身上的矛盾与挣扎,反而将这些刻画得更为深刻。我看到了林冲的无奈与反抗,看到了鲁智深的直率与善良,看到了武松的英雄气概与悲剧色彩。这些人物不再是书中冰冷的文字,而是活生生的人,他们的喜怒哀乐,他们的悲欢离合,都能够引起我深深的共鸣。我仿佛能够理解他们为何做出那样的选择,他们的内心经历了怎样的挣扎。而且,这本书在情节的处理上也相当有考量。一些过于琐碎或者可能引起不适的情节被精简,但核心的冲突和人物关系的转变都被保留了下来,使得故事更加紧凑,更加具有吸引力。它巧妙地在“删减”与“保留”之间找到了一个完美的平衡点,既保证了故事的完整性,又让阅读过程更加轻松愉快。我特别喜欢书中对于梁山泊这个集结地的描绘,它不仅仅是一个山寨,更是一个承载着不同命运、不同背景的人们汇聚的场所,充满了戏剧性的张力。读完这本书,我对“侠义”有了更深的理解,不再是单一的打打杀杀,而是包含了更多的人性考量和复杂的社会背景。

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《水浒传/小书虫读经典(青少版)》,这个书名本身就充满了一种温暖与引导的意味。我一直对《水浒传》这部巨著心怀敬意,但又觉得它如同高山仰止,难以轻易接近。这次选择“青少版”,正是希望能以一种更轻松、更易于理解的方式,去领略这部经典的风采。“小书虫”的名字,仿佛在告诉我,阅读也可以是一件充满乐趣的事情。翻开书页,最先吸引我的是它流畅的语言风格。编辑团队在保持原著精神风貌的同时,对文字进行了大量优化,使得那些复杂的故事情节和人物对话,变得异常清晰易懂。这对我这样的读者来说,无疑是一次巨大的解放,让我能够无障碍地沉浸在故事中,去感受那个波澜壮阔的年代。书中对人物的塑造,也让我觉得格外用心。它并没有简单地将人物脸谱化,而是深入挖掘了他们内心的复杂性和矛盾性。我看到了林冲的隐忍与不屈,看到了武松的勇猛与悲剧,也感受到了宋江身上那种复杂的领导艺术和个人挣扎。这些人物不再是冰冷的文字,而是有血有肉、有情感的个体,他们的命运,让我对人性的多面性有了更深的体会。尤其让我印象深刻的是,在情节的处理上,这本书做得非常巧妙。它在保留故事核心冲突和戏剧张力的同时,对一些可能过于血腥或晦涩的部分进行了精简和淡化,使得故事更加紧凑,节奏感更强。这种删减并非是对原著的损害,反而是对其精华的提炼,让故事更加符合现代读者的阅读习惯。我尤其喜欢书中对于“侠义”精神的解读,它不再是单一的匹夫之勇,而是包含了更多对社会不公的抗争和对弱者的同情。总而言之,这本“青少版”《水浒传》是一次成功的尝试,它让我得以近距离地接触这部伟大的名著,感受到了它穿越时空的魅力。

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偶然间翻到了这本《水浒传/小书虫读经典(青少版)》,带着一种想要重新认识经典的冲动。一直以来,《水浒传》在我脑海中都是一个模糊的概念,充满了江湖恩怨和英雄传奇,但具体内容却所知甚少。这本书的“青少版”定位,让我觉得它或许能成为我了解这部巨著的绝佳契机。“小书虫”的名字,更是增添了一份亲近感,仿佛它正等着我去探索其中的奥秘。这本书的阅读体验,可以说是完全超出了我的预期。首先,它的语言风格让我惊艳。作者在保留原著精髓的基础上,对文字进行了大胆而精妙的改编。那些古老而深奥的词句,被替换成了流畅、自然的现代语言,读起来毫无阻碍,却又不失原著的古典韵味。这让我能够轻松地沉浸在故事中,去体会人物的喜怒哀乐。人物的塑造,也是这本书的亮点之一。它并没有因为是青少版而简化人物的性格,相反,它将人物的复杂性刻画得淋漓尽致。我看到了林冲的无奈与反抗,看到了武松的血性与悲情,也看到了宋江身上的权谋与担当。这些人物不再是简单的符号,而是有着丰富内心世界的个体,他们的故事,让我对人性有了更深的理解。在情节的安排上,我也觉得处理得非常得当。一些可能让青少年感到不适的暴力场面,被巧妙地删减或用更含蓄的方式表达,但故事的核心矛盾和人物的命运转折却得到了很好的保留,使得整个故事依然紧张刺激,引人入胜。这种删减与保留之间的平衡,做得非常出色。我特别喜欢书中对于“义”的诠释,它不再是简单的替天行道,而是包含了更深层的人性考量和对社会不公的抗争。这本书成功地拉近了我与《水浒传》的距离,它让我看到了一个鲜活的、有血有肉的江湖故事,也让我对这部经典名著有了更深的敬意。

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拿到这本《水浒传/小书虫读经典(青少版)》,我带着一份既期待又有些许迟疑的心情。我对《水浒传》的印象,大多来自于影视剧的片段,总是充斥着浓厚的江湖气息和刀光剑影。然而,这本书的“青少版”标签,让我好奇它究竟会以何种方式呈现这部经典。“小书虫”的后缀,则让我感受到了它希望与年轻读者建立亲近感的心意。阅读的过程,是一次流畅而愉悦的体验。首先,语言的改编是成功的关键。书中在保持原著精髓的基础上,对语言进行了精炼和现代化处理,使得那些原本可能让青少年望而却步的文言文,变得通俗易懂,但又不失古典的韵味。我能够轻松地理解人物的对话,感受他们内心的情感波动,而无需费力去猜测词语的含义。书中对人物性格的刻画,也是我非常欣赏的一点。它没有因为是青少版而将人物扁平化,相反,它挖掘了人物身上更为立体的一面。我看到了宋江的无奈与权谋,看到了李逵的鲁莽与忠诚,看到了武松的英勇与悲剧。这些人物不再是刻板的符号,而是有了鲜活的生命,他们的故事,让我对人性的复杂有了更深的认识。我特别喜欢它在处理一些情节时的取舍。一些过于冗长或者可能让青少年感到不适的暴力场景,被巧妙地精简或淡化,但故事的核心冲突和人物命运的转折却得到了很好的保留,使得整个故事依然扣人心弦,引人入胜。这种处理方式,既保证了原著的精神内核,又让阅读过程更加轻松愉快。阅读过程中,我仿佛看到了一个时代的缩影,感受到了那个时代人们的挣扎与追求。这本书成功地让我对《水浒传》这部经典名著有了更深刻的理解和更浓厚的兴趣,它不再是遥不可及的文字,而是鲜活的故事,值得我们去品味。

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对《水浒传》这部浩瀚的古典名著,我一直抱有一种复杂的情感:既敬畏其文学价值,又畏惧其阅读难度。当《水浒传/小书虫读经典(青少版)》出现在我眼前时,我仿佛看到了一个通往经典世界的桥梁。“小书虫”的名字,更是像一个温柔的邀请,让我放下戒备,勇敢地去探索。这本书的阅读体验,可以说是颠覆了我以往的认知。首先,最让我称道的是它语言上的创新。作者在保留原著精髓的基础上,对语言进行了大胆而富有创意的改编。那些曾经让我望而却步的文言文,被转化成了流畅、生动的现代汉语,读起来毫无压力,却又恰到好处地保留了古典的韵味。这让我能够轻松地沉浸在故事的世界里,感受人物的情感起伏。人物的刻画,是这本书的另一大亮点。它并没有刻意去美化或丑化人物,而是将他们身上各种复杂的情感和矛盾展现得淋漓尽致。我看到了林冲的隐忍与爆发,感受到了武松的豪情与悲壮,也理解了宋江在乱世中的权谋与无奈。这些人物不再是静态的符号,而是活生生、有血有肉的个体,他们的命运,让我对那个时代的人们有了更深的了解。更让我欣赏的是,本书在情节处理上的匠心独运。一些可能对青少年读者过于刺激的暴力描写,被巧妙地删减或用更委婉的方式呈现,但故事的核心冲突和人物关系的转变却得到了很好的保留。这种精炼与保留的平衡,让故事更加紧凑,更加引人入胜,同时又保证了阅读的舒适度。我特别喜欢书中对于“兄弟情义”的描绘,虽然经过改编,但那种肝胆相照、生死相托的情感,依然能够深深地打动我。这本书成功地让我对《水浒传》这部经典名著,有了一个全新的认识,它不再是遥不可及的文字,而是鲜活的故事,值得我反复品读。

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拿到这本《水浒传/小书虫读经典(青少版)》的时候,其实内心是有点忐忑的。毕竟“水浒传”三个字,在我印象里一直是那种充满江湖义气、替天行道,但同时又夹杂着不少血腥暴力和复杂人性的故事。而“青少版”的字样,又让我好奇它会如何取舍和改编。翻开书页,扑面而来的不是想象中的粗犷豪迈,而是经过精心打磨的文字,细腻又不失力量。我尤其喜欢它在人物塑造上的用心,书中那些英雄好汉,不再是扁平的符号,而是有了血有肉、有情有义的个体。比如宋江,我第一次感受到他身上的那种“宋江式”的无奈和权谋,那种在乱世中想要有所作为却又身不由己的挣扎,被描绘得淋漓尽致。而鲁智深,他的粗中有细,他的侠肝义胆,他的嫉恶如仇,即使在删减和改编后,依然能让人感受到那份纯粹的力量。书中对于一些情节的处理,也显得尤为巧妙,例如那些曾经让我觉得过于血腥的场面,在这里被处理得更加含蓄,但又不失原著的精神内核。它保留了故事的紧张感和冲突性,让读者在阅读过程中依然能体会到那个时代人们的命运沉浮,却又不会被过于直接的暴力所冲击。我能感受到编辑团队在“保留精髓”和“适合阅读”之间付出的巨大努力。最让我惊喜的是,这本书的语言风格,既保留了古典的韵味,又十分通俗易懂,仿佛一位和蔼的长者在娓娓道来一段波澜壮阔的历史。这让我在阅读时,不会因为晦涩的文言而望而却步,而是能够沉浸其中,去感受每一个角色的悲欢离合。阅读过程中,我脑海中不断浮现出各种画面,仿佛置身于那个风起云涌的年代,与梁山好汉们一同经历他们的辉煌与落寞。这本书成功地让我对《水浒传》有了全新的认识,不再是那种遥不可及的古典名著,而是变得鲜活、生动,充满了值得品味的故事。

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当我第一次看到《水浒传/小书虫读经典(青少版)》这本书时,内心是充满好奇的。一方面,《水浒传》这部名著的赫赫威名早已耳熟能详,但另一方面,我总觉得它离我的生活太过遥远,其内容也可能过于沉重。而“青少版”的字样,则给了我一个尝试的理由,它暗示着这部经典被赋予了新的生命,以更易于接受的方式呈现在读者面前。“小书虫”这个名字,更有一种温暖的亲切感,仿佛是一只勤奋的小虫子,正在啃食着知识的甘甜。阅读的过程,给我带来了极大的惊喜。首先,书中对语言的处理堪称一绝。它在忠实于原著精神的前提下,对那些艰涩的古汉语进行了精炼和现代化改造,使得故事的叙述流畅自然,即使是对古典文学不太熟悉的读者,也能轻松理解。这种改编,既保留了原著的文学韵味,又大大降低了阅读门槛,让我能够心无旁骛地投入到故事之中。人物的塑造,更是这本书的精髓所在。书中并没有回避梁山好汉们身上的缺点和矛盾,反而将他们塑造得更加立体和真实。我看到了林冲的隐忍与无奈,看到了武松的豪爽与悲壮,也看到了宋江身上那种复杂的权谋和领导力。这些人物不再是脸谱化的英雄,而是有着血有肉、有情有义的个体,他们的命运沉浮,让我感触颇深。我能够理解他们为何反抗,也能够体会他们的无奈。在情节的选取和编排上,本书也做得相当出色。一些过于冗长或者可能引起不适的描写被巧妙地删减,但故事的核心冲突和人物情感的铺陈却得到了很好的保留,使得整个故事更加紧凑,更具戏剧张力。这种精炼的处理,让故事更加引人入胜,也更容易让读者抓住故事的主线。总而言之,这本“青少版”《水浒传》是一次成功的改编,它让我得以窥见这部经典名著的魅力,感受到了那个时代人们的挣扎与追求,也对“侠义”有了更深刻的理解。

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青少版的小说,给孩子看刚合适,暑期生活丰富一些

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京东物流给力,昨晚下单今上午就到!

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这款课外书是老师要求买的,对孩子课外阅读增加知识,帮助孩子的知识库,不错的一本书

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书不错,过年买的,送货也行。

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不错啊不错不错啊不错啊不错不错啊不错啊不错不错啊不错啊不错不错啊不错啊不错不错啊不错啊不错不错啊不错啊不错不错

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给孩子买的,挺好,喜欢看,快递速度赞一个!

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很长时间没有读过鲁迅先生的文章了,温故知新

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给孩子选的,孩子看到很喜欢,棒棒的。

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吾消费京东商城数年,深知各产品琳琅满目。然,唯此宝物与众皆不同,为出淤泥之清莲。使吾为之动容,心驰神往,以至茶饭不思,寝食难安,辗转反侧无法忘怀。于是乎紧衣缩食,凑齐银两,倾吾之所有而能买。东哥之热心、快递员之殷切,无不让人感激涕零,可谓迅雷不及掩耳盗铃儿响叮当仁不让世界充满爱。待打开包裹之时,顿时金光四射,屋内升起七彩祥云,处处皆是祥和之气。吾惊讶之余甚是欣喜若狂,呜呼哀哉!此宝乃是天上物,人间又得几回求!遂沐浴更衣,焚香祷告后与人共赏此宝。人皆赞叹不已,故生此宝物款型及做工,超高性价比之慨,且赞吾独具慧眼与时尚品位。产品介绍果然句句实言,毫无夸大欺瞒之嫌。实乃大家之风范,忠义之商贾。

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