人教版初中9九年级上册数学书课本 初三/九年级数学上册教材教科书 人民教育出版社 9上数学书

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店铺: 墨文轩图书专营店
出版社: 人民教育出版社
ISBN:9787107191701
商品编码:1180966030

具体描述











《少年数的奇旅:概念、探险与推理的起点》 本书并非一本具体的教科书,而是献给所有对数学充满好奇,渴望探索数字世界奥秘的初三学子们的一份特别邀请。它将带领读者踏上一段穿越数学概念核心的精彩旅程,在那里,抽象的符号化为生动的探险,严谨的逻辑成为解谜的钥匙。本书旨在点燃你对数学的持久热情,培养你独立思考、分析问题和解决问题的能力,为你在高中乃至更广阔的数学天地中奠定坚实的基础。 第一章:方程的王国——探索未知之美 我们首先将深入“方程的王国”。在这里,未知数不再是遥不可及的谜团,而是等待我们去发现的宝藏。我们将从最基础的一元一次方程开始,学习如何运用等式的基本性质,像侦探一样,步步为营地揭开未知数的面纱。你将掌握移项、合并同类项等基本操作,理解它们背后的逻辑推理。 接着,我们将进入更复杂的领域——二元一次方程组。想象一下,有两个相互关联的未知数,它们之间存在着微妙的联系。我们将学习如何通过“代入法”和“消元法”这两种强大的工具,将这些错综复杂的联系梳理清晰,找到唯一的答案。我们会通过大量生动的生活化场景,例如分配任务、计算成本,来展示方程组在解决实际问题中的巨大威力。你会发现,数学并非枯燥的数字游戏,而是解决生活难题的有力武器。 在掌握了线性方程的精髓后,我们将迎来一场盛大的“二次方程庆典”。二次方程以其独特的“二次项”而显得与众不同,它能描述更丰富多样的变化规律,例如抛物线的轨迹。我们将学习如何通过因式分解、配方法以及最终的“万能钥匙”——求根公式,来轻松解开二次方程的谜题。我们会深入理解求根公式的推导过程,感受数学家们智慧的结晶。同时,你也将领略到二次方程在物理学(如自由落体运动)、经济学(如利润最大化)等领域的广泛应用,体会数学的普适性。 第二章:函数的世界——描绘变化的规律 紧随其后,我们将一同遨游“函数的世界”。函数是描述变量之间关系的强大工具,它能够将抽象的数学语言转化为我们易于理解的图形和规律。我们将从最基本的函数概念入手,理解自变量、因变量以及函数值的含义。 我们将重点探索几种重要的函数类型。首先是“一次函数”,它的图像是一条直线,简洁而直接地展现了量与量之间的线性增长或衰减关系。你将学习如何通过斜率和截距来理解一次函数的性质,并学会如何绘制一次函数图像,以及如何根据图像和解析式来分析实际问题。例如,计算不同速度下的行驶距离,或者分析不同利率下的存款增长。 接下来,我们将迎来魅力四射的“反比例函数”。反比例函数揭示了一种“此消彼长”的奇妙关系,它的图像是一条双曲线。我们将学习反比例函数的性质,例如在第一、三象限或第二、四象限的图像特征,以及当自变量增大时,因变量如何减小。我们会通过实例来理解,例如在一定工作量下,工作人数与完成时间的关系,或者在一定体积下,气压与体积的关系。 当然,我们也不会错过“二次函数”这个函数家族中的明星。二次函数的图像是一条优美的抛物线,它能够描述许多自然现象和工程应用中的曲线变化,例如投掷物体的运动轨迹,或者天线接收信号的形状。我们将深入研究二次函数的图像特征,包括对称轴、顶点以及开口方向,并学习如何通过配方法或顶点式来确定抛物线的具体位置和形状。你将学会如何根据实际问题确定二次函数的解析式,并利用其图像进行分析和预测。 第三章:几何的殿堂——图形的和谐与对称 除了代数世界的探索,本书还将带领你步入“几何的殿堂”。在这里,我们将重新审视我们所熟悉的世界,用严谨的数学语言来描述和分析图形的性质。 我们将从“相似图形”的探索开始。相似图形就像是放大或缩小的复制品,它们有着相同的形状,但大小可能不同。我们将学习相似三角形的判定定理,理解“SAS”、“SSS”和“AA”等判定方法,并掌握相似三角形的性质,例如对应边成比例,对应角相等。你将学会如何利用相似三角形来解决测量问题,例如测量不可直接到达的高度或距离,体会几何学在实际测量中的应用。 随后,我们将深入研究“圆”。圆是几何学中最基本也是最迷人的图形之一,它蕴含着丰富的数学知识。我们将学习圆的定义、弦、弧、圆心角、圆周角等基本概念,并掌握它们之间的相互关系。我们将重点探究“圆周角定理”,理解圆周角与圆心角之间的关系,以及圆周角与弧之间的关系。你将学会如何利用这些定理来解决与圆相关的几何问题,例如证明线段的垂直关系,或者计算角度。 我们还将探讨“点、线、面、体”之间的关系。我们将学习点、线、面、体在空间中的位置关系,例如点在直线上,直线与平面平行或相交等。我们将初步接触三维空间中的几何体,例如棱柱、棱锥、圆柱、圆锥和球体。你将学习它们的表面积和体积的计算公式,并了解它们在现实世界中的广泛应用,例如建筑设计、包装设计等。 第四章:概率与统计的启示——数据背后的智慧 最后,我们将打开“概率与统计的启示”之门。在这个充满不确定性的世界里,概率和统计为我们提供了理解和预测的工具。 我们将从“概率”入手,理解事件发生的可能性。我们将学习随机事件、必然事件和不可能事件的概念,并掌握计算简单事件概率的方法。你将学会如何通过试验次数和有利结果数来估计概率,并理解大数定律的思想。我们会通过抛硬币、掷骰子等简单有趣的实验来直观地感受概率。 接着,我们将进入“统计”的领域。统计学是收集、整理、分析和解释数据的方法。我们将学习如何收集数据,并掌握常用的统计图表,例如条形统计图、扇形统计图和折线统计图,来直观地展示数据。你将学习如何计算平均数、中位数和众数等统计量,用来描述数据的集中趋势。你还将了解如何分析数据的离散程度,例如方差和标准差,来更全面地理解数据的分布情况。 我们将通过实际案例,例如分析班级成绩、调查消费者偏好,来展示统计学在日常生活中的应用,帮助你更好地理解数据,做出明智的决策。 学习方法与思维启发 本书并非简单地罗列知识点,而是注重引导读者主动思考。每章的结尾都会设计一些“思考与探索”环节,鼓励你将学到的知识应用于解决新的问题,或者从不同的角度审视已有的概念。我们会提供一些解题的思路和方法,例如“画图法”、“反证法”、“类比法”等,帮助你构建自己的解题策略。 本书的语言力求简洁明了,避免使用过于晦涩的术语。我们希望通过生动有趣的讲解和丰富的实例,让你感受到数学的魅力,激发你对数学的浓厚兴趣。我们相信,通过这段旅程,你不仅能够掌握初三数学的核心知识,更重要的是,你将培养起独立思考、勇于探索的数学精神,为未来的学习和生活打下坚实的基础。 这趟“少年数的奇旅”即将启程,期待你在数字的海洋中,乘风破浪,发现无限的可能!

用户评价

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拿到这本《人教版初中九年级上册数学书课本》,我最直观的感受就是它的“指导性”和“易理解性”。这本书的设计,似乎就是为了让像我这样的普通初三学生能够更好地掌握数学。首先,它的语言风格非常亲切,不像一些高深的学术著作那样让人望而生畏。在解释概念的时候,常常会用一些通俗易懂的比喻,或者层层递进的解释,让我能够一步步地理解。我特别喜欢它在引入新知识点时,会先进行一个“情境创设”,比如在讲解方程组的时候,会先提出一个生活中的实际问题,然后引导我们如何用数学的方法去解决。这种方式让我觉得学习过程更像是探究,而不是被动接受。其次,这本书在例题的选择上也很有代表性,基本上涵盖了该章节的核心考点和易错点,并且对每一步解题思路都进行了详细的说明,甚至会点出一些需要注意的细节。我常常会把例题当做学习的模板,反复琢磨,直到自己能够独立完成。此外,这本书的习题部分,除了常规的练习题,还设置了一些“能力提升”的题目,这些题目虽然有一定难度,但都围绕着核心知识点展开,完成它们能够极大地提升我对知识的运用能力。总的来说,这本书给了我一种“跟随式”的学习体验,感觉老师就在我身边,一步步地指导我前进。

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这本书《初三/九年级数学上册教材教科书》给我的整体印象是“清晰”和“实用”。它就像一个经验丰富的老师,把复杂的数学知识条理分明地呈现出来,让我能够轻松地进入学习状态。首先,它的章节划分非常合理,每个章节的知识点都很聚焦,不会像有些书那样内容庞杂,让人应接不暇。在讲解具体内容时,它总是先给出一个明确的定义或定理,然后再用简洁明了的语言进行阐述,确保我理解基本概念。我特别喜欢它在例题的呈现方式,每一道例题都配有详细的解题步骤和思路解析,并且对关键步骤进行了重点提示,这对于我这种需要细致指导的学生来说,简直是福音。而且,它还会在例题后面给出一些变式练习,让我能够巩固刚学过的知识点,并尝试不同的解题角度。本书的习题设计也非常贴心,从基础题到中等难度题,再到一些需要思考的拔高题,覆盖了不同层次的学习需求。我经常会发现,一些在课堂上没有完全理解的概念,通过做书后的习题,反而能得到更深入的体会。这本书给我的感觉是,它不仅在教授知识,更是在培养我的数学思维能力,让我学会如何分析问题、解决问题。它就像一本“工具书”,随时可以翻阅,总能找到我需要的帮助。

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作为一名初三学生,面对《人民教育出版社 9上数学书》,我最直接的感受就是它的“权威性”和“系统性”。作为人教版教材,它在我心中一直有着很高的地位,这次拿到手上,也确实没有让我失望。这本书的内容组织非常系统,从基础的代数知识,到几何图形的初步认识,再到函数的概念引入,脉络清晰,环环相扣。我感觉它不仅仅是在教我解题,更是在构建我对整个初中数学知识体系的认知。在讲解一些重要的定理和公式时,书里不仅给出了结论,还附有严谨的推导过程,让我能够理解这些知识点是如何得来的,而不是死记硬背。这一点对于我深入理解数学非常重要。我尤其喜欢书中的一些图示,比如几何图形的画法,线条清晰,标注明确,这对于我这种视觉型学习者来说,帮助非常大。而且,书中在介绍新概念时,都会给出现实的例子,这让我觉得数学离生活并不遥远,而是可以解释很多我们身边发生的现象。比如,在学习二次函数的时候,它就联系到了路灯的照明范围,这让我觉得数学非常有“用”。另外,书后附带的练习题,类型非常丰富,涵盖了各种题型,而且很多题目都是经典题,能够帮助我巩固所学,也能为将来的考试打下坚实的基础。

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这次的数学课本,说实话,拿到手的时候,我心里是有点忐忑的。毕竟初三了,数学的重要性不言而喻,这本《人教版初中九年级上册数学书课本》承载的可是我升学路上的关键一环。打开扉页,简洁明了的目录映入眼帘,让我对即将开始的学习旅程有了一个初步的认识。整本书的排版设计很是人性化,字体大小适中,页眉页脚的信息清晰,不像有些书那样杂乱无章,读起来会分心。重点内容的突出,比如概念、定理的定义,都采用了加粗或者不同颜色的字体,这一点我非常喜欢,在做笔记的时候也省了不少事。习题部分的设置也很有层次,从基础巩固到拔高训练,循序渐进,能够帮助我一步步地消化和吸收知识点。我尤其注意到,每章开头都有一个引言,通常会用一些生活中的实际例子来引入要学习的数学知识,这让我觉得数学并非枯燥乏味,而是与我们的生活息息相关的。比如,在学习二次函数的时候,它就联系到了抛物线的实际应用,像投射运动的轨迹,这一下子就拉近了我与数学的距离,让我在学习的时候觉得更有趣,也更容易理解抽象的数学概念。还有,书中的例题解析非常详尽,步骤清晰,并且有老师的讲解思路提示,对于一些容易出错的地方也做了重点标注,这对于我这样的学生来说,简直是救星。我常常会反复研读例题,把它当作是理解知识点的一个敲门砖。

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拿到这本《初三/九年级数学上册教材教科书》,我最大的感受就是它的“扎实”。这本教科书给我的感觉是,它没有追求花里胡哨的设计,而是把重心放在了内容本身。知识点的讲解非常严谨,逻辑性极强,一步步地引导读者去理解。对于一些核心的概念,比如一元二次方程的解法,书里提供了多种方法,并且详细解释了每种方法的原理和适用范围。这让我不仅能掌握解题技巧,更能理解“为什么”这么解。我特别欣赏的是,书中的一些习题,虽然看起来不难,但往往能够触及到知识点的核心,做完之后会有豁然开朗的感觉。我经常会发现,一些看似简单的计算题,背后却蕴含着深刻的数学思想。而且,这本教材在难度梯度上也处理得很好。刚开始接触一个新章节时,题目相对基础,主要目的是让你熟悉概念和基本运算;到了后面,题目就会逐渐变得有挑战性,需要你综合运用所学知识去解决问题。这种循序渐进的学习过程,让我觉得每一点进步都看得见,也更容易建立学习的信心。我还注意到,书中有一些“思考题”或者“拓展题”,这些题目通常需要更深入的理解和创造性的思维,虽然我目前还没有完全攻克它们,但它们确实激发了我对数学更深层次的探索欲望。总的来说,这是一本值得反复品味的书,每一次阅读,都会有新的发现和收获。

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不错。。。。。。。。。。。。。

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书已收到,谢谢

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不错。。。。。。。。。。。。。

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好,购物方便

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小孩很喜欢,书很不错,女儿补课正好用上,上京东买书就是方便

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好好好好好好好好好好好好

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书很好质量也可以快递也很快

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还可以

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帮同事买的,说是还可以的

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