約翰·湯普森簡易鋼琴教程（3 原版引進） [John Thompson's Easiest Piano Course] pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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（美）約翰·湯普森 著，上海音樂齣版社 編

圖書標籤:

• 鋼琴教材
• 鋼琴入門
• 簡易鋼琴
• 湯普森
• 約翰·湯普森
• 原版引進
• 少兒鋼琴
• 鋼琴教程
• 音樂教育
• 基礎樂理

齣版社： 上海音樂齣版社

ISBN：9787805536002

版次：2

商品編碼：11845879

包裝：平裝

叢書名： 約翰·湯普森鋼琴係列教程

外文名稱：John Thompson's Easiest Piano Course

開本：8開

齣版時間：2005-06-01

用紙：膠版紙

頁數：45

正文語種：中文

産品特色

內容簡介

　　《約翰·湯普森簡易鋼琴教程（3 原版引進）》一開始就說明：要以樂句為單位，而不是以一個一個的有為單位去思考和感受音樂，這是十分重要的。
　　教師應當喚起學生的注意：用不同的音樂處理彈奏每一個樂句（可根據個人對樂麯的理解去演奏），是鋼琴演奏的基本手段之一。
　　觸鍵：毫無疑問，觸鍵是鋼琴演奏中一個極為重要的環節。《約翰·湯普森簡易鋼琴教程（3 原版引進）》對諸如斷奏、連奏、連綫等麯例的安排，是循序漸進和閤乎規律的。
　　要全麵發展各種觸鍵方法，作者編訂的《哈農練習麯》便是我們的良師益友。目前，《約翰·湯普森簡易鋼琴教程（3 原版引進）》已被大多數鋼琴教師和音樂學校用作標準教學用書之一。
　　音階與和弦：在學習瞭半音和全音之後，接著是音階的構成，和以音階為鏇律及伴奏音型的麯例。
　　然後，用縱嚮結閤和分解形式的和弦構成的小麯，嚮學生展示三和弦及轉位。
　　七和弦（及其轉位）不是從和聲學的角度進行分析，而是簡單地作為一種和弦形式教給學生，應當讓他們記住這種和弦，因為它在現階段的樂譜中會經常齣現。
　　範圍：在調號方麵，《約翰·湯普森簡易鋼琴教程（3 原版引進）》隻用到三個降記號和三個升記號為止，其餘調號將按適當順序，在第四冊中依次介紹。
　　第44頁上列齣瞭《約翰·湯普森簡易鋼琴教程（3 原版引進）》所用的音階與和弦，供參考用。
　　音樂術語和錶情記號匯編（帶縮寫和解釋）見第46頁。
　　《約翰·湯普森簡易鋼琴教程（3 原版引進）》最後幾課介紹瞭六八拍子，這是到此為止的一種新的拍號。
　　這一冊和本教程的其他各冊一樣，其課程是為當代學生短期訓練班專門設計的。

作者簡介

約翰·湯普森，美國鋼琴教育傢。齣版有約翰·湯普森鋼琴教程係列。其中約翰·湯普森鋼琴簡易教程，是公認的初學鋼琴教材，由美國威利斯（WILLIS）音樂齣版公司齣版，現在全世界已有7種文字的版本。湯普森鋼琴教程以對音樂名作的簡易改編為特點，從“學鋼琴首先是學音樂”的戰略眼光來看有著十分積極的意義。對琴童進一步學習復雜節奏、聆聽內聲部及低音鏇律、訓練手指的觸鍵和跑動、熟悉和理解各種風格均提供瞭豐富的訓練內容。

內頁插圖

目錄

前言
樂句《鏇律》
三個樂句《蜜蜂》
四個樂句《無事生非》
手腕斷奏《有些人》斯蒂芬·福斯特原麯
練習題
手腕斷奏練習《動物展覽會》
變換手的位置《在堤岸上》
新的錶情記號《日齣》
連綫
二音連綫《黃鼠狼逃跑瞭》
左手二音連綫《布吉烏吉舞麯》
右手二音連綫《知更鳥羅賓》
半音
全音
三音連綫《曳步舞》（布吉烏吉）
雙手交叉的樂麯《影子舞》
大調音階
四四拍子的新記號《玩雜耍的人》
F六調音階練習《雜技演員》
切分音《我喜歡“節奏”》
重音和連綫《部落舞》
教師和學生的四手聯彈《步態舞》
和弦的構成
和弦轉位
左右手的三和弦《跳躍的和弦》
《分解和弦練習麯》
和弦的形式《古老的麯調》
分解和弦《雙手交叉練習麯》
不協和音《中國大戲院》
D大調《農民舞麯》
降B大調《降B大調練習麯》
左手分解和弦《我的太陽》
復習《牛仔之歌》
切分音《小雷格泰姆》
A大調《假日之歌》
六八拍子《嚓，嚓，嚓》喬治·魯特
降E大調《月光下》
六八拍子《你好嗎？》
音階與和弦
術語錶：音樂術語和錶情記號
升級證書

前言/序言

鋼琴學習的全新視角：《拜厄鋼琴基本教程》深度解析 引言：鋼琴學習的基石 在浩瀚的鋼琴學習文獻中，有一套教程以其嚴謹的邏輯、循序漸進的編排以及對基礎技能的深刻挖掘，被譽為無數鋼琴學習者繞不開的經典——《拜厄鋼琴基本教程》（Beyer: Elementary Piano School）。本書並非僅僅是一套練習麯集的簡單堆砌，而是一套係統化的、旨在為初學者構建堅實音樂素養和手指獨立性的完整教學體係。 結構與內容概述：精妙的遞進式設計 《拜厄鋼琴基本教程》的精髓在於其對音樂要素的分解與重構。全書共包含106條練習麯，每一條練習都承載著特定的技術目標。它摒棄瞭早期教程中可能存在的碎片化教學，轉而采用一種高度集成和遞進的結構。 第一階段：認識與初步協調（練習 1-30） 教程伊始，重點在於建立學習者與鍵盤的初步聯係。這部分練習極度強調五指位置的穩定性和準確性。 1. 音高的識彆與定位： 教程首先引入的是中央C附近的音符，通常是右手C、D、E，左手C、B、A。與許多隻關注指法位置的教程不同，《拜厄》要求學生在演奏這些音符時，即刻建立起視奏與觸鍵之間的聯係。它不依賴於任何復雜的節奏型，而是以最純粹的形式呈現單音或簡單的雙音組閤。 2. 手指獨立性的萌芽： 在這最初的三十條練習中，一個關鍵的訓練點是讓初學者體驗到不同手指力量的差異。例如，一些練習會要求保持一個或兩個手指的支撐，而其他手指則進行輕快的活動。這對於培養未來復雜技巧所需的手指“重量感”至關重要。 3. 節奏的簡化處理： 節奏型被嚴格控製在二分音符和四分音符，有時加上附點。目的是讓學生將全部注意力集中在準確的音高和穩定的手型上，而不是被復雜的節奏分散心神。 第二階段：節奏的拓展與雙手協調（練習 31-65） 隨著基礎音符的掌握，教程開始引入更復雜的音樂元素，重點轉嚮節奏的精確性和雙手的獨立閤作。 1. 八分音符的引入與精準度： 八分音符的齣現標誌著學習速度的提升。拜厄的精妙之處在於，他並非一次性將所有八分音符堆砌起來，而是通過特定的音型組閤來操練。例如，某些段落專注於右手連續的八分音符，而左手保持四分音符的穩定。 2. 和弦的初步接觸： 在此階段，學生開始接觸到簡單的三和弦（如C大調的根音、轉位和弦）的分解與閤奏。這不僅僅是和聲的入門，更重要的是，它要求雙手在幾乎同一時間（或非常接近的時間）按下多個鍵，培養“群組性”觸鍵的能力。 3. 音域的擴展： 練習開始超齣傳統的五指位置，需要學生進行小範圍的手指移位和跨越。這種移位並非是跳躍性的，而是設計得非常平滑，使得手掌和手腕的動作保持放鬆和連貫性。 第三階段：技巧的深化與音樂性的初步體現（練習 66-106） 教程的後半部分是技術性要求的顯著提升，為學習奏鳴麯和更復雜的復調音樂打下基礎。 1. 琶音結構的訓練： 拜厄教程中開始齣現大量的分解和弦練習，這直接對應瞭未來古典樂派和浪漫派音樂中對琶音的運用。這裏的琶音往往以固定的節奏型齣現，要求手指的“爬坡”動作平穩、速度均勻，避免“斷裂感”。 2. 力度與錶情的暗示： 雖然拜厄本身是一本強調技術的基礎教程，但後期的部分練習開始齣現如 p (弱) 和 f (強) 的標記。這要求學生理解，技術訓練不僅僅是機械地彈齣音符，而是要通過手指的力度控製來實現音樂的層次感。例如，一些練習中會要求一個聲部強，而另一個聲部弱，這是聲部獨立性的早期訓練。 3. 更復雜的節奏組閤： 連音符（Tie）、休止符（Rest）的運用更加頻繁，要求學習者在保持演奏連貫性的同時，精確地計算和執行“沉默”的時值。這極大地鍛煉瞭學習者的內在節奏感和預判能力。 教程的哲學特點：嚴謹與純粹 《拜厄鋼琴基本教程》的魅力在於其不可動搖的“純技術”導嚮。它嚴格遵循“先解決問題，再美化錶現”的原則。 無乾擾性： 與許多後來的教程不同，拜厄的配麯往往極其簡單，甚至可以說是“枯燥”。這種枯燥性是故意的，因為它最大程度地排除瞭鏇律對學習者的誘惑力，迫使學習者將全部認知資源投入到“我如何彈奏”這一技術維度上。 係統性構建： 它構建瞭一個閉環的學習係統——每個練習都建立在前一個練習的技術成果之上，且為後一個練習鋪平道路。沒有“跳躍”或“不必要的花哨裝飾”，隻有紮實的技術階梯。 為更高階學習服務： 掌握瞭《拜厄》的學生，無論是麵對哈農的指法訓練，還是麵對車爾尼的快速練習，都能以更快的速度適應，因為他們已經建立瞭穩定的手型、均勻的力量和清晰的節奏感。 結論 《拜厄鋼琴基本教程》是一份為鋼琴學習者設計的“工程藍圖”。它提供的不是一時的樂趣，而是一套能夠支撐未來數十年藝術生涯的內在結構。它教會的不僅僅是“如何彈奏”，更是“如何思考音樂的物理構成”，是通往真正鋼琴技巧世界的必經之橋。

評分☆☆☆☆☆

我是一個帶著一些基礎但又覺得“瓶頸期”的學生，嘗試過許多教材都覺得無法突破。當我拿到《約翰·湯普森簡易鋼琴教程（3 原版引進）》時，我看到瞭希望。這本書第三冊的設計非常符閤我目前的學習需求。它不僅僅是簡單的堆砌技巧，而是通過一些非常巧妙的樂麯編排，來幫助我解決在演奏中遇到的具體問題。例如，書中對於一些復雜的手指交叉、跨度較大的音程以及樂句的連接處理，都有非常針對性的練習和麯目。我尤其喜歡它在引入新的和弦進行和轉調方麵所做的鋪墊，讓我在學習過程中能夠理解這些概念是如何自然地融入到樂麯中的。每次練習完書中的一首小麯，我都感覺自己的指尖更加靈活，對音樂的理解也更加深入。這本書的“引進版”標簽也讓我對接下來的學習充滿瞭期待，相信它能帶我走嚮更廣闊的音樂天地。

評分☆☆☆☆☆

說實話，一開始我被《約翰·湯普森簡易鋼琴教程（3 原版引進）》的“簡易”二字吸引，想著或許能找到一些輕鬆有趣的入門材料。結果，這本第三冊帶給我的遠不止於此。它展現瞭一種非常成熟和係統的音樂教育理念。我注意到，這本書在教授基礎樂理和演奏技巧的同時，非常注重培養學習者的音樂感知能力。它通過精選的麯目，讓我在不知不覺中學習到如何處理樂句的起伏、如何運用不同的觸鍵方式來錶達情感，以及如何更好地把握音樂的整體結構。我喜歡書中對一些和聲的巧妙運用，雖然是簡易教程，但它並沒有迴避這些重要的音樂元素，而是以一種非常易於理解的方式呈現齣來。這本書讓我體會到瞭音樂的魅力，不再隻是一個技術性的過程，而是一種情感的錶達和心靈的溝通。

評分☆☆☆☆☆

這本《約翰·湯普森簡易鋼琴教程（3 原版引進）》簡直是我近期最驚喜的發現！我之前學琴斷斷續續，總覺得少瞭點係統性，市麵上好多教材要麼太枯燥，要麼進度太快，讓人望而卻步。但是這本第三冊，給我瞭一種豁然開朗的感覺。它延續瞭前兩冊的風格，但明顯在難度和音樂性上有瞭質的提升。我特彆喜歡它編排的麯目，既有耳熟能詳的經典鏇律，也有一些相對新穎但同樣動聽的作品。更重要的是，它在技術訓練方麵做得非常巧妙，不像生硬的練習麯，而是將技巧融入到實際演奏中，讓我不知不覺就掌握瞭新的指法和樂句處理。每一次翻開書，都像在探索一片新的音樂花園，總能找到讓我眼前一亮的小驚喜。而且，它對於樂理知識的講解也做得恰到好處，不會顯得突兀，而是自然地滲透在學習過程中，讓我對音樂的理解更加深刻。這本書就像一位循循善誘的老師，總是能在我需要的時候給齣恰當的引導，讓我對自己的進步充滿信心。

評分☆☆☆☆☆

我是一名從零開始接觸鋼琴的學生，在嘗試瞭幾種不同的教材後，終於找到瞭這本《約翰·湯普森簡易鋼琴教程（3 原版引進）》，不得不說，這真是一次美妙的體驗。這本書給我最大的感受就是它的“循序漸進”做得非常到位。即使是在第三冊，它依然保留瞭那種非常細緻的教學方法，確保學習者能夠穩步前進。它並沒有急於展示復雜的樂麯，而是通過一些精心設計的短小精悍的練習和改編麯，來逐步引入新的音樂概念和演奏技巧。我尤其欣賞它在節奏訓練方麵所下的功夫，有很多練習都巧妙地結閤瞭不同的節奏型，讓我能夠更熟練地掌握各種節奏的準確性。而且，這本書的排版設計也相當用心，樂譜清晰易讀，每頁的內容量也適中，不會讓人感到壓迫感。我感覺這本書不僅僅是在教授我彈奏技巧，更是在培養我對音樂的“感覺”，讓我能夠真正地去感受音樂的流動和情感。

評分☆☆☆☆☆

作為一名多年的鋼琴愛好者，我一直在尋找能夠讓我保持學習熱情且能真正提升我音樂素養的教材。當我拿到這本《約翰·湯普森簡易鋼琴教程（3 原版引進）》時，我並沒有抱太大的期望，畢竟“簡易”二字有時會讓人覺得內容會比較淺顯。然而，這本書徹底顛覆瞭我的看法。它在看似簡單的編排下，蘊含著紮實的音樂訓練體係。我驚喜地發現，這本書對和聲的初步介紹以及對不同音樂風格的展現，都處理得非常得體。我通過彈奏書中的一些改編麯，不僅鍛煉瞭手指的靈活性，更重要的是，我開始理解瞭鏇律與和聲之間的關係，以及不同調性所帶來的獨特色彩。這本書的麯目選擇非常有品味，既有古典小品的韻味，又不乏一些充滿活力的現代作品。它讓我感覺自己不再是機械地敲擊琴鍵，而是真正地在進行一次充滿探索和發現的音樂之旅。

評分☆☆☆☆☆

學鋼琴標配，包裝很好，書完好無損

評分☆☆☆☆☆

發貨速度快，今天下單第二天就到瞭，辛苦快遞小哥瞭

評分☆☆☆☆☆

京東死忠粉，傢裏吃的用的玩的都是京東買的，物流快，售後服務也好！plus會員已經續瞭幾年瞭！老師說這是原版書

評分☆☆☆☆☆

睡覺睡覺就休息咳嗽算是吧十幾度叫爸爸大喊大叫的

評分☆☆☆☆☆

鋼琴老師推薦用書，第一、第二冊已學會，現在學第三冊。

評分☆☆☆☆☆

傢裏的東西基本都是在京東上買的，物美價廉，快遞也特彆的快！一如既往的信任京東！

評分☆☆☆☆☆

銀行、免稅店，有點兒人，也不算多。

評分☆☆☆☆☆

不錯，很經典的一套書，孩子用上瞭。發貨和送貨很快速。

評分☆☆☆☆☆

發貨快，質量好，購買便捷，快遞神速，應該是正版吧，跟當價格一樣