现代汉语(第二版)下册

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黄伯荣,李炜 著
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出版社: 北京大学出版社
ISBN:9787301264379
版次:2
商品编码:11847123
包装:平装
丛书名: 21世纪汉语言专业规划教材·专业基础教材系列
开本:16开
出版时间:2016-01-01
用纸:胶版纸
页数:228
字数:219000

具体描述

编辑推荐

教材贯彻简明性、实用性、科学性、系统性的原则,强调少用概念、术语。教材引例具有时代感,贴近生活,能吸引学生。
适合本专科中文、对外汉语、新闻、文秘、外语等专业。

内容简介

本教材包括上下两册,分绪论、语音、文字、词汇、语法、修辞六章,是迄今为止一套着力解决国内多数高校现代汉语课程容量与课时量不相匹配这一突出问题的教材。教材主体内容分为两个部分,前一部分是现代汉语课程最基础、最核心的内容,便于师生在有限的课时内教授和掌握系统的现代汉语知识;后一部分是"课程延伸内容",供课时充裕的情况下全讲或选讲,以满足各类院校对现代汉语课程教学安排的不同需求。前一部分后面都配有"复习与练习",复习题用来巩固所学的知识要点,练习题重在训练分析语言事实、解决具体问题的能力。多数"课程延伸内容"后附有"思考与讨论",供有兴趣的学习者深入思考,拓宽视野。

作者简介

黄伯荣:当代语言学家,在现代汉语语法和汉语方言研究方面成就斐然。李炜:中山大学中文系教授,博士生导师,系主任;广东省语言学会秘书长。

目录

第五章语法
第一节语法概说
一、 什么是语法
二、 语法的性质
三、 语法单位、词类和句法成分
复习与练习(一)
【课程延伸内容】
语法学与语法体系
思考与讨论
第二节词类(上)
一、 词类及其划分依据
二、 实词
复习与练习(二)
第三节词类(下)
一、 虚词
二、 词类运用中的问题
复习与练习(三)
【课程延伸内容】
词的兼类、活用和误用
思考与讨论
第四节短语
一、 短语的结构类型
二、 复杂短语及其结构分析
三、 多义短语
复习与练习(四)
【课程延伸内容】
短语的功能类型
思考与讨论
第五节句法成分
一、 主语和谓语
二、 动语和宾语
三、 定语
四、 状语
五、 补语
六、 中心语
七、 独立语
复习与练习(五)
【课程延伸内容】
主语与话题
思考与讨论
第六节单句
一、 句型
二、 句式
三、 单句的核心分析
复习与练习(六)
【课程延伸内容】
句式的相互变换
思考与讨论
第七节单句的运用
一、 句子的语气类别
二、 句法成分的省略
三、 句法成分的倒装
四、 常见的句法错误
复习与练习(七)
【课程延伸内容】
句子语气和表达功能
第八节复句
一、 什么是复句
二、 复句的类型
三、 多重复句及其分析
四、 复句运用中常见的错误
复习与练习(八)
【课程延伸内容】
一、 单句与复句的相互变换
二、 复句和句群
附录复句关系和常用关联词语

第六章修辞
第一节修辞概说
复习与练习(一)
第二节语音修辞
一、 韵脚的配置与回环美
二、 声调的配搭与抑扬美
三、 音节的配合与整齐美
四、 双声、叠韵、叠音、拟声的选用与复沓美
五、 谐音的运用与谐趣
六、 语音的反常规使用与拗趣
复习与练习(二)
【课程延伸内容】
押韵的方式和依据
思考与讨论
第三节词语修辞
一、 词语的选用
二、 词语的变用
复习与练习(三)
第四节句子修辞
一、 长句和短句
二、 整句和散句
三、 主动句和被动句
四、 肯定句和否定句
五、 设问句和反问句
复习与练习(四)
第五节辞格
一、 比喻
二、 比拟
三、 借代
四、 夸张
五、 拈连
六、 双关
七、 仿拟
八、 反语
九、 排比
十、 对偶
复习与练习(五)
【课程延伸内容】
一、 补充辞格
二、 辞格的综合运用
思考与讨论
第六节语体
一、 谈话语体
二、 公文语体
三、 科技语体
四、 文艺语体
复习与练习(六)

附录一标点符号用法
附录二中华人民共和国国家通用语言文字法
索引
后记

前言/序言







《海边的曼彻斯特》:一场关于失去与救赎的冬日哀歌 影片《海边的曼彻斯特》并非一部轻松的家庭喜剧,而是一部深邃而残酷的心理剧,它以一种近乎写实的手法,将观众带入了一个被痛苦笼罩的世界。故事的主角是李·钱德勒,一个在波士顿工作的普通水电工。他的生活如同被冻结的港口,死气沉沉,与他人之间隔阂重重,唯一的慰藉似乎是偶尔在酒吧里与人发生肢体冲突,将内心压抑的愤怒宣泄出去。 平静,或者说麻木的生活被一通突如其来的电话打破。他被迫返回家乡,那个位于马萨诸塞州海岸边、冬季寒冷刺骨的曼彻斯特小镇。他的哥哥乔伊,一位和蔼而坚韧的男人,不幸因心脏病突发而离世。乔伊的离去,不仅仅是失去了一个亲人,更是将李推入了一个更加复杂的境地。他被指定为乔伊年仅十六岁的儿子帕特里克的法定监护人。 这个突如其来的责任,对于内心早已千疮百孔的李来说,无疑是一次沉重的打击。他似乎并没有做好准备,甚至不愿意承担这份责任,因为这会让他重新面对那个他极力想要逃离的过去。曼彻斯特小镇,对他而言,是一个充满伤痛回忆的地方。在这里,他曾经拥有一个温暖的家庭,一位深爱的妻子兰迪,以及两个可爱的女儿。然而,一场突如其来的悲剧,彻底摧毁了他的生活,夺走了他的一切,也留下了难以磨灭的伤痕,将他推向了自我毁灭的边缘。 影片巧妙地运用非线性的叙事手法,通过闪回和碎片化的记忆,逐渐揭示李过去所遭受的巨大创伤。观众在跟随李回到曼彻斯特的过程中,也一同拼凑着他破碎的过去。他如何在一个寒冷的夜晚,因为疏忽而导致一场可怕的大火,烧毁了自己的家,也带走了他年幼的女儿们?这场无法承受的痛苦,让他几乎崩溃,也彻底改变了他的人生轨迹。 回到曼彻斯特,李与帕特里克的生活交织在一起。帕特里克是一个典型的青春期少年,他对父亲的离世表现出一种混合着悲伤和疏离的态度。他有自己的生活,有女朋友,有自己的朋友圈,似乎并不完全依赖于李。而李,则在努力适应这种新的角色,同时也在与自己内心深处的痛苦进行着无声的搏斗。他小心翼翼地与镇上的人们打交道,尤其是与他的前妻兰迪。 兰迪,如今已经再婚,并且有了新的家庭。当她与李重逢时,那种压抑在心底的痛苦和遗憾再次被触动。他们之间的每一次对话,都充满了未竟的话语和无法弥合的裂痕。影片并没有将他们的重逢描绘成一个戏剧性的和解,而是一种更加真实和沉重的痛苦体验。兰迪用一种夹杂着愤怒和无奈的语气,质问李为何要让他们承受这样的痛苦,而李则沉默以对,因为他知道,无论如何辩解,都无法改变已经发生的一切。 《海边的曼彻斯特》最动人之处,在于它对“失去”的深刻描绘。它展现了失去亲人的痛苦,失去家庭的绝望,以及失去希望的麻木。李并不是一个能够轻易被治愈的人,他的伤痛如同潜藏在海平面下的暗流,随时可能将他吞噬。影片并没有提供一个简单的情感解决方案,或者一个皆大欢喜的结局。相反,它将观众置于李的视角,让他感受那种无处不在的悲伤,以及在绝望中挣扎的艰难。 影片的摄影风格也与其主题相得益彰。冬季的曼彻斯特,海边的景色荒凉而壮丽,冷峻的色调和肃杀的寒风,仿佛是李内心世界的投射。海浪拍打着海岸,既是自然的宏伟,也象征着永恒的痛苦和时间的流逝。 影片最令人难以忘怀的,是李对这一切的接受和妥协。他并没有奇迹般地摆脱过去的阴影,也没有获得内心的完全平静。他只是选择了一种方式,继续生活下去。他开始尝试去理解帕特里克,也开始尝试去接受自己的过去。这并不是一种“好起来”的转变,而是一种更加成熟和现实的“继续”。影片的结尾,李并没有像往常一样逃离,而是选择留下来,用一种更加沉静的方式,面对自己的生活,以及自己所能承受的一切。 《海边的曼彻斯特》是一部需要静下心来品味的电影。它没有轰轰烈烈的剧情,没有激烈的冲突,但它却以一种不动声色的力量,直击人心。它让我们思考,在面对无法承受的失去时,我们如何才能继续前行,又如何才能找到属于自己的那一丝微弱的希望。它是一曲关于失去、关于救赎、以及关于如何在破碎的世界中继续生存的冬日哀歌。

用户评价

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我一直对汉语的语音系统很感兴趣,但是之前的资料总是显得比较零散。《现代汉语(第二版)下册》在这方面的内容非常详尽。它不仅解释了普通话的声母、韵母、声调,还详细分析了语音的变调、轻声、儿化等现象,并给出了大量的示范。我之前一直觉得自己的普通话发音很标准,但学习了这本书之后,才发现原来还有很多可以改进的地方。 书中对一些容易混淆的声母、韵母的辨析,让我一下子就找到了自己发音上的症结所在。我跟着书中的指导,反复练习,感觉自己的发音真的有了很大的进步。现在和别人交流,感觉更加自信了,别人也能更容易地理解我的意思。这本书让我明白,语言的魅力不仅仅在于其意义,还在于其声音的美妙。

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《现代汉语(第二版)下册》是一本真正能让我“读进去”的书。我之前接触过不少语言学方面的书籍,但很多都过于晦涩难懂,让我望而却步。这本书则不同,它的语言通俗易懂,即使是没有专业背景的读者,也能轻松理解。而且,书中大量的例句都来自于真实的语料,让我能够感受到语言的鲜活生命力。 我特别喜欢书中对一些模糊概念的辨析,比如“理解”和“领会”、“大概”和“大约”等,都通过详实的例证,让我明白了它们之间的细微差别。这些细微之处,往往是影响我们表达准确性的关键。通过学习这本书,我感觉自己的汉语“内功”得到了极大的提升,能够更加精准地把握词语的含义,更加自如地运用各种句式,写出来的东西也更加地道、更加有力量。

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我一直以为自己对现代汉语的掌握已经相当不错了,直到我遇到了《现代汉语(第二版)下册》。这本书让我意识到,我之前所学的很多知识都只是冰山一角。它对汉语的词汇、语法、语音、语用等方面的讲解,都非常系统和深入。我尤其对书中关于汉语的语体差异和语域变化的分析印象深刻。 我之前在与不同领域的人交流时,常常会因为语言风格的不匹配而感到困扰。这本书让我明白了,原来不同的语境需要不同的语言策略。它详细地分析了学术语体、政论语体、新闻语体、文学语体等的特点,并提供了相应的模仿范例。这让我能够更加自如地在不同场合切换语言风格,让我的沟通更加精准有效,也更能赢得对方的尊重和理解。

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《现代汉语(第二版)下册》的出现,彻底改变了我对汉语学习的认识。我之前总觉得学习汉语就是死记硬背词汇和语法规则,枯燥乏味。然而,这本书让我看到了汉语背后蕴含的丰富文化和深刻智慧。它不仅仅是一本语言学教材,更是一部了解中国文化和思维方式的百科全书。 书中对一些成语、俗语的来源和内涵的讲解,让我对中国的传统文化有了更深的理解。这些语言的精华,都承载着古人的智慧和经验,闪耀着独特的文化魅力。我喜欢这种寓教于乐的学习方式,能够让我一边学习语言,一边感受文化。这本书让我觉得,学习汉语是一件充满乐趣和意义的事情,它让我能够更好地与中国人民交流,更好地理解中国的发展。

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我一直对汉语的博大精深充满好奇,尤其是在接触了《现代汉语(第二版)下册》之后,这种好奇心更是被无限放大。这本书不仅仅是一本工具书,更像是一扇通往汉语内心世界的窗户。它对汉字结构、偏旁部首的讲解,让我对那些看似普通的方块字有了全新的认识。原来每一个字都有其独特的生命历程,都承载着丰富的文化信息。书中对汉字演变的梳理,仿佛让我穿越了时空,看到了古人是如何创造和使用文字的,那种感觉非常奇妙。 更让我着迷的是,书中还涉及到了汉语在社会生活中的实际应用。比如,它会分析一些新闻报道、文学作品中的语言现象,并从语言学的角度进行解读。这让我明白,语言并非是枯燥的规则堆砌,而是鲜活的生命体,时刻都在变化发展。通过学习这些内容,我不仅提升了自己的语言能力,也对中国的社会文化有了更深的理解。这本书让我觉得,学习汉语是一场充满乐趣的探索之旅,而这本书就是我最好的向导。

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坦白讲,我之前对现代汉语的研究一直停留在比较表面的层面,觉得掌握了基本的词汇和语法就足够了。然而,《现代汉语(第二版)下册》彻底改变了我的看法。它深入探讨了汉语的词汇系统、语法体系,甚至还触及了语义学和语用学的一些基本概念。这让我意识到,汉语是一门极其复杂且精密的学科,远远不止我们日常交流那么简单。 书中对一些词语的溯源和演变过程的讲解,让我对汉语的生命力有了更深的敬畏。原来很多我们习以为常的表达,都经历了漫长的历史演变,承载着丰富的文化信息。这种深入的探究,让我从一个使用者,变成了一个更具批判性思维的汉语学习者。我开始关注语言背后的逻辑,思考语言是如何影响我们的思维,以及我们如何通过语言来构建和理解世界。

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这本书简直是我的救星!最近工作上需要大量阅读和撰写中文报告,对一些词语的用法总是拿不准,也常常在复杂的句式面前犯难。《现代汉语(第二版)下册》的出现,真是解了我燃眉之急。我尤其喜欢它对词语辨析的细致入微,比如“包含”和“包括”、“的”和“地”、“得”的用法,书中都给出了非常清晰的例句和解释,让我一下子就明白了其中的细微差别。之前看其他书,要么解释过于理论化,要么例句不够贴切,难以理解。而这本书,就像一位经验丰富的老师,循循善诱,让我能迅速掌握这些知识点。 而且,这本书的语言组织能力方面也给我带来了极大的启发。在处理一些需要表达复杂情感或逻辑关系的时候,我常常会感到力不从心,句子总是显得生硬或不够流畅。这本书中关于如何运用关联词、如何构建长句、如何使段落衔接自然等方面的内容,都给了我非常实用的指导。特别是它列举的一些范文,分析得头头是道,让我能够学习到如何将抽象的语言规则转化为生动的表达。我尝试着模仿书中的一些句式,发现我的写作水平真的有了一个质的飞跃,写出来的东西更加地道、更加有文采了。

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老实说,我是一个非常注重实用性的人,买书前总是会反复衡量它是否能给我带来切实的帮助。而《现代汉语(第二版)下册》,绝对超出了我的预期。我之前因为工作需要,需要经常与人沟通,但总觉得自己的表达方式不够地道,有时候会让人产生误解。这本书中关于语体风格、语气词、甚至是常用语的讲解,都给了我很大的启发。我学会了如何根据不同的场合和对象,选择最恰当的表达方式,让我的沟通更加顺畅有效。 而且,书中对汉语的语音、语调的分析也让我受益匪浅。我之前一直觉得自己的普通话发音不算差,但看完书之后才发现,原来还有很多细微的差别是自己忽略的。比如,一些卷舌音、鼻音的准确发音,以及语气的轻重缓急,都会影响到表达的清晰度和感染力。我跟着书中的指导,反复练习,感觉自己的发音真的有了很大的进步,和别人交流时也更加自信了。这本书让我明白,语言不仅仅是文字,更是一种声音的艺术。

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读完《现代汉语(第二版)下册》,我最大的感受就是,汉语的魅力真的是无穷无尽的。这本书让我看到了汉语作为一种语言的强大生命力和创造力。它不仅仅是记录和交流的工具,更是一种文化传承的载体,一种思想表达的媒介。我特别喜欢书中对汉语的修辞手法、文学表现手法的分析,这让我认识到,汉语在文学艺术领域有着无限的可能性。 它提供的案例分析,让我能够看到,即使是同一个意思,也可以用不同的方式表达,产生截然不同的效果。这种对语言表现力的深入挖掘,极大地激发了我对写作的兴趣。我开始尝试着在自己的文章中运用更多的修辞手法,让我的文字更加生动、更加富有感染力。这本书让我明白,汉语不仅仅是“说”和“写”那么简单,更是一种“说得好”、“写得妙”的艺术。

评分

《现代汉语(第二版)下册》的编排方式简直是为我量身定做的。我是一个比较零散的学习者,很多时候会因为找不到学习的切入点而感到困扰。这本书的章节划分非常清晰,每一个主题都集中讲解,并且提供了大量的例句和练习。我喜欢这种结构化的学习方式,可以让我按照自己的节奏,有针对性地进行学习。我常常会抽出零碎的时间,翻阅感兴趣的章节,学习其中的知识点。 最让我惊喜的是,这本书中的习题设计得非常巧妙。它们不仅仅是简单的选择题或填空题,而是包含了大量的改错、仿写、造句等练习,能够很好地巩固所学知识,并促使我进行主动思考。我喜欢这种“学以致用”的学习过程,能够将书本上的知识真正内化为自己的能力。通过这些习题,我发现自己对一些之前模糊的概念有了更深刻的理解,并且能够灵活地运用到实际的语言表达中。

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很好,书很完整,内容很齐全的

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现代汉语(第二版)下册现代汉语(第二版)下册

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北大现代汉语教材。。。。。。。???

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比上学时的有些变化!

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