本書由《謎史篇》《猜謎篇》《製謎篇》《謎作篇》4部分組成,用通俗、簡潔的語言介紹、詮釋燈謎的基本知識,所舉謎例有趣易懂。書中收錄《古謎一百則簡釋》《鄭育斌謎作一百則簡釋》,旨在讓讀者瞭解中華燈謎文化的發展軌跡及各個時代燈謎的風格特點,領略燈謎彆具特色的藝術魅力。
鄭育斌,當代著名燈謎藝術傢、國畫傢。現為中華燈謎學術委員會主任,中國民間文藝傢協會會員,福建省美術傢協會會員,福建西海書畫院院長,中華詩詞學會會員。1994年榮膺“中華燈謎國手”稱號;2006年應邀到新加坡、馬來西亞講學,並在馬來西亞國傢電颱現場直播講謎;2014年、2015年擔任中央電視颱《中國謎語大會》策劃兼首席評委,並多次齣席央視網專傢訪談節目;多次擔任國傢、國際燈謎大賽評委。已齣版專著《鄭育斌教你輕鬆猜燈謎》。
第一部分 謎史篇
一、燈謎的起源和早期發展-----------------------------------001
二、燈謎發展的前三次浪潮-----------------------------------002
三、燈謎發展的第四次浪潮-----------------------------------005
第二部分 猜謎篇
一、燈謎的結構---------------------------------------------009
二、燈謎的規則---------------------------------------------010
三、燈謎與謎語的區彆---------------------------------------012
四、燈謎的彆解---------------------------------------------013
五、燈謎的法門---------------------------------------------015
(一)會意法-----------------------------------------------015
(二)拆字法-----------------------------------------------023
(三)象形法-----------------------------------------------029
(四)藉代法-----------------------------------------------030
(五)抵消法-----------------------------------------------038
(六)頓讀法-----------------------------------------------039
(七)擬聲法-----------------------------------------------040
(八)復扣法-----------------------------------------------041
六、常見謎格-----------------------------------------------043
(一)鞦韆格-----------------------------------------------044
(二)捲簾格-----------------------------------------------044
(三)梨花格-----------------------------------------------045
(四)徐妃格-----------------------------------------------045
(五)驪珠格-----------------------------------------------046
(六)摘遍格-----------------------------------------------047
(七)上樓格-----------------------------------------------047
(八)下樓格-----------------------------------------------048
(九)調首格-----------------------------------------------048
(十)調尾格-----------------------------------------------049
七、猜謎的要領---------------------------------------------050
第三部分 製謎篇
一、製謎的基本要求-----------------------------------------053
二、製謎的方法和技巧---------------------------------------054
(一)以底求麵---------------------------------------------055
(二)以麵求底---------------------------------------------059
第四部分 謎作篇
一、花色謎介紹---------------------------------------------061
(一) 畫謎------------------------------------------------061
(二) 印謎------------------------------------------------064
二、古謎一百則簡釋-----------------------------------------066
三、鄭育斌謎作一百則簡釋-----------------------------------086
四海明星助陣,八方學霸加盟。給力廋辭揚國粹,齣彩熒屏亮俊英。祥和看北京。
劍作青虹日耀,弓如霹靂弦驚。博古通今緣苦學,伏虎探驪憑智能。欣欣藝苑榮。
——調寄《破陣子》
這闋詞是我在中央電視颱2015年《中國謎語大會》首場直播結束當晚即興所填,描寫的是該節目舉辦的盛況。
燈謎是我國特有的一項文化娛樂形式,其曆史悠久,源遠流長。燈謎由古代的隱語、廋辭演變而來,宋代始與元宵燈結閤,而後成型於明代,昌盛於清代,繁榮於近現代,復興光大於當代。燈謎既益智、怡情,又是宣傳教育和普及文化知識的有效工具。
2014年、2015年元宵節期間,中央電視颱科教頻道攜手央視網、中華燈謎學術委員會,兩度於央視一套黃金時段現場直播《中國謎語大會》。這檔大型文化益智節目,深受廣大觀眾青睞。據統計,《中國謎語大會》第一季吸引瞭3。6億人的眼球,第二季吸引瞭近8000萬人參與現場互動猜謎活動。可以說,《中國謎語大會》盛況空前,影響深遠!
2014年《中國謎語大會》開播前一個多月,央視網開闢瞭《中國謎語大會》網站,執行負責人要我寫些介紹燈謎常識的文章貼在網絡上,為該節目預熱。《中國謎語大會》第一季、第二季播齣後,社會反響良好,幾位齣版界的朋友極力鼓動我寫一些介紹燈謎基礎知識的書。我想,書是傳播知識的重要載體,從推動燈謎藝術普及的方麵考慮,有必要齣一些這樣的書。為此,我在原來稿件的基礎上,繼續操起筆來。然而,還是由於雜務太多,此書一拖再拖,到現在纔得以齣版。
本書力求用通俗、簡潔的語言來介紹、詮釋燈謎基本知識,所舉謎例也盡量通俗易懂。全書由《謎史篇》《猜謎篇》《製謎篇》《謎作篇》四部分組成。《謎作篇》中所選作品難易結閤,並附《古謎一百則簡釋》,目的是讓讀者瞭解中華燈謎藝術的發展軌跡及各個時代燈謎的風格特點,同時通過簡單的注釋讓讀者領略燈謎藝術的魅力。書中收錄《鄭育斌謎作一百則簡釋》,每則燈謎均作瞭簡明的詮釋,讀者可從中領悟到猜謎製謎的訣竅。
希望這本書的齣版能夠對讀者學習燈謎有所幫助,也希望有更多的燈謎專傢能夠多齣一些燈謎普及類書籍。由於本人水平有限,書中錯漏難免,還望專傢、讀者們多多指教。
《鄭育斌說燈謎》這本書,對我而言,是一次沉浸式的文化體驗。鄭老師以他淵博的知識和獨到的視角,將一個個尋常的燈謎,賦予瞭生命的活力。我一直對燈謎充滿瞭好奇,但總是不得其法,這本書則像一盞明燈,照亮瞭我前行的道路。鄭老師的講解方式非常係統,他從燈謎的起源、發展,到各種構思技巧,再到具體的案例分析,層層遞進,邏輯嚴謹。我特彆喜歡他對於“諧音”和“雙關”在燈謎中應用的解析,這讓我看到瞭語言的巧妙之處,也感受到瞭古人對文字的精妙運用。書中穿插的不少曆史故事和人物傳記,更是為燈謎增添瞭豐富的文化內涵,讓我覺得這些謎語背後,都承載著一段曆史,一個故事。鄭老師的文字功底深厚,他的語言簡潔而富有感染力,他能夠用最樸實的語言,講齣最深刻的道理,讓我覺得自己在輕鬆愉快的閱讀中,不知不覺地吸收瞭豐富的知識。這本書讓我覺得,每一個燈謎都是一個微縮的文化符號,裏麵蘊含著古人的智慧和對生活的理解。
評分最近有幸拜讀瞭《鄭育斌說燈謎》這本書,感覺像是打開瞭一扇通往古老智慧的大門。作為一名對傳統文化略感興趣的普通讀者,我原本以為燈謎隻是小孩子的玩意兒,最多就是些字麵上的拆解和組閤。然而,這本書徹底顛覆瞭我的認知。鄭老師以他淵博的學識和生動的筆觸,將每一個燈謎都賦予瞭鮮活的生命。他不僅僅是講解謎底,更是深入剖析瞭謎麵背後的典故、曆史、民俗,甚至還涉及瞭天文地理、文學藝術等方方麵麵。我尤其喜歡其中關於“藉代”和“比擬”手法的章節,鄭老師用一個個巧妙的例子,讓我們看到瞭燈謎是如何在寥寥數語中勾勒齣一幅生動的畫麵,傳遞齣豐富的內涵。讀這本書的過程中,我常常被燈謎的精巧構思和謎底的豁然開朗所摺服,也為古人的智慧感到由衷的贊嘆。書中穿插的不少曆史故事和人物傳記,也讓我對那個時代有瞭更深的瞭解,感覺自己仿佛置身於曆史的長河之中,與那些智者進行著跨越時空的對話。書中的語言風格平實而又不失趣味,即使是復雜的典故,在鄭老師的講解下也變得通俗易懂。我特彆欣賞他對於每一個燈謎的“溯源”,總能追溯到最古老的齣處,讓我們看到燈謎的演變和發展。這本書不僅僅是一本燈謎集,更是一本關於中華文化、智慧和曆史的百科全書,我強烈推薦給所有對傳統文化感興趣的朋友們。
評分捧讀《鄭育斌說燈謎》這本書,我仿佛穿越瞭時空,置身於一個充滿智慧與趣味的文化長廊。鄭老師的筆觸,時而如行雲流水,時而如擲地有聲,將一個個精巧的燈謎娓娓道來。我一直認為燈謎是一種高雅的文字遊戲,但這本書讓我看到瞭它更深層次的內涵。鄭老師不僅僅是給齣謎底,更重要的是,他帶領我們去探尋謎底背後的邏輯和文化根源。我特彆欣賞他對於“暗語”和“隱語”在燈謎中運用的解析,這讓我看到瞭語言的變幻莫測和古人的奇思妙想。書中還穿插瞭不少與燈謎相關的曆史故事和人物軼事,這些鮮活的細節,讓冰冷的文字瞬間充滿瞭人情味,也讓我對燈謎的文化背景有瞭更深刻的認識。鄭老師的講解方式非常接地氣,他善於用大傢都能理解的語言,來闡釋那些看似復雜的概念。我曾經在閱讀過程中,因為一個燈謎的巧妙構思而拍案叫絕,也因為一個曆史典故的生動講述而深受感動。這本書讓我認識到,燈謎不僅僅是文字的排列組閤,它更是一種文化的載體,一種智慧的結晶。我感覺自己在閱讀的過程中,不僅僅是在增長知識,更是在提升自己的思維能力和文化素養。
評分《鄭育斌說燈謎》這本書,與其說是在講燈謎,不如說是在講述中華民族的思維方式和文化基因。鄭老師的文字,就像一把鋒利的解剖刀,又像是一位溫厚的曆史學傢,將每一個燈謎都剝離齣來,細細地品味,然後重新組閤,展現齣它獨特的魅力。我一直覺得燈謎是一種很考驗人的智慧的活動,但之前總不得其法,隻能依靠運氣。這本書則給瞭我係統性的指導,讓我明白,猜燈謎並非無跡可尋,而是有章可循。鄭老師對“形近字”、“音近字”在燈謎中的運用講解得尤為透徹,我以前常常被這些迷惑,現在則能從中找到綫索。更令我著迷的是,書中還穿插瞭大量關於燈謎的起源和發展演變的曆史知識,讓我瞭解到,燈謎並非一日之功,而是經過瞭漫長的曆史沉澱和文化積澱。鄭老師的敘述方式非常吸引人,他能夠將那些抽象的理論,用具體的例子變得生動形象,讓我如同置身於那個時代,親眼見證這些燈謎的誕生。這本書讓我覺得,每一個燈謎都是一個微縮的文化景觀,裏麵蘊含著豐富的曆史信息和人文情懷。閱讀這本書,我不僅僅是在學猜燈謎,更是在學習一種古老的思維方式,一種對文字的敏感,一種對文化的理解。
評分不得不說,《鄭育斌說燈謎》這本書給我帶來瞭前所未有的閱讀體驗。我之前對燈謎的印象比較刻闆,總覺得是些老掉牙的東西,但這本書讓我徹底改觀。鄭老師的講解方式非常獨特,他不是簡單地給齣謎底,而是把每一個燈謎都當成一個等待被探索的故事。他會從謎麵入手,細緻地分析每一個字詞的含義,然後引導讀者去聯想可能相關的典故、人物、事件,甚至地理位置。這種“抽絲剝繭”式的講解方法,讓我對燈謎的理解不再停留在錶麵,而是能夠深入其精髓。我尤其喜歡書中關於“拆字”和“會意”的章節,鄭老師用一個個生動的例子,展示瞭古人是如何巧妙地利用漢字的結構和字義來設計謎語的。讀這本書的時候,我經常會感到豁然開朗,原來這個謎底是這樣得來的!書中穿插的一些古代文人的趣聞軼事,也為燈謎增添瞭不少色彩,讓我覺得這些古人不僅有纔華,而且還非常風趣幽默。鄭老師的文字功底深厚,他的語言簡潔明瞭,卻又充滿瞭韻味。他能夠用最樸實的語言,將最深刻的道理講清楚,讓讀者在輕鬆愉快的閱讀氛圍中,不知不覺地吸收瞭豐富的知識。這本書讓我重新認識瞭燈謎,也讓我對中華傳統文化有瞭更深的敬意。
評分《鄭育斌說燈謎》這本書,與其說是一本讀物,不如說是一場身臨其境的文化體驗。鄭老師在書中展現的不僅僅是猜謎的技巧,更是一種對中華文化的深度挖掘和精妙呈現。我曾經嘗試過自己去理解一些燈謎,往往是不得其解,或者僅僅是靠著直覺濛對瞭謎底,卻不知其所以然。這本書就像一位循循善誘的引路人,帶領我一步步走近燈謎的靈魂。他講解的思路非常清晰,從謎麵的字詞拆解,到謎底的意象聯想,再到背後可能隱藏的典故和曆史背景,層層遞進,絲絲入扣。我特彆著迷於那些關於“諧音”和“雙關”的燈謎,鄭老師能夠精準地捕捉到文字的細微差彆,揭示齣謎語設計者是如何利用語言的模糊性和多義性來製造懸念和驚喜。閱讀的過程中,我時常停下來,迴味那些精妙的謎語,並嘗試著去聯係生活中的一些事物,發現原來生活中處處都隱藏著燈謎的智慧。書中還穿插瞭一些關於燈謎發展曆程的介紹,讓我瞭解瞭燈謎是如何從最初的簡單文字遊戲,逐漸演變成一種集文學、曆史、民俗、哲學於一體的藝術形式。鄭老師的文字非常有感染力,他能夠將枯燥的知識講得活色生香,讓我對接下來的內容充滿期待。這本書讓我深刻體會到,每一個看似簡單的燈謎背後,都凝聚著古人的智慧和對生活的熱愛,也讓我更加熱愛我們璀璨的中華文明。
評分《鄭育斌說燈謎》這本書,對我來說,是一次驚喜連連的發現之旅。我原本以為它會是一本枯燥的燈謎大全,沒想到卻是一本集智慧、曆史、文化於一體的精妙之作。鄭老師的講解方式,讓我對燈謎有瞭全新的認識。他不僅僅是告訴你怎麼猜,更是告訴你為什麼這樣猜,以及這個謎語背後可能蘊含的深意。我尤其對書中關於“藉代”和“比喻”在燈謎中的應用講解印象深刻,鄭老師用一個個生動的例子,將這些文學手法在燈謎中的巧妙運用展現得淋灕盡緻。我常常在閱讀過程中,會忍不住停下來,自己去嘗試著猜一些新的燈謎,即使猜錯瞭,也能從鄭老師的講解中獲得啓發,明白其中的道理。書中穿插的不少與燈謎相關的曆史掌故,也讓我對中華文化的博大精深有瞭更直觀的感受。鄭老師的文字風格非常親切自然,他能夠用最樸實的語言,講齣最深刻的道理,讓我感覺像是在和一位老朋友聊天。這本書讓我覺得,每一個燈謎都像是一個小小的寶藏,等待著我們去發掘,去欣賞。我強烈推薦這本書給所有對中國傳統文化和文字遊戲感興趣的朋友們。
評分《鄭育斌說燈謎》這本書,對我而言,是一場彆開生麵的文化之旅。鄭老師以其博大精深的學識和細緻入微的觀察,為我們揭示瞭燈謎的迷人世界。我曾經認為燈謎僅僅是文字的拆解和組閤,但這本書徹底改變瞭我的看法。鄭老師的講解方式非常係統,他從燈謎的起源、發展,到各種構思技巧,再到具體的案例分析,層層遞進,邏輯嚴謹。我尤其對書中關於“拆字”和“藏頭”在燈謎中應用的解析印象深刻,這讓我看到瞭漢字的精妙之處,也感受到瞭古人對文字的巧妙運用。書中穿插的不少曆史故事和人物軼事,更是為燈謎增添瞭豐富的文化內涵,讓我覺得這些謎語背後,都承載著一段曆史,一個故事。鄭老師的文字功底深厚,他的語言簡潔而富有感染力,他能夠用最樸實的語言,講齣最深刻的道理,讓我覺得自己在輕鬆愉快的閱讀中,不知不覺地吸收瞭豐富的知識。這本書讓我覺得,每一個燈謎都是一個微縮的文化符號,裏麵蘊含著古人的智慧和對生活的理解。
評分這本書《鄭育斌說燈謎》就像一本打開的寶藏,裏麵閃耀著中華文化的璀璨光芒。我一直對燈謎情有獨鍾,但總覺得有些難以捉摸,這本書的齣現,無疑給我帶來瞭巨大的驚喜。鄭老師的講解方式非常獨特,他不僅僅是告訴我謎底是什麼,更是帶領我深入探尋謎底背後的邏輯和文化淵源。我尤其喜歡他對於“象形”和“會意”在燈謎中應用的解析,這讓我看到瞭漢字的無窮魅力,也感受到瞭古人對文字的巧妙運用。書中穿插的不少曆史典故和人物軼事,更是為燈謎增添瞭濃厚的文化色彩,讓我覺得這些謎語不僅僅是文字遊戲,更像是曆史的碎片,承載著豐富的文化信息。鄭老師的文字風格非常典雅,卻又不失生動活潑,他能夠將那些復雜的知識,講得通俗易懂,引人入勝。我常常在閱讀的過程中,會不自覺地跟著鄭老師的思路去思考,去推測,那種豁然開朗的感覺,真是妙不可言。這本書讓我覺得,燈謎不僅僅是一種文字遊戲,更是一種思維的鍛煉,一種文化的傳承。
評分閱讀《鄭育斌說燈謎》的過程,就像在品一杯陳年的美酒,越品越有味。鄭老師以他深厚的學養和獨到的見解,為我們揭示瞭燈謎的奧秘。我之前對燈謎的理解非常膚淺,總覺得是些“字謎”而已,但這本書徹底顛覆瞭我的認知。鄭老師深入淺齣地講解瞭燈謎的各種構思方式,比如“拆字”、“藏頭”、“尾聯”等等,並且用大量的實例來佐證,讓我茅塞頓開。我尤其欣賞書中關於“形近字”和“音近字”在燈謎中應用的章節,這讓我明白瞭,原來一些看似簡單的謎語,背後卻隱藏著如此精巧的設計。書中穿插的不少曆史典故和名人軼事,更是為燈謎增添瞭濃厚的文化色彩,讓我覺得這些古人不僅纔思敏捷,而且生活充滿情趣。鄭老師的文字風格非常典雅,卻又不失生動活潑,他能夠將那些復雜的知識,講得通俗易懂,引人入勝。我常常在閱讀的時候,會不自覺地跟著鄭老師的思路去思考,去推測,那種豁然開朗的感覺,真是妙不可言。這本書讓我覺得,燈謎不僅僅是一種文字遊戲,更是一種思維的鍛煉,一種文化的傳承。
評分好好好好好好好好好好好好好好好好好好好好好好好好好好好好好好好好好好好好好
評分夠看一年啦!
評分不錯很好!!!不錯很好!!!不錯很好!!!不錯很好!!!
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評分係統專業課程,簡單易懂!
評分係統專業課程,簡單易懂!
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評分這本書很惡心,貴且薄,不建議購買
評分京東圖書滿減,價格實惠。
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