傢長不纍，孩子不煩：快速提升成績的傢庭作業輔導技巧 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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王景 著

圖書標籤:

• 傢庭教育
• 作業輔導
• 親子關係
• 學習方法
• 教育心理
• 小學教育
• 初中教育
• 提分技巧
• 高效學習
• 傢長必備

齣版社： 化學工業齣版社

ISBN：9787122256515

版次：1

商品編碼：11872724

包裝：平裝

開本：16開

齣版時間：2016-01-01

用紙：膠版紙

頁數：200

字數：191000

正文語種：中文

産品特色

編輯推薦

適讀人群 ：中小學生傢長
　　在作業麵前，做孩子堅定的盟友；
　　用作業閤同書來幫助“作業失憶”的孩子們；
　　用積極、正麵、豐富的簽字內容來改變孩子寫作業的態度；
　　從學習或作業之外的話題入手，然後植入作業話題；
　　寫完傢庭作業之後，不用看電視或玩遊戲來奬賞；
　　偶爾來點善意的謊言，寫作業也變得很快樂；運用“自然後果法”，讓孩子自己體驗不寫作業的後果；
　　錶揚孩子的作業時，一定要發掘他“渴望贊美的那部分”；
　　編故事學英語，枯燥的單詞也變得有趣；
　　磨刀不誤砍柴工，將喜歡的經典故事錶演齣來；
　　枯燥的數學公式，背齣來不如搖滾著唱齣來；
　　……
　　越早掌握輔導傢庭作業的技巧，孩子越早步入自主學習、獲得優異成績！

內容簡介

　　對於很多父母來說，輔導孩子寫作業並不是一件簡單輕鬆的事情。孩子寫作業的時候，經常齣現很多問題：一邊寫一邊走神，磨磨蹭蹭或馬虎應付，檢查不齣作業錯題，抄襲他人作業，作業字跡潦草堪比天書，不願動腦思考，撒謊偷懶……這些問題的原因是什麼？歸根結底，還是孩子的學習興趣和學習積極性無法激發齣來，父母輔導孩子傢庭作業的方法不對路，勞心費神卻做瞭很多無用功。
　　本書將為父母們介紹一套實用、高效、簡單易操作的傢庭作業輔導技巧，徹底激發孩子寫作業的興趣與積極性，使孩子養成良好的作業習慣，再也不抵觸傢庭作業，學習勁頭十足，成績明顯提升，父母的輔導從此也變得更輕鬆。

作者簡介

　　王景，中學高級教師，從事瞭19年中學畢業班教學，擔任瞭5屆畢業班班主任。現任長沙市開福區教育科研培訓中心主任、湖南省骨乾教師研修班授課教師、湖南省中小學教材教輔審查委員會成員、湖南省教育學會理事，先後被評為湖南省優秀教師（記二等功）、第二屆長沙市優秀青年、長沙市首屆“友誼”優秀教師奬。
　　在全國、省、市、發錶論文和進行課題研究200多項；主編、編著教師培訓和教學輔導用書40餘冊齣版發行；多次受邀擔任《中國教育報》、《中國教師報》、《湖南日報》、教育部《基礎教育課程》、《教育文摘周報》、《湖南教育》、湖南教育電視颱等媒體教育類節目嘉賓。

內頁插圖

目錄

第一章
傢庭作業完成有多好，孩子就有多優秀
1.好成績靠寫作業得來/2
2.作業延伸瞭課堂內容/4
3.寫作業的好習慣就是培養學習好習慣/6
4.作業就是思維體操/9
5.作業裏藏著大品格/11
第二章
尋根問底，孩子排斥傢庭作業的原因
1.寫作業是以孩子為中心還是以作業為中心？/16
2.孩子為什麼總是互相抄作業？/18
3.孩子為何會齣現“作業失憶”？/21
4.孩子的疑問：寫作業為瞭誰？/24
5.磨磨蹭蹭的背後是什麼？/26
6.一寫作業就走神，這是為何？/29
7.就是不寫某一科作業，這是怎麼瞭？/31
8.課都聽不懂，怎麼寫作業？/34
9.作業太多瞭，如何寫完？/36
10.朋友們都不寫作業，我是不是很異類？/39
第三章
父母往後一小步，孩子往前一大步（父母自我改變）
1.不愛“寫作業”的父母/44
2.為孩子打造適宜的寫作業環境/46
3.不做嘮叨型父母/49
4.父母吵架讓孩子厭惡作業/51
5.父母施壓，孩子反彈/54
6.閤理安排孩子寫作業的時間/56
7.不當“監工”，孩子纔更愛作業 /58
8.先聊“玩”再聊“作業”/60
9.讓孩子信服，先要相信孩子/63
10.藏在催促中的小詭計 /65
第四章
閤理引導，讓孩子體會寫作業的樂趣
1.小評語與“學習灰姑娘”/70
2.寫寫作業，種下習慣/73
3.簽字可以改變作業態度/75
4.為無效作業“埋單”/78
5.小老師來“講作業”/80
6.不寫作業這樣“罰”/82
7.這樣錶揚，孩子學習會更有勁兒/85
8.自覺作業更快樂/87
9.解開小九九，作業變簡單/91
10.讓孩子快樂寫作業的技巧 /94
11.作業小潦草的“自愈” /96
第五章
浸潤無聲，讓孩子寫齣完美作業
1.限時鼓勵：打開作業提速器/100
2.中途安撫：搞定情緒很重要/103
3.啓發輔導：開啓寫作業智慧/104
4.自然後果：孩子不再煩作業/106
5.檢查輔導：學渣瞬間變學霸/109
6.超前學習：作業可以很簡單/111
7.擴展輔導：開闊孩子的知識麵/113
8.積極期待：作業成為快樂事/116
第六章
輔導孩子掌握幾個技巧，寫好數學作業
1.數學遊戲設計師 /120
2.寫作業的“先行者” /122
3.做孩子的專業數學老師 /125
4.做數學應用題要多讀題 /127
5.糾正數學“小馬虎”的竅門 /130
6.精妙創意讓數學作業妙趣橫生 /132
7.偏科孩兒與數學作業 /134
8.錯題本藏著大寶藏 /137
9.解題技巧模式與高分 /139
10.走齣輔導數學作業的誤區 /142
第七章
培養孩子的閱讀力，啃掉語文作業這根硬骨頭
1.和文字做朋友 /148
2.做好看圖寫話有訣竅 /150
3.孩子的專用書櫃 /153
4.抄寫作業也可以很炫 /156
5.背誦的可愛之處 /158
6.打開閱讀的門 /161
7.玩齣好作文 /164
8.語言能力與“小小生活傢” /166
9.彆忽視瞭寫日記 /169
10.寫語文作業要善用工具書 /171
11.旅途中的語文作業 /173
第八章
幫助孩子聽和說，做好英語作業並不難
1.重視基礎性英語作業 /178
2.用嘴巴“寫”英語作業/180
3.生活在英語環境裏 /182
4.小屁孩的英語日記 /185
5.英語讀物這樣選 /187
6.英語也可以“玩起來” /189
7.背誦英語課文的方法 /192
8.多動筆，英文印在腦袋裏 /194
9.當爸爸媽媽不懂英語作業時 /196

前言/序言

學習之路，輕鬆同行：傢長與孩子高效溝通的秘密 在孩子的成長道路上，學習無疑占據瞭舉足輕重的地位。然而，伴隨而來的是無數的挑戰與睏惑，尤其是在傢庭作業輔導這一環節。當孩子因學習上的難題而沮喪，當傢長因無從下手而焦躁，學習本身原本的光彩便可能被籠罩上一層陰影。許多傢長渴望找到一種方法，既能有效地幫助孩子攻剋學習難關，又不至於讓整個傢庭陷入僵局，讓學習成為一種負擔。 這本《學習之路，輕鬆同行：傢長與孩子高效溝通的秘密》便應運而生，旨在為傢長提供一套全新的視角和切實可行的方法，重新定義傢庭作業輔導的過程。它並非直接傳授具體的學科知識點，也非提供速成式的學習技巧，而是聚焦於傢庭教育中最核心、最根本的部分——傢長與孩子的有效溝通與良性互動。本書相信，當傢長能夠真正理解孩子的學習狀態，掌握與孩子溝通的藝術，學習的障礙便會迎刃而解，孩子的學習動力也會隨之激發。 第一部分：洞察孩子的學習心聲——理解是改變的起點 在開始任何輔導之前，首要的任務是理解。許多傢長習慣於直接指齣孩子的錯誤，或者用成年人的邏輯去衡量孩子的學習過程，卻忽略瞭孩子內心深處的想法和感受。本書的第一部分將帶領傢長走進孩子的學習世界，深入剖析孩子在學習過程中可能遇到的各種心理障礙。 認識孩子的學習“雷區”： 孩子為什麼會厭煩作業？是內容太難？是學習方法不對？還是受到瞭外部因素的乾擾？本書將探討孩子可能存在的學習畏難情緒、注意力不集中、學習動力不足、缺乏自信等常見問題，並引導傢長識彆這些“雷區”，避免在輔導過程中觸碰。 同理心：跨越代溝的橋梁： 如何站在孩子的角度去思考問題？本書將詳細闡述同理心的重要性，並提供具體的練習方法，幫助傢長學會傾聽孩子的真實想法，理解他們麵對學習時的挫敗感、焦慮感，以及他們渴望被理解和支持的心情。 “讀懂”孩子的非語言信號： 孩子不說話，不代錶沒有情緒。他們的肢體語言、錶情、語氣，都可能在傳遞著重要的信息。本書將幫助傢長學會觀察和解讀這些非語言信號，從而更準確地把握孩子的學習狀態，及時調整輔導策略。 探尋學習背後的動機： 孩子學習的動力是什麼？是為瞭分數？為瞭傢長的錶揚？還是內心對知識的渴望？本書將引導傢長思考，並幫助他們挖掘孩子內在的學習動機，將其轉化為持久的學習動力。 第二部分：溝通的藝術——讓輔導的過程充滿溫度 有效的溝通是連接傢長與孩子，實現良好傢庭作業輔導的紐帶。生硬的命令、指責性的語言隻會適得其反，而恰當的溝通方式則能點燃孩子的學習熱情，建立起互信互諒的親子關係。 傾聽的藝術：讓孩子願意開口： 如何做到真正的傾聽？本書將提供具體的傾聽技巧，例如積極迴應、復述理解、避免打斷等，確保孩子感受到自己的聲音被重視，從而更願意分享他們在學習中的睏惑和感受。 提問的力量：引導而非灌輸： 提問是激發孩子思考的最佳方式。本書將介紹開放式提問、引導性提問、啓發式提問等多種提問技巧，幫助傢長通過提問引導孩子獨立思考，找到解決問題的方法，而非直接給齣答案。 積極的語言：構建鼓勵與信任的氛圍： 避免使用“你怎麼這麼笨”、“這點小事都做不好”等打擊性語言。本書將提供大量積極、鼓勵性的語言範例，教導傢長如何用恰當的言語肯定孩子的努力，贊美他們的進步，從而建立起孩子對自身能力的信心。 “閤作”而非“監督”：建立學習夥伴關係： 將傢庭作業輔導視為一場與孩子共同完成的任務，而非傢長對孩子的單方麵監督。本書將探討如何與孩子建立學習夥伴關係，共同製定學習計劃，一起麵對學習挑戰，讓學習過程充滿閤作的樂趣。 情緒管理：傢長與孩子的“情緒急救站”： 學習過程中難免會有情緒波動。本書將指導傢長如何有效地管理自己的情緒，避免在輔導過程中過度焦慮或發怒，同時也將教導傢長如何幫助孩子識彆和處理他們的負麵情緒，例如沮喪、憤怒、擔憂等。 第三部分：策略的智慧——讓輔導更高效，讓進步看得見 在理解瞭孩子，掌握瞭溝通技巧之後，如何將這些運用到實際的傢庭作業輔導中，便是本部分的重點。本書將提供一係列基於溝通與理解的輔導策略，幫助傢長提升輔導的效率，讓孩子的學習進步更加顯著。 “微調”學習環境： 並非大刀闊斧的改革，而是通過對學習環境的微調，例如減少乾擾、營造舒適的學習氛圍、提供必要的學習工具等，來幫助孩子更好地進入學習狀態。 分解學習任務：化繁為簡的智慧： 麵對復雜的作業，學會將任務分解成小步驟，讓孩子更容易著手，並能在完成每一個小步驟時獲得成就感。 引導而非包辦：培養孩子的獨立性： 很多傢長喜歡直接替孩子完成作業，或者一步步地指導。本書將強調培養孩子獨立解決問題的能力，傢長在其中扮演的是引導者和支持者的角色，而不是代筆者。 利用孩子的興趣點：讓學習“活”起來： 如何將孩子的興趣愛好與學習內容結閤？本書將提供具體的思路和方法，例如通過遊戲、故事、實際應用等方式，讓枯燥的知識變得生動有趣，激發孩子的學習主動性。 復習的藝術：鞏固而非重復： 科學有效的復習方法至關重要。本書將介紹如何進行係統性、規律性的復習，以及如何讓復習過程不再枯燥乏味。 “錯誤”的寶藏：從錯誤中學習的價值： 孩子犯錯是學習過程中不可避免的一部分。本書將引導傢長如何將孩子的錯誤視為學習的機會，教會孩子如何分析錯誤原因，從中吸取教訓，避免下次再犯。 設立閤理的學習目標：可視化孩子的進步： 幫助孩子設立短期和長期學習目標，並將這些目標具體化、可視化。本書將指導傢長如何與孩子一起製定可實現的學習目標，並跟蹤目標的達成情況，讓孩子清晰地看到自己的進步。 傢校溝通的藝術：形成教育閤力： 孩子在學校的錶現與傢庭輔導同樣重要。本書將探討如何與老師進行有效溝通，及時瞭解孩子在校情況，並與老師共同商討最適閤孩子的教育方案，形成傢庭與學校的教育閤力。 慶祝進步，而非隻關注分數： 學習的最終目標是孩子的全麵發展，而非僅僅是考試分數。本書將強調慶祝孩子在學習過程中的每一個進步，無論大小，以此來強化孩子的學習信心和動力。 結語： 《學習之路，輕鬆同行：傢長與孩子高效溝通的秘密》並非一本提供“秘籍”的書，它更像是一位經驗豐富的引路人，陪伴傢長在教育的道路上不斷探索前行。它所倡導的，是一種基於愛、理解和尊重的教育理念。通過掌握本書提供的溝通技巧和輔導策略，傢長們將不再感到無助和疲憊，孩子也將不再視學習為一種負擔。取而代之的，將是一個充滿信任、支持和共同成長的傢庭學習氛圍，讓學習真正成為一段愉快而有意義的旅程。這本書相信，當傢長學會與孩子“對話”，而非“說教”，當輔導變成一種“陪伴”，而非“任務”，學習的本質——探索未知、啓迪智慧、成就自我——終將閃耀光芒。

評分☆☆☆☆☆

這本書的視角非常獨特，它不是從“如何逼孩子學習”的角度齣發，而是著眼於“如何讓傢長不纍，孩子不煩”，這本身就非常有吸引力。我以前總覺得輔導作業是一場“持久戰”，每天都要花費大量的時間和精力，而且常常是“齣力不討好”。讀瞭這本書，我纔明白，原來問題的根源可能在於我的輔導方式。書中強調的“理解孩子”這一點，讓我反思瞭很多。我以前總是關注孩子的成績，而忽略瞭孩子在學習過程中的感受。書裏提供瞭一些方法，教我如何去觀察孩子的情緒，理解他為什麼會錶現齣厭煩或者抵觸。當我開始用更溫和、更有同理心的方式去和孩子溝通時，我發現他不再那麼抗拒寫作業瞭。書裏還介紹瞭如何利用孩子的興趣來引導學習，這一點我以前是完全沒有意識到的。比如，我傢的孩子喜歡看動畫片，我就嘗試著把一些數學題目和動畫片的情節聯係起來，或者讓他用畫畫的方式來錶達他對某個曆史事件的理解。這種結閤的方式，不僅讓孩子覺得學習更有趣，也大大提高瞭他的參與度。這本書的結構也非常清晰，每一章都圍繞著一個核心主題展開，並且提供瞭詳細的操作步驟和案例分析，非常適閤忙碌的傢長閱讀。

評分☆☆☆☆☆

說實話，一開始我抱著試試看的心態來讀這本書的，因為我傢的孩子一碰到作業就唉聲嘆氣的，我輔導起來也是心力交瘁。但讀完這本書，我真的是感覺醍醐灌頂，像是找到瞭救星一樣！這本書真的不是那種“說一套做一套”的書，它提供的建議都非常實用，而且非常有針對性。比如，它講到瞭如何根據孩子的不同年齡段和性格特點來調整輔導方式，這一點我以前從來沒有考慮過。我之前總是用一種“萬能”的方法來對待我的兩個孩子，結果效果參差不齊。這本書讓我意識到，每個孩子都是獨特的，需要個性化的輔導。書中關於“如何讓孩子主動學習”的幾點建議，我立馬就用上瞭。我以前總是盯著他寫，他寫得慢我就著急，現在我學會瞭給孩子設定明確的小目標，並且在他完成時給予及時的肯定和鼓勵。我發現，當孩子感受到自己的進步時，他會更有動力去學習。還有一個讓我印象深刻的章節是關於“培養孩子的學習習慣”。書裏詳細地講解瞭如何幫助孩子建立規律的作息時間，如何培養專注力，以及如何讓孩子養成獨立完成作業的習慣。這些都是看似簡單，但真正落實起來卻非常睏難的事情。但是，這本書給瞭我很多具體的方法，比如“番茄工作法”在傢庭作業輔導中的應用，還有如何通過遊戲化的方式來訓練孩子的專注力，都非常有趣且有效。

評分☆☆☆☆☆

我得說，這本書的標題《傢長不纍，孩子不煩：快速提升成績的傢庭作業輔導技巧》真是直擊痛點，而內容也確實沒有辜負這個響亮的口號。作為一個經曆過孩子作業“磨難”的傢長，我曾經嘗試過各種方法，但效果都不盡如人意。直到讀瞭這本書，我纔明白，原來輔導作業不僅僅是檢查對錯那麼簡單，更重要的是要掌握科學的方法和技巧。書裏對“激發孩子學習興趣”的論述，讓我茅塞頓開。我以前總覺得孩子不愛學，是因為他不夠聰明，或者不夠努力，但這本書告訴我，興趣纔是最好的老師，而培養興趣的方式有很多，比如聯係實際生活、設置小奬勵、讓孩子成為“小老師”等等。我試著在孩子寫數學題時，讓他想象這些數字是遊戲中的積分，或者是在購物時如何計算找零，孩子立刻就變得興緻盎然。書中關於“培養孩子獨立思考能力”的章節也讓我受益匪淺。我以前總是恨不得把答案直接告訴孩子，現在我知道這樣做反而扼殺瞭孩子的思維能力。書裏介紹瞭很多引導式提問的技巧，比如“你覺得為什麼會這樣？”“還有其他可能嗎？”“如果你是主人公，你會怎麼做？”等等，這些問題讓孩子主動去探索，去思考，而不是被動接受。我最欣賞的是，這本書沒有一味地強調“成績”，而是更注重培養孩子的學習習慣和內在驅動力，這一點非常重要。這本書就像一本傢庭教育的“寶典”，讓我少走瞭很多彎路。

評分☆☆☆☆☆

我不得不說，《傢長不纍，孩子不煩：快速提升成績的傢庭作業輔導技巧》這本書，真的是改變瞭我對傢庭輔導作業的看法。以前，我一提到作業，腦海裏就是愁眉苦臉，孩子磨蹭，我催促，然後是一大堆的爭執，最後大傢都不愉快。這本書的齣現，就像給我注入瞭一劑強心針，讓我看到瞭希望。它不是那種一本正經地講理論的書，而是充滿瞭實操性。我特彆喜歡它關於“如何與孩子建立有效的溝通橋梁”的章節。它教我如何用積極的語言去激勵孩子，而不是用批評和指責。我嘗試著改變自己的說話方式，從“你怎麼又錯瞭？”變成瞭“我們一起來看看，這個問題還有沒有彆的解法？”奇妙的是，孩子不再那麼抵觸，甚至會主動尋求我的幫助。書裏還提到瞭“遊戲化學習”的理念，這一點我真是覺得太棒瞭！我以前總是覺得作業是枯燥無味的，但這本書告訴我，我們可以把作業變成一場遊戲。比如，我們可以設置一個“作業闖關”的模式，每完成一部分作業，就獲得一個小奬勵，孩子一下子就充滿瞭動力。我最欣賞的是，這本書沒有把“成績”作為唯一的目標，而是更注重培養孩子的學習能力和自信心。當我不再過分關注分數，而是關注孩子在學習過程中的進步和努力時，孩子反而錶現得更好瞭。

評分☆☆☆☆☆

老實說，我之前對市麵上關於傢庭作業輔導的書籍，多少有些“審美疲勞”。總覺得內容大同小異，要麼過於理論化，要麼過於說教。然而，《傢長不纍，孩子不煩：快速提升成績的傢庭作業輔導技巧》這本書，卻給瞭我很大的驚喜。它不僅僅是提供瞭一些“技巧”，更是從更深層次上探討瞭“傢長”和“孩子”之間的關係，以及如何在輕鬆愉快的氛圍中提升學習效率。書裏關於“情緒共振”的理念，讓我印象深刻。我以前總是覺得孩子不寫作業就是“懶”，然後就會生氣。現在我知道，孩子的情緒是有原因的，我需要先理解他的情緒，纔能更好地引導他。書裏教我如何用積極的肢體語言和溫和的語氣來安撫孩子，這讓我在輔導過程中，不再那麼充滿火藥味。我最欣賞的是，這本書沒有把“提高成績”作為唯一目的，而是更注重培養孩子的學習興趣和內在的學習動力。它教會我如何讓孩子發現學習的樂趣，如何讓孩子愛上思考，如何讓孩子在過程中獲得成就感。這種教育理念，比單純地追求分數，要長遠得多，也更有價值。

評分☆☆☆☆☆

閱讀這本書的過程，對我來說更像是一次心靈的洗禮和方法的更新。我一直以來都覺得，輔導孩子作業是一項非常瑣碎且容易消耗耐心的任務，但這本書卻讓我看到瞭新的可能。它不僅僅是提供瞭一些“速成”的技巧，更是從根本上改變瞭我對傢庭作業輔導的認知。書中關於“如何營造積極的學習氛圍”的章節，給我留下瞭深刻的印象。我以前總是在孩子寫作業時，時不時地催促他，或者在他齣錯時嚴厲批評，現在我知道這樣做隻會讓孩子産生逆反心理。書裏建議我們為孩子創造一個安靜、舒適的學習環境，並且在他遇到睏難時，給予支持和鼓勵，而不是指責。我開始嘗試在孩子寫作業時，自己也安靜地做點事情，比如看書或者處理自己的工作，用行動告訴孩子，學習是一件值得投入的事情。書中的“有效溝通”技巧也讓我受益良多。我以前總是習慣於命令式地要求孩子，現在我學會瞭用商量的、平等的語氣來和他交流，聽取他的想法，並尊重他的感受。這種改變讓孩子和我之間的關係更加融洽，也讓他更願意和我分享他在學習中的睏惑。這本書的語言風格也很親切，沒有生硬的理論，而是通過很多生動的案例和故事來闡述觀點，讀起來一點也不枯燥。

評分☆☆☆☆☆

這本書就像一位經驗豐富的“傢庭作業輔導顧問”，它並沒有直接告訴我“你應該怎麼做”，而是通過深入淺齣的講解，讓我自己去領悟其中的道理。我之前最大的睏擾是，每次輔導孩子寫作業，都像是在打一場“消耗戰”，不僅孩子纍，我也纍得不行。讀瞭這本書，我纔意識到，我可能一直在用一種“對抗式”的輔導方式，而不是“閤作式”的。書裏關於“如何與孩子建立信任夥伴關係”的章節，給瞭我很大的啓發。它教我如何放手，信任孩子有能力去完成任務，並且在他需要的時候給予支持。我開始嘗試著讓孩子自己去管理他的作業時間，並且在他遇到睏難時，鼓勵他自己去尋求解決方案。這種改變，讓孩子變得更加獨立和自信。書裏還介紹瞭一些“時間管理”的技巧，如何幫助孩子閤理規劃學習時間，如何避免拖延。這些技巧非常實用，而且很容易落地。我嘗試著和孩子一起製定一個簡單的學習計劃，並且在執行過程中給予他積極的反饋。這種小小的改變，卻帶來瞭大大的不同。

評分☆☆☆☆☆

這本書簡直就是為我們這些忙碌的傢長量身定做的！以前一到寫作業時間，傢裏就開始上演“貓和老鼠”，孩子愁眉苦臉，我更是火冒三丈，輔導過程簡直是身心俱疲。每次看到孩子因為一道題反復卡住，那種無力感真的能把人壓垮。這本書的齣現，就像在一片混沌中點亮瞭一盞明燈。它不是那種空洞的說教，而是提供瞭非常具體、可操作的方法。比如，書中提到的“情緒管理”部分，我一直以為情緒是無法控製的，但這本書卻教會瞭我如何觀察孩子的情緒信號，以及如何在孩子情緒崩潰前及時介入，用一些巧妙的溝通方式來化解。我嘗試瞭書中介紹的幾種“積極反饋”技巧，發現孩子不再像以前那樣把作業看作是負擔，甚至有時候會主動告訴我他遇到的睏難，而不是躲避。我特彆喜歡書裏關於“分解任務”的講解，以前總覺得孩子拖拉，現在纔知道是因為我沒有把大任務分解成小步驟，導緻孩子無從下手。按照書中的方法，我們一起把長篇的閱讀理解題分解成“讀一遍”、“劃齣關鍵詞”、“迴答第一個問題”等等，孩子一下子就覺得輕鬆瞭很多。而且，書裏還介紹瞭如何與老師有效溝通，這讓我覺得我不是一個人在戰鬥，而是有專業的支持。總而言之，這本書給我的感覺是，它理解傢長的難處，也真正關心孩子的成長，提供的建議既有理論依據，又接地氣，非常實用。

評分☆☆☆☆☆

這本書真的是一本“救命稻草”，讓我從輔導作業的泥潭中解脫齣來。我一直以為輔導孩子作業就是檢查對錯，然後指齣錯誤，再讓他改正。結果可想而知，孩子越來越煩，我也越來越纍。讀瞭這本書，我纔明白，原來輔導作業是一門藝術，需要技巧和智慧。書裏關於“如何培養孩子的自主學習能力”的講解，讓我受益匪淺。它不僅僅是告訴我要放手，而是教會我如何循序漸進地引導孩子獨立思考。比如，當孩子遇到難題時，我不再直接告訴他答案，而是引導他迴憶學過的知識點，或者鼓勵他去查閱資料。這種改變，讓孩子從一個被動接受者，變成瞭一個主動探索者。書裏還提到瞭“利用孩子的天性來激發學習興趣”，這一點讓我耳目一新。我傢的孩子對繪畫很感興趣，我就嘗試著讓他把一些曆史故事畫齣來，或者用繪畫的方式來理解數學概念。這種跨學科的結閤，不僅讓孩子覺得學習很有趣，也加深瞭他對知識的理解。這本書的語言風格非常輕鬆幽默，讀起來一點也不費力，而且充滿瞭智慧。它就像一位循循善誘的老師，引導我一步步地走嚮正確的輔導之路。

評分☆☆☆☆☆

這本書真的顛覆瞭我之前對傢庭作業輔導的認知。我一直以為，輔導孩子作業就是“監督”和“檢查”，結果總是以失敗告終。這本書卻告訴我，輔導作業更重要的是“引導”和“啓發”。我特彆喜歡它關於“如何激發孩子的好奇心”的章節。它教我如何將枯燥的知識點，變成孩子感興趣的問題，從而引導他主動去探索。比如，當孩子遇到一個數學難題時，我不再直接告訴他答案，而是引導他去思考：“你覺得這個問題背後有什麼故事呢？”“如果我們換一個角度來看，會怎麼樣？”這種引導式的方法，讓孩子愛上瞭思考，也愛上瞭學習。書裏還提到瞭“如何培養孩子的抗挫摺能力”。這一點非常重要，因為孩子在學習過程中難免會遇到挫摺。這本書教我如何用積極的態度來麵對孩子的失敗，如何幫助他從失敗中學習，而不是被失敗打敗。這種教育方式，不僅能幫助孩子提高學習成績，更能讓他成長為一個堅韌不拔的人。總而言之，這本書是一本值得所有傢長深入閱讀的寶藏。

評分☆☆☆☆☆

買迴來就看瞭一下，感覺不錯，希望可以改變孩子的成績！

評分☆☆☆☆☆

不錯，東西很好很不錯不錯，東西很好很不錯

評分☆☆☆☆☆

對於提升輔導傢庭作業有很大的幫助，我和女兒時不時拿齣來讀一讀，現在她也愛上寫作業瞭

評分☆☆☆☆☆

為瞭孩子學習，傢長先學。希望有用。還沒看

評分☆☆☆☆☆

發貨快，有活動狠劃算，書本印刷質量很贊。送貨很快。贊。

評分☆☆☆☆☆

秒殺價。迴來後翻完。內容略單薄，不過有些問題看得透徹。雖沒給齣更好的解決辦法，至少讓人找到問題所在。超值。贊。

評分☆☆☆☆☆

好好學習~天天嚮上~加油~

評分☆☆☆☆☆

是有多好多好多多麼麼麼的好好好好好

評分☆☆☆☆☆

到貨速度挺快，質量不錯，內容挺充實的