小学生多音字辨析字典(彩色版)学生用书 实用常备工具书 彩色版 组词造句 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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店铺： 兴阅图书专营店

出版社： 中国大百科全书出版社

ISBN：9787500094029

商品编码：11889819555

出版时间：2016-01-01

商品参数

书    名:小学生多音字辨析字典（彩色版）

作    者:孙运生 主编

I S B N :9787500094029

出 版 社:中国大百科全书出版社

出版时间:2014年8月第1版

印刷时间:2014年8月第1次印刷

字    数:604000字

页    数:513页

包    装:精装

重    量:340克

原    价:25.8元

编辑推荐

面对多音字，我们常常不知道该读哪个音，有了这本小学生多音字辨析字典，你再也不会读错音了，而且还会发现这本字典有好多秘密武器。

1、收录的多音字是多的。这本字典收录了千余个多音字，几乎包含了小学生遇到的所有多音字。

2、功能超值。这本字典有许多功能，释义、造句、近义、反义、歇后语、谚语等，有了这一本多音字辨析字典等于拥有了一本小学生多功能字典。

3、对多音字的区别写得清楚明了，你再也不会为读什么音而烦恼。

4、不仅可以是工具书还是练习册。“温故而知新”板块让学生对多音字的读音进行巩固，有利于提高学习效果。

5、趣味性强。本字典为了吸引学生的阅读兴趣，帮助学生理解，选配了大量精美的插图。

一本字典在手，多种秘密武器战胜学习难题。

目录

字母音序索引

A

B

C

D

E

F

G

H

I

G

K

L

M

N

O

P

Q

R

S

T

U

V

W

X

Y

Z

内容推荐

《小学生多音字辨析字典（彩色版）》以《新华字典》《现代汉语词典》为主要依据，收录单字1000余个，有注音、释义、造句、近义、反义、近形、谚语、歇后语、名句、辨音、辨形、辨义、百科知识、温故而知新等14种功能，着重从语用的角度阐释每组多音字在用法上的异同，分别举出例词、例句加以比较辨别。

作者简介

孙运生，男，现年46岁，河南人，郑州大学文学硕士，副教授，研究方向为现代汉语。现工作于郑州大学文学院，从事大学教育及教育研究工作。曾主持、参与科研项目多项，发表论文十余篇。曾在金盾出版社出版了《小学生多功能字典》和《小学生多功能成语词典》。

《古今诗词鉴赏与创作指南》 书籍定位： 本书旨在为广大文学爱好者、诗词学习者及专业研究人员提供一套系统、深入、富有启发性的诗词鉴赏与创作指导。它不仅是一本知识的汇集，更是一扇通往古典文学精神世界的桥梁。 核心内容概述： 本书结构严谨，内容丰富，涵盖了从诗歌起源到近现代诗歌发展的宏大历史脉络，并侧重于唐诗、宋词、元曲这三大高峰时期的精妙分析与创作技法探讨。全书共分为五大部分，辅以大量的经典案例和原创性解读。 第一部分：诗词的源流与审美基础 本部分追溯了中国古典诗歌的滥觞，从《诗经》的质朴浑厚，到楚辞的浪漫瑰丽，勾勒出中国文学精神的初始形态。 《诗经》的现实主义与音乐美学： 深入剖析“赋、比、兴”三大表现手法，结合当时的社会背景，探讨其如何奠定中国诗歌的现实关怀基础。我们细致比对了不同篇章的音韵结构，阐释周秦时期的民间歌谣如何融入士大夫的创作体系。 楚辞的浪漫奇幻与骚体结构： 重点解析屈原的伟大贡献，研究“香草美人”的象征体系，以及“九歌”中那种宏大、夸张、充满巫祝色彩的叙事方式，为后世的浪漫主义文学提供了重要的滋养。 汉魏风骨与田园的萌芽： 探讨汉乐府的继承与发展，曹氏父子的慷慨悲歌，以及建安文学所体现的乱世中的生命力与个体觉醒。随后，转入魏晋时期玄学对文学的影响，陶渊明田园诗派的出现及其对自然哲学的独特见解。 第二部分：唐诗的巅峰气象与风格流变 唐代是中国诗歌的黄金时代，本书将以时间为序，以风格为纲，全面梳理唐诗的辉煌成就。 初唐的奠基与格律的成熟： 讲解近体诗（律诗、绝句）格律的形成过程，分析“初唐四杰”如何承前启后，为盛唐的喷薄做好了准备。 盛唐的雄浑与气象万千： 深入剖析李白“仙气”与浪漫主义的哲学基础，探究其如何通过夸张、对比和奔放的想象力，构建出一个超凡脱俗的文学宇宙。同时，细致辨析杜甫的“诗史”精神，从对具体事件的记录到对社会结构和人民疾苦的深刻关怀，体现了儒家“兼济天下”的情怀。王维、孟浩然的山水田园诗，则被置于禅宗思想的影响下进行阐释。 中晚唐的沉郁与转向： 探讨安史之乱后诗歌的基调变化，白居易的新乐府运动，其通俗易懂的叙事能力和强烈的讽谕色彩。李商隐和杜牧的唯美、朦胧与典故运用，构成了唐诗的另一端精致的审美体验。 第三部分：宋词的婉约与豪放——词体的文体自觉 本书将宋词的兴盛视为中国文学对抒情深度和音乐性融合的又一次重大突破，着重分析其在体制和意境上的创新。 词体的起源与早期发展： 考察柳永对都市歌妓文化的支持以及他对长调的贡献，分析其词作对市井生活和世俗情感的细腻捕捉。 豪放派的境界拓展： 重点剖析苏轼的伟大之处，不仅仅在于其对词牌的革新和题材的拓宽（如咏史、说理），更在于他将士大夫的哲学思考和旷达人生观融入词中，打破了词的传统格局。对辛弃疾的战争情怀、典故运用以及其词中蕴含的政治抱负进行精深解读。 婉约派的极致精微： 聚焦于李清照，分析其语言的锤炼、意象的选择，以及在国破家亡背景下，其个人命运与国家兴衰的深刻交织。对周邦彦、姜夔等格律词大家的音乐性处理技巧进行技术性分析。 第四部分：元曲的通俗化与市民精神 元曲的兴起标志着文学重心进一步向民间、向通俗语言转移。 关汉卿与杂剧的叙事张力： 探讨杂剧“一折一唱”的结构特点，分析其如何通过冲突的集中爆发来推动剧情，以及人物性格的鲜明化处理。 散曲的自由与率性： 对比套数、小令的体制差异，解读马致远、张养浩等人的散曲中所体现出的对功名利禄的疏离感和对自然闲适的向往。 第五部分：诗词鉴赏与创作实践指导 本部分从技术层面指导读者如何真正“读懂”和“写出”有气韵的诗词。 意象的构建与运用： 系统梳理古典诗词中核心意象（如月、柳、风、水）的文化内涵和情感指向，指导读者如何避免陈词滥调，创造出具有个人印记的意象组合。 炼字、炼句的艺术： 选取历代名篇的修改稿或相关评论，分析“字斟句酌”的过程。例如，如何通过一个动词的替换，彻底改变一句诗的意境和节奏感。 格律与平仄的内在逻辑： 深入浅出地讲解平仄、对仗的基本规则，但更强调“不拘泥于格律”的更高层次——即理解格律背后的音乐性原则，做到“意足不须涉俗，情真毋论雕琢”。 鉴赏的深度拓展： 教授读者如何结合史料、哲学流派、乃至绘画艺术来多维度地欣赏同一首作品，培养超越文本表面的批判性思维。 创作模拟与点评： 提供数个模仿特定风格（如“拟太白体”、“学稼轩意”）的练习，并提供详细的点评框架，鼓励读者将理论应用于实践。 本书特点： 1. 学术性与可读性的平衡： 既有扎实的文献考据和理论支撑，又以流畅、富有文采的语言进行阐述，避免了纯粹学术著作的晦涩。 2. 图文并茂的解析： 穿插大量古代名画、书法作品与诗词意境的对照，直观展现“诗中有画，画中有诗”的审美高度。 3. 聚焦核心： 精选的范例均是历来公认的经典之作，确保了学习材料的质量和代表性。 目标读者： 本书面向所有对中国古典文学抱有热情的读者，包括高中生、大学生、文学教师、文化工作者，以及希望深入了解中国传统艺术精神的普通爱好者。阅读本书，您将不仅是知识的接收者，更是古典美学的体验者和传承者。

评分☆☆☆☆☆

这本书的耐用度和便携性也值得一提。虽然它内容详实，但整体的开本控制得非常好，既保证了字体的清晰度和阅读的舒适度，又没有重到让孩子觉得负担。这对于需要每天背着沉甸甸的书包上学的孩子来说非常重要。更让我惊喜的是，它的定价与它提供的价值相比，简直是物超所值。要知道，一本高质量、设计精良、内容严谨的工具书，通常价格都不菲，但这本书在保证了高标准印刷和内容深度的前提下，做到了让普通家庭也能轻松负担。它真正体现了“普及教育资源”的理念，让每一个渴望提高语文素养的孩子，都能拥有这样一本可以信赖、可以常伴左右的得力助手，而不是因为价格因素而被拒之门外。这种对教育平等的关注，让我在使用产品的同时，也对出版方多了一份敬意。

评分☆☆☆☆☆

从教学法的角度来看，这本书的设计理念非常先进。它似乎很清楚当代小学生是如何获取和处理信息的。除了标准的注释，书中还巧妙地融入了一些“趣味提示”或者“易错点提醒”。这些小小的提示框，往往用非常俏皮的语言，指出了那些最容易混淆的地方，比如形近字的区别，或者某些特定语境下的“潜规则”。这种非强制性的、带有引导性质的提示，成功地避免了传统教学中那种“填鸭式”的灌输，更多的是激发孩子的好奇心和自主探究的欲望。我注意到，孩子在阅读时，会把注意力集中在这些“小小的秘密”上，然后会自己跑来问我：“妈妈，你看这个字，是不是在说笑话的时候要这么读？”这种主动提问的学习状态，比我坐在旁边督促他背诵一整页的表格要有效率高出百倍，这本书无疑是一个优秀的“学习伙伴”。

评分☆☆☆☆☆

作为家长，我最欣赏的是它在“实用性”上所下的苦功夫。很多工具书在提供例句时，要么过于生硬地堆砌专业术语，要么就是用一些脱离孩子日常生活的“假大空”句子。但这本书的组词和造句部分，简直是神来之笔。它选用的词语和句型，无一不是贴近小学生真实的学习和生活场景：从校园里的日常对话，到课本中的经典篇目，再到一些有趣的科普知识片段，每一个例句都像是孩子自己的生活写照。这种高度的相关性，使得孩子们在学习多音字的应用时，能够迅速建立起知识与现实的连接，从而实现知识的内化。我甚至发现，孩子在使用这本书学习完某个多音字的用法后，在写作文或进行口头表达时，都会有意无意地运用上新学的、更精确的读音和词组，这极大地提升了他的语言表达的准确度和丰富性，这才是工具书最大的价值所在。

评分☆☆☆☆☆

这本书的装帧设计简直是教科书级别的精美，色彩搭配得大胆又和谐，那种活泼又不失稳重的气质，让孩子在翻开它的时候，就自动进入了一种学习的愉悦状态。封面那种触感，那种油墨的质地，都透着一股“这是一本值得珍藏的工具书”的信号。而且，纸张的选择也相当到位，厚实且光滑，即便是孩子反复翻阅，也不容易出现毛边或者折痕，这对于经常在书本上做标记或者需要快速查找资料的孩子来说，简直是太贴心了。我特别注意到内页的排版，信息层级划分得非常清晰，主词条醒目突出，释义和例句的字体大小和粗细都有精妙的考量，即便是视力还在发育中的低年级学生，长时间阅读也不会感到眼睛疲劳，这不仅仅是印刷质量的问题，更是对使用者体验的深度思考。这种注重细节的匠心，让这本工具书在众多市面上五花八门的学习用书中，立刻脱颖而出，成为我们家书架上的“颜值担当”，也是孩子们愿意主动去接触和使用的重要原因之一。

评分☆☆☆☆☆

我原本以为这种专门针对“多音字辨析”的工具书，内容上难免会显得枯燥和学术化，但这本书彻底颠覆了我的固有印象。它在讲解每一个多音字的时候，不仅仅是给出不同的读音和对应的词语，更重要的是，它引入了一种“情境化”的解释方式。比如，同一个字在描述自然景象时怎么读，在表达情感态度时又该怎么读，这种对比和情境的嵌入，让抽象的语音知识立刻变得具象和生动起来。这种编排思路，极大地降低了孩子们理解和记忆的门槛，他们不再是被动地背诵规则，而是在实际应用场景中理解语言的微妙差异。我家的孩子过去经常把“长”在不同的词语里读错，但自从用了这本书，他开始主动去观察生活中的各种表达，并且能准确地说出“这个场景下，这个字应该读哪个音”，这种从工具书到思维引导的转变，是任何单纯的字卡或练习册都无法比拟的。