《愛他就讓他讀經吧》是讀經界“筆杆子”空山先生力作! 《愛他就讓他讀經吧》全麵記錄一個私塾先生對教育的“另類”探索!本書不但有對讀經原理的體悟,而且有具體教法的實務,字字源於真心,句句切中肯綮。 當代讀經教育首倡者王財貴教授傾情推薦! 該書未齣版,便被無數讀經傢長和老師視為“寶典”的“讀經教科書”!
《愛他就讓他讀經吧》是作者空山在辦學、教學 過程中所寫的心得隨筆,包括國學教育理念、教育心 理、傢長課堂等方麵內容,觀點新穎獨特,並與實踐 相結閤,發人深省,被許多讀經傢長和老師視為讀經 教育的指南,體製教育內老師傢長也視之為難得的教 育參考資料。
**章 他,就讓他讀經吧—讀經教育理念
愛他,就讓他讀經吧
我們都上學,卻不曾“讀書”
同樣一摞書,砌齣不同的生命高度
孩子會長大,種子要發芽
為什麼讀經的孩子是快樂的
讀經瞭,便不同瞭
何德何能堪讀經
社會越復雜越需要讀經
教育的“玄機”
讀經的齣路(三則)
讀經是“為瞭將來犧牲現在”嗎
經典會白讀嗎
一時的難與一生的難
什麼樣的人讀經難
第二章 “包本”的幸福—讀經教學初探
老實大量讀經的關鍵在信心
“滴水不漏”讀經法
純讀經與不純讀經之我見
“包本”的幸福
等不得與急不得
與讀經同仁通信二封
兒童讀經需要“因材施教”嗎
“興趣是*好的老師”嗎
經典不是理解瞭纔有意義
怎樣看待古代私塾教學經驗
正視教育中的“苦”
“愛”和“玩”需要強調嗎
“自主學習”的誤區
讀經與師道尊嚴
談戒尺
嚴格是無量慈悲
“把自己交給孩子們”
第三章 挺起胸膛做父母—對**父母的忠告
挺起胸膛做父母
孝道與個性
“假民主”之害甚於猛虎
由嚴入寬易,由寬入嚴難
孩子本無事,父母自擾之
傢長也要老實讀經
**父母的兩個“擔心”
親情如燭火,經典如太陽
也說“經孝不能兩全”
經典是傢庭*柔韌的紐帶
孩子為什麼沒有誌氣
孩子的天性是動還是靜
保護孩子的元氣
你孩子頭腦裏究竟有什麼
傢庭應成為能量的源泉
對**父母的十個忠告
第四章 走嚮智慧的教育—百年教育反思
走嚮智慧的教育
對“全麵發展”的省思
平列思維與立體思維
王財貴教授的一點“苦心”
“魯一變,至於道”—談濛氏教育與讀經教育
不要指望孩子的“自覺”
這樣一所學堂
第五章 中國,你迴來瞭—讀經與文化關懷
中國,你迴來瞭
中國,希望你這一次真的醒來
為什麼要讀儒傢經典
讀史不讀經,安得識聖賢—與易中天先生商榷
那些死於文化枯竭的天纔
讀經的人是幸福的
不讀經的人是孤獨的
一個儒者的“末日觀”
“古道照顔色”
讀經與戀愛
遍讀天下書的秘密
讀經感悟(五則)
機窗外的那顆星
“白飯堂”記
附錄
認識“王教授”
文禮書院參訪記
“君子先難而後獲”——來自讀經私塾學堂的迴應
誰把孩子看死瞭?——我所理解的讀經教育,兼答賀希榮先生
後記
這本書之所以引人入勝,很大程度上歸功於其對人物復雜性的挖掘,這裏的每一個人都不是扁平化的符號,而是活生生的、充滿矛盾的個體。他們身上的優點和缺點並存,他們的選擇常常遊走在道德的灰色地帶,這使得故事的張力無窮。例如,那個看似冷酷無情的長者,在特定情境下展現齣的溫柔和脆弱,就讓我對“好人”與“壞人”的界限産生瞭深刻的思考。作者沒有急於給齣評判,而是將判斷的權力交給瞭讀者,讓我們必須站在不同的立場去理解他們的動機和痛苦。更難能可貴的是,即便是配角,也擁有飽滿的生命力,他們的命運綫雖然不如主角那樣突齣,但卻共同構築瞭一個真實可信的社會生態。閱讀時,我常常會代入其中一個次要人物的視角,體驗那種身不由己的無奈,這使得我對人性的理解更加寬廣和包容。這是一部關於理解和共情力的教科書,它教會我們,每個人都有自己的“難處”,都有值得被傾聽的故事。
評分這部作品的語言風格簡直是一股清流,它沒有時下流行的那種浮誇的辭藻堆砌,反而以一種近乎散文詩般的沉靜和剋製,展現齣強大的文字力量。作者的遣詞造句老辣而精準,常常一個動詞或一個形容詞的運用,就能瞬間勾勒齣一種復雜的意境。我特彆喜歡它敘述節奏的處理,時而舒緩悠長,如同夏日午後的蟬鳴,將情感的醞釀推至極緻;時而又急促有力,像暴風雨來臨前的驚雷,將關鍵的轉摺和爆發推嚮高潮。這種張弛有度的節奏感,極大地增強瞭閱讀的沉浸體驗。讀到某些段落,我甚至會忍不住停下來,反復品味那幾個字是如何巧妙地組閤在一起,形成一種獨特的韻律美。它展現瞭一種對文字的敬畏之心,讓讀者在閱讀的過程中,不僅僅是獲取信息,更是在進行一場與文字本身的深度對話。這是一部需要細細咀嚼、慢慢品味的佳作,它的美感需要時間來沉澱,絕非一目十行所能領略。
評分這部作品在主題的探討上達到瞭一個相當高的哲學層麵,它不滿足於講述一個引人入勝的故事,更緻力於觸及人類生存境遇的核心命題。書中對於“選擇與代價”的探討尤為深刻,它通過一係列艱難的抉擇,展現瞭在特定曆史和社會背景下,個體自由意誌的邊界在哪裏。每一次看似微小的妥協,背後都隱藏著巨大的情感犧牲,而每一次看似英勇的反抗,都可能帶來無法挽迴的後果。作者的筆觸冷靜而富有哲理,他沒有給齣簡單的答案,而是將問題拋迴給我們,促使我們去反思自己的人生信條。這種思辨性的深度,讓這本書遠遠超越瞭普通小說的範疇,它更像是一部關於存在主義的寓言,探討瞭我們在不完美的世界中如何努力尋找意義和尊嚴。讀完後,我感到的是一種被激發瞭的求知欲,迫切地想去重新審視自己過去的一些重要決定,並思考在未來的道路上,我將如何麵對那些無法逃避的“兩難”境地。
評分這本書的敘事功力實在令人贊嘆,作者仿佛是一位技藝高超的織工,將人物的命運和周遭的環境編織成一張錯綜復雜卻又渾然一體的畫捲。故事的開篇並沒有急於拋齣宏大的衝突,而是像一個耐心的嚮導,帶領我們緩緩走進那個充滿煙火氣與時代烙印的小鎮。主角的內心掙紮,那種初為人父的喜悅與對未來未知的惶恐交織在一起,被刻畫得細膩入微。我尤其欣賞作者對細節的把控,比如清晨街道上濕漉漉的青石闆反射齣的微光,或是鄰裏間幾句不經意的交談中流露齣的深意,都為整個故事增添瞭難以言喻的質感。閱讀的過程中,我常常能感受到一種強烈的代入感,仿佛自己就是那個在時代洪流中努力支撐起傢庭的普通人,那些微小的勝利和沉重的失落都緊緊揪住瞭我的心。這本書的魅力不在於它講述瞭多麼驚天動地的大事,而在於它用一種近乎虔誠的態度,記錄瞭生命中那些最尋常卻也最動人的瞬間。那些關於成長、關於責任、關於如何在變動不居的世界裏堅守本心的探討,都通過生動的場景和鮮活的人物自然而然地滲透齣來,讀罷讓人久久不能平靜,迴味無窮。
評分從結構上來說,這本書的布局堪稱精妙,它采用瞭一種非綫性的敘事手法,但在看似跳躍的時間綫索中,卻蘊含著嚴密的邏輯和深刻的呼應。作者巧妙地設置瞭多條看似平行的故事綫,每條綫索都有其獨立的張力,但當我們讀到後期,會赫然發現那些看似偶然的交匯點,實則是精心埋設的伏筆,它們在最恰當的時機猛然碰撞,釋放齣巨大的情感衝擊力。這種結構上的巧思,避免瞭傳統綫性敘事可能帶來的平鋪直敘,反而為故事增添瞭懸念和層次感。我特彆欣賞作者處理“記憶”的方式,過去與現在不斷地交疊、滲透,過去的行為如何塑造瞭現在的睏境,又如何影響瞭未來的選擇,都被展現得層層遞進。這種迴環往復的敘事結構,不僅豐富瞭故事的內涵,也讓讀者在解謎和重構故事的過程中,獲得瞭極大的智力上的滿足感,仿佛在拼湊一幅宏偉而又充滿細節的藝術品。
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