具體描述
內容簡介
《2016年國傢司法考試名師真題精講：刑事訴訟法》在內容上遵循司法考試復習規律以及學員的學習記憶規律，將圖書體例設計分為幾大核心模塊，主要包含知識點講解，法條引述，真題事例，提示注意，同時還根據各學科的不同特點適當加入歸納總結及口訣記憶等。不僅如此，該係列圖書對重點知識進行瞭加黑標記，方便學生把握重點，瞭解考點，做到基礎先行，有的放矢。目錄
專題一 刑事訴訟法概述專題二 刑事訴訟法的基本原則
專題三 刑事訴訟中的專門機關和訴訟參與人
專題四 管轄
專題五 迴避
專題六 辯護與代理
專題七 刑事證據
專題八 強製措施
專題九 附帶民事訴訟
專題十 期間、送達、審理期限
專題十一 立案
專題十二 偵查
專題十三 起訴
專題十四 刑事審判概述
專題十五 第一審程序
專題十六 第二審程序
專題十七 死刑復核程序
專題十八 審判監督程序
專題十九 執行
專題二十 未成年人刑事案件訴訟程序
專題二十一 當事人和解的公訴案件訴訟程序
專題二十二 犯罪嫌疑人、被告人逃匿、死亡案件違法所得的沒收程序
專題二十三 依法不負刑事責任的精神病人的強製醫療程序
專題二十四 涉外刑事訴訟程序與司法協助製度
附：2011年-2015年刑訴法捲四題目及解析
精彩書摘
《2016年國傢司法考試名師真題精講：刑事訴訟法》：專題七 刑事證據
【點評】
證據是曆年司考刑訴法的重點考查點。刑事證據這一章有兩條主綫，一是證據，指能夠證明案件事實的具有法定證據錶現形式的客觀材料。二是證明，指運用證據對案件事實進行追溯和還原的動態過程。
在證據部分，需要考生重點掌握證據的概念和屬性，證據的種類與分類，證據的原則與規則，各種證據的審查和判斷。
在證明部分，需要考生重點掌握證明對象、證明責任和證明標準。
考點1 證據屬性
關於證據的關聯性，下列哪一選項是正確的？[1]（2014/2/27，單選）
A.關聯性僅指證據事實與案件事實之間具有因果關係
B.具有關聯性的證據即具有可采性
C.證據與待證事實的關聯度決定證據證明力的大小
D.類似行為一般具有關聯性
【考點注意】本題考查證據三性中的關聯性。需要考生注意的是，一方麵，證據三性指的是客觀性、關聯性和閤法性。這三性中，關聯性是最沒有爭議的一項屬性，易於考查；另一方麵，與關聯性相關，請考生同時掌握證據規則中的關聯性規則。
【解析】刑事證據具有以下三個緊密聯係的基本屬性：
1.客觀性。證據的客觀性，是指證據是客觀存在的，不以人的主觀意誌為轉移。
2.關聯性。關聯性也稱為相關性，是指證據必須與案件事實有客觀聯係，對證明刑事案件事實具有某種實際意義。
3.閤法性。閤法性是指對證據必須依法加以收集和運用。證據的閤法性是證據客觀性和相關性的重要保證，也是證據具有法律效力的重要條件。在這三性中，關聯性最容易被考查。
A項，關聯性是指證據必須與案件事實有客觀聯係，但這種客觀聯係不一定是因果關係，譬如，犯罪嫌疑人實施殺人行為時穿一雙白色襪子，“白色襪子”可能與鎖定犯罪嫌疑人身份具有關聯性，但不能說因為犯罪嫌疑人穿瞭白色襪子，所以其實施瞭故意殺人行為。A錯誤。
B項，證據的可采性也被稱為證據資格、證據能力，是指在訴訟中有關人員所提齣的證據材料能否被采用作為定案根據的標準，是某一材料能夠用於嚴格的證明的能力或者資格。證據材料必須同時具備上述三性纔具有可采性，僅與案件事實具有相關性不一定意味著證據具有可采性。譬如，通過刑訊逼供方式獲取的犯罪嫌疑人供述即使與案件事實相關，該供述也會被依法排除而不具備可采性。B錯誤。
C項，在證據規則理論體係中，關聯性規則與證據能力和證明力都相關。有關聯性，纔能有證據能力，證據與待證事實的關聯度越大，證據的證明力就越大。反之，證據與待證事實的關聯度越小，證據的證明力就越小。C正確。
D項，關於關聯性：
（1）品格材料不具有定罪的關聯性。品格材料指的是證明犯罪嫌疑人、被告人品性道德狀況的材料。此類材料被認為同其是否及如何實施犯罪行為沒有關係。譬如，公訴人指控說：“被告人一定是盜竊犯！”法官問：“為什麼？”公訴人道：“因為有證據證明被告人一貫錶現惡劣，小學就被開除，沒有正常工作，遊手好閑。所以這次盜竊犯罪極可能就是他乾的”。顯然，被告人品質如何與這次盜竊是否係他所為沒有關係。
……
前言/序言
用戶評價
說實話，我買這本書的初衷，就是想通過名師的講解，快速掌握刑事訴訟法的核心考點，尤其是一些我一直覺得非常頭疼的程序性問題。拿到書後，它的編排方式讓我眼前一亮。它緊密結閤2016年的真題，將繁雜的刑訴知識點化整為零，通過一道道真題來呈現和講解。名師的功力體現在解析的深度和廣度上。不僅是告訴你答案是什麼，更重要的是告訴你為什麼是這個答案，以及這個答案背後涉及哪些法律規定和原則。我最喜歡的是老師對一些“陷阱題”的講解，總是能一語道破玄機，讓我們明白齣題人在哪裏設置瞭障礙，以及如何纔能準確地識彆和避開。比如，在討論管轄權異議的時候，老師不僅會分析法條，還會結閤曆年真題的考法，點齣一些容易混淆的細節，讓我覺得豁然開朗。而且，老師在解析過程中，還會穿插一些實務經驗的分享，雖然書中篇幅有限，但那種“過來人”的建議，對我們考生來說，無異於寶貴的財富。我特彆希望這本書能在對一些容易混淆的概念進行比較分析時，再多花點篇幅，比如在區分“傳喚”和“拘傳”的時候，如果能列齣錶格，或者更詳細地對比它們的適用條件和法律後果，可能對記憶會有更大的幫助。但整體而言，這本書對於快速提升刑訴的應試能力，是非常有價值的。
評分我是一個比較注重係統性學習的考生，所以在備考刑事訴訟法的時候，我希望找到一本能夠幫助我梳理體係、理解內在邏輯的書。這本書在這一點上做得相當不錯。它以2016年的真題為主綫，但並非簡單地羅列題目和答案，而是通過對這些真題的精講，巧妙地將刑事訴訟法的各個章節、各個知識點串聯起來。老師在解析每一道真題時，都會追溯到相關的法條，並對法條進行深入淺齣的解讀。我特彆喜歡老師在分析一些比較抽象的概念時，會用通俗易懂的語言來解釋，並且常常輔以一些形象的比喻，這樣即使是對刑訴初學者來說，也能較快地理解。讓我印象深刻的是，書中的一些解析，不僅僅停留在對單個知識點的講解，還會引導你去思考這些知識點之間的聯係，比如某個證據規則的背後，可能涉及到對公民權利的保護，或者對司法公正的追求。這種宏觀的視角，幫助我打破瞭知識點的孤立感，構建瞭一個更為完整和係統的刑訴知識體係。雖然這本書的齣版年份是2016年，距離現在已經過去一段時間，但刑事訴訟法基本原理的變化不大，核心的考點也相對穩定，所以它依然具有很高的參考價值。當然，隨著法律法規的更新，一些最新的司法解釋和案例，這本書可能就無法及時收錄，但它打下的基礎，對我理解新的內容非常有幫助。
評分這本書的特點非常鮮明，就是以2016年的國傢司法考試刑事訴訟法真題為載體，進行深度解析。我個人比較欣賞這種“以題帶學”的方式，因為它非常符閤考試的邏輯。畢竟，司法考試考察的就是考生對法律知識的應用能力，而真題恰恰是檢驗這種應用能力最直接、最有效的工具。書中的真題選擇非常精當，都是當年考試中齣現過的，而且題目後麵的解析，可以說是做到瞭“言必有據，理必有徵”。名師的解讀角度非常刁鑽，能夠從多方麵去闡述一個考點。比如，一道關於非法證據排除的題目，老師不僅會分析相關的法條規定，還會追溯到早期的一些判例，以及對偵查行為的規範要求，甚至會探討其背後的法理依據。這種全方位的講解，讓我覺得自己的知識體係得到瞭極大的豐富和拓展。我尤其喜歡老師在分析一些疑難案件或者程序性爭議時，能夠給齣的不同觀點和思考方嚮，這讓我意識到法律不是僵化的條文，而是在實踐中不斷發展和完善的。當然，如果書中能為一些關鍵性的法條，提供更直觀的圖示或者錶格，比如刑事訴訟中的各個階段劃分，以及每個階段的主要行為和法律後果，那樣可能在記憶和梳理上有更大的幫助。但總的來說，這本書在我備考過程中，起到瞭“點石成金”的作用，讓我對刑訴的理解層次有瞭質的飛躍。
評分拿到這本《2016年國傢司法考試名師真題精講：刑事訴訟法》，我最深的感受是它的“乾貨”含量。這本書沒有那些花裏鬍哨的序言或者冗長的理論鋪墊，直接就奔著真題去瞭。我喜歡這種直截瞭當的方式，畢竟司考備考時間緊任務重，每一分每一秒都彌足珍貴。書裏的真題選取非常典型，基本上涵蓋瞭當年考試的重點和難點。最讓人稱道的是它的解析部分，不是簡單地把答案告訴你就完瞭，而是層層剝繭，把齣題思路、考察的法條、以及相關的法律規定都梳理得清清楚楚。有時候一道題，老師會從不同的角度去分析，比如從程序法和實體法的交叉角度，或者從不同的法律關係的角度。我尤其欣賞老師在分析一些復雜程序問題時的邏輯性，比如證據的收集、審查、運用這些環節，每一個步驟都講得非常細緻，而且會點齣容易齣錯的地方，讓我們考生能夠提前規避。讀這本書的過程中，我感覺自己就像是在跟一位經驗豐富的老師進行一對一的輔導，他知道你在哪裏容易卡殼，然後就提前給你打好預防針，或者提供一些巧妙的解題技巧。當然，對於一些非常前沿或者在當年剛剛齣颱的法律條文，書中的解讀可能還略顯保守，但這也可以理解，畢竟是基於當年的真題。不過，整體而言，它為我建立起瞭一個紮實的刑訴知識框架，對解題技巧的提升也大有裨益。
評分這本書我買迴來快一年瞭，說實話，當初就是衝著“名師精講”這幾個字來的，想著能有個名師帶著我把刑事訴訟法的難點一點點攻破，畢竟當年的司考，刑訴可是很多人的噩夢。拿到書的時候，封麵設計還是挺穩重的，紙質也還可以，拿在手裏有點分量，感覺內容會很紮實。翻開一看，確實是按照真題章節來梳理的，這點我覺得很實用，因為司考就是考真題，把真題吃透瞭，基本就有底瞭。每個題目後麵都有詳細的解析，而且標注瞭考點，這對我們這種需要快速抓住重點的考生來說，簡直是及時雨。名師的講解角度很獨特，有些我之前死記硬背的概念，通過老師的分析，一下子就豁然開朗瞭，原來還可以這樣理解。我尤其喜歡老師在一些疑難問題上的分析，不是簡單地給齣答案，而是會追溯到法條的立法原意，或者與其他法條進行橫嚮對比，讓我明白為什麼是這樣，而不是僅僅知道結果。有時候，老師還會舉一些現實中的案例，雖然書中沒有詳細展開，但那種引導性的思考方式，真的幫助我打開瞭思路。當然，有些部分我也覺得可以再深入一些，比如在解釋某個司法解釋的時候，如果能再多給一兩個不同角度的論證，可能理解會更透徹。總體來說，這本書在我備考過程中起到瞭非常重要的作用，它讓我對刑訴的理解從“死記硬背”上升到瞭“融會貫通”的階段。
評分左寜的書，不錯不錯！
評分自己買的書，躺著也要看完
評分很好啊……就是學習是一個痛苦的過程，很難堅持啊……
評分自己買的書，躺著也要看完
評分書的紙張印刷都很好，是正版，客服服務態度挺好，就是京東商城配貨沒跟上吧，一批貨在十天內發完，著急用分三次到貨給寄到，如果配貨跟不上，浪費物流運輸，我們消費者還不夠滿意，得不償失呀
評分好
評分不錯，隻是從2011開始
評分好耶
評分不錯的學習用書
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