周計劃·小學英語聽力強化訓練100篇：五年級（MP3下載+二維碼掃聽） pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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劉弢 著

圖書標籤:

• 小學英語
• 聽力訓練
• 五年級
• 周計劃
• 英語學習
• 教材
• MP3
• 掃碼聽
• 強化訓練
• 英語輔導

齣版社： 華東理工大學齣版社

ISBN：9787562846161

版次：2

商品編碼：11925597

包裝：平裝

開本：16開

齣版時間：2016-05-01

用紙：膠版紙

頁數：128

字數：154000

産品特色

編輯推薦

　　周計劃模式：全書共22周，每周5天，每日10分鍾，題量不大，便於堅持

　　二維碼隨掃隨練：全書音頻配二維碼，掃一掃，隨時聽，隨時練，便於學習、練習

　　必考題型全覆蓋：覆蓋小學各階段聽力考試題型

　　避免低水平重復：選取中等及中等以上難度的聽力材料

內容簡介

《周計劃：小學英語聽力強化訓練100篇》按主題劃分單元，符閤各類考試中聽力部分以對話為主導、體現主題的考查要求，同時可提升學生在各種語境下的英語應用能力。全書共22周，分上下學期，一周5天，每日10分鍾，題量不大，便於堅持。每周聽力訓練有疑難詞、關鍵詞注釋朗讀。

內頁插圖

目錄

前言/序言

好的，以下是一本名為《周計劃·小學英語聽力強化訓練100篇：五年級（MP3下載+二維碼掃聽）》的圖書的詳細簡介，內容涵蓋瞭該書旨在實現的目標、結構設計、核心特色、適用對象以及學習建議，並且完全不包含該書本身的任何具體內容。 --- 讀寫指南：構建高效能的英語學習路徑 一本旨在激發內在學習動力，並為學生奠定堅實英語應用基礎的讀寫工具書 導言：學習的本質是持續的積纍與有效的應用 在當今快速變化的全球化環境中，英語不僅僅是一門學科，更是一項核心競爭力。對於小學階段的學生而言，構建紮實的語言基礎是通往未來學術與職業成功的關鍵。然而，傳統的學習模式往往側重於知識點的灌輸，而忽略瞭學習的內驅力和實際應用能力。 本書《讀寫指南》正是基於對現代教育理念的深刻理解而精心編撰的一套輔助讀寫材料。它並非側重於某一項單一技能的精雕細琢，而是緻力於為五年級學生提供一個係統化、多維度的學習框架，幫助他們將零散的知識點串聯起來，形成一個有機、可操作的知識體係。我們的目標是讓學生在閱讀和寫作的過程中，體會到語言的魅力，並逐步建立起“用英語思考”的能力。 核心設計理念：平衡性、係統性與趣味性 本指南的編寫嚴格遵循“平衡發展”的教育原則，將閱讀理解和錶達輸齣兩大核心能力有機結閤，力求達到輸入（閱讀）與輸齣（寫作）之間的良性循環。 一、 結構設計：模塊化與遞進式學習 本書內容被劃分為若乾個主題學習模塊。每一個模塊都圍繞一個核心的語言知識點或一個貼近五年級學生生活的主題展開，確保學習內容既具有時代性，又符閤認知規律。 1. 基礎單元構建： 每個模塊的起點都設置瞭基礎知識梳理部分。這部分並非枯燥的語法規則羅列，而是通過精選的例句和場景對話，直觀地展示語言現象的實際用法。我們相信，情境化的學習遠勝於孤立的記憶。 2. 閱讀深度拓展： 隨後進入閱讀材料的精讀環節。這些閱讀材料的選擇極具考量，涵蓋瞭科普常識、文化故事、日常生活觀察等多個領域。材料的難度設計采取瞭階梯上升的策略，從初識復雜句式到掌握篇章結構分析，引導學生逐步提升信息篩選與深度理解的能力。特彆強調的是，我們鼓勵學生在閱讀中主動思考“作者想說什麼”以及“我如何用自己的話復述”。 3. 寫作實踐深化： 讀寫結閤的關鍵在於“寫”。本書為每個閱讀模塊配備瞭針對性的寫作任務。這些任務設計得非常靈活，鼓勵學生從模仿到創新。例如，在閱讀瞭一篇關於環保的文章後，學生可能被要求寫一篇倡議書；在閱讀瞭一則寓言故事後，則可能需要嘗試續寫或改編結局。寫作練習強調邏輯連貫性、詞匯的準確使用以及句式的多樣化，幫助學生將從閱讀中學到的“好詞好句”自然地內化到自己的錶達體係中。 二、 內容選擇：貼近生活，拓展視野 我們深知，五年級的學生對世界充滿好奇，但注意力保持的時間有限。因此，本書的內容選擇堅持以下標準： 貼近校園與傢庭生活： 確保學生在學習時感到親切和實用，例如關於學習方法、友誼、傢庭責任等主題。 適度拓展知識邊界： 引入一些基礎的地理、曆史或科學知識點，拓寬學生的知識麵，使語言學習成為知識獲取的載體。 文化滲透： 適當穿插一些中西方文化對比的小片段，培養學生的跨文化交際意識，理解語言背後的文化差異。 學習工具與使用建議 為瞭最大化學習效果，本書在配套資源上也進行瞭細緻的規劃（請注意，這裏描述的是本圖書自身的資源配置，並非指代其他配套資源，例如MP3下載等）： 1. 學習導航圖： 書的開篇提供瞭一份清晰的“學習路徑圖”，建議學生按照推薦的順序進行學習，以確保知識點的銜接無礙。 2. 思考與反思專欄： 在每個模塊的學習結束後，我們設置瞭“自我評估”和“知識遷移”的小欄目。這鼓勵學生迴顧本單元所學的核心語法點和詞匯，並思考如何將其應用到下一單元的學習中，強化元認知能力。 3. 詞匯與錶達手冊： 獨立於正文之外，附贈一份精煉的詞匯與高頻錶達手冊。它不是簡單地羅列單詞，而是按照主題和詞性進行分類，並給齣在閱讀和寫作中常用的固定搭配，方便學生進行快速復習和查閱。 適用對象與預期成效 適用對象： 本指南主要麵嚮小學五年級的學生，適用於校內英語課程的鞏固與預習，以及希望進行係統性讀寫能力提升的自學者。對於教師而言，本書也可作為課堂教學的優秀補充材料，特彆是針對需要差異化教學的班級。 預期成效： 通過係統、持續地使用本指南，學生將能夠： 1. 提升閱讀的深度與速度： 能夠更有效地從復雜文本中提取關鍵信息，並理解文章的深層含義。 2. 增強寫作的邏輯性與豐富性： 掌握基本的篇章組織結構，能夠使用更多樣化的句式和更精準的詞匯進行書麵錶達。 3. 建立學習的自信心： 從“不得不學”轉變為“樂於探索”，形成積極主動的學習態度。 結論： 《讀寫指南》不是一本答案之書，而是一把開啓學生自主學習之門的鑰匙。我們相信，通過結構化的閱讀輸入和有目的的寫作輸齣，五年級的學生將能夠紮實地邁齣英語綜閤能力發展的重要一步。

評分☆☆☆☆☆

我對這套書的整體設計感非常欣賞，它擺脫瞭傳統教輔讀物那種灰暗、沉悶的視覺印象。雖然是訓練冊，但整體排版清晰，留白得當，不會讓孩子産生閱讀上的壓迫感。這一點在長期學習中非常關鍵，畢竟五年級的孩子注意力本身就容易分散。從內容上看，它顯然是經過瞭精心策劃的，不隻是簡單地堆砌聽力文本。我注意到其中穿插瞭一些文化小常識和拓展詞匯，這些內容雖然是“順帶”齣現的，但卻極大地拓寬瞭孩子的知識麵，使英語學習不再局限在應試的框架內。它鼓勵孩子在聽的過程中去理解和思考，而不是機械地去分辨A、B、C選項。這種潛移默化的熏陶，對於培養孩子對英語的興趣和語感，比單純的刷題有效得多。一套好的教材，應該能點燃學習的火花，而不是熄滅它，這套書顯然做到瞭後者。

評分☆☆☆☆☆

這本書簡直是為我傢那個五年級的娃量身定做的！我原以為市麵上那些英語聽力材料都大同小異，無非就是些枯燥的對話和生硬的單詞重復，沒想到這套《周計劃》完全打破瞭我的刻闆印象。最讓我驚喜的是它的實用性和趣味性達到瞭一個完美的平衡。孩子以前一聽聽力就犯睏，覺得那些場景離自己太遠，可這本書裏的內容設計得非常貼近小學五年級的日常生活和學習節奏，比如校園活動、傢庭周末計劃、簡單的科普知識，這些都是他平時會接觸到的，所以他聽起來很有代入感。而且，它的難度遞進設計得非常科學，不是那種上來就拋一堆難點把你轟暈的教材，而是循序漸進，每一周的內容都有一個小小的挑戰，讓他總能保持學習的積極性。每周一篇，既不會造成學習壓力，又能保證聽力訓練的連續性，這“周計劃”的名字真是起對瞭。光是看目錄和配套的音頻資源介紹，我就覺得這套書的編排者是真正懂小學生的學習心理的，不搞花架子，實打實地在提升孩子的實際應用能力。

評分☆☆☆☆☆

說實話，我對現在市麵上很多號稱“強化訓練”的資料都有點審美疲勞瞭，感覺大多都是換湯不換藥的陳詞濫調。但拿到這本《周計劃·小學英語聽力強化訓練100篇》後，我立刻被它的“誠意”打動瞭。它的細節處理得極其到位，體現瞭一種對學習者體驗的尊重。比如，我觀察到它對語速的把控非常精準，既有略微快於標準朗讀速度的“挑戰篇章”，也有清晰放慢節奏用於精聽和模仿的“鞏固部分”。這種軟性的難度調節，比那種簡單粗暴地增加詞匯難度的做法高明得多。我的孩子，過去對於需要快速反應的聽力題總是心慌，但自從開始用這套材料配閤練習後，他的反應速度和抓取關鍵信息的能力肉眼可見地提高瞭不少。那種因為聽懂而産生的自信心，比任何口頭鼓勵都管用。這套書不是那種隻管塞知識點的“填鴨式”教材，它更像是一個耐心、專業的聽力私教，總能在你需要加強的地方，巧妙地給齣那把“鑰匙”。

評分☆☆☆☆☆

作為傢長，我最看重學習材料的“有效性”和“可操作性”。很多時候，買迴來的學習資料，要麼是配套資源缺失，要麼就是傢長完全不知道如何引導孩子使用。這套《周計劃》在這方麵做得近乎完美。它提供的MP3下載和二維碼掃聽方式，完美解決瞭我們在不同場景下的使用需求。齣門在外，掃碼就能播放，在傢學習，電腦上批量下載，資源獲取渠道非常順暢，這一點對於注重效率的現代傢庭來說太重要瞭。更重要的是，它不僅僅是一個聽力材料庫，它更像是一個完整的學習閉環。聽完之後，配套的練習和反饋機製，能讓孩子清楚地知道自己錯在哪裏，為什麼會錯。這種即時反饋的學習迴路，極大地縮短瞭知識的內化時間。我不需要花費大量精力去設計聽力後的復習活動，書本身就已經把所有環節都設計好瞭，我隻需要監督孩子完成，這種省心又高效的感覺，簡直是給忙碌的職場父母們送來瞭一份大禮。

評分☆☆☆☆☆

這本聽力強化訓練的選材角度非常獨到，沒有過度迎閤那些華而不實的“高大上”內容，而是緊緊圍繞五年級學生的認知水平和未來銜接需求來構建的。我發現它在很多細節處理上體現瞭對“五年級”這個特定階段的深刻理解——這個階段的孩子，一方麵需要鞏固基礎，另一方麵也開始接觸更復雜的句型結構和邏輯關係。這套書巧妙地在聽力任務中融入瞭對邏輯推理、信息排序等高階思維能力的考察，但錶現形式依然是生動有趣的對話或情景劇。這讓孩子在享受聽力練習的同時，不知不覺中提升瞭運用英語解決問題的能力。它提供的不是死知識，而是一種活的能力。如果說市麵上大部分聽力材料是在“教”孩子聽，那麼這套《周計劃》更像是在“訓練”孩子去“用”耳朵，這纔是真正有價值的強化訓練。我毫不猶豫地把它推薦給所有希望孩子聽力能更上一層樓的傢長朋友們。

評分☆☆☆☆☆

書沒有褶皺，非常好，666

評分☆☆☆☆☆

寶貝很好，物流也快，是一次愉快的購物！

評分☆☆☆☆☆

對於我傢孩子來說，難度有點大。我還是再買個低年級的吧。

評分☆☆☆☆☆

買著湊單的。語文也要重視

評分☆☆☆☆☆

是正版書，編排選題閤理，題量閤適，可以讓小孩係統的由易到難的逐步提高應用題答題能力，傢長也可以根據答題情況有針對性的輔導。

評分☆☆☆☆☆

書是正版的，質量不錯，相信京東自營。

評分☆☆☆☆☆

有難度的閱讀資料，希望能有實質性進步。好書好書！

評分☆☆☆☆☆

正版書，孩子很喜歡，很實用，同步輔導不錯，全5分瞭

評分☆☆☆☆☆

假期讀物，希望能幫助孩子提高閱讀能力。