開心教育 一本 英語短文改錯 高一年級（第8版） pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

簡體網頁||繁體網頁

☆☆☆☆☆

張勝 編

圖書標籤:

• 英語
• 短文改錯
• 高一
• 教材
• 練習
• 開心教育
• 第八版
• 英語學習
• 語法
• 寫作
• 提升

齣版社： 湖南教育齣版社

ISBN：9787553923727

版次：8

商品編碼：11908972

品牌：一本

包裝：平裝

開本：16開

齣版時間：2016-04-01

用紙：膠版紙

産品特色

內容簡介

　　《一本》英語專項係列，由全國著名英語特級教師李俊和主編，英語考試研究專傢張新峰、殷樹峰聯閤主編，匯集全國優秀的一綫英語教師教研備考經驗，立足於中考、高考英語命題規律和命題趨勢的研究，以提高學生的英語能力為最終目標，是一套“名師、時新、精準、實用”的英語專項訓練用書。叢書麵世8年來，屢登各圖書暢銷榜，受到全國億萬中學生的追捧！。　　名師：叢書作者連續三年押中中、高考真題題50篇。　　時新：文章選材於與中高考真題同源的網站和報刊。　　實用：提供閱讀理解和完形填空的大量解題方法和解題技巧。　　有趣：社會新詞和時尚新語，拓展視野，趣味學習。

作者簡介

　　一本英語專項的主編李俊和為全國著名英語特級教師，全國優秀中小學外語教師，為圖書內容質量把好關。

前言/序言

好的，這是一本關於高中英語閱讀理解與寫作提升的圖書簡介，完全不涉及您提到的“開心教育 英語短文改錯 高一年級（第8版）”的內容。 --- 《語境驅動：高中英語深度閱讀與寫作構建》 第一章：跨越文本鴻溝——深度閱讀策略的革新 本書旨在為緻力於提升英語閱讀理解能力和寫作邏輯建構的高中生提供一套係統、前沿的學習路徑。我們深知，傳統的“找答案式”閱讀訓練已無法適應當前高考及未來學術對高階思維能力的要求。因此，本書將閱讀的重心從單純的詞匯識彆和句子理解，提升至對篇章結構、作者意圖及文化語境的深度剖析。 1.1 語篇的“骨架”與“血肉”：結構可視化訓練 本章首先引入“語篇結構圖譜”的概念。不同於傳統的段落大意總結，我們教授如何通過識彆主題句（Topic Sentence）、支撐細節（Supporting Details）、轉承詞（Transition Words）以及結論句（Concluding Sentences）的邏輯關係，快速構建起篇章的思維導圖。 核心技巧：邏輯鏈條的繪製。 針對議論文、說明文和記敘文三大常見文體，我們提供瞭詳盡的流程圖模闆。例如，在議論文中，如何區分“讓步段”與“反駁段”，如何追蹤作者論點的演變路徑。 案例分析： 選取曆年優秀閱讀文本，現場演示如何用不同顔色的標記筆，將結構關係可視化，從而使復雜的邏輯關係一目瞭然。 1.2 語境的力量：超越字麵意義的解讀 詞匯和短語在不同語境下的含義是動態變化的。本書強調“語境限定”原則，要求學習者在理解生詞時，必須先錨定其所在句子和段落的主題。 “詞匯集群”的構建： 我們摒棄孤立的詞匯錶記憶法，轉而組織基於主題（如“環境科學”、“社會變遷”、“藝術鑒賞”）的詞匯集群，同時講解同一詞根派生詞在不同詞性下的細微語義差異。 隱喻與修辭的解碼： 針對高中階段經常齣現的比喻、擬人、反諷等修辭手法，我們提供瞭大量的圖文解析，幫助學生理解作者在字麵意義背後的真實情感和態度。例如，解析“The elephant in the room”並非簡單的“房間裏的大象”，而是指代“顯而易見卻被迴避的問題”。 第二章：思維的連貫性——高效寫作的基石 寫作能力的提升，本質上是思維邏輯清晰度與語言錶達準確性的統一。本章聚焦於如何將深度閱讀中習得的邏輯結構，轉化為流暢、有力的書麵錶達。 2.1 邏輯驅動：段落內部的微觀建構 一個好的段落，必須擁有一個核心支撐點。本章詳細講解瞭如何確保每個段落隻聚焦於一個中心思想（One Main Idea Per Paragraph）。 “三明治”結構法： 介紹一種適用於大部分學術寫作的段落組織方式：主題句（明確觀點）— 證據/論據（數據、例子、引用）— 總結/過渡句（重申觀點或引導至下一段）。 連接詞的“層級”應用： 區分不同類型的連接詞，如錶示“遞進”（Moreover, Furthermore）、“轉摺”（Conversely, Nevertheless）和“因果”（Consequently, Thereby）的詞匯，並強調避免濫用簡單連接詞造成行文的單調。 2.2 篇章的宏觀布局：文章的骨架搭建 寫作不僅僅是句子的堆砌，更是整體篇章結構的平衡藝術。本書側重於指導學生如何規劃引言、主體和結論部分。 引言（Introduction）的“漏鬥”藝術： 從寬泛的背景介紹，逐步聚焦到具體的論點（Thesis Statement）。我們提供多種強有力的開篇句式，避免使用陳詞濫調。 結論（Conclusion）的深化而非重復： 結論不應隻是簡單地重復引言中的論點。本章教授如何通過“高層次的概括”或“展望未來”的方式，為文章畫上一個有力的句號，展現思考的深度。 第三章：實踐與反饋——從模仿到創新的飛躍 理論學習必須通過大量的、有針對性的實踐來固化。本章提供瞭大量模仿性練習和自我評估工具。 3.1 模仿性寫作的典範學習 我們精選瞭多篇獲得高分的範文，並進行“拆解式”分析。學習者需要模仿範文的段落組織、句式復雜度以及論證節奏。 句法多樣性的訓練： 針對學生普遍存在的“主謂賓”結構濫用問題，我們設計瞭專門的練習，引導學生自然地運用非謂語動詞結構、定語從句、狀語從句以及倒裝句，以增強語言的錶現力。 語態與時態的精準把控： 特彆關注在不同文體（如報告使用被動語態，敘事使用主動語態）中語態和時態的選擇一緻性。 3.2 自我診斷與互評機製 本書提供瞭一套詳盡的寫作自查清單（Checklist），涵蓋瞭從語法準確性、邏輯連貫性到內容充實度的各個維度。學生可以對照清單進行初步修正。同時，鼓勵學生之間進行“同伴互評”，學習從他人的視角發現自身盲點。 本書的獨特價值： 《語境驅動：高中英語深度閱讀與寫作構建》並非一本單純的應試指南，它是一套旨在重塑學生英語思維模式的工具書。通過對語篇結構的透徹理解和對邏輯錶達的係統訓練，學生將能夠以更自信、更高效的方式駕馭復雜的英語文本，並創作齣具有清晰思路和優美文采的文章。我們相信，掌握瞭“如何思考”的方法，詞匯和語法的提升將是自然而然的結果。

評分☆☆☆☆☆

說實話，現在市麵上的教輔書太多瞭，要挑一本真正“走心”的並不容易。很多書看起來厚厚一本，但內容水分很大，真正有價值的乾貨沒多少。我更偏愛那種“小而精”的工具書。從我快速翻閱的感受來看，這本書在內容的密度和精準度上做得相當不錯。它似乎沒有過多的空洞的口號或不切實際的宏大敘事，而是專注於如何解決“改錯”這個具體而實際的難題。尤其是一些針對常見語病和易混淆知識點的專項訓練部分，設計得非常集中和高效。我感覺這本書的編寫者非常瞭解高一年級學生的認知水平和學習痛點，力求用最直接有效的方式，幫助他們掃清語法障礙，這比花哨的包裝重要得多。

評分☆☆☆☆☆

對於一個習慣於自主學習的理科生來說，我更看重學習資料的邏輯性和可檢索性。我試著查找瞭幾個我平時容易齣錯的語法點，比如非謂語動詞的改錯，這本書的索引係統和章節劃分讓我能快速定位到相關練習和講解。這種高效的信息提取能力，對於碎片化時間學習的學生來說簡直是福音。我注意到，書中的例句選擇上也頗具匠心，它們大多取材自貼近高中生活的語境，而不是那種脫離實際的、晦澀難懂的例句，這大大增強瞭學習的代入感和趣味性。總而言之，這本書給我的感覺是，它是一本嚴肅的、專業的，但又不失親和力的學習工具，它提供的結構化知識體係，對我接下來的英語學習規劃非常有幫助。

評分☆☆☆☆☆

我是一名在職的英語教師，平時最頭疼的就是如何讓高一的學生對這種細緻入微的語法考察産生興趣。很多現有的改錯書籍，要麼過於學術化，要麼就是題目陳舊缺乏新意。我希望找到一本既能鞏固基礎語法，又能緊跟當前考試趨勢的教輔。這本書的初步印象是，它似乎非常注重“實戰演練”和“思維導圖”的結閤。我觀察到某些章節的旁注部分，設計得非常具有啓發性，它不僅僅指齣瞭錯誤，更進一步解析瞭犯錯的原因和背後的語法規則，這種深層次的剖析對於培養學生的語感和批判性思維至關重要。它不像某些教輔那樣隻是簡單地給齣“對”與“錯”，而是引導學生去思考“為什麼錯”，這纔是真正提升能力的關鍵所在，我對此非常期待後續的使用效果。

評分☆☆☆☆☆

作為一名正在為孩子挑選輔助教材的傢長，我非常看重教材的係統性和實用性。我希望孩子在學習過程中，能夠得到循序漸進的指導，而不是一上來就麵對晦澀難懂的知識點。這本書的目錄結構給我一種強烈的“引導性”感覺，它似乎在用一種非常溫和的方式，一步步將學生引入到英語短文改錯的復雜世界中。我注意到它在介紹改錯技巧時，似乎采用瞭大量的範例對比，這種“做中學”的模式，比單純的理論講解要有效得多。我特彆欣賞它在不同知識點之間的過渡處理，過渡得自然且富有層次感，不像有些教輔書那樣生硬地堆砌知識點。這種精心設計的學習路徑，無疑能幫助學生建立起對改錯題的信心，而不是在剛開始就因為挫敗感而放棄。

評分☆☆☆☆☆

這本書的裝幀設計相當用心，封麵采用瞭明亮的黃色調，配上簡潔的藍色字體，給人一種積極嚮上的感覺，非常符閤“開心教育”這個名字所傳遞的理念。紙張的質感也比較好，拿在手裏很有分量，讓人感覺這是一本經過精心打磨的教材。裝訂也很牢固，即便是頻繁翻閱也不容易散頁，這一點對於高一年級的學生來說非常重要，畢竟他們要麵對大量的練習和迴顧。書本的整體排版布局清晰明瞭，字體大小適中，閱讀起來不會感到吃力，即使是長時間學習眼睛也不會太疲勞。而且，在章節劃分和目錄設置上，設計者顯然是考慮到瞭學生的學習習慣，知識點的邏輯遞進非常順暢，這一點讓我在初步瀏覽時就留下瞭深刻的好印象。雖然我還沒深入到具體的內容細節，但從外觀和結構上看，這本書無疑是下瞭功夫的，絕對是一本值得信賴的學習夥伴。

評分☆☆☆☆☆

很好，值得購買，贊贊贊贊

評分☆☆☆☆☆

作文書很不錯，希望能幫我通過考試。

評分☆☆☆☆☆

給孩子買的，應該還可以。。

評分☆☆☆☆☆

挺好的，裏麵的內容也挺全麵，適閤高一孩子用，

評分☆☆☆☆☆

好，不錯物美價廉，特彆是快遞員，32個贊！！！

評分☆☆☆☆☆

很滿意，印刷清晰，重難點清楚！

評分☆☆☆☆☆

書可以內容豐富可以好評

評分☆☆☆☆☆

同步輔導,孩子很喜歡,送貨快速!

評分☆☆☆☆☆

兒子買瞭一套書，復習方便，很實用，好好好好好好好