"十年磨一劍,今日把示君。十年的暢銷,十年的實踐,十年的信息采集和深入思考,我們迎來瞭“小學奧數舉一反三係列”鑽石版的齣版。“小學奧數舉一反三係列”給莘莘學子帶來的成就感和自信心是讀者口口相傳、一如既往支持我們這一套叢書的理由。也因為這一份支持,我們這次修訂不惜人力、物力,磨礪六年,精心為廣大讀者準備瞭一份同類圖書中特彆的大禮:免費的動畫解題視頻和答疑服務。相信我們的拳拳用心一定能讓讀者收獲更大的自信心,同時也能讓我們收獲一份與時俱進的成就感。
“小學奧數舉一反三係列”的十年,是我們不斷總結成功的經驗、不斷挑戰自我的十年。在編輯和讀者的互動中,我們修訂的主綫逐漸明朗:推齣一個學習方法,形成一個學習理念,養成一個學習習慣。"
對舉一反三版的內容知識進行瞭全麵自查,極大的提高瞭內容質量。全書例題後麵,附二維碼視頻講解,手機掃一掃,便可免費觀看視頻講解,大大提高瞭學生自學、傢長輔導的便捷性;同時保留電腦端的在綫視頻觀看功能。
蔣順。江蘇省南通市崇川區教育局副局長,崇川區人民政府督導室主任,高級數學教師,奧林匹剋高級教練員,齣版的多套競賽教材被評為全國暢銷書。
李濟元。江蘇省南通市崇川區教育局教研室主任,小學數學高級教師,奧林匹剋高級教練員,齣版的小學數學奧數讀本,奧數舉一反三等競賽教材多次被為全國暢銷書。 "
市麵上很多奧數教材,常常給人的感覺是“高高在上”,用一些孩子難以理解的語言和符號。但“小學奧數舉一反三 一年級A+B版”則完全不同,它就像一個循循善誘的老師,用最貼近孩子生活經驗的比喻和語言,來講解抽象的數學概念。我兒子聽我讀書裏的講解,常常會發齣“哦,原來是這樣!”的驚嘆。這種“恍然大悟”的感覺,對孩子建立自信心和學習興趣非常有益。
評分這套書簡直是打開瞭我傢一年級小豆包數學世界的一把金鑰匙!以前教他奧數,總感覺他跟不上節奏,不是這裏不懂就是那裏卡殼,每次上課都愁眉苦臉的,我看著也心疼。自從用瞭這套“小學奧數舉一反三 一年級A+B版”,情況那是天翻地覆啊!首先,它的編排設計就非常人性化,不是那種一上來就拋齣一堆難啃骨頭的類型。它會先從最基礎的概念講起,用非常生動形象的圖文結閤方式,讓孩子理解什麼是“數”,什麼是“形”,怎麼進行簡單的加減運算。我傢孩子以前看到數字就有點發怵,現在看到書裏的卡通人物和有趣的場景,就忍不住想跟著學。
評分坦白講,我一開始對市麵上這麼多奧數教材有些眼花繚亂,不知道該選哪一本。但當我拿到這套“小學奧數舉一反三 一年級A+B版”後,就覺得心定瞭。它給我的感覺是,編者真的是用心在做教育,而不是僅僅為瞭齣書而寫。書中的題目難度循序漸進,從入門級的概念普及,到稍微需要一點點思考的題目,再到一些稍微拓展一點的趣味題,都安排得井井有條。而且,它不會把孩子逼得太緊,總能在枯燥的數學練習中穿插一些小故事或者小遊戲,讓孩子在玩中學,在樂中悟,學習的過程充滿瞭樂趣,而不是壓力。
評分作為傢長,我們最希望的就是孩子能真正地理解知識,而不是死記硬背。這套“小學奧數舉一反三 一年級A+B版”在這方麵做得非常齣色。它不僅僅是提供題目,更重要的是,它在題目旁邊會給齣非常清晰的解題思路和方法,而且會解釋為什麼這樣解,背後的數學原理是什麼。這就幫助孩子建立瞭完整的知識體係,而不僅僅是停留在“會做題”的層麵。我兒子現在做題時,總會問我“為什麼呀?”、“還有彆的辦法嗎?”,這正是我希望看到的。
評分我得說,這套書的“舉一反三”四個字,真是名副其實!它不僅僅是教孩子解題,更重要的是培養他們的思維方式。每道例題後麵,都會有類似的變式題,但又不會完全一樣,這就逼著孩子不能死記硬背公式,而是要去理解題目的核心邏輯,然後用自己的方法去解決。我發現,我傢孩子現在做題時,會主動去想“是不是還可以用另一種方法?”,這一點進步太大瞭!以前都是我手把手地教,他纔能勉強做齣來,現在他自己就能舉一反三,有時候還能給我講齣一些我都沒注意到的解題思路,我真的太驚喜瞭。
評分不得不說,這套書的“A+B版”設計非常貼心。A版的內容更側重基礎概念和基本解法的鞏固,B版則是在此基礎上進行拓展和拔高,但整體難度都控製在一個一年級孩子可以接受的範圍內。這種分層設計,讓我在給孩子輔導時,可以根據他的掌握情況進行靈活調整。如果他基礎不牢,就多做A版;如果他學有餘力,就引導他挑戰B版。這樣既不會打擊他的積極性,又能有效地提升他的數學能力。
評分我傢孩子是個天生有點“好動”的孩子,靜下心來做事情對他來說是個不小的挑戰。以前教他數學,常常是不到五分鍾就開始坐不住,這裏摸摸那裏看看。但是這套“小學奧數舉一反三 一年級A+B版”卻牢牢地抓住瞭他的注意力。書中的插圖色彩鮮艷,內容有趣,常常能把他吸引住。我觀察到,當他看到書裏的一些趣味題,比如“小兔子和小鬆鼠摘果子”、“小螞蟻找傢”之類的,他會主動去思考,甚至主動去翻看前麵的例題,找齣解決問題的綫索。這種自主學習的動力,是以前很難看到的。
評分我特彆欣賞這套書的“舉一反三”的精髓。它不僅僅是簡單的重復練習,而是通過對同一類問題的不同角度呈現,讓孩子學會從不同維度去思考問題,找到解決問題的通用方法。比如,關於圖形的題目,它可能會從拼湊、分割、鏇轉等多個角度來考察孩子的空間想象力和邏輯思維能力。我兒子現在做題,思路越來越開闊,不再拘泥於一種固定的解法,這是我最欣慰的。
評分“小學奧數舉一反三 一年級A+B版”最讓我滿意的地方在於,它真正做到瞭“寓教於樂”。它沒有像一些教材那樣,把奧數包裝成一套高深莫測的學問,而是通過生動有趣的題目設計,讓孩子在快樂中接觸並愛上數學。我兒子現在一放學迴傢,不是急著去玩遊戲,而是主動拿起這套書,像是在玩闖關遊戲一樣,一個一個地去攻剋題目。這種學習的自覺性,完全超齣瞭我的預期。
評分這套書給我的整體感覺就是“用心”二字。從封麵設計到內頁排版,從插圖到文字,都透露齣一種對孩子學習體驗的關懷。我兒子拿到書的時候,就愛不釋手,每天都主動提齣要看書。我注意到,書中的題目設計非常貼閤一年級孩子的認知水平,既有挑戰性,又不至於讓他們感到沮喪。而且,每道題的解答都非常詳細,即便是傢長不太擅長數學的,也能輕鬆輔導孩子。
評分很早就想買瞭,今天一下子買瞭三本,超棒
評分什麼我所有的評價都相同,因為在京東買的東西太多太多,商品
評分我們今天進行有奬問答,奬勵如下:特等奬 人民幣100萬元,一等奬 人民幣10萬元!彆擔心我沒錢給,隻要答對絕不賴帳!我們今天題目是:下期雙色球開奬號碼是:()()()()()()【】。參與答題請交2元參與費!現在開始搶答?
評分好脆的紙張,翻開就破瞭,買來孩子復習用,希望有成效。
評分紙張不錯,內容編排還科學
評分紙張不錯,內容編排還科學
評分吾消費京東商城數年,深知各産品琳琅滿目。然,唯此寶物與眾皆不同,為齣淤泥之清蓮。使吾為之動容,心馳神往,以至茶飯不思,寢食難安,輾轉反側無法忘懷。於是乎緊衣縮食,湊齊銀兩,傾吾之所有而能買。東哥之熱心、快遞員之殷切,無不讓人感激涕零,可謂迅雷不及掩耳盜鈴兒響叮當仁不讓世界充滿愛。待打開包裹之時,頓時金光四射,屋內升起七彩祥雲,處處皆是祥和之氣。吾驚訝之餘甚是欣喜若狂,嗚呼哀哉!此寶乃是天上物,人間又得幾迴求!遂沐浴更衣,焚香禱告後與人共賞此寶。人皆贊嘆不已,故生此寶物款型及做工,超高性價比之慨,且贊吾獨具慧眼與時尚品位。産品介紹果然句句實言,毫無誇大欺瞞之嫌。實乃大傢之風範,忠義之商賈。
評分奧數還得練,天天練練吧,希望能提升
評分最近買的書太多瞭,感覺傢裏都沒有地方放書瞭,都堆在一起,我就不一本本評價瞭,因為真的太浪費時間瞭!總的來說,在京東買書還是很實惠的,有時真的是白菜價,不過買的多瞭也是挺費錢的。原價大概三摺買的
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